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一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的開學日記10篇，希望能夠幫助到大家。
開學日記 篇1
二月十三日 星期一 晴
今天下午三點鐘我們學校又舉辦了一學期一次的開學慶典。
主席臺上坐滿了可敬可愛的領(lǐng)導，我們坐在自己的位置上挺直身子，目視前方，豎起小耳朵，像一座座石像一樣一動不動的坐在那里，認認真真地聽著領(lǐng)導們的講話。陳校長告訴我們一個道理：學習不僅僅是為了考上一個理想的學校，還要在學習中實現(xiàn)自己的遠大抱負。這個道理使我受益匪淺。每當演講講的最精彩的內(nèi)容時，我都會拿起筆，隨時把它記錄下來。
陳校長還給我們大家分享了一個小故事：清朝有一個讀書人，一天夜里，他準備進書房讀書，因為書房里有一個小偷，小偷聽見有人快要來啦，立馬爬到了房梁上，那個讀書人準備背一篇300字的短文，結(jié)果背到三更半夜都背不會，小偷實在忍不住啦，就跳下來把那篇文章，一字不漏地背了出來，還順便罵到：“就像你這么笨的人，還讀什么書�。 甭牭叫⊥颠@句話以后，那個讀書人發(fā)奮讀書，成了一位非常有名的`人。
這次開學慶典，讓我上了一堂很受教育的課，懂得了許許多多的大道理。我要努力學習，考上一個理想的大學，實現(xiàn)自己的遠大抱負！
開學日記 篇2
這節(jié)目非常精彩，有唱歌的，有口技的，還有表演吹樂器的；有奧運會冠軍，神九航天員，還有山村小學最好的老師……下面，就是我觀《開學第一課》的感受。首先，我覺得這里的`節(jié)目很有創(chuàng)意，節(jié)目新穎。
主題圍繞著“美就在你身邊”，一共有四課，第一課是“探索美”；第二課是“創(chuàng)造美”；第三課是“傳遞美”；第四課是“和諧美”。在節(jié)目中，讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂；打針的注射器針頭摘掉，留下一個針管，一推一拉還能吹出動聽的音樂；花生頭上鉆一個洞，不斷摸索，也能吹出動聽的音樂；藥瓶上鉆幾個小眼，還吹的是豬八戒背媳婦呢！他還會吹很多東西……他讓我最感動的是這句話：“只要有聲音的東西，慢慢地摸索，都能變成一首動聽悅耳的歌曲。我認為這就是“創(chuàng)造美”。在觀看整個節(jié)目的過程中，讓我最感動的是：在一個小小的城中，有一個普通的不能再普通的司機，在一次小小的旅途中，一塊重石掉下來打在這位司機的腹部上，于是，司機開始慢慢減速，等車安全停下時，他對乘客們說：“請幫我打120”。
短短的46秒，司機死了，當110和120來到現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)車上沒有一個乘客受傷。司機雖然死了，但他把美留在了我的心中。一個人，感動一個城，這值得我學習，我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。我愛《開學第一課》。
開學日記 篇3
今天學校舉辦了運動會，我上午參加了100米短跑，拿了第二名，下午還要跑400米呢!
令人心情澎湃的下午來臨了，劉老師帶著我和丁鈞浩來到比賽現(xiàn)場，我聽到有人喊：“3道，338號�！边@正是我，并趕快跑到3道去，隨后聽到吧——的一聲響，我迅速跑了出去。一開始感覺挺輕松的，越跑到后面越吃力，大概跑到300米處的時候，我感覺跑不動了，慢慢地減速，好像有人用一根針把我的胸膛刺破了一樣!
忽然聽到有人在喊“加油!”，原來是我們班的同學在為我吶喊助威，于是我鼓起勇氣加速了，他們看到我加快速度，心里樂開了花。但是我還是沒有別的'同學跑得快，得了最后一名。就在這時，我突然想到了一個成語——筋疲力盡，原來400米也不是那么容易的，要想取得好的成績，必須要勤加練習!
