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一天的時(shí)間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的日記 篇1
火車(chē)有多長(zhǎng)
今天媽媽帶我去火車(chē)站玩。我沿著臺(tái)階邊走邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)疖?chē)有多長(zhǎng)?”
“這個(gè)，我也不知道，咱們量量吧�！�
“怎么量?火車(chē)那么長(zhǎng)，又跑得那么快�！�
“嗯，有兩種辦法，第一種量鐵軌，第二種量車(chē)廂。”媽媽接著說(shuō)，“量鐵軌要采一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草量出鐵軌有多長(zhǎng)，等我們回家再用尺子量出草的長(zhǎng)度。量車(chē)廂要……”不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)站在鐵軌面前了。我看見(jiàn)三道鐵軌。我們決定采取第一種方案--量鐵軌。我找呀找，分別找到這三種，長(zhǎng)草、一種植物的長(zhǎng)莖，還有快要曬干的冬青。我們拿著這三樣“工具”，分別量出了三道鐵軌的兩條枕木之間的距離。
火車(chē)一到，我就馬上數(shù)從火車(chē)頭到火車(chē)尾一共經(jīng)過(guò)多少枕木，可是火車(chē)開(kāi)得太快了，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)，前面有很多乘客等著坐車(chē)，火車(chē)慢慢地停了下來(lái)。媽媽趕緊數(shù)枕木，但因?yàn)樘嗔�，�?shù)著數(shù)著就忘數(shù)了。我們又立即采取第二套方案--數(shù)車(chē)廂。我從火車(chē)頭到火車(chē)尾，總共13節(jié)，我又問(wèn)了火車(chē)上的工作人員，知道前12節(jié)車(chē)廂是26米，最后一節(jié)是23米。收獲真不少!
回到家，媽媽教了我一種算26*12的算法。先用26*10，很明顯是260，再用26+26的'得數(shù)加上260，再加上23，就是火車(chē)的長(zhǎng)度了。
這個(gè)口算可不行，得筆算。我的算式是：
26+26=52米
260+52=312米
312+23=335米
火車(chē)長(zhǎng)335米!我終于算出了火車(chē)的長(zhǎng)度，真高興呀!
三年級(jí)的日記 篇2
隨著歲月的流逝，一轉(zhuǎn)眼，期中考試來(lái)了。臨考的前一天，平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲的外公外婆也特別開(kāi)恩讓我出去玩一玩，放松一下。
第二天，下午我來(lái)到學(xué)校不久，就竟行數(shù)學(xué)考試了，我直挺挺的坐在座位上，等待監(jiān)考老師的來(lái)臨，我不知道那段時(shí)間是怎樣度過(guò)的`，只覺(jué)得背上有類(lèi)似誰(shuí)值班的東西急速往下掉。當(dāng)老師發(fā)下卷子那一刻，我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………
時(shí)間到了，收卷!老師宣布說(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻有各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的瀟灑走出去，顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加快動(dòng)作，在添上幾筆，老師馬上就要走了，而我檢查出錯(cuò)的那到計(jì)算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，攻下這個(gè)城堡!可卻急越添亂，本來(lái)很有把握的，這時(shí)想不出個(gè)頭緒，真是亂了方寸。老師，在給我半分鐘，就半分鐘!我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….
