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有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的日記 篇1
3月12日是植樹節(jié)，那天下午，我們舉行了“綠我家園，一起行動(dòng)”的主題班會(huì)。老師給了我們每位同學(xué)兩棵孔雀草的種子，并讓我們種在我們自己帶來學(xué)校的花盆的泥土中。
現(xiàn)在種子已經(jīng)種下兩個(gè)星期零兩天了，我每天都精心為它澆水。它已經(jīng)發(fā)芽了好幾天，但我并沒有發(fā)現(xiàn)它在長(zhǎng)高。到現(xiàn)在也就有2cm左右。
我聽說其他同學(xué)的.種子已經(jīng)有大概10cm左右高了，并且有兩三片葉子。此時(shí)，我心急如焚，為什么我的種子才2cm左右高，爸爸看見在花盆旁皺眉苦思的我，不禁哈哈大笑，他問我：“你是為種子的事發(fā)愁嗎？我想應(yīng)該是吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣地說：“我的種子至今還未長(zhǎng)大，我不知怎么辦，我看我的種子應(yīng)該快死了吧？因?yàn)榘l(fā)芽的種子的頭部開始枯萎了，我真擔(dān)心我的種子不能長(zhǎng)成小苗，真害怕種子的前途毀在我的手中�！卑职职参课艺f：“不用擔(dān)心，你只是澆太多水而已�！甭犃税职值脑�，我才沒那么擔(dān)心。
我真希望我的種子能夠健康茁壯成長(zhǎng)！�。�
三年級(jí)的日記 篇2
今天我收到了梅梅姨給我買的圣誕節(jié)禮物，梅梅姨給我和我的悅悅姐姐買了一樣的圣誕節(jié)禮物。它在一個(gè)塑料袋里面。我打開塑料袋，哇！是一個(gè)禮物盒呀！它的外面印著許多圣誕老人。
還有兩條綠色的絲帶綁著蝴蝶結(jié)，我把禮物盒打開。哎呀呀！怎么還有一個(gè)盒子呀！我把盒子的膠帶撕開。一看，哎呀呀呀！怎么回事呢？還有一塊海綿。我把海綿拿開，哇！是三個(gè)白色的小馬，好漂亮呀！它們身上都是粉色的'花環(huán)。每只小馬身上都有一塊粉色的鉆石。我把底座上的發(fā)條擰緊，小馬就開始轉(zhuǎn)圈，就像我們玩編花籃一樣。還有音樂聲。過了幾分鐘，音樂聲停了，小馬不轉(zhuǎn)了。我再次擰緊發(fā)條，音樂聲又開始響了。我很喜歡這個(gè)圣誕禮物。
三年級(jí)的日記 篇3
今天，是“六一兒童節(jié)”，是兒童最快樂的節(jié)日，可我很難過。
事情是這樣的，早上，我把作業(yè)寫完，我想去玩。可媽媽說：“你給我讀書�！蔽艺f：“今天可是......�！眿寢尨驍辔业�'話說：“有什么可是，快去讀書，讀完5遍才能去玩。”“知道了”我小聲的說。我一邊讀書一邊想：今天可是“六一兒童節(jié)”呀！讓我休息一下都不行。
但我很開心，因?yàn)榻憬阏f今天回家，我正開心時(shí)，媽媽叫了我一聲：“姐姐打電話給你�！蔽议_心極了，心里好像有一個(gè)幸福的天使。但我聽到姐姐說：“今天，我不能回家了，再過兩天回吧�！拔蚁肟蓿珱]哭，因?yàn)槲也荒茏尳憬汶y過。我說：”沒有關(guān)系，你去上班吧，再見。我把電話掛了，我走到房間把門關(guān)上，在里面哭。因?yàn)檫@是姐姐第12次說要回來，但沒有一次是真的。
這就是難過的“六一”。
三年級(jí)的日記 篇4
出去玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，春天到了。
美麗的春姑娘來到了人間，喚醒了大地。 小草慢慢地從土里害羞的鉆出來，迎著微風(fēng)在搖擺。樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像披上了綠色的新衣。小河嘩嘩啦啦的流著，好像在說：“春天來了！春天來了！”小河的水清澈見底，在這清清的河里倒映著高高的藍(lán)天，清清的小草，高大的樹木，潔白的云朵，還有剛剛開放的花朵，真是美極了！河邊的柳樹在風(fēng)中翩翩起舞，小燕子從南方飛回來，為春天增加了許多光彩。
公園里，到處可以看到桃花，每一朵都開的`那么紅，那么大，那么的可愛，就像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘的臉，那么紅潤(rùn)。
我喜歡春天，是因?yàn)檫@些花、草、樹、動(dòng)物形成了一個(gè)光彩奪目的春天！�。〈禾�，我喜歡你，喜歡你這個(gè)鳥語花香的季節(jié)。
三年級(jí)的日記 篇5
會(huì)“奔跑”的冰塊!會(huì)“奔跑”的冰塊!冰塊怎么會(huì)奔跑呢?
