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忙碌而又充實的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的小學三年級日記9篇，歡迎大家分享。
小學三年級日記 篇1
清早，我到公園去玩，一進門就看見地上撒落一些五顏六色的花瓣，我趕緊往桃花區(qū)跑去。
我遠遠看見一大片桃花像一條條五顏六色的小河在流淌，一道白，一道紅，一道粉，微風吹過，波浪起伏，清香撲鼻。一棵棵桃樹上的花朵，你挨著我，我擠著你，競相開放，一朵有一朵的姿勢。我看到這一朵很美；那一朵也很美，如果把眼前的這一片桃花看作一大幅活的畫，那魔術(shù)師的本領(lǐng)可真是無所不能。
幾個小朋友在桃樹下嬉戲，你追我趕，不時傳來歡樂的嬉笑聲，桃花似乎也被傳染啦，露出笑容。這不禁讓我想起《題都城南莊》詩：
去年今日此門中，
人面桃花相映紅。
人面不知何處去，
桃花依舊笑春風。
我深深被眼前的美景陶醉，仿佛覺得自己就是桃花，穿著粉色衣裳，站在陽光明媚的陽光下翩翩起舞，粉色的.衣裳隨風飄動，一朵朵桃花都跟我一起舞動。小燕子飛過來，在我耳邊訴說南方的故事，蝴蝶飛來告訴我昨晚做的好夢……
不知過了多久，風過了，我靜靜地站在那兒，才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。
小學三年級日記 篇2
前天，也就是上個周四，我們的期中考試終于結(jié)束了。期中考試的結(jié)束也就代表著這個學期過去了一半。開學到現(xiàn)在好像很忙。一周有周考，一個月有月考，期中考試前，更是小測驗大測驗不斷。平時，一不小心還要被老師罰寫。而且老師說我上課愛走神�？墒俏覅s不是故意的。
感覺考的還不錯哦，有一個“情不自禁”，最后的'一個字禁是四聲還是一聲，我分不清了，就隨便猜了一個四聲。到家，我問爸爸，爸爸說應該是一聲，我嚇了一跳，于是，我查了一下字典，可是大字典上是四聲。我又查了一個新出版的字典是一聲�？磥砦也洛e了，唉！
一會兒去買小食品，明天一早我就要去鳥巢和水立方了，還有香山�；仡^見了！
小學三年級日記 篇3
星期天，我們?nèi)乙黄鹑氹u秦嶺踏青。我們?nèi)チ思瘟杲搭^風景區(qū)。它位于秦嶺山脈北麓，在寶雞市與鳳縣交界處。
那里山峰連綿起伏，有的像巨人側(cè)臥，有的像烏龜望天，有的像大熊貓吃筍，還有的像仙女下凡，簡直美不勝收。 嘉陵江源頭的瀑布非常多，繞著山峰隨處可見。有的瀑布很粗很長，像一道銀河從天而降，非常壯觀，使我不禁想起了李白的那首＜＜望廬山瀑布＞＞。有的瀑布很細，涓涓細流像女孩子的發(fā)絲，非常優(yōu)美。 嘉陵江源頭的水很清，清的可以看見水里的沙石，水很靜很綠，像一塊綠色的寶石，鑲在山間，映著藍天、白云、綠樹、紅花。山澗兩旁是茂密的樹林，有翠綠的松樹，火紅的樺樹，嫩綠的`柳樹……我們在山頂還看到了皚皚的白雪。綠樹、白雪與河流相連，就像一幅美麗的風景畫！整個山從遠處看就像是一位美麗的公主，身穿綠色紗裙，肩披銀色絲巾，手拿紅色鮮花，頭戴白色皇冠，簡直美麗無比！
我愛秦嶺，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學三年級日記 篇4
開學了，今天是第一天坐在三年級的教室里，我感到神氣極了！因為我已經(jīng)是三年級的.學生了，我得給一、二年級的同學做個榜樣！
開學那天，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真地觀看了《開學第一課》，這次的主題是夢想。
片中講述了地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，航天員王亞平、鋼琴家郎朗每個人為了實現(xiàn)夢想的感人故事。他們那種不放棄、堅持的理念令我深受感動。
今后，我一定要以他們?yōu)榘駱樱J真學習，遇到困難，勇于面對不退縮，堅持自己的夢想。我相信，有一天我的夢想也能成真！
小學三年級日記 篇5
我們這一班
我們這一班是飲料店
燕芳是一杯紅茶，
香醇且甜而不澀，
不加奶精和檸檬，
總堅持自己的口味;
菊村是一杯抹茶，
讓人清爽又舒服，
總犧牲自己幫助別人;
閔淇是一杯奶茶，
只加牛奶不加奶精，
做事總是不偷工減料;
宗育是一杯可樂，
有氣時超有勁，
沒氣時超懈怠，
做事總是前面很認真，
后面就馬馬虎虎隨便帶過;
嘉玲是一杯溫咖啡，
是熬夜念書時不可或缺的`好幫手，
是個喜歡默默幫助別人，
成熟又穩(wěn)重的人
我們這一班，
就是這樣的熱鬧，
每個人有每個人的個性，
每天的校園生活精采又有趣!
