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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
起床的信號(hào)再一次把我從睡夢(mèng)中“吵”醒，一切就緒后，新一天的軍校生活開(kāi)始了……回憶起來(lái)，今天的軍校生活可真令人難忘。
早上，我們學(xué)習(xí)障礙跑，“跳沙坑”、“翻墻”、“過(guò)獨(dú)木橋”和“過(guò)封鎖線”就是我們的訓(xùn)練目標(biāo)。最讓我留戀的是“翻墻”，1.5米高的`墻，我竟然輕而易舉地就翻過(guò)了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)。其實(shí)“翻墻”也并不是很難，只要手一撐，腳一蹬，就能翻過(guò)。瞧！不是十分簡(jiǎn)單嗎？可許多同學(xué)都從高墻上摔了下來(lái)！
不過(guò)苦的事情還在后面。下午訓(xùn)練時(shí)，我們班的四個(gè)“壞小子”又開(kāi)始不聽(tīng)教官的話了，還和教官頂嘴，這下子可把教官惹火了，讓同學(xué)們做俯臥撐，做完了又考驗(yàn)我們緊急集合的速度，這可把我們累壞了，這還不成功，讓我們繞操場(chǎng)跑了10圈，看來(lái)非把我們練得“斷氣”為止�？纯磩e的班的同學(xué)在教室里休息，我們卻在操場(chǎng)上訓(xùn)練，同學(xué)們心里別提有多么不服氣了，可有什么辦法呢？誰(shuí)叫我們班的“壞小子”不聽(tīng)話、不爭(zhēng)氣呢？到現(xiàn)在，同學(xué)們還膽戰(zhàn)心驚的，生怕教官氣沒(méi)消，半夜三更讓我們緊急集合，唉，夠嗆的！真是“魔王”發(fā)火，同學(xué)吃苦呀！
一天就在不平靜中度過(guò)了……
五年級(jí)日記 篇2
我的媽媽是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的人。平時(shí)不管是東隔壁張阿姨家的'貓咪還是對(duì)門王阿姨家的狗狗，只要去我們家串門兒了，媽媽總是拿出的東西給他們吃，喜歡的總想抱著它們，還特別愿意給它們做小衣服。如果不是因?yàn)榘职謱?duì)動(dòng)物的毛過(guò)敏，恐怕我家也會(huì)變成動(dòng)物樂(lè)園了。
五年級(jí)日記 篇3
今天我寫下這個(gè)是為了讓人們能養(yǎng)成節(jié)約和珍惜糧食的好習(xí)慣。
在日常生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們?cè)诓妥郎嫌斜容^嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，如剩飯、剩菜等。很多飯店不是都掛著“珍惜糧食，剩余打包”的牌子嗎?怎么就成了一句空口號(hào)了呢?難道這些人在享受美味時(shí)，就沒(méi)有想到農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的勞動(dòng)嗎?人們的.這些行為是不對(duì)的，這不但浪費(fèi)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，也不利于良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。糧食也是一種資源，一種誰(shuí)也離不開(kāi)的資源。古代說(shuō)“民以食為天”，吃飯穿衣對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)是大事。我們今天生活雖然好了，但也不能浪費(fèi)啊。對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，《鋤禾》絕不應(yīng)該僅僅是我們熟背的一首詩(shī)，更應(yīng)該是我們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)約糧食的指路明燈。
我國(guó)正在建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，需要我們每一位公民從小事做起，從身邊事做起。我們?cè)僖膊荒芾速M(fèi)糧食了，為了我們偉大的祖國(guó)，為了我們每一個(gè)人，請(qǐng)大家自覺(jué)節(jié)約糧食。節(jié)約糧食，從現(xiàn)在做起，從我做起!
