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一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級的日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級的日記 篇1
20xx年08月05日 星期五 天氣：晴
人生之旅，一如春夏秋冬，有風(fēng)，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“良師益友好生活。”是的，我也遇到過這樣的一位老師。
她，不高的個頭，一個西瓜似的腦袋上嵌著一對寶石般的眼睛，一閃一閃的，放射出智慧的光芒。
行進(jìn)人生的路途，不如意事十之八九。一年前，我報(bào)名來到這個班，無巧不成書，沒過幾天，縣里就考試了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的.大手拉了我一把，對我又是鼓勵，又是安慰，終于，我在第二次考試中勇奪全縣第二名。
到了課下，她變了，變得與同學(xué)們打成一片：和同學(xué)跳繩，和同學(xué)們一起攻克難關(guān)……她一點(diǎn)也不擺老師的架子，仿佛站在我們面前的不是老師，而是朋友。
她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽高照”剎時可以轉(zhuǎn)為“大雨傾盆”。而且批評人的方式也極其特別，不“單刀直入”卻讓我們心領(lǐng)神會，感到萬分羞愧。厲害也！
老師像一片肥沃的熱土，為我們這些成長的小樹打下堅(jiān)實(shí)的根基；老師又像一片葉子，隨時地呵護(hù)我們這些花蕾；老師還像一支畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩。
老師—我愛您！
小學(xué)五年級的日記 篇2
今天，我不知道是不是撞鬼了，特別倒霉，老是打碎東西。
早上和弟弟在電腦玩游戲，可能是我打得太激烈了，弟弟一時心急把我的.手一撞，放在桌子上訂牛奶的玻璃瓶打碎了，玻璃碎片灑了一地，其中有一片飛了起來，把我的右腳割傷了，血流了出來。痛死我了。
到了下午，媽媽叫我去買醬油，我想把一些醬油倒在小油瓶里，我不小心把小油瓶掉到地上，我正要彎腰撿小油瓶，可誰知道醬油也跟著掉了下來，醬油灑了一地，瓶子碎了，碎片又把我的右手割傷了。
唉!今天我這是怎么了?
小學(xué)五年級的日記 篇3
今天，我看到了一張舊照片，那是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上�；疖嚹险镜臅r候，一名記者拍下來真實(shí)的照片。
那一天上午，秋高氣爽，上海火車南站依然是人山人海、一片繁華的景象，人們“嘰哩咕�！闭f話聲和“踏踏踏——”走路聲吵個不停。就在這時候，敵人的轟炸機(jī)“轟轟轟——”地飛到上海火車站的上空。在人們出其不意的時候，敵人的轟炸機(jī)發(fā)出無情的導(dǎo)彈，已經(jīng)讓上�；疖囌镜顾税脒叄藗冮_始驚慌失措起來。“救命啊，救命��！”“鬼子的轟炸機(jī)來了”“誰來救救我！”斷斷續(xù)續(xù)的叫喊聲在車站響個不�！�
不一會兒，上�；疖囌咀兊妹婺咳牵呵逍碌目諝廪D(zhuǎn)眼變得一片污濁，堅(jiān)固的天橋變得僅剩下一只架子，熱鬧的'車站也變成了一片廢墟。這時，一個二三歲、遍體鱗傷的小男孩正在廢墟旁哭，他的父母已經(jīng)離開人世，他的哭聲打破了沉寂，好像在喊：“爸爸媽媽，你們在哪里？”在呼喊中，這個孩子一下子變成了無親無故的孤兒。
如果不是戰(zhàn)爭，這個孩子就不會這樣悲慘，也許他會在美好的環(huán)境下幸福地生活，也許他正在享受家庭溫暖。所以我們要保護(hù)和平，不能再有這樣的悲劇發(fā)生，此時此刻，我不禁發(fā)出呼聲：“不要戰(zhàn)爭，要和平。”
小學(xué)五年級的日記 篇4
終于開學(xué)啦！從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就已經(jīng)知道了——這個學(xué)期將會有著翻天覆地的變化……
走到校門口，發(fā)現(xiàn)地上豎立著一塊小黑板，上面寫著各班的教室。仔細(xì)觀察后，遲鈍的我才發(fā)現(xiàn)開學(xué)的第一個變化——教室。
沿著樓梯往上走，來到了去年六年級學(xué)長姐留下的“六三班”教室。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了開學(xué)以來最大的'變化——同學(xué)。
這第二個變化使我大吃一驚。怎么回事？這，難道還是原來的五（3）班嗎？不，絕對不是。我揉了揉眼睛，想確定一下它的真實(shí)性。 “歐，確實(shí)不是�！痹瓉砣绱�，我走到二班去了呀！
看見走廊上一個個既陌生又熟悉的身影，我不禁緊張起來，緊張地手、腳都不停地發(fā)抖，腦袋一片虛無，只想著我要裝作若無其事的樣子！但是，一個個問題立即映入我的眼簾：會不會有新學(xué)生？會不會都改變了許多？其他人會不會不記得我了？少了那幾個同學(xué)，會不會渾身不對勁？……滿腦子疑問讓我墜入了絕望深淵。到最后，連走都不敢走了。
“嗨！”第一個看到我的是朱顧宇，他一邊點(diǎn)著頭一邊笑著說，“我終于有同伴了�！�
壯著膽子，大搖大擺地走進(jìn)那狹小的教室�？吹侥且粋�個欣喜若狂的同學(xué)在那兒手舞足蹈，我終于放下了心房，讓我醒悟過來，那些只是我的胡思亂想而已。
……
開學(xué)后，還有許許多多的變化。有表面的，也有內(nèi)部的。真正的變化現(xiàn)在才要開始。這些變化，還真讓我不太適應(yīng)!
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