轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的生活日記10篇，希望能夠幫助到大家。

生活日記 篇1

　　“哦，太好了，今天終于下雨了！”連續(xù)幾天的高溫已經(jīng)散去，迎來的是一個雨天，而在這個雨天里，我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的葉教官。

　　帶我們的教官共有兩個，一個對待我們特別兇姓葉，另一個姓王對我們特別溫柔，如同朋友一樣，大部分同學(xué)都喜歡第二位教官，當然我也不例外。私底下，我們都很討厭那位兇教官，在背后給他起外號，說他的壞話。今天下雨，我們本以為不用訓(xùn)練，高興地在那里有說有笑，可是葉教官覺得我們在那里嘰嘰喳喳的吵很煩，便對我們吼了起來：“紀律哪去了，叫你們在這里講話，我看是對你們平時太放松了，能會兒就讓你們站軍姿！”一聽到站軍姿我們嚇得立即就不敢動一下。后來營長決定讓我們到體育館里訓(xùn)練，我們覺得體育館又悶又熱，寧愿站在外面淋雨也不愿意到體育館里，可是葉教官怕我們我們生病，硬要讓我們進去，不然站軍姿，沒有辦法我們只好進去。

　　剛進去時，是王教官在教我們打拳，我們都發(fā)現(xiàn)葉教官不見了。過了一會，只見他從體育館的后面繞過來，對我們說：“你們不是不想在這里練習嗎，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方，你們想不想去？”一聽到有好地方，我們都毫不猶豫地回答“想”。教官讓我們站好隊，集體來到了體育館后面的車棚下。雨淅淅瀝瀝的下著，我們都站在車棚下訓(xùn)練，而葉教官只能站在一棵大樹下，扯著嗓子在哪里教我們打拳。雨越下越大，雨水和汗水相交融在一起，打濕了葉教官的衣衫，他的聲音也慢慢變得嘶啞起來。為了我們他并沒有抱怨，而是默默的為我們付出，希望我們可以愉快的.度過這短暫的10天。

　　我想是我們錯了，我們不應(yīng)該在背后講葉教官的壞話，只有他才會對我們這么好，愿意為我們付出，我想對葉教官說聲“對不起”。在這個雨天，我看到了嚴厲背后的葉教官，一個不一樣的葉教官。

生活日記 篇2

　　生活中美麗的風景，往往只有細心才能看得到。

　　比如母親不經(jīng)意的，亦或是小小的一個動作或者表情，可能是幫你拉了拉衣衫，可能是幫你拿過肩上的書包，亦或是對你笑了笑。往往在我看見這些的時候，我總是忍不住有些動容。

　　又比如在坐列車或火車時的一個回頭，我們就很可能看見一處美麗的風景，也許是人，也許是景。

　　我們看見孩子依偎在父母身上，那信任的神情，和微微翹起的嘴角，無一不表達了對父母的'愛。

　　也許一個回頭，我們看見了窗外的藍天白云，又或是一片紅彤彤的天空以及一顆對天空這片舞臺依依不舍的--太陽。

　　在路上，我們看見各種各樣的人，各式各樣的風景，在雨天，在陽光底下，在....各種情況下。

　　雨天，我看見一把把傘正在傾斜，傾斜的角度，自然是------至親至愛之人。

　　陽光底下，看見路上三三兩兩的人走在一塊，我感覺到了友誼的溫度，也許它會不持久，但是，路上的人可以證明它存在過。

　　在操場上，看見一個班級的同學(xué)在跑步，頑皮的男生偏偏不跟著隊伍，硬要跟體委對著干，體委大喝，卻依舊笑盈盈的，是的，他們依舊在笑，校園，也永遠是一個歡聲不斷的地方。有的時候，會有同學(xué)夸張的抱怨聲，自然引得全班大笑，老師不時冒出的幾句“俏皮話”，也將課堂上的氣氛推上了極致。

　　生活中的風景不是電影，想看就看，希望，你們能有雙如此漂亮的眼睛。

生活日記 篇3

　　20xx年來了！這代表我又老了一歲，也代表馬上就要期末考試了我要抓緊時間復(fù)習，雖然說期末來了要有點緊迫感，但是我覺得應(yīng)該淡定一點，那么多次期末考試都過去了，也不差這一次�；叵胄�學(xué)的時候，那個時候就相當于玩一樣，考高分并不難，付出了100%就能收到100%的回報，而中學(xué)則不同，付出了100%，或許只能得到70%的回報，但是在這70%的回報上有附加了一次經(jīng)歷，這是小學(xué)所體會不到的。雖然說不一定得到滿滿的回報，但是我還是會繼續(xù)付出的，因為我明白一個道理：付出不一定有回報，但是不付出就一定沒有回報。