五年級(jí)日記 篇4
從昨天晚上說(shuō)起，睡覺(jué)前老師給我們打過(guò)了“預(yù)防針”——晚上有緊急集合。
半夜9：30，前兩天這個(gè)時(shí)候根本睡不著覺(jué)，可是今天晚上偏偏就睡著了，然后我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，醒來(lái)時(shí)大家已經(jīng)在穿衣服了，我可以說(shuō)是被驚醒，所以幸好事情發(fā)生的時(shí)間還不算太長(zhǎng)，還來(lái)得及。
起來(lái)以后，外面涼颼颼的，好冷哦，我都有種在冰箱里的感覺(jué)。我們踏步、前進(jìn)、看齊以后又回去睡覺(jué)。
�。ㄓ捎跁r(shí)間關(guān)系，直接到下午）在下午，做完又一次俯臥撐，然后坐在地上的我們突然得知徐教官要去考試，并且不能跟我們參加明天的比賽時(shí)，黃嘯哭了起來(lái)，是假的`，趙倩倩真的哭了起來(lái)，緊接著一大堆人也跟著哭了起來(lái)，就連黃嘯也真的哭了起來(lái)，我也默默地流了淚。準(zhǔn)備晚飯前我們認(rèn)識(shí)了新教官，我覺(jué)得有些人好像感覺(jué)是新教官趕走了舊教官，眼神中都懷著怨恨。而且我覺(jué)得三個(gè)被罰得最慘的反而哭得越兇。
我本來(lái)還想在出發(fā)時(shí)讓全班集體向徐教官敬禮，可惜來(lái)不及了，那就在文字中祝福教官考試順利，敬禮！
五年級(jí)日記 篇5
“加油，加油！”操場(chǎng)上，一陣陣此起彼伏的吶喊聲響徹云霄。我們到底怎么了？讓我告訴你吧，我們正在舉行第七屆秀水小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們出師不利，輸?shù)袅俗钪匾慕恿ε�。于是，我們發(fā)誓要爭(zhēng)取在其他的比賽中拿到第一名。
四百米比賽即將開(kāi)始了。我跑去給我們班的`運(yùn)動(dòng)員程遠(yuǎn)洋加油。他在第一跑道。隨著一聲清脆的哨聲響起，程遠(yuǎn)洋一下子猛地沖了出去。我站在跑道旁揮舞著紅帶子給程遠(yuǎn)洋鼓氣。離終點(diǎn)的距離越來(lái)越近，我的心簡(jiǎn)直就要提到嗓子眼上了，因?yàn)槲铱吹匠踢h(yuǎn)洋還在最后一名。漸漸地，程遠(yuǎn)洋加速了。他從內(nèi)道漸漸地超過(guò)了前兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。還剩下最后六十米。程遠(yuǎn)洋快支持不住了。后面的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員漸漸地超了上來(lái)。
“程遠(yuǎn)洋加油，不要讓別的班的人超過(guò)你！”我們大聲喊道。程遠(yuǎn)洋再次加速，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“耶！”我們歡呼雀躍，因?yàn)檫@已經(jīng)是我們第四個(gè)第一名了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班獲得五年級(jí)段的第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了我們的身體，使我們更加強(qiáng)壯了。
五年級(jí)日記 篇6
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手�。�
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的`思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)。一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
五年級(jí)日記 篇7
今天我在校園里發(fā)生了一件讓我七上八下的事，下面讓我細(xì)細(xì)地說(shuō)說(shuō)
話說(shuō)，在第一節(jié)課時(shí)，內(nèi)容勾起了我的回憶。這節(jié)課，老師說(shuō)要挑選一批“什么什么之星”。當(dāng)輪到書(shū)寫之星時(shí)，我的心砰然一震，“老師昨天明明說(shuō)好今天即席揮毫，而我卻一時(shí)匆忙，居然忘記帶重要‘天機(jī)’——寫毛筆的.書(shū)法袋。”頓時(shí)，我的心七上八下，冷汗流了下來(lái)，臉頰紅潤(rùn)了。我現(xiàn)在象熱鍋上的螞蟻——熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里百感交集，七上八下�！叭懹质裁炊紱](méi)帶，哪好意思，但是如果不丟，會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì)呢！怎么辦呢？”我正在胡思亂想時(shí)，我的大救星——下課鈴“叮鈴鈴”的響起來(lái)�！版J妍，楊楊叫你出去，你媽媽在下面送書(shū)法袋來(lái)了，快下去拿吧，小冒失鬼！”我充滿感激地對(duì)媽咪說(shuō)了聲：“謝謝”就去寫書(shū)法了！緊張的心情一下子就放松了下來(lái)，我真高興！
