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即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
“轟隆隆”雷聲大震，接著下起了傾盆大雨。整個(gè)天黑壓壓的，天空好像要塌下來(lái)，天氣無(wú)比的差，我此時(shí)的心情猶如這可怕的天氣，心中波濤洶涌，一臉沮喪。
我面無(wú)表情地走在屋檐下，沒有帶傘，一個(gè)人靜靜地在屋檐下站著，四周很黑，我卻不害怕，就如同我現(xiàn)在的心情無(wú)法形容，內(nèi)心的黑暗伸手不見五指，我在自己內(nèi)心努力地吶喊，卻始終沒有回應(yīng)。
麻木的心，手中緊緊握著一張已被不知道是雨水、淚水還是汗水浸濕的試卷，無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉叉，頂端寫著個(gè)大大的三十九!這就是我糟糕的`數(shù)學(xué)成績(jī)。
課堂上，老師站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)地念著分?jǐn)?shù)，到了，快到了，我手心的汗水不斷流出。終于，“四十號(hào)，三十九分�！惫�，還是如此，此時(shí)我想起老師對(duì)我的忠告：“你要是再不加強(qiáng)數(shù)學(xué)，其他科目再?gòu)?qiáng)也是沒有用的�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣奈人尋味。
我跑到電話亭拔起一串熟記于心卻不常打的號(hào)碼，“嘀，嘀嘀，嘀嘀嘀�！彼懔耍赡茉诿Γ粫�(huì)接了吧，正準(zhǔn)備掛下，從電話那頭傳來(lái)：“喂，您好!”“啊。媽媽啊，那個(gè)�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)出了事情原委。“孩子，不就是考試嘛，沒什么大不了的，雨過天晴就是彩虹，只要你肯去多練，多做，我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷鎖頓時(shí)打開了，感覺一股暖流在心頭。是啊，雨過天晴就是彩虹，有什么大不了的呢?誰(shuí)沒有失敗呢?我不能被這點(diǎn)小事打敗，我舒了一口氣。
雨停了，道路上漸漸明亮了起來(lái)，陽(yáng)光灑在樹稍上，屋頂上，似乎也灑在我的心里，看，天邊那道亮麗的彩虹多么美麗，多么動(dòng)人。
成長(zhǎng)日記 篇2
我已經(jīng)步入中學(xué)的大門兩年了，回頭看看走過的路 ，突然發(fā)現(xiàn)自己已嘗遍了人生百味，難道我成熟了了？正 成長(zhǎng)的心卻如此疲憊，受盡了成長(zhǎng)需付出的代價(jià)。成長(zhǎng)需要付出代價(jià)
“你變了�！保澳闩c以前不同了�！边@是周圍的人對(duì)我說(shuō)過最多的話。媽媽說(shuō)過：“中學(xué)就是一個(gè)微型社會(huì)，高中就是一個(gè)小型 社會(huì)。”的確，在微型社會(huì)中，我看到了成人社會(huì)的延伸，在這個(gè)充滿國(guó)家未來(lái)之星的地方，我看到了將來(lái)。中學(xué)里我只有過一個(gè)知心朋友，我不敢多交朋友，怕哪天自己的不小心自己的弱點(diǎn)，把柄就會(huì)被誰(shuí)抓住，像一個(gè)傀儡娃娃一樣任人擺布 ，那滋味一定不會(huì)好受的`。我變得多疑，焦躁不安，或許我真的變了，看著自己作出報(bào)復(fù)人的行為，我內(nèi)心善良的一方卻無(wú)力阻止 。我真的很迷茫……
在這個(gè)充滿人際關(guān)系的地方，我既希望自己能如魚得水，又希望自己能保持內(nèi)心少有的單純，執(zhí)著守著一方凈土，但畢竟，成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，為了能生存，我以純潔心靈為代價(jià)，得到了處世的經(jīng)驗(yàn)，也失去了曾經(jīng)的自我。成長(zhǎng)的代價(jià)是如此痛徹心扉。
成長(zhǎng)，需要付出代價(jià)，這代價(jià)是慘痛 的，
一直記得那是初二上學(xué)期，我和一位自己很厭惡的男生坐，他卻不以為戒，處處與我作對(duì)，我忍無(wú)可忍地想到了報(bào)復(fù)。身為數(shù)學(xué)課代表的我可以理由充分地把他的數(shù)學(xué)試卷放在最底下，走在下過雨的路上，“一不小心”跌倒，卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn)只有他的試卷濕了，爛了。對(duì)于他的質(zhì)問，我依舊可以臉不紅心不跳地說(shuō)“sorry,我不知道”……終于如我所愿，他被老師調(diào)走了，看他搬東西離開時(shí)的側(cè)臉，我發(fā)現(xiàn)自己的心好像空蕩蕩的，我怔了怔。想起了他的好處；想起了他對(duì)我的幫助；想起了他親切的問候……我慚愧極了。我的心胸狹隘使我失去了太多的朋友。
如果成長(zhǎng)的代價(jià)換來(lái)的是自私，丑惡的世俗經(jīng)驗(yàn)，我不愿成長(zhǎng)。成長(zhǎng)了，小時(shí)單純的心思沒有了，有的只是多了一份對(duì)世俗的經(jīng)驗(yàn)，我依然成長(zhǎng)著，犯錯(cuò)著……
成長(zhǎng)需要付出代價(jià)。
成長(zhǎng)日記 篇3
有一天我突發(fā)奇想，把大大小小的黃豆放到小碗里，倒里邊一些水，想看看它的變化。
20xx年 10月1日
一大早我就去看我泡的黃豆，只見它的皮泡漲起來(lái)了，它的皮皺皺的，好像老奶奶臉上的皺紋一樣，摸起來(lái)澀澀的。
20xx年10月2日
今天我又迫不及待去看它，黃豆變得飽滿起來(lái)了，它的皮也不皺了，變得胖胖的，好像一個(gè)小吃貨，它由土黃色變成了淡黃色。
20xx年10月4日
讓它休息兩天再次去看看我的小黃豆，它那淡黃色的.外衣向外伸展開來(lái)，好像覺得有點(diǎn)熱要把外套脫掉一樣。
20xx年10月7日
今天放學(xué)沒事看看小黃豆，呀！那幾顆黃豆都長(zhǎng)出了綠色的小嫰芽，漸漸的它們的芽已經(jīng)有玻璃杯那么高了，好神奇��！