小學三年級日記 篇6
夸家鄉(xiāng)
4月5日 星期日
我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)水果。春天，梨花、桃花、蘋果花都開了，發(fā)出淡淡的香味。夏天，綠葉長在樹枝上，好像一把大傘，給大家乘涼，大家都喜歡它們。秋天，果子熟了，我們吃著香甜的'果子，別提有多開心了。冬天，白白的雪花飄在樹上，好像蓋上另外棉被，這下我們可不用擔心果樹冷嘍！
小學三年級日記 篇7
今天是五一勞動節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠的`牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購
物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。
今天是多么難忘，快樂的一天呀。
小學三年級日記 篇8
打乒乓球是許多人都喜歡的一項運動，最近我也迷上了打乒乓球，不過技術(shù)還有待加強。今天我就與爸爸來了一次乒乓球比賽。
我很少接觸乒乓球，對乒乓球的.招式更是了解得少之又少，爸爸可是打乒乓球的高手，我不知是否能戰(zhàn)勝他。
開始了，由我先發(fā)球。我一下子發(fā)過去，爸爸接住了我的球，一個扣球打了過來，讓我防不勝防，1比0，我敗了。
第二局，爸爸先發(fā)球。爸爸發(fā)球與我不同，他是站在中間，而我是站在最右邊發(fā)球。一來，爸爸就給我發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，讓我反應不過來，沒接到，2比0，我又敗了。
第三局，爸爸讓我發(fā)球，說我發(fā)球比他好。我一發(fā)過去，爸爸立馬給我來了個猛烈的球，眼看快要輸了，我拼了，“啪！”接上了，耶！我意一個扣殺贏了一個險球，2比1。
在后面的較量中，我要不是沒接到球，就是沒*桌面上，讓我連連失誤，最后只好甘拜下風。在回家的路上，爸爸還給我講解了打乒乓球的小竅門：當乒乓球*面前時要后退，才能*球，反之， 當乒乓球*離你有點遠時要前進，并且還要隨時變換方向。發(fā)球要站在最右邊，否則會發(fā)歪，或發(fā)出界去。
看來我以后還要多學習乒乓球的知識，這樣才能發(fā)出更高難度的球，讓對手出乎意料，防不勝防。我漸漸喜歡上乒乓球，加油！
小學三年級日記 篇9
一、教學目標
1、 培養(yǎng)仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習慣。
2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。
3、 初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。
二、教學重點
寫一則日記，做到格式正確，語句通順，意思連貫。
三、教學難點
內(nèi)容的選擇和安排
四、課時安排 2課時
第一課時
教學過程
1、 教學什么叫日記和日記的內(nèi)容。
�、�、 聯(lián)系本單元學過的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學生：寫日記一般都是記自己做過的事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的事。
⑵、 為了防止學生記“流水帳”，教師可提問“是不是一天當中所有做過的、聽到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來呢?”
�、�、 學生討論。
得出結(jié)論：寫日記要有重點，選擇一天生活中自己覺得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來說，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅持寫日記是個好習慣”。
�、拧� 討論寫日記有什么好處。
(重要的事情幾下來，以后可以查看，俗話說的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來，對自己是個教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的`好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認真地寫日記，就不愁寫不好作文了。
⑵、 要求學生從今天開始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習慣，以后教師可以定期檢查。
3、復習日記的格式
4、明確習作的要求
寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學生的思路：日記本來是寫當天發(fā)生的事的，今天是作文練習，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學路上、學校、公園等。如果是“物”，小動物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。
5、 提示學生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。
6、 學生寫日記，教師巡回指導。
第二課時
(學生互評日記，教師指導，學生自行修改)
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