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時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。但是，此刻人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都必須有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，此時(shí)真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少！
“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的活動(dòng)，正默默無聲地在各區(qū)各地不一樣的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到那里悄悄地奉獻(xiàn)著！越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還就應(yīng)進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長和其他社會(huì)成員為了禮貌而環(huán)保起來！共同參與“節(jié)能環(huán)保，共建禮貌”的主題活動(dòng)。
要想讓地球更加禮貌，就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)光，此時(shí)縮短洗澡時(shí)光，保護(hù)我們身邊的每一滴水！盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)人類地球家園的每一方凈土。
這些年來。中國受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使人類難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而人類也不會(huì)快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
此刻，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。
而人類，難道就只能袖手旁觀嗎，難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下方馬兒跑的那種景象嗎？雖然人類只是小學(xué)生，此時(shí)但是人類還能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期望中崛起。
有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白，長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的`人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加，更因?yàn)楦癄�的尸體沒有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，人類依稀能夠看見羅布泊的痛！它在懷念，懷念昔日的牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝；它在渴望，此時(shí)渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個(gè)巨大的吸水鬼，斷絕了它的最后一絲期望。于是，用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。
如果人類再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅僅是珍稀的動(dòng)植物，就連人類人類，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
人類離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把人類聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥腥祟惒拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛！
六年級(jí)日記 篇2
下午六點(diǎn)半，太陽已有了微微的醉意，他仰著彤紅的臉蛋，邁著搖搖晃晃的步伐從西山走下去。
這時(shí)，蟬兒已不再鳴叫，玩鬧了一天的孩子們已有了幾分困意，于是，天地間唯一的的`聲音，就是風(fēng)拂過樹梢，鳥兒回家的歡呼。
突然，一片樹葉落下，被風(fēng)兒接住，靜悄悄的盤旋落地。
在一旁看到這一切的我突然有了一絲明悟。
我想起了今日讀的一首詩。
暮立
【唐】白居易
黃昏獨(dú)立佛堂前，滿地槐花滿樹蟬。
大抵四時(shí)心總苦，就中腸斷是秋天。
我不愿打破這份靜謐的美好，悄悄的關(guān)上窗，身后，夕陽的最后一抹光彩消逝了
六年級(jí)日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫照嗎?親愛的老師，你們是“天使”，從知識(shí)的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識(shí)的我們，我們“變”聰明了;你們是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長;你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受著滋潤;你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭;你們是陽光，照亮了每個(gè)角落;你們是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋;你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。
老師為我們奉獻(xiàn)了這么多，我們衷心地向天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了!
謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛!謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出!謝謝你們，謝謝!”愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的.親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
讓我們向尊敬的老師們?cè)俅紊钌畹木仙弦还�，衷心地�?duì)我們的敬愛老師說一聲：“老師，您辛苦了!�！�
六年級(jí)日記 篇4