這就是我觀察的黃豆，萬(wàn)物真是千奇百態(tài)，只要你細(xì)心觀察會(huì)有不一樣的收獲！
成長(zhǎng)日記 篇4
成長(zhǎng)的快樂日記一
記憶的時(shí)針倒轉(zhuǎn)——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因?yàn)榭鞓窞樯顜?lái)激情和希望。
星期天早晨，我預(yù)習(xí)功課，爸爸在沙發(fā)上看報(bào)，媽媽在廚房準(zhǔn)備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個(gè)小小的音符打破了寧?kù)o——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對(duì)著碎瓷片在嘆息：唉，才買的細(xì)瓷碗呢！真可惜。我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說(shuō)：吹一吹，不痛了。爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。
又一個(gè)星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個(gè)靠門的位置坐下了。過了一個(gè)站后，BUS就擠滿了人，又一個(gè)人上車了。呀，她是個(gè)孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，并對(duì)她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個(gè)好寶寶）。
她也微笑表示感謝，我就說(shuō)：你懷了幾個(gè)月了？下次要小心點(diǎn)了，在公共汽車上很危險(xiǎn)的。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：下次會(huì)注意的了，真感謝你！我感到好快樂——這是在社會(huì)中的快樂。
好緊張啊。不知這次我有沒有份呢？同學(xué)們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。老師來(lái)啦！同學(xué)們都急迫的等著老師公布得獎(jiǎng)名單。老師興高采烈地說(shuō)：別急，這次全鎮(zhèn)作文比賽我們班有5位同學(xué)得獎(jiǎng)了。嘩，我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢，我那文章是很認(rèn)真寫的呢。同學(xué)們又交頭接耳了。好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡寶珠。恭喜！YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊！同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光，頓時(shí)覺得好自豪啊。老師繼續(xù)發(fā)言：這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學(xué)，平時(shí)對(duì)作文一竅不通的胡寶珠同學(xué)，經(jīng)過了幾個(gè)星期的努力，竟拿到了第一名，精神實(shí)在可佳，大家要向她學(xué)習(xí)！全班同學(xué)熱烈地鼓起掌——這是在學(xué)校中的快樂。
成長(zhǎng)總是讓人百味交集，但這些成長(zhǎng)的快樂永遠(yuǎn)值得我回味。
成長(zhǎng)的快樂日記二
當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的自由人。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨(dú)自享用。
眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過著無(wú)憂無(wú)慮、開心快樂的生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題，我也會(huì)不費(fèi)力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，聽到老師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大，成長(zhǎng)使我懂事，成長(zhǎng)中充滿著快樂！
成長(zhǎng)的快樂日記三
當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的自由人。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨(dú)自享用。
眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)�！變簣@，我在那和許多小朋友過著無(wú)憂無(wú)慮、開心快樂的生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題，我也會(huì)不費(fèi)力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的`目光，聽到老師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大，成長(zhǎng)使我懂事，成長(zhǎng)中充滿著快樂！
成長(zhǎng)的快樂日記四
成長(zhǎng)，就是一個(gè)人從幼稚走向成熟，從一無(wú)所知到擁有知識(shí)和智慧的轉(zhuǎn)變過程。隨著我慢慢地成長(zhǎng)，我學(xué)到了越來(lái)越多的知識(shí)，懂得了越來(lái)越多的道理，結(jié)交了越來(lái)越多的朋友，逐漸適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)這么多的感受和收獲，使我感到由衷的快樂。
