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一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的五年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級日記 篇1
"火雞面，啊，我恨死你了，我要殺了你。”隨著一聲聲的叫喊聲，讓咱們一起來回顧事情的'經(jīng)過。 老 姑說：“中午吃什么呀?“"不知道”“要不吃火雞面。"”O(jiān)K“我急匆匆的買了回來。先用600毫升的熱水把面煮5分鐘，再倒入調(diào)味包，菜包。
弄好了，真是色香味俱全，就差人吃了。先拍照留念一下。我要開吃了。重點來啦。”啊，死人了，辣死了。“家里的水都一干二凈了。可以想象到有多辣吧。我問老姑："放了多少調(diào)料包?””一袋““啊'' 提醒：吃火雞面要按照自己的口味放調(diào)味包喲
五年級日記 篇2
今年八月十五的夜空漆黑一片，伸手不見五指，沒有星星也沒有月亮，但月亮卻掛在了我的心里。
我望著夜空想象著今晚月亮的模樣。它一定是這樣的：身穿像太陽一樣的燦爛的*舞衣，臉也因為興奮變得又大又圓，在她的懷抱中，吳剛伐桂的身影也清楚了許多，嫦娥奔月的步伐也更加輕盈。這不禁使我想到了一個有關(guān)月亮的故事：
傳說以前球類家族發(fā)生了洪水，死了許多同胞。河神說：“如果沒有貢品就不退水” 沒有被淹沒的球都不愿意。最后，一個黃球說：“我愿意成為貢品。”說完，就跳入了水中。洪水退了，天上的一位神仙看到了，就將那枚勇敢的黃球變成了月亮。
想不到月亮還是勇敢、奉獻(xiàn)的化身！
我不由自主地吟唱起李白的.詩句：舉杯邀明月，對影成三人！爸爸媽媽也立即響應(yīng)。爸爸吟唱起蘇軾的《水調(diào)歌頭》——“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闋，今夕是何年……”他拖著長音，搖頭晃腦，儼然一副學(xué)究的模樣。我雖然不太明白詩句的意思，但已被爸爸那向往的神情吸引了。媽媽也不甘落后，她聲情并茂地朗誦起李白的《靜夜思》——“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽覀冞�說起了幾個關(guān)于月亮的成語：月朗星稀、皓月當(dāng)空、月圓花好、日月如梭、花容月貌……
沒有月亮的中秋雖然有些遺憾，但我依然很快樂無比！
五年級日記 篇3
昨天是爸爸的生日，因為爸爸這幾天上班非常忙，我和媽媽商量著怎樣給爸爸一個驚喜。
我和媽媽先去買蛋糕，我們來到了蛋糕店，五彩繽紛的蛋糕讓我目不暇接。蛋糕師做了一個非常漂亮的大蛋糕，這么漂亮的大蛋糕我都不舍得吃了。
我送什么給爸爸做生日禮物呢？數(shù)了數(shù)錢包，一共十塊多錢，這是我四年的.零花錢哪！我的壓歲錢才有兩千一百一十元，現(xiàn)在還在銀行里。得了，我一咬牙，一跺腳，大不了把我的零花錢全花了吧，反正留著也沒有用。
我走進(jìn)花店，縷縷花香沁人心脾，我仿佛身臨其境，一時忘了給爸爸買禮物。“阿姨，百合花多少錢？”“一枝十二。”我嚇得差點暈倒。我身上的錢買一枝百合都不夠，買康乃馨吧。我想了想說：“阿姨，我買六只康乃馨�！币驗榱箜槹�！
我高興地跑了回家，一看，媽媽已經(jīng)把一桌豐盛的晚餐準(zhǔn)備好了。我打開琴，專心致志地練起了—《祝你生日快樂》，我邊練媽媽邊說：“要是你這么練琴，考級就不麻煩了�！苯K于爸爸回來了。媽媽剛給爸爸打開門，我就彈起了《祝你生日快樂》，彈完了馬上把花送給爸爸，一家人一起坐下來吃飯，拋開了一切煩惱。
我送給爸爸的花會謝的，可是我相信它在爸爸的心中永不凋零。
五年級日記 篇4
大年三十的晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。
吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的'煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢!姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了，我們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會，說說笑笑，多么愉快的新年呀!
五年級日記 篇5
今天，我與媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨和程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我跟媽媽帶了兩個風(fēng)箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風(fēng)箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但是它由一個個小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說：“這個風(fēng)箏一共有20多個小風(fēng)箏連起來，差不多有50米長。”我想這個風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)時把風(fēng)箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但是也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風(fēng)箏”就變成了四個“龍風(fēng)箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏時實在是太有趣了：每當(dāng)風(fēng)箏飛上天去時，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來了！”如果掉下來的.話，他就會喊：“我的風(fēng)箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時間已經(jīng)過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！
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