上課了，只見老師手里拿著一塊冰塊走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲，叫會(huì)奔跑的冰塊�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都興奮地歡呼起來。
游戲的規(guī)則是：老師把冰塊發(fā)給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)要把冰塊傳下去給另外一位同學(xué)，如果哪個(gè)同學(xué)把冰塊弄掉了，或者融化了，就要給大家表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)生怕冰塊融化了，馬上傳給了第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)把冰塊不停地拿在手里把玩，其他同學(xué)立刻緊張起來，一邊用手拍著桌子，一邊喊：“快點(diǎn)呀!冰塊就要融化啦!”那個(gè)同學(xué)才不緊不慢地把冰塊傳到下一位同學(xué)的手中，然后這個(gè)同學(xué)馬上把冰塊傳給我，哇!冰塊涼涼的'、滑滑的，真舒服啊!我知道其他同學(xué)都已經(jīng)等不及了，于是也馬上把冰塊傳給了另外的同學(xué)。就這樣傳呀傳呀，冰塊越變?cè)叫�，同學(xué)們的心情也越來越緊張，生怕傳到自己這里冰塊就融化了，突然A同學(xué)不小心把冰塊掉到了地上，他要表演節(jié)目了，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓起掌來!
會(huì)“奔跑”的冰塊，給我們帶來了無限的快樂!
三年級(jí)的日記 篇6
“春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春季。
春天在哪里？春天就在我家門前的綠地上。這片綠地遠(yuǎn)看沒什么特別，和冬天一樣，黃黃的。但是走近，撥開黃草一看，是一棵棵剛長(zhǎng)出來的細(xì)草，似乎知道春天來臨了，迫不及待地探出腦袋，觀賞外面美麗的景色，真是“草色近看遠(yuǎn)卻無”。
春天在哪里？春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花，葉子深綠色，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。綠葉中透著春的氣息，一朵朵山茶花競(jìng)相開放。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的；有的剛剛展開幾片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已經(jīng)全部開放了，就像在把自己的美麗亮給別人看。
春天在哪里？春天就在寬闊的`馬路邊。馬路邊，一排排柳樹，長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉，就像女孩子的頭發(fā)上掛著的蝴蝶結(jié)。千萬條柔柳在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。
春天就在我們的身邊，就在我們的眼前，只要我們用心去找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的春季。
三年級(jí)的日記 篇7
今天出了一件大“好事”，章老師笑著說：“今天期中考試，大家好好復(fù)習(xí)，好好考。”“哦不!”“好!”在同學(xué)們的聲音中一共出現(xiàn)了兩種，一種是不希望考試的降臨，一種是希望考試的降臨，而我也很希望考試快的來臨，考試之后才安心一些。
我們和老師一起復(fù)習(xí)，不斷重復(fù)復(fù)習(xí)從第一單元到第四單元，大家有的提心吊膽，真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。有的卻高興得合不攏嘴，真想馬上就去多媒體教室考試。