有人認(rèn)為，考100分感覺好；有人認(rèn)為，擁有友誼感覺好，而我認(rèn)為，學(xué)會(huì)了做一件事，感覺會(huì)非常好。我之前學(xué)會(huì)了洗碗，我的感覺就特別好。
如今，我擁有了一千多元零花錢。這些錢是我辛辛苦苦做家務(wù)賺來的。我干家務(wù)的時(shí)候，感到特別興奮，特別激動(dòng)，認(rèn)為錢馬上就要到手了。比如洗碗，洗一次可獲得五元錢！然而我是怎么學(xué)會(huì)洗碗的呢，且聽我慢慢道來。
在我還不大會(huì)洗碗的時(shí)候，有一天，老媽對(duì)我說：”寶貝，你要不要洗碗？洗完了我會(huì)給你五元錢！“我聽了十分高興，但我又想；我可不會(huì)洗碗呢！為了得到這五元錢，我躍躍欲試，想學(xué)會(huì)洗碗。
按照媽媽的方法，先戴上圍裙和袖套，然后開始洗碗。我先把碗筷放在鍋?zhàn)永�，放上水，往鍋里面滴幾滴洗潔精，然后用抹布一個(gè)一個(gè)地洗。有些食物黏在碗筷上，真是可惡，怎么擦都擦不掉。怎么辦呢？這時(shí)候，我已經(jīng)心急如焚。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，用鋼絲球呀！于是，我便用鋼絲球擦。非常快，那些黏在碗筷上的食物都沒了。老媽在一旁贊嘆道：”兒子你好棒！“我聽了十分高興，不免有些得意洋洋。
碗筷干凈了，然而洗潔精必須沖掉。于是，我便開始漂洗這些碗筷。漂洗就是把碗筷上的洗潔精去掉，這步非常簡單！我把它們放在水里沖了一遍，洗潔精非常快就被沖走了。
最后，我用抹布把它們都擦了一遍。我洗完后，媽媽欣喜若狂：”哦！兒子，你學(xué)會(huì)了洗碗！你好棒，這五塊錢就歸你咯！“我聽了喜出望外，這一刻的`感覺真好！
這件事至今在我的腦海中記憶猶新。我始終都感覺，那時(shí)候的感覺真好！
六年級(jí)日記 篇5
中秋節(jié)那幾天狂風(fēng)大雨，我們班負(fù)責(zé)打掃的衛(wèi)生區(qū)——科技樓被風(fēng)雨席卷得亂七八糟。瞧！一樓的'院子里都是被風(fēng)留下的余沙，每一層樓上都是本來要融入泥土的小生靈——落葉，近二十個(gè)垃圾箱里都是月餅盒、月餅袋，由于四天沒人打掃，水溝里全是污水。我們組只有八個(gè)人，卻要在二十分鐘內(nèi)搞定四處艱難的地方，只能加倍努力了。
這次，我們可不像平時(shí)聚在一起聊天，而是在奮力地掃呀掃�；氐浇淌液�，康家晟還開玩笑道：“呦，你們到哪兒洗頭了？”
六年級(jí)日記 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每到清明，人們總是會(huì)想起這句經(jīng)久不衰的詩句。用這句詩來形容這一天是再合適不過的了。
這個(gè)清明又下雨了，淅淅瀝瀝的小雨落在地面上，落在墓碑上，落在人們心上。我們一家打著傘，走在去祭拜的路上。雨已經(jīng)小了，如細(xì)絲般密密的斜織著，山在雨中朦朦朧朧的，頗有一點(diǎn)美感。我們一一祭拜了各祖先，之后來到了另一座墳前，這座墳與其他的差不多，只不過墓碑石更新過的。墓碑上方刻著一只鳳。旁邊有張照片，是個(gè)笑容可掬，十分與藹的`女人。再下面寫著：慈母繆氏素英之墓，逝與20xx年11月12日下午6點(diǎn)30分，左邊寫著孝男：繆佳宏，孝女：繆銀萍。其實(shí)，這是爸爸的前妻，就是哥哥的親生母親之墓。她去世了，死于一場病，那年哥哥十五歲，與我現(xiàn)在一般大，但他卻受了失去母愛的痛苦。
雨又開始下了，很小，我看見哥哥哭了，他是真的哭了。每年這時(shí)候他總是忍不住會(huì)落淚。是的整整八年，有誰能忍住這沒有一丁點(diǎn)母親關(guān)愛的八年。他再也控制不住了，內(nèi)心那八年所積蓄的一切情感，在這時(shí)，已用他默默地眼淚代替。
雨還是不停地下著，很細(xì)很細(xì)，落在臉上癢癢的，可打在心上卻是痛痛的。
六年級(jí)日記 篇7
繼上一次學(xué)校B計(jì)劃落空后……
我們班的瘋狂程度越來越高，越來越高，甚至有的人還想效仿我們，成為一段佳話，但是呢，他們好像都失敗了，原因：就是因?yàn)樗麄兊墓亲永飶膩矶紱]有我們這種賤勁兒，骨子里都透著柔弱，那，你還想跟我們與之抗衡？
雖然我們班瘋狂，但畢竟瘋狂跟學(xué)習(xí)還是兩碼事，上課的時(shí)候我們也會(huì)認(rèn)真聽，但，老師吧，對(duì)于我們這種正處于叛逆期間的學(xué)生啊，簡直是沒有任何威脅性的~我們班上的人其實(shí)都有一個(gè)特點(diǎn)：心腸忒好，比如：有的同學(xué)上課打瞌睡，同桌呢，就會(huì)幫他補(bǔ)上一次的功課，不是我吹，每年的校榜前100，我們班每個(gè)人都會(huì)上榜，這可真不是吹來的'學(xué)霸（我的成績也不錯(cuò)~）所以啊，這一點(diǎn)，學(xué)校還是治不了我們的！畢竟為他們爭光嘛！
我們今年就快要畢業(yè)了，其實(shí)，心中還是有點(diǎn)蠻不舍的，想想以前曾瘋狂過的那些時(shí)光，總歸有點(diǎn)留戀，珍惜這最后一年吧，但愿，我們都會(huì)在對(duì)方的心里烙下個(gè)深深的印，時(shí)光不老，我們，不散~
六年級(jí)日記 篇8
今天學(xué)校也停課了，應(yīng)該是因?yàn)檠⿲?shí)在是太大了。
上午剛剛起來，我就發(fā)現(xiàn)，這雪不但沒有變小，反而覺得又變得更厚了，像一層厚厚的奶油~哎呀，也餓了，趕快吃飯去！
上午我就寫完了作業(yè)。這兩天作業(yè)很少。然后，就可以瘋玩啦��！耶！
寫完作業(yè)，我看了一集《鳥瞰地球》。這個(gè)《鳥瞰地球》是一部紀(jì)錄片，就是講鳥兒遷徙或者捕食時(shí)候的一些視頻，看完真是感覺又驚險(xiǎn)又刺激！美麗高貴卻軟弱的火烈鳥經(jīng)常成為許多肉食動(dòng)物的捕獵對(duì)象，我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥多的都組成了一個(gè)小島！有的狒狒捕火烈鳥的時(shí)候，那只火烈鳥已經(jīng)起飛了，但它硬生生的'抓著那只火烈鳥的腿，給狠狠地拽了下來！真是醉了。是不是火烈鳥很好吃��？！
中午媽媽把半年前的什么螃蟹、魷魚、鱈魚都拿出來做了菜，幸好還新鮮。
吃完了飯，我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進(jìn)去基本都陷到小腿了，而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪，這雪要下到什么時(shí)候��？！
回到家里，我看了一會(huì)兒書，又把語文、數(shù)學(xué)學(xué)過的所用東西都濾了一遍。數(shù)學(xué)關(guān)于“圓的面積”的那一部分也預(yù)習(xí)了預(yù)習(xí)�？炱谀┛荚嚵�，要著手開始復(fù)習(xí)了哦�。�！
看著漫天飛舞的雪花，我覺得明天我們也不一定能去上的了學(xué)��！
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