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一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
我一直比較害怕骨頭、骨骼，包括醫(yī)院拍的射線片子，生物類書(shū)我都一直不看的，媽媽說(shuō)，也許是電影《三打白骨精》太精彩太嚇人了，把我打小就嚇著了。
上周末，要準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝了，媽媽和我商量，既然是西方的鬼節(jié)，就應(yīng)該按他們的風(fēng)俗裝扮成妖魔鬼怪，扮相越恐怖，外敵和魔妖才不會(huì)侵襲自己，才能真正保護(hù)自己，她說(shuō)，干脆就買骷髏裝！我猶豫了很久，雖然最后同意了，但還是很不自在。
昨天萬(wàn)圣節(jié)，我只敢穿著衣服，很少帶骷髏的頭盔，學(xué)校里充斥著各種巫婆神怪，同學(xué)們都穿著各種魔妖、巫師的衣服，又好玩又樂(lè)趣。晚上我和媽媽說(shuō)，要不讓我再戴一會(huì)骷髏頭，也許我就不害怕了。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)骷髏裝配骷髏頭才是最好的裝束，晚上都還會(huì)發(fā)出熒光，我把家里的燈都關(guān)了，然后滿屋抓大人，他們配合得很好，裝作非常害怕我的`樣子。其實(shí)我知道，大人是希望我能變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于虛幻的世界不用有所恐懼，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谝黄穑?/p>
謝謝媽媽的用心。
小學(xué)日記 篇2
今天我和爸爸去爺爺奶奶家。可是車壞了，我們只好坐公交車了。于是我和爸爸上了公交車。上車后，我發(fā)現(xiàn)很多年青人安然無(wú)事地坐在位子上，而有個(gè)老爺爺拉著一個(gè)四五歲的小女孩卻在旁邊干站著，沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，我心想：要是我有座位的.話，我一定會(huì)給老爺爺讓座的。
小學(xué)日記 篇3
親情，兩個(gè)多么美麗的文字，組成了一個(gè)親切的詞語(yǔ)。親情是什么？親情是世間最無(wú)私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，親情是大雨中的一把傘，親情是茫茫大海中的一座港灣。親情總是無(wú)時(shí)不刻不在我們身邊。然而，我們卻又總是固執(zhí)地占有她，我們又懂得做些什么呢？
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)這樣一個(gè)故事：
杰克·羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對(duì)父母說(shuō)，他愛(ài)他們。
和他想象的一樣，母親打開(kāi)門，他虔誠(chéng)地說(shuō)：“媽，今天是感恩節(jié)，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克·羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來(lái)，深情地?fù)肀Я怂麄儭?/p>
沒(méi)錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)感恩！這一點(diǎn)，我的媽媽也讓我深深地明白了。
那是放暑假的一天，那天晚上，不知怎么的，老天像生了很大的氣，路上一絲風(fēng)也沒(méi)有，悶熱悶熱的，屋子里更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直就好像在一個(gè)蒸籠里。更糟糕的是電也停了，連風(fēng)扇都開(kāi)不成了。我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。折騰了一會(huì)兒后，我感覺(jué)身邊有一股清涼的風(fēng)，舒服極了，我不一會(huì)兒就睡著了。早上，當(dāng)我睜開(kāi)睡眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽竟然坐在我的.身旁，她趴在桌上甜甜地睡著，她手里拿著扇子。天哪，媽媽為我扇了一夜的風(fēng)�。〈藭r(shí)，我又怎能夠平靜得下來(lái)呢？于是，我便坐在媽媽的旁邊，拿著扇子，幫她扇風(fēng)……
作為兒女的我們，該如何來(lái)報(bào)答親恩呢？我苦苦地思索著……
哦，對(duì)了！香甜的瓜果是對(duì)哺育它的大樹(shù)的感恩；翱翔的雄鷹是對(duì)培養(yǎng)它的藍(lán)天的感恩。當(dāng)你看著父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況親人給我們的是一片汪洋大�！�
因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩。只有心懷感恩，才能夠讓世界充滿陽(yáng)光，充滿溫暖！
小學(xué)日記 篇4
今天是清明節(jié)，媽媽帶著我與弟弟回到了鄉(xiāng)下，來(lái)到了外公家里。屋后有密密麻麻的竹子，還有鉆出地面的筍芽?jī)海舆呌性S多的野菜：有野芹菜、鴨腳板、野木耳、水蕨子……特別是院子門口有幾株引人注目的茶花樹(shù)與桃樹(shù)，茶花樹(shù)開(kāi)滿了大紅的茶花，桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅的桃花。我與哥哥好奇的數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)茶花有6片花瓣，128根花蕊，桃花有5片花瓣，51根花蕊。多數(shù)幾朵花，數(shù)量就不一樣。
到了下午，我與外公、舅舅、媽媽、哥哥、弟弟一起去茅園山給姥姥掃墓。到了姥姥的墓前，外公用山刀砍了一棵小樹(shù)，插在姥姥的墳?zāi)股�，把掛山錢掛在小樹(shù)上，然后點(diǎn)燃蠟燭、鞭炮，最后我們都在姥姥的墓前拜了三下，就離開(kāi)了。
在回家的路上，我問(wèn)媽媽：“清明節(jié)為什么要掃墓？”媽媽跟我說(shuō)：“清明節(jié)給已故的親人掃墓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，掃墓是紀(jì)念先祖、緬懷親人及行孝的具體表現(xiàn)。無(wú)論是活著的.還是已經(jīng)去世的，我們都應(yīng)該尊重，愛(ài)戴，心中常懷感恩之心。”
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了清明節(jié)掃墓的意義。
小學(xué)日記 篇5
我每天都會(huì)非常快樂(lè)，每天早晨，我都會(huì)把窗簾打開(kāi)，讓陽(yáng)光灑在我的身上，我就會(huì)知道這一天一定是快樂(lè)的一天！
上學(xué)在我看來(lái)并不討厭相反我還很喜歡呢！我會(huì)與朋友玩耍就像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在養(yǎng)育我們的藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起笑。在我看來(lái)快樂(lè)精靈并不懶惰，她會(huì)把快樂(lè)像噴壺一樣噴向我們每一個(gè)人�？鞓�(lè)常伴我每一天！只需要你去想象。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者是一個(gè)心境開(kāi)朗的.孩子，“我每天都會(huì)非常快樂(lè)，每天早晨，我都會(huì)把窗簾打開(kāi)，讓陽(yáng)光灑在我的身上，我就會(huì)知道這一天一定是快樂(lè)的一天！”這種生活態(tài)度很好，保持良好的心情，能輕松地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，起到“事半功倍”的作用。文章要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，有部分較長(zhǎng)的句子遺漏了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如：“上學(xué)在我看來(lái)并不討厭相反我還很喜歡呢”應(yīng)為“上學(xué)在我看來(lái)并不討厭，相反我還很喜歡呢”�！翱鞓�(lè)常伴我每一天！只需要你去想象�！蔽恼碌倪@個(gè)結(jié)束句很好，寫出了一種人生的哲理。
小學(xué)日記 篇6
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的'人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地流入你的心，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
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