步出考場(chǎng)，我的步子輕快了起來(lái)，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，大家又可以痛痛快快的瘋幾天，同時(shí)也有些憂(yōu)愁，那就是考試成績(jī)。
三年級(jí)的日記 篇3
今天下午，體育課，章老師讓我們訂正好作業(yè)，就到后操場(chǎng)玩。我想：這個(gè)王航到操場(chǎng)上玩，拿笛子干么？肯定有陰謀，我得小心。
突然，王航把我的帽子摘了下來(lái)，我很討厭他，就跑過(guò)去奪回我的帽子。我左抓，他右跑，真是可惡，像一只小老鼠一樣！王航又打著屁股說(shuō)：“來(lái)呀！追不到，追不到�！弊詈笪冶凰腔鹆�。我的眼睛直冒火，馬上追過(guò)去，只見(jiàn)王航把我一翻身，沒(méi)顧上帽子。這是，我的堂哥王精國(guó)出現(xiàn)了，立馬從王航身后搞了一個(gè)偷襲，王航被打得有氣無(wú)力。可是，他就像帶了修養(yǎng)精神的秘密機(jī)器，一下就精神起來(lái)。突然，王精國(guó)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)?yè)踝⊥鹾�，你趁機(jī)拿走帽子。”說(shuō)干就干，王精國(guó)使出吃奶得力氣擋住王航，而我趁機(jī)把帽子從王航手里奪了回來(lái)。真是兄弟同心，勢(shì)如雷霆呀！后來(lái)，我對(duì)王精國(guó)說(shuō)：“謝謝�！蓖蹙珖�(guó)說(shuō)：“不客氣�！�
王精國(guó)真不愧是我的.好兄弟。
三年級(jí)的日記 篇4
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖地照著大地，風(fēng)兒柔柔的，白云輕輕地飄在藍(lán)天里，萬(wàn)物蘇醒了。
花兒都笑著開(kāi)放了。有白得像雪的梨花，有粉得像霞的桃花，有黃得像金的迎春花……
五顏六色的，好看極了！柳樹(shù)發(fā)出了新的嫩芽，我想柳條就是春姑娘的'長(zhǎng)發(fā)吧！池塘里的水變暖了，小蝌蚪和小鴨子在水里痛痛快快地洗澡呢！燕子從南方飛回了北方，一路上，它們看見(jiàn)了許多小朋友在歡快地放風(fēng)箏，我想他們一定是說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我愛(ài)這美麗的春天！
三年級(jí)的日記 篇5
今天晚上吃了飯，我就窩在沙發(fā)邊看電視，媽媽見(jiàn)我沒(méi)事做，就拉著我到樓下旁邊的學(xué)校跑步。
哇塞，原來(lái)晚上有這么多人跑步啊！我跟著媽媽跑，跑了兩圈，我就跑不動(dòng)了，想停下來(lái)慢慢走，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)旁邊的兩個(gè)姐姐再說(shuō)話(huà)。一個(gè)姐姐說(shuō)：“哎呀！不行了，真的跑不動(dòng)了�！绷硪粋�(gè)姐姐笑著說(shuō)：“你確定？這才跑了十分鐘，難道你想四月五月六月七月八月九月都徒傷悲嗎！”于是那個(gè)姐姐什么都沒(méi)說(shuō)了，只是一副很苦惱的樣子。媽媽卻在旁邊笑了，接著就說(shuō)：“芳芳，來(lái)，繼續(xù)跑，你還想長(zhǎng)高嗎？”在媽媽的.忽悠下，我又跑了兩圈，就全身汗臭味兒回家了。
回家的路上，我抬頭看見(jiàn)漫天的星星，還有草叢里的蟲(chóng)鳴，好像都在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”。心情大好，跑步真好。
三年級(jí)的日記 篇6
大年初一這天，無(wú)論是大人、小孩個(gè)個(gè)穿上新衣新鞋，走親訪友。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。在我們的小區(qū)里，更是彩旗飄揚(yáng)，掛滿(mǎn)了彩燈、紅燈籠，顯得格外整潔、漂亮。
最熱鬧的時(shí)候就是夜晚，五顏六色的禮花把夜晚的天空裝扮了起來(lái)，有的像龍，有的像海螺，有的特別像閃閃發(fā)亮的圣誕樹(shù)。伴隨著一聲聲巨響，巨大的'禮花五彩繽紛。地下的人群喝彩聲一片。大人們看著、說(shuō)著、笑著，孩子們跳躍著、吹呼著，熱鬧極了。
爸爸也買(mǎi)來(lái)了一個(gè)叫“金龍報(bào)春”的大禮花呢！
我迫及待地把“金龍春”放在地上，然后拿上香火把它點(diǎn)燃，隨著一聲聲的哨響，八條金龍飛舞著依次沖上天空，它們顏色各異，千姿百態(tài)，煞是好看。
看著、看著，我情不自禁地贊嘆道：“好美呀！
我們的生活就像這美麗的禮花，多么燦爛，多么幸福啊！
三年級(jí)的日記 篇7
這本書(shū)講述了馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑。所以叫笑貓。笑貓和他的家人來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家—美麗的櫻桃溝。在這里笑貓一家忘記了悲傷，找到了以往的快樂(lè)，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。他們?cè)谝黄鹂慈粘�，保衛(wèi)櫻桃，看熊貓相親，幫阿黑和小白團(tuán)聚……突然有一天，大家都變得狂躁不安，都要逃跑，這世界到底怎么了?
笑貓一直都很樂(lè)觀。當(dāng)剪刀嘴怪鳥(niǎo)吞吃櫻桃時(shí)，大家都愁眉苦臉的，怕櫻桃被吃完。只有笑貓樂(lè)觀鎮(zhèn)定地想出了好辦法，保護(hù)了櫻桃......