現(xiàn)在的我，逐漸意識(shí)到了知識(shí)對(duì)人的重要性。在小的時(shí)候，我總認(rèn)為學(xué)知識(shí)就是為了記住它來(lái)應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，沒什么實(shí)際的作用。但隨著逐漸地成長(zhǎng)，學(xué)的東西越來(lái)越多和在生活中的實(shí)踐，我終于明白：知識(shí)對(duì)于一個(gè)人是否能生存下去非常重要，人運(yùn)用知識(shí)能做很多事，假如一個(gè)人一無(wú)所知，或只會(huì)死記知識(shí)，不懂得靈活地運(yùn)用，那他（她）就不能立足于社會(huì)，最終會(huì)活不下去的。當(dāng)我明白了這一點(diǎn)時(shí)，生活仿佛變得容易多了。當(dāng)我輕松地購(gòu)買所需的物品時(shí)，當(dāng)我熟練地使用工具時(shí)，當(dāng)我成功地把一個(gè)癟了的乒乓球恢復(fù)原狀時(shí)，我心中充滿了喜悅。
道理就是事物的規(guī)律。以前的我不懂這些規(guī)律，對(duì)人們的許多做法不予理解。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解了他們的做法，知道了這樣做的益處，并也開始效仿。在懂得一些道理后，我感到十分愉悅。見到一些有困難的人，我就想到一個(gè)道理：做人要有一顆善良的心。于是，我就向他們施以援手。我一度認(rèn)為：見到有困難的人，就要盡力去幫助他（她）。但隨著我繼續(xù)成長(zhǎng)，我對(duì)以前的想法產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)槲以谝槐緯峡吹搅艘粋�(gè)發(fā)人深思的故事：一個(gè)人幫助小海龜回到大海，卻不知那只小龜是龜群的偵察兵，偵察兵給龜群發(fā)出了錯(cuò)誤信號(hào)：外面很安全。于是，成百上千只小龜魚貫而出，引來(lái)了各種食肉鳥，大量幼龜因此命喪鳥口。我不禁想：這種幫助不但沒有給幼龜帶來(lái)好處，還給龜群帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。于是我總結(jié)出一個(gè)道理：辦事要按照自然規(guī)律，違背了自然規(guī)律常常會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。并不是所有忙都能幫，幫忙不考慮后果，就會(huì)越幫越忙，給對(duì)方帶來(lái)麻煩。
友誼在我心中有著十分重要的地位，我一直把朋友看做自己最親密的人。在與朋友的溝通交往中，我體會(huì)到的是無(wú)限快樂與心靈的釋懷
成長(zhǎng)中有許多感到快樂的事。不知在多年后，我的成長(zhǎng)故事是不是有了一些新變化呢？
成長(zhǎng)的快樂日記五
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來(lái)，在成長(zhǎng)中處處是喜怒哀樂，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。
幼時(shí)的我總有一顆好奇心，瞪著大眼，向大自然問一個(gè)個(gè)為什么，無(wú)憂無(wú)慮地度過每一天。我常�；孟胛磥�(lái)，如果我長(zhǎng)大了那該多好，戴著爸爸的手表，架著博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章；在報(bào)紙上登出自己的名字；還能在國(guó)旗前領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，捧到鮮花；像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲；在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采；聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆?guī)资�，彈指到今朝。如今五年�?jí)的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對(duì)著月亮向往幼時(shí)的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽(yáng)光，感受大自然。在草長(zhǎng)鶯飛二月天，忙趁東風(fēng)放紙鳶；在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景；在胡天八月即飛血，去領(lǐng)略山舞銀蛇，原池臘象和千樹萬(wàn)樹梨花開的壯景。
在成長(zhǎng)的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。
我在班中成績(jī)一直冒尖，年年都是優(yōu)秀生，還榮幸的被評(píng)為市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員。我是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號(hào)：小博士，小作家，小書畫家等。
我曾多次代表學(xué)校參加省市書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆康大杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。我?guī)е熒钠谂�，帶著父母的期望，興致勃勃的來(lái)到天一閣。