“七上八下”這個(gè)詞語(yǔ)形容心神不定，也指零落不齊或者紛亂不齊。
五年級(jí)日記 篇8
母愛(ài)似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì)將你牽掛;母愛(ài)是一棵大樹(shù)，在人生路上為你遮風(fēng)擋雨，在你疲倦時(shí)，它是你溫暖的依靠。
“呼呼呼”，一陣陣風(fēng)聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，看看桌上的鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。“糟了，要遲到了�！蔽壹泵拇采吓榔�，穿好衣服,跑到樓下�！帮埐硕紲�(zhǔn)備好了，快吃點(diǎn)吧。”媽媽說(shuō)道�！俺允裁闯�？也不早點(diǎn)叫我�！蔽掖掖冶成蠒�(shū)包，便去上學(xué)。剛推開(kāi)門，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，打在我的臉上。這鬼天氣，昨天還是陽(yáng)光明媚，今天怎么又刮起了大風(fēng)。“天太冷，穿上這件衣服再走吧�！眿寢屪飞衔�，邊說(shuō)邊為我披衣服。我?jiàn)Z過(guò)她手中的衣服，扔在地上，憤憤的說(shuō)：“我就不穿，凍死算完，都這么晚了，還啰嗦�！闭f(shuō)完便頭也不回地沖出家門。
凄厲的寒風(fēng)拍打著我的身體，放肆的鉆入我的衣褲，凍得我瑟瑟發(fā)抖，雙手不自覺(jué)的縮進(jìn)衣袖�？粗械耐瑢W(xué)都穿著棉衣，我感覺(jué)渾身上下更冷了，還好，快到學(xué)校了，我咬緊牙關(guān)，頂著寒風(fēng)，努力的走完了這段艱難的路。
進(jìn)了教室，我的雙手已凍得不停的發(fā)抖，再也無(wú)法握住筆桿。我低下頭，胡思亂想起來(lái)�！鞍�，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@話今天真的應(yīng)驗(yàn)了。
下課了，我貓著腰，瑟縮著身子，走出教室，想用蹦蹦跳跳驅(qū)除寒冷，可剛到門口，寒流霎時(shí)向我襲擊過(guò)來(lái)，我整個(gè)人有一種虛脫的感覺(jué)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽！只見(jiàn)她的手上正拿著今天早上的那件棉衣，雙頰凍得通紅。我的心中涌上一股暖流，頓時(shí)熱淚盈眶，跑上前去緊緊的`抱著媽媽------
高爾基說(shuō)過(guò)，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。是啊，沒(méi)有媽媽無(wú)私的、自我犧牲的愛(ài)，一株剛剛冒出嫩芽的幼苗，又如何能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？
“媽媽！”世界上最美的稱謂。是您始終陪伴著我成長(zhǎng)、進(jìn)步，您的愛(ài)將伴我一路前行......
五年級(jí)日記 篇9
我讀過(guò)許多有趣的書(shū)，有《愛(ài)的教育》，《三毛流浪記》，《小屁孩日記》......其中，我最喜歡看的就是小屁孩日記。
小屁孩——格雷是書(shū)中的主角。里面內(nèi)容精彩，加上幽默的`語(yǔ)句，看著看著就會(huì)讓人忍不住哈哈大笑起來(lái)。
讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、膽小、卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自己成長(zhǎng)中的糗事 。
一開(kāi)始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實(shí)的記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。這本書(shū)圖文并茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒(méi)有讀這本書(shū)的時(shí)候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡。現(xiàn)在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來(lái)，也是一件很開(kāi)心的事。
讀了《小屁孩日記》，我也愛(ài)上寫日記！
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