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很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的放風箏日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏日記 篇1
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風箏。
來到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張綠色的地毯。突然，唐超喊道鳥！我抬頭一看是五顏六色的`風箏，它們正像無數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔�？吹綕M天的飛鳥，我迫不及待地拿起風箏，放起來�？煞藕枚啻危L箏還是飛不起來，正當我感到非常沮喪時，唐叔叔趕來幫忙，經(jīng)過幾次的努力嘗試，風箏終于飛上天空。我們在草地上拼命地奔跑，快樂地喊叫不知不覺就到下午六點多，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天！
放風箏日記 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，風和日麗，在南門廣場的上空，飛翔著一群可愛的小動物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動物，而是人們正在放飛的風箏。
廣場上放風箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的`。只見他們個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
高空中，一只“老鷹”跟一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這個時候，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
我與老爸、老媽也在放風箏。我們放的是一只剛剛買來的小“燕子”。在老爸的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風箏線緊了許多。啊，原來是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風箏線在不停的抖動，不知道我的小“燕子”又要干什么？這個時候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風箏線纏在一起了。”我迷惑不解地問：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來。后來，在老爸的幫助下，我與老爺爺纏在一起的風箏線終于解開了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這個時候，我告訴老媽，放風箏的感覺真好。老媽說：“放風箏的好處多著呢！它不僅是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。他對活動人的四肢、改善視力、預防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處。”聽了老媽的話，我更加熱愛上了風箏。今后只要有空，我就要常來南門廣場放風箏。
放風箏日記 篇3
星期四，老師讓我們帶風箏，下午去放風箏。
我沾沾自喜到了教室，一看，哇！有蝴蝶風箏，有老鷹風箏等，各種各樣的風箏漂亮極了，下午是他們的表演，真很期待。 終于盼到了這一刻，第一節(jié)課以后，老師帶我們到了后操場，我們解散后自由自在的開始放我們的風箏。我拿起風箏，我的風箏怎么不聽話，怎么飛不起來呀！我抬頭一看，呀！有一只“老鷹”正在高空自由的飛翔，誰的？我看一下是我們班的章樂，我走到章樂的身邊，問他：你怎么一下就把風箏放飛的那么高，章樂說：“不要著急，先慢慢的小跑幾步，把風箏拖起放開它，然后風箏就會隨風飄起，我拿起我的風箏，就照著章樂的方法試著，果然不一會兒我的風箏也飛了起來，這時候，天空上已有很多風箏，天空因此變得五彩斑斕，活靈活現(xiàn)。 各種各樣的風箏在天空中飛翔，我心想如果我能和風箏一樣自由自在的'飛翔，那該多好�。∥议L大了一定要做個飛行員。 這時候叮叮鐺放學的鈴聲響起了，我們把風箏收了起來，我們依依不舍的回家了。 今天是我最開心的一天！
放風箏日記 篇4
20xx年3月28日星期三晴
班隊活動課上，我們決定放風箏，我老早地就準備就緒了，別的同學也一個準備好了，終于熬過漫長的十分鐘，在別的時候，同學一定埋怨十分鐘過的太快了，可今天不一樣。
我來到了操場，把那只小巧玲瓏的風箏放起來，在同學的幫助下，那只風箏飛到了三樓之高，可又沒一會兒，就掉下來了，我不泄氣，再次把風箏放上去，可風箏它不爭氣，又掉下來，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好幾次也沒放上，抬頭看一看再空中翱翔的風箏，一只蝙蝠在天空中展翅高飛，千姿百態(tài)的風箏配上一幅還沒點綴的風景畫，美極了，一架飛機風箏映入我的眼簾，只見它驕傲的抬起頭，不理別人，用鄙視地眼睛往下看，像是在說：“怎么樣，看我飛的'多高啊，你呢，你的風箏只能在地下玩奔跑游戲，別作白日夢，把風箏飛上，只不過是你妄想罷了，哈哈……”氣死我也，我馬上試了起來，即使掉下，也不氣餒，放了大半節(jié)課，也沒放起來，還累的氣喘吁吁，我再看天空，上面飛起的風箏更多了，天空變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風箏可累人了。
放風箏日記 篇5
春天到了，我們歡快地奔向碧藍的五四廣場放風箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，興奮極了。
五四廣場的春色真美��！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。
五四廣場的噴泉可真美麗呀！小水珠無憂無慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
五四廣場的大海真藍、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞，可我們怎么也看不夠呀！