比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來(lái)。心里又高興又激動(dòng)，終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆，從容著墨，揮灑自如，不一會(huì)兒，一幅匠心獨(dú)運(yùn)的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩(shī)寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經(jīng)霜；有的似燃燒的烈火，激情四揚(yáng)，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評(píng)委老師也嘖嘖贊道：孺子可教也。我心涌如潮，激動(dòng)萬(wàn)分。我環(huán)顧四周，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰！只見一位位同學(xué)全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢(shì)浩大，蠶頭燕尾，結(jié)體端莊，惟妙惟肖；再看那位男同學(xué)，風(fēng)格獨(dú)特，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎(jiǎng)儀式開始了，當(dāng)評(píng)委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂。�。∥页晒α�。我幸福，我快樂。
成長(zhǎng)中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實(shí)，讓我快樂地度過每一天。
成長(zhǎng)日記 篇5
經(jīng)歷了一年級(jí)，感覺自己已經(jīng)逐漸習(xí)慣了小學(xué)的生活，習(xí)慣了小學(xué)的作息時(shí)間。不過，作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我還是感覺到自己的弱小。二年級(jí)后面還有三年級(jí)，三年級(jí)后面還有四年級(jí)，四年級(jí)后面還有五年級(jí)，五年級(jí)后面還有六年級(jí)。我感覺到自己的路還有走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，自己只是在道路的起點(diǎn)處。
小學(xué)說(shuō)實(shí)話，其實(shí)內(nèi)容也不是很多。一年級(jí)也就是學(xué)一些加減法和漢字拼音�，F(xiàn)在是二年級(jí)了，更多地，我要接觸一些更高深的東西。語(yǔ)文不再是拼音，而是文章。雖然文章需要我去理解，但是我經(jīng)常寫作文，去理解文章中的.內(nèi)容已經(jīng)不是什么難題了。從二年級(jí)開始，我就心中有一種大哥哥的樣子。雖然還有更高的年紀(jì)，但至少我不是最低的了。我后面還有許多一年級(jí)的弟弟們，而我作為一個(gè)大哥哥，就要起到一個(gè)榜樣作用。在學(xué)校，是肯定要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，這樣才是一個(gè)好的學(xué)生。
在生活上，也要體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。首先就是樂于助人了，這是非常高尚的精神。都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這句話沒錯(cuò)，當(dāng)我?guī)椭说臅r(shí)候，我心中確實(shí)有一種正義感。而且成功幫助他人后，自己會(huì)感到開心，不僅僅是為別人開心，更是為自己開心。不僅僅是樂于助人，還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。我特別希望交到很多朋友，大家可以一起玩，一起回家。我要做到對(duì)待朋友不能自私，不能在朋友困難時(shí)不幫助他們。我明白了許多的事情：朋友是用來(lái)真誠(chéng)相待的，不是一個(gè)虛偽的詞語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)真正的二年級(jí)新生，我還需要更加努力，做得更好，這樣才是一個(gè)特別棒的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽老師的話，做到作業(yè)及時(shí)交，不遲到，上課認(rèn)真聽講。在生活上，我還要聽家長(zhǎng)的話，不和家長(zhǎng)頂嘴。在學(xué)習(xí)的道路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，我相信我會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
成長(zhǎng)日記 篇6
在我們的生活中，每一天都會(huì)有，有失敗，有的人會(huì)迎難而上，有的人卻會(huì)退縮，當(dāng)然，我們也希望一帆風(fēng)順，但是，缺少了失敗也是不可以的。
每一次失敗，我們都會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，以免在這一個(gè)地方摔倒兩次。就拿考試來(lái)說(shuō)吧，每一次考試，我們都有一些不足之處，經(jīng)過我們的改正，不但知道了正確做法，還會(huì)增加記憶，下次便不會(huì)再犯�？捎腥藭�(huì)說(shuō)，沒有失敗不是更好嗎？不是，如果我們從小就被泡在蜜果里，沒有受到過，家長(zhǎng)圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，你必定會(huì)長(zhǎng)大，到社會(huì)中去闖，但是，社會(huì)對(duì)每個(gè)人都是一樣的，如果你受到了一點(diǎn)失敗，你就去依賴父母，經(jīng)受不住失敗的'打擊，你整個(gè)人便會(huì)沒有信心，在社會(huì)上找不到立足之地。相反，你小時(shí)候受到了許多失敗，你這個(gè)人不但會(huì)能經(jīng)的住打擊，還會(huì)從中吸取到經(jīng)驗(yàn)，能在失敗后在站起來(lái)，這樣，你便能成就一番大事業(yè)。
所以，生活中少不了一些失敗的打擊，但失敗并不是一件壞事，你要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷地磨練自己，讓我們繼續(xù)前進(jìn)，不要遇到失敗就退縮。
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