已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學三年級日記7篇，歡迎大家分享。

小學三年級日記 篇1

　　今天，陽光明媚，我和張雯涵在小區(qū)里熱火朝天地玩彈跳球。

　　我們把彈跳球當籃球玩，我把彈跳球拍到這邊，張雯涵就到這邊來搶球，我再把彈跳球拍到那邊，她又到那邊去搶球，拍了很久，依然難分勝負。漸漸地，我放松了警惕，張雯涵乘機追了過來，眼看她就要抓到球了，我急中生智，拿出“吃奶”的力氣拍了下去，彈跳球就像箭一般射了出去，快速地落到張雯涵的身后，再彈跳回我的手心。

　　這一驚險的彈跳引發(fā)了我們的思考：彈跳球下落后反彈的高度到底與什么因素有關(guān)？經(jīng)過反復(fù)試驗，我們得出一個結(jié)論——彈跳球下落后反彈的`高度與它下落的高度有關(guān)。

　　彈跳球真好玩，我真希望每天都可以與張雯涵一起玩彈跳球，一起探索藏在彈跳球里的奧秘。

小學三年級日記 篇2

　　今天我走超市去買東西，我走到超市我從入口進去了。我進去了，我買了“醬油.薯片可樂.牛肉干。到收銀臺去了阿姨說：“醬油15元.薯片5元.可樂3元.牛肉干25元�！蔽艺f15+5+3+25=48（元）。”我給了阿姨45元。阿姨說我：“真聰明”

小學三年級日記 篇3

　　冬天來了，雪花飛舞，把周圍的一切都變成了白色。雪花有的尖尖的,像松針，有的像一把小扇子，還有的長長的，像蠟筆。小朋友們坐在屋子里，突然看見一些白色的星沙從天而降。下雪了!紅紅的`屋頂白了。藍藍的小河白了。就連那高大的樹木也被雪變成了白色。小朋友穿上了外衣,跑出屋子，一起打雪仗，并把雪變成了雪人、房子、衣服等等。

小學三年級日記 篇4

　　今天天氣格外的好風和日麗，一早我和哥哥就纏著爸爸媽媽帶我們?nèi)シ棚L箏。

　　我們一家一起來到了未名園廣場，這里放風箏的人真多呀！我們買了一個龍的風箏，我拿著風箏，哥哥拉著風箏線使勁往前跑。我聽哥哥喊：“快松手”。我迅速松開手，我們的風箏緩緩飛向空中越飛越高。

　　我和媽媽跟在爸爸和哥哥后面，旁邊還有幾個大哥哥夸我們的風箏飛的真高，沒想到放風箏不是那么難的事情，就在我洋洋得意的時候，我們的風箏和另外一個風箏纏在了一起，我們的'風箏瞬間掉到了地上，我們跑過去拿起風箏一看，風箏破了洞。風箏爛了放不了了，我們很遺憾的離開了廣場。

　　我發(fā)現(xiàn)做任何事情都不是想象的那么簡單，我和媽媽約好了，我們還要去放風箏。

小學三年級日記 篇5

　　早就聽說我們孝義的金龍山遠近聞名，只是平時工作太忙，竟一直沒有機會去親眼目睹。這不，趁國慶休息，我們一家開車去了金龍山，終于見到了夢寐以求的美麗景象。

　　剛下車，首先映入眼簾的是高大的乳白色神仙門，左右兩旁還分別有道教高僧的親筆提名“紫氣東來”和“”，以及“無為”和“”，仔細數(shù)數(shù)，這五個不寬的門柱上竟然雕畫著108位神仙，而且個個神態(tài)不一，栩栩如生，真是絕了！前來游玩的人們紛紛拿著手機在這里拍照留念，我也忍不住加入了其中。

　　金龍山最有名的`景點便是“平步青云”的十八階雕像及簡述了。每隔一層，他會分左文官右武官對象征官位高低的動物和飛禽來介紹，而中間間隔的每一層便是對九州鼎的不同介紹了。每上一層臺階，就預(yù)示著你的官位高升一級，怪不得游人們雖站在下面對那高聳的頂層石階發(fā)怵，但都樂此不疲地努力向上爬著。邊休息邊默讀文字介紹，觀賞雕像圖案。累了，人們便在每一層的平臺前站一會兒，然后繼續(xù)向上爬，直到爬到頂層，官位一品，踏入金龍殿，再回頭向下望，那一層層的臺階多得數(shù)不清，正在向上爬的人渺小如螞蟻，便為自己已成功站在頂端而欣喜愜意。

　　下山的路是曲曲折折的紅色臺階，外搭涼亭，不過這只是剛開始的一部分。在涼亭左手旁邊，我們還參拜了一座很高的觀音像，然后便沿著水泥鋪成的柏油馬路走下了山。至于那些廟宇樓閣我們并沒進去逗留多久，因為不感興趣。

　　回去的路上，我一直想著那平步青云的十八層臺階，以及那氣勢磅礴的神仙門，金龍山這一景點不能不說是我們孝義值得一游的地方。

小學三年級日記 篇6

　　今天，陽光明媚！學校組織全體同學一起去春游，上午8:30分大家坐在大巴上高高興興的出發(fā)了，不一會兒到達目的地"園博苑"在大門口我們拍了一張全班集體照各種姿勢都有每個人都笑得很開心！

　　然后在前面的地面上看見有兩位仙女，一位吹著笛子、一位在為她伴奏看著很愜意！快中午時我們在一塊草地上有的`同學吃東西、有的同學在玩捉人游戲，就在這時突然有人喊一聲“呀.....”原來是戴碧鵬同學掉到池塘里了，武易全眼急手快把他拉上來，還真有些驚險。

　　這次的游園看到滿園的美麗的花草，到處一片生機勃勃的景色！

小學三年級日記 篇7

　　“環(huán)境保護，從我做起！”這句話對你我都不陌生，每個人都想好好保護環(huán)境。我有一個好習慣：我的垃圾不亂丟，他人垃圾我必撿。

　　然而，“南轅北轍”的事情還少嗎？環(huán)境需要你的保護，更需要你的幫助。請問：你有本想丟掉的`廢紙卻緊緊攥在手心，直到垃圾桶出現(xiàn)的經(jīng)歷嗎？你有彎下身去把別人扔在地上的垃圾及時撿起送回垃圾桶嗎？你有看到別人想亂丟垃圾時勇敢地去阻止過嗎？

　　我就是屬于有其一二的人。有時，在學校食堂吃完飯回教室的路上，只要我看到花壇上有紙片雜物等，我就會三步并著兩步奔向那里，輕輕地彎下腰，輕輕地把紙片雜物從花壇里撿起來。每當這時，我總聽到小花對我說：“小同學，謝謝你把這些紙片、果皮等雜物撿起，讓我再次把美麗展現(xiàn)給世界……”小花還在感激地說著，我已經(jīng)把垃圾全部撿完了，回頭一看，花壇分外美麗整潔了。

　　有時媽媽帶我去小山公園爬山，看到公園臺階上有垃圾，我總二話不說，見垃圾就撿，從不偷懶，從不繞過。這時我總聽到小路仿佛對我說：“謝謝你，小學生，人們總愛來公園鍛煉，就不知道我很愛干凈！”我總看到叔叔阿姨向我投來贊許的目光：“這學生哪個學校的，真有教養(yǎng)！”我總感覺到媽媽在心里表揚我：“孩子長大了，懂事了！”我還感覺到小山公園的臺階就像平地一樣好爬……

　　我是環(huán)保小衛(wèi)士，希望大家能和我一樣有一個好習慣,那我們生活的家園定將更加美麗!

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