讓我印象最深刻的'是：認(rèn)親行動(dòng)，這篇文章講的是阿黑和小白一起去找它們的孩子，最后他們終于找到了自己的孩子。我認(rèn)為還是笑貓一家更要幸福一些，因?yàn)榘⒑诤托“撞荒苊刻煲?jiàn)面，而笑貓一家每天都能見(jiàn)面，所以笑貓一家要幸福一些。
三年級(jí)的日記 篇8
今天，我和我的小伙伴一起去放風(fēng)箏。我的小伙伴的風(fēng)箏在天空上飛舞。
我開(kāi)始放我的風(fēng)箏了。再放風(fēng)箏的時(shí)候，不小心摔了一跤，所以我的風(fēng)箏飛到了小公園的門(mén)上，我傷心的拿著風(fēng)箏回家了，我叫來(lái)媽媽和我一起來(lái)放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，媽媽拿著我的手叫我放，我終于放上去了，我拿著線(xiàn)在小公園跑來(lái)跑去，我的'風(fēng)箏就像是天上飛舞的白鴿一樣，時(shí)間過(guò)的真快，很快就到下午了，起風(fēng)了，我的風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，我覺(jué)的我的風(fēng)箏快要被風(fēng)給吹走了，所以我緊緊的拿著我手中的線(xiàn)，心里想風(fēng)箏你千萬(wàn)不要飛走，你飛走了的話(huà)，我會(huì)傷心的。我的風(fēng)箏在天空上抖抖，給我的感覺(jué)就像風(fēng)箏現(xiàn)在就要飛走了一樣，果然，我的風(fēng)箏在天空上抖了抖就飛走了，我傷心的把風(fēng)箏線(xiàn)帶回了家，我便走了。
在小公園里，我找了好久都沒(méi)有找到，我想應(yīng)該是被逢春到了外面，我先到草叢里面找，沒(méi)有找到，我到馬路上找，還是沒(méi)有找到，最后我還是傷心的回家了。
最后，我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏，我跑回家，叫媽媽把我的風(fēng)箏修好。風(fēng)箏修好了，我在小公園快樂(lè)的放風(fēng)箏。
三年級(jí)的日記 篇9
我的班主任是王老師，她的個(gè)子不高，她的.皮膚不黑不白，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，帶著一副眼鏡，王老師生氣的時(shí)候總愛(ài)把眼睛瞪得大大的，雙手插著腰，真讓人害怕。
我對(duì)王老師印象最深刻的是那一年，我剛好上二年級(jí)，忽然有一天我發(fā)燒了，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，班里的同學(xué)告訴了王老師，王老師急忙給我量了體溫，一看37度，王老師放棄了給同學(xué)們講語(yǔ)練的時(shí)間，而是陪著我檢查，一直等到家長(zhǎng)來(lái)，王老師可真好！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。
三年級(jí)的日記 篇10
我們迎來(lái)了20xx年，時(shí)間的腳步很快就走過(guò)了2月份，眼間又迎來(lái)了3月8日國(guó)際婦女節(jié)。
班會(huì)上，老師對(duì)同學(xué)們布置說(shuō)：“放學(xué)以后，每一個(gè)同學(xué)回到家要幫母親們做一頓飯，或是做一件媽媽開(kāi)心的事，最好給媽媽做一張賀卡，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！以報(bào)答媽媽對(duì)你們的關(guān)心之情，好嗎？”。老師布置完后又補(bǔ)充說(shuō)：“下一周班會(huì)上，我們進(jìn)行交流、評(píng)選，看誰(shuí)做得最好！”
我回到家后第一件事就幫媽媽干家務(wù)活，什么掃地了、洗衣服了……不一會(huì)，從客廳到廚房讓我收拾得干干凈凈。接下來(lái)就要炒菜了，我根據(jù)以往在媽媽做菜時(shí)學(xué)來(lái)的.經(jīng)驗(yàn)，做了個(gè)炒土豆絲，烤牛肉。至于飯么，哪就始煮面條了。
做完家務(wù)活之后，就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，只用半小時(shí)就寫(xiě)完作業(yè)，不再讓媽媽操心了。
晚飯后我陪著媽媽看電視時(shí)，媽媽一邊喝茶，一邊撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了！”說(shuō)完后在我腦袋上，給了我一個(gè)開(kāi)心的吻。
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