　　在中學(xué)，我有很多第一次，第一次學(xué)歷史、生物……小學(xué)沒學(xué)過的科目。第一次騎自行車上學(xué)，第一次體會到生命的意義……人生一共有六級跳，我現(xiàn)在正在緊張的準備第三級跳躍。

　　我進入中學(xué)才知道朋友的意義，每個人都有每個階段最真實的朋友，在我心里一共有三個朋友，一個是我的小學(xué)朋友，在小學(xué)時，他經(jīng)常罵我傻，主要是因為由此英語考試，中午是老師讓同學(xué)批改卷子，他批改到一張沒有名字的，我看不出來，還嘲笑這個人沒寫名字，在下午，英語考試發(fā)卷了，我沒有試卷，我猛然想起今天中午的那張試卷……從此，我就背上了“傻子”這個名號。

　　我在六年級也有一位很好的朋友，他學(xué)習比我好，至今為止，我還沒發(fā)現(xiàn)他的缺點，除了他比我矮。他的性格比較外向，可是不知道怎么搞的'，我這個人竟然和他成為了朋友，成為朋友之后，便有一種相見恨晚的感覺，我也把他當成我的對象，別想歪了，是純純的學(xué)習對象。

　　第三個朋友就是我在這個學(xué)期認識的，我戲虐的稱他為“小弟”，他的學(xué)習也很好，尤其是歷史，除了數(shù)學(xué)沒我好，其他科目都在我之上吧！我每天和他一起騎車回家，一起打羽毛球……

　　人生是一場單程的旅行，即使路上有些遺憾，也不會有從頭再來的機會，與其糾結(jié)在過去，不如珍惜未來，因為生活，沒有如果。

生活日記 篇4

　　今天，媽媽和爸爸帶我去了大姨家，給大姨拜年。

　　到了大姨家，我高高興興的走進了大姨家。首先，映入眼簾的'是滿桌子的菜，一看到那滿滿一桌子菜簡直我直流口水。然后，我和姐姐弟弟妹妹到院子里玩。過了一會就聽見大姨叫我們上屋吃飯。聽到大姨叫我，我想：終于可以吃飯了。我連忙跑進屋里，坐在桌子前。開吃……

　　吃完飯媽媽叫我給大姨磕頭，我悄悄的問媽媽說：是不是磕的越多大姨給的壓歲錢就越多啊。媽媽點點頭說：是的。媽媽說完我連忙跪下給大姨磕頭我磕了二十個一為大姨就給我二十元，沒想到的是，大姨既然給了我一百元。當時，我高興的都跳了起來。

　　今天，我好高興好開心。

生活日記 篇5

　　如果說，我的專職教師職業(yè)生涯始于浙江紡織學(xué)院，始于20xx年的話。那么，我的兼職教師生涯開始的時間則更早一些，當時我任教于浙江工商學(xué)院。直到現(xiàn)在，我還時常懷念在工商任教的那段歲月，正是那段看似平凡的歲月，卻磨練了我的人格，培養(yǎng)了我各方面的素質(zhì)

　　昨天，偶爾登陸了工商07會計12班某同學(xué)的空間，一幅副色彩斑斕的畢業(yè)照歷歷在目。時光飛逝，當年初來該班任教的場景我至今記憶尤新，那是我人生中所任教的第一個班級。真的`很感謝我的第一屆學(xué)生們，對我的工作默默無聞的支持和肯定。在我的第一屆學(xué)生中，很多都給我留下了深刻的印象。

　　比如，我印象最深刻的就非鐘金明莫屬了，他是班上對證券最感興趣的一位同學(xué)，人長的挺機靈的，平時總戴著一副黑框眼鏡，給人一種古靈精怪的感覺。如今，他已經(jīng)在一家還算不錯的大公司工作了。再比如，潘秉明給我的印象是比較調(diào)皮，有一次上課居然偷偷的背著我在啃吃的，那種搞笑的神態(tài)使得我也差點忍俊不禁。還有，鄭岳麗是一名學(xué)習很認真的同學(xué)，當時主動要求當我的課代表，有一次在課堂上非常流利的回答出了大家都回答不出的問題。不過，這個同學(xué)性格怪怪的每天獨來獨往的，從不與其他同學(xué)交往。類似給我留下深刻印象的同學(xué)還有很多，比如劉薇薇，王力清杜曉燕等等，可以說數(shù)不勝數(shù)。如今，讓我感到非常的欣慰，因為我的第一屆學(xué)生已經(jīng)走出校園，踏上社會，開始人生新的征程了。或許若干年以后，他們就是這個社會的中流砥柱了