我們?nèi)继兆砹耍兆碓谶@美好的'景色中。不知道誰提了一個建議，用我們的風箏把八五四廣場打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來，一個透明晶瑩的春天隨著風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風箏日記 篇6
星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微微的春風徐徐吹來，這正是放風箏的好時候，我和幾個同學一起去x淵放風箏。
來到長江堤壩下，我和同學羅文精心挑選了一個漂亮的"熱帶魚"風箏，這個"熱帶魚"風箏由紅黃藍三種顏色組成，后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購的風箏迫不急待地來到x淵的沙灘上，只見天空中五彩繽紛的風箏都在展翅翱翔�？�！那只灰白色的"飛機"飛得多高啊！好像在云層中穿行。這邊的"大蝴蝶"也扇動那對又長又寬的金翅膀，在天空飄來飄去，最漂亮的要數(shù)那只"藍貓"風箏了，總是張開嘴巴對我笑咧……
"快！把我們的熱帶魚也送上天去。"羅文提醒我說。"好！"我光顧著欣賞而冷落了我的'"熱帶魚"了，它可能等急了。我讓羅文舉著風箏，自己拿著線軸向前跑，"熱帶魚"頂著微風徐徐升高，我正得意洋洋，突然，"熱帶魚"失去平衡急速栽了下來，我的心猛的提了起來。我對羅文說："我們再來一次，我們倆要配合好，不讓風箏失去平衡".說完，我們又按剛才的動作再來了一次，等到我喊一聲"放！"羅文趕緊松開手，我舉著迎風飄揚的"熱帶魚"又跑了一陣子，邊跑邊放線，還不時回頭看看，這次我們成功了，我們的"熱帶魚"已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空，一顆懸著的心才放了下來�？粗�"熱帶魚"越飛越高，我和羅文高興地叫嚷著。
天空中的風箏越來越多，有紅色的"小燕子"黑色的"老鷹"雪白的"小鴿子"，……它們爭奇斗艷， 令人眼花繚亂。
放風箏日記 篇7
今天早上，我.爸爸.弟弟和我弟弟的母親一起去市民廣場哪里去放風箏。我們停在一個賣風箏的地方習了兩個風箏，風箏是三角形而且印著老虎的，是我的；風箏的形狀是燕子的，是我弟弟的。
我們剛剛走進市民廣場，就看見有許多風箏在高空翱翔。風箏的形狀有許多，有的.像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鷹；還有的像一條三角魚......
突然，弟弟說：“我們開始放風箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來風箏隨著越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風箏飛過了小鳥，飛過了所有風箏。
我們今天玩得可開心了。
放風箏日記 篇8
1月15日 晴
盼呀，盼呀，寒假終于到來了，我像一只剛剛從籠子里放出來的小鳥一樣高興，自由。
今天早上，東風勁吹，我和媽媽興高采烈地來到外婆家。我一來到就趕著去外婆家的雜物房里拿了兩只風箏，然后去表妹家里叫她一起去放風箏。我們來到空地，就趁這有風便像小鳥似的'跑開了。我和表妹邊跑邊放線，不一會兒，我們就順利地把各自的風箏送上勒藍天，我們在空地上撒歡似地來回跑著。我們一起停落在某個地方，仰望著這對美麗而又可愛的蝴蝶。我們的風箏在天空中翩翩起舞，那蝴蝶就真像真的一樣。忽然，那風箏好似很累是的倒了下來，我?guī)状卧囷w也不成功，心情 ，但是還 著嘴倔強地重放著……
此時，我終于明白了，原來我跑的路線是圓圈狀，風箏不時得更換角度，有時找不好角度失去平衡，風箏就會栽倒下來。我吸取教訓，按直線一溜小跑，我的“蝴蝶”終于飛上了藍天。
此刻，我感到渾身每一個細胞都在興奮地顫抖。我深深領(lǐng)悟到“失敗乃成功之母”這句話的真實含義。
放風箏日記 篇9
今天，我與媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個人一起去湖州大劇院那兒放風箏。
我與媽媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長�！蔽蚁脒@個風箏可以叫“龍風箏”了。
我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨旓L箏飛上天去的時候，他就喊：“我的.風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時間已經(jīng)過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風箏更好玩，下次我還要與他出去玩！
放風箏日記 篇10
這天是星期日，早晨萬里無云。我們一家來到廣場上。廣場有放風箏的，有騎車的，還有溜冰的，好多人啊！我們也拿出了風箏開始放。爸爸拿著線，我拿著風箏。爸爸說：“一。二。三，放！”我就放開了手。我們的風箏高高地飛了起來。我激動地大叫：“爸爸，你好棒啊！”
春天悄悄來到了我們身邊，在這個春風溫暖的時刻，我和媽媽一齊來到了廣場上放風箏，這個風箏還是去年爸爸給我買的，是一個小燕子，很可愛，這天我和媽媽拿出來，一齊來到了廣場上放風箏。
我們來到廣場上，我在前，媽媽在后，拿起風箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風跑了起來。風箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說：“風箏栽下來了，別跑了，風箏就要被你拖爛了！”我聽見媽媽的`話，立刻停了下來，看看后面的風箏實在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
可我不能半途而廢呀！我讓媽媽把風箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說：“放。”這回我逆風向前跑，而且速度可不一般。只見風箏迎著風翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！看著天上的風箏，我的心里十分高興，多謝媽媽跟我一齊放風箏，我這天十分高興。
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