這場(chǎng)突如其來，讓一些愛玩的同學(xué)不得不坐在位置上復(fù)習(xí)了，我們一直到上午的最后一節(jié)課才知道這件大好事被調(diào)走了，不過今天下午要去多媒體教室聽課——楊老師對(duì)我們說：“今天下午的.考試被調(diào)到了明天下午了，今天下午去多媒體教室聽課�！薄耙�!”那些不希望考試的人就像是從沒見過太陽的人見到太陽一樣開心�！芭恫�!老師，不去聽課，還是!”我到無所謂，雖然一個(gè)好事走了，但是還有一個(gè)。
三年級(jí)的日記 篇8
我的家在三路口村四組。那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。
春天，小草從地里一個(gè)勁地鉆出來，花兒在土里“出生”了。樹孩子們?cè)絹碓蕉�，氧氣越來越新鮮。冬天的雪緩緩融化了，小溪的水漲起來了。有的'時(shí)候，我們就在小溪邊喝水，還看看自己長(zhǎng)大了沒有。
夏天，小草和與花兒長(zhǎng)大了，樹孩子們長(zhǎng)大了，還有許多樹葉呢！氧氣也新鮮了許多。太陽像金黃色的田野閃著光。早晨，大舞升了起來，我們就會(huì)想到飲湖上初晴后雨的——山色空蒙雨亦奇。
秋天，農(nóng)民伯伯在金色的田野里收玉米與洋芋。水果又大又好吃。煙草站擠滿了豐收的人。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地面像銀白色的地毯。北風(fēng)呼————呼的刮。松鼠躲在洞里吃東西，有的時(shí)候會(huì)出來看看春天來了沒有。
我家鄉(xiāng)的景色迷人又好看，要是有的時(shí)候閑著，你一定要來我的家鄉(xiāng)玩噢！
三年級(jí)的日記 篇9
今天，我和奶奶包餛飩了。
我先看奶奶包了一個(gè)，我覺得餛飩像閃閃發(fā)光的金子，又像彎彎的月亮，還有的想海洋里漂浮的帆船。我也學(xué)包了一個(gè)，可我自己看了奶奶包的和我包的'不一樣，我就問奶奶：“奶奶，為什么我包的餛飩和你不一樣呢？”奶奶笑著說：“你包錯(cuò)了，奶奶再包一個(gè)給你看啊！”喔！知道了，原來是自己包反了。我又重新包了一個(gè)。
我開心地問奶奶：“奶奶，現(xiàn)在對(duì)了沒呀？”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說：“對(duì)了，這和奶奶一樣好看�！蔽衣犃碎_心極了，興奮地跳了起來！我終于學(xué)會(huì)了包餛飩了。
三年級(jí)的日記 篇10
“太好了，太好了！我把未來的房子造好了！”我興奮地跟周圍的人說。我的這座房子有很多功能，而且都是一些不可思議的功能。
那是２００３年的一天早上，我將未來的房子最后造成了。于是，我就讓這座房子移動(dòng)起來。呀，房子真的像汽車那樣會(huì)行駛。這時(shí)，我別提有多高興了。
忽然，房子里的那個(gè)自動(dòng)報(bào)警器亮了起來，還在不停地說：“前面有危險(xiǎn)，前面有危險(xiǎn)……”我趕緊按了一下黃色的按鈕，打算過去瞧一瞧。不到一分鐘我就來到了事故發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)。只聽到一聲巨響，一場(chǎng)慘劇發(fā)生了。我心里嚇了一跳，要不是自動(dòng)報(bào)警器提醒我，不然出事故的可能就是我了。我看到人們趕來處理事故，就讓房子向前行駛。這時(shí)，我想到好久沒有去釣魚了。于是我就讓房子到一條小河邊上去。
來到一條小河邊，房子就自動(dòng)停了下來。我按了一下紅色的`按鈕，窗戶就打開了。機(jī)器人波比拿來一根釣魚竿給我。我接過來看到它已經(jīng)將魚餌都裝上了。我就把釣鉤甩到水里開始釣魚了。我住在房子里靜靜地等待著小魚上鉤�？墒牵业攘撕镁靡粭l小魚都沒有來碰我的魚食。我就按了一下粉紅色的按鈕，這個(gè)按鈕安裝著自動(dòng)收集信息的系統(tǒng)。我就可以安心睡覺，等到小魚上鉤，它就會(huì)告訴我。
過了一會(huì)兒，一個(gè)甜甜的聲音傳入我的耳朵里，它告訴我小魚已經(jīng)上鉤了。我馬上睜開眼睛提起魚竿。果然一條小魚給我釣上來了。我就將小魚放在水桶里養(yǎng)著。
釣了好久，我覺得應(yīng)該去繼續(xù)自己的新旅程。于是，我又讓房子行駛起來……
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