　　非常感謝工商學(xué)院，感謝我的學(xué)生們。工商學(xué)院，盡管只是我人生的驛站而已，然而我卻在這一驛站找尋到了人生價值與社會價值的交集，讓我感到，工作著的人生是無比快樂的。初來任教，我或許經(jīng)驗不足，感謝同學(xué)們對我的寬容，在這種寬容的狀態(tài)下我逐步摸索出了教學(xué)的思路，這為我后來順利在紡織學(xué)院應(yīng)聘以及開展教學(xué)打下了鋪墊。如今，回憶就象一部部生動的動畫片一樣，時時浮現(xiàn)在我的腦海之中。我想，我永遠也不會忘記，工商學(xué)院是我職業(yè)生涯中的母校。

生活日記 篇6

　　今天是三下鄉(xiāng)的第五天了。每天避免不了的就是雨天。說實話，我不太喜歡雨天，因為做很多事情都不方便。今天特別普通，因為我今天不用上課，跟拍了三節(jié)課。偶爾回宿舍逛逛，睡睡覺，玩玩手機，吃飯，再加上后勤組的工作洗洗碗，一天就這么結(jié)束了。

　　晚飯前的一段時間，天氣正晴朗，萬里無云，微風涼涼。我便從器材室拿了籃球出來打。我喜歡打籃球，只是一直沒有勇氣去打，總以為打籃球是男生的事情，其實不然。我還喜歡打乒乓球。

　　為了更深入地了解大學(xué)生三下鄉(xiāng)的具體情況，指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)合理的實踐活動。今天下午三點半，嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院陳凱珍副書記，林蘇紅老師，林春大老師等領(lǐng)導(dǎo)來到了“七月流陽”社會實踐隊的`基地——湛江市官渡鎮(zhèn)馬勞地小學(xué)。他們參觀了一下我們的課堂，老師上課的場景和我們的宿舍以及做飯的地方。最后大家還合了影。

　　三下鄉(xiāng)讓我這個素未為師的師范生第一次體會到做老師的興奮和樂趣。原來，做老師不容易，備課、開課、觀察每一位學(xué)生的學(xué)習進度及情況、制定教學(xué)計劃我們班上20多個學(xué)生，他們的專業(yè)水平都參差不齊，總的來講基礎(chǔ)都不夠扎實。第一天的時候，我看到他們的情況，心里著急并竊喜著。正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。所以，我們不能隨便的定義一個老師的課好或不好。這里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)比不上城里的學(xué)生扎實，但他們流露出來的真誠和樸實，著實令我感動。一天的課程，盡管會很累很乏味，但我都把這些藏起來，用的耐心和微笑來面對他們。因為，他們的一言一行都似乎在講述著曾經(jīng)那個未經(jīng)世事、渴望踏進大學(xué)門檻的我。

　　在我們感受做老師的滋味的同時，團隊的精神也是一直圍繞我們身邊的。大家一起吃飯，簡單的農(nóng)家菜也能讓我們盡興;幾個人一起睡在地板上，也覺得無所謂;在沒有電腦輻射、沒有風扇的宿舍里，一個西瓜，也能讓大家有勝于過年的開心和興奮。，我們大家一起商討解決教學(xué)的問題。我喜歡這種團結(jié)。

　　我從未后悔加入這個團隊，它讓我體驗到無限快樂。讓我這個還是學(xué)生身份的老師領(lǐng)略更多，很多事，仍需我們不斷地去探究，去體會。

生活日記 篇7

　　感受生活。

　　有時我會覺得彷徨，彷徨生活會迷失著我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。

　　有時似乎生活過著的是一種冷淡。可，為何冷淡中充滿背后的溫馨和佚茫的感覺。有時我會學(xué)一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。

　　感受生活。

　　其實生活就像一張白紙，寫下來的'是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。

　　要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。

　　人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意，無意的是不懂得去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。

　　生活著不管是對還是錯，在乎曾經(jīng)擁有。

　　“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”

　　——泰戈爾

生活日記 篇8

　　今天是我最難忘一天，因為我體驗到了媽媽辛苦，下面我就講給你們聽一聽吧！

　　我一大早起床，就要給媽媽打掃家務(wù)，媽媽說：“你就給我拖地吧！”我二話不說，立刻幫媽媽拖地。我首先把抹布洗濕，然后放在拖布上，就可以拖地了。我剛拖一小會兒，就已經(jīng)腰酸背疼了，我這才體會到媽媽有多辛苦。媽媽說：“一定要堅持到底。”在媽媽鼓勵之下，我就不在乎這點辛苦了，我顧不上累，左拖右拖就，拖得滿頭大汗，一直從三點拖到五點，最后總算拖完了。我媽媽說：“你拖得可真干凈�。　蔽艺f：“媽媽，我終于理解您辛苦與勞累啦！”

　　媽媽養(yǎng)育我們，還得收拾家務(wù)，已經(jīng)很累了，還要操心我們學(xué)習，就更累了，所以我們也要有體諒媽媽心。

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