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忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏日記 篇1
5月1日星期五晴
今天早晨，陽(yáng)光明媚，但風(fēng)很大。我還沒睡醒呢，爸爸就拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏站在我面前："小子，快點(diǎn)起來(lái)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！"我一骨碌翻身起床，快速地洗漱吃早飯，跟著爸爸一起去放風(fēng)箏。
天真的好藍(lán)啊，朵朵白云在天空中飄著，我的心情高興得跟燕子一樣要飛了。我一個(gè)勁兒要將燕子風(fēng)箏飛高，結(jié)果風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來(lái)。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏不能著急。他托著風(fēng)箏，讓我拉著線奔跑。線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。看，我的燕子風(fēng)箏多么漂亮，多么靈活，在天空中盡情地翱翔。只見燕子張開漂亮的翅膀，上下翻騰，就像穿了燕尾服的小王子在空中跳舞．，我開心地跑著，笑著，喊著。風(fēng)箏越放越高，幾乎只能看見一個(gè)點(diǎn)在移動(dòng)，我感覺到累了，就把風(fēng)箏線給了爸爸。爸爸可真厲害，把線都放到頭了。突然，一陣風(fēng)吹了過來(lái)，把風(fēng)箏吹到了房頇上，多虧爸爸及時(shí)收了線，讓風(fēng)箏再次自由地飛到了廣闊的天空中。
我們歡快地放著風(fēng)箏，在田間自由地奔跑著。就在這時(shí)，爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，他趕忙用手去抹，卻忘了自己手里還有風(fēng)箏線。爸爸手一丟，風(fēng)箏就飛啦！我和爸爸都著急地追著風(fēng)箏："喂，喂，燕子，等等我們�。�"可風(fēng)箏還是飛走了，我一直看著，直到燕子風(fēng)箏看不見了，心里默念："燕子風(fēng)箏也許可以飛回到真正屬于它的地方！"正感傷著，燕子風(fēng)箏居然又飛了回來(lái)，恰巧落在了我的'面前。我和爸爸立即歡呼著撿起燕子，重新放起風(fēng)箏。
今天，我明白了放風(fēng)箏的幾個(gè)要素。首先要有一個(gè)好的風(fēng)箏，其次要有風(fēng)，再次要有技術(shù)，最后還必須牢牢抓住鳳箏的線。這樣才能成功地控制好風(fēng)箏，讓它自在翱翔。
放風(fēng)箏日記 篇2
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸老媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)，爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
爸爸安裝好后，就開始按照說(shuō)明書上做法開始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒�，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但是不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的.風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來(lái)，但是通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂。
放風(fēng)箏日記 篇3
今天，風(fēng)和日麗，我和獻(xiàn)全一起開心地到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng)，哇，好美呀！只見操場(chǎng)上空開滿了風(fēng)箏花：有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有銀鷹般的“飛機(jī)”……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。我們找到了一個(gè)比較空的地方，做好放風(fēng)箏的準(zhǔn)備，我悄悄地對(duì)我的`“飛機(jī)”風(fēng)箏說(shuō)：“小飛機(jī)啊小飛機(jī)，快快飛上天。你可要為我爭(zhēng)光呀！”可它并不理解我，只在空中盤旋了一會(huì)兒，就一頭扎進(jìn)跑道�？�，獻(xiàn)全的“蝙蝠”飛得多高，唉，羞死我了！
于是，我走到獻(xiàn)全身邊，誠(chéng)懇地說(shuō)：“獻(xiàn)全，給我支一招吧�！� 獻(xiàn)全告訴我給如何放風(fēng)箏。 我照獻(xiàn)全教我的方法，讓我的“飛機(jī)”再度升空。這時(shí)，飛得最高的是兇猛無(wú)比的“老鷹”。瞧，它張開長(zhǎng)而有力的翅膀，后面拖著大尾巴，別提有多神氣了！第二名是獻(xiàn)全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在藍(lán)天白云間。而我的“飛機(jī)”還在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念著：“你可是飛機(jī)耶，怎么才飛這么點(diǎn)高��！你看，連蝙蝠都比你高，你快給我上去�！边@回，它像是聽懂了我的話，乖乖地往高處飛。我使勁地放線，它拼命地飛，越飛越高，越飛越高……
夕陽(yáng)西下，我們才帶著風(fēng)箏，帶著疲憊，帶者愜意回家去。
放風(fēng)箏日記 篇4
今天下午，我們六年級(jí)去火車站旁邊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，天氣很熱，太陽(yáng)無(wú)情的照著我們，我和許多的同學(xué)都大汗直流，茶不一會(huì)就喝完，可是大家還是非常開心，因?yàn)榘炎约河H手做的風(fēng)箏拿出來(lái)和大家比較是大家長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。
來(lái)到廣場(chǎng)上，天空中大家的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上天空藍(lán)天上飛著五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞；金魚擺飛舞；金魚擺動(dòng)著尾巴不停的跳。看著大家的風(fēng)箏都飛上藍(lán)天，我們一起決定要把風(fēng)箏放上去。首先，陳磊拿起風(fēng)箏，徐昂拿好線飛快的沖到別處去，風(fēng)箏就慢慢的從陳磊手中飛向浩瀚的`藍(lán)天中�？珊镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)停,剛剛高飛的風(fēng)箏又向一只受傷的小鳥似的掉下來(lái)，徐昂十分不甘心，不停的跑，可風(fēng)箏還是掉下來(lái)。我堅(jiān)定的說(shuō)：“能飛上天一次就能非上第二次，只要我們接著努力就一定能成功。”這下風(fēng)又起，于是，我們又接著放，我們又接著放，風(fēng)箏也毫不泄氣似的，一個(gè)勁的向上沖，它越飛越高，沖進(jìn)云端，成為天空中重多高飛的風(fēng)箏的一員，為我們小組添光彩，我們幾個(gè)見到，開心得一蹦三尺高，向天空呼喊著：“我們成功啦！”風(fēng)更大，好象在為我們祝賀，讓我們幾個(gè)感到?jīng)鏊�，讓我們盡情的歡呼。
經(jīng)過這一次放風(fēng)箏,我知道人要有毅力,否則一事無(wú)成，只要你努力去做，那就一定能成功。
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