后來比賽結(jié)束，劉老師把我和丁鈞浩帶回了教室。
開學日記 篇4
時間似流水，新的一個學期又開始了，我們又背著書包，帶著新的愿望，信心十足地走進了新學校的大門。
我神氣地走在一，二年級同學前面，因為我已經(jīng)是三年級的學生了，我也就是他們的姐姐，我一定要為弟弟，妹妹做好榜樣，不讓他們小看我們?nèi)昙墶?/p>
我一來到教室，就一眼看見：墻壁又穿上了一件黃色的“衣服”，地板也換了，一塊塊瓷磚光滑透亮。不用說，黑板和講臺也換了，教室也變得更大了。我仔細一看，又發(fā)現(xiàn)我們班多了三張新面孔，這一定是我們班的新同學吧！我們互相微笑著，默默地傳遞友情的初來乍到。
書包里又多了很多新書，有語文書呀，數(shù)學書呀，科學書呀——把我的小書包擠得滿滿的'。我背起小書包，雖然有點沉，可是，我知道書包里裝得是我們的希望，我們的夢想啊！
�。∵@個新學校真是太漂亮了。在這個寬敞明亮的教室里，我一定要好好學習，天天向上，更上一層樓。
開學日記 篇5
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天終于開學了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓后面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺!
又到發(fā)新書的時候了，剛一發(fā)下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的'書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學回來，和他們成為知己。
最后我一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優(yōu)異的成績，讓我的小學生活畫上圓滿的句號。
開學日記 篇6
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的.憂慮嗎?也許吧，開學后就是初三了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
開學日記 篇7
今天是8月22日，再過一個星期我們就開學了。我要上二年級了。我感覺好開心啊，因為我現(xiàn)在非常非常想上學，我感覺人很奇怪，上學的時候每天盼望著放假，可是當放了這么多天的暑假，我發(fā)現(xiàn)：我好想上學啊，我想念我的老師同學還有我漂亮的`校園。我希望這一個星期快點過去。
今天媽媽給我看了一條楊老師發(fā)的短信，提醒我們要早睡早起，不能再晚睡晚起了，要不開學上課就會睡覺了。想想我這個假期媽媽總說我是小豬呢！因為我總是早上十點才起床。從今天晚上開始，我要早點睡，早上八點就起床。
開學日記 篇8
隨著時間的變化，一年過去了。期末考試我并沒有考好，由其是數(shù)學，不應(yīng)該錯的卻錯了，我想應(yīng)該是答卷時不細心，認真。
下學期，我要加油努力爭取考個好成績。我要上課認真聽講，下課多練習，完成好作業(yè)，積極向上，友誼對待同學，幫助別人，做一個好學生。
希望我下學期更上一上層樓。
開學日記 篇9
以前，我經(jīng)歷過這么多次開學第一天，但是，這次的開學第一天最令我難忘。
新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標�！崩蠋煹腵話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節(jié)課是科學課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來!
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學第一天!
開學日記 篇10
今天是開學第一天，是我們同學上課的日子，那天早晨我早早的來到學校，好好來欣賞一下學笑的景觀，來到學校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的'教學樓也變的很漂亮，因為都裝修過了。
我走進教室，只見教室里已來了很多同學，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書，個個都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學們都回到位上去了，老師也來了，老師叫幾位高個子同學領(lǐng)書，過了一會，書領(lǐng)回來了，老師便給我們發(fā)書，書很快便發(fā)完了，只見老師由領(lǐng)來了一位學生，對我們說：“同學們，他是一位新同學，名叫劉少齊。是轉(zhuǎn)來的，請大家多多關(guān)照�！敝灰娎蠋煱阉才帕俗�，便讓她坐下，她一坐下，同學們立刻問長問短：你的家在哪?你在哪個學校?……
“鈴……”，下課了，同學慢陸續(xù)離開了教室。
真是開學新學期，新見聞啊!
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