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一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的六年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
20xx年X月X日 晴
今天，我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。
來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。
接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看，便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點也不顯得過分，擺設別致且玲瓏悅目。
僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們人類一手所為嗎？親愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時，醒悟吧！從現(xiàn)在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的'魚兒�？偠灾�，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切！從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬代還能擁有。學會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！
六年級日記 篇2
今天，是中國最盛大的節(jié)日—春節(jié)。只見大人們忙忙碌碌，進進出出。有的在掛春聯(lián)，有的在準備豐富多彩的晚餐。我們這些小孩當然最喜歡放那五光十色的煙花，和那一大串一大串的`鞭炮。
今晚的山珍海味，對我一點兒也沒吸引力。耳里聽到的都是外面放煙花的爆響。我不管三七二十一，三口并作兩口地把飯吞下，直等著媽媽一聲令下。正當我等得心急如焚的時候，終于聽到媽媽說：“我們可以出發(fā)啦!”我高興得一蹦三尺高。
于是，我們一路小跑，興高采烈地來到廣場上。只見廣場上空火光閃閃，鞭炮齊鳴，震耳欲聾。好像天地間發(fā)出了驚天動地的轟鳴。瞧，天空中的煙花越來越多，色彩斑斕，時而翠綠耀眼，時而金光四射，時而鮮紅奪目。看，廣場上那來來往往，形態(tài)各異的 人也越聚越多，個個笑逐顏開。
我迫不及待地拿出早已準備好的煙花，開始逐一點燃它們。頓時，煙花像一顆顆流星似的竄上天空，爭先恐后地炸開了花。只見“蝴蝶”在空中翩翩起舞，慢悠悠地飄落下來，“螢火蟲”在一旁，當它的舞伴，像滴滴金雨，朵朵銀花似的灑落下來。緊接著，我又放了一個“五彩煙花”它像火箭般迅速飛向天空，在它飛過的地方有一座“彩虹橋”掛在天空。之后，煙花爆了開來，猶如千萬朵形狀各異的花朵，競相開放，爭奇斗艷。真可以說是五光十色，流光溢彩。
那各種各樣，千姿百態(tài)的煙花把夜幕裝扮得如同白晝，真是“火樹銀花不夜天�！贝汗�(jié)的夜晚是花的海洋，它令我想起了《元日》這首詩:爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。前門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
六年級日記 篇3
大家看到這個題目，可能會認為我會寫一個神話故事吧！NO！NO!NO!
其實是這樣的！
中午我掃完地，閑得無聊，就在黑板上寫上大大的字：神啊饒了我吧！之后就擦了，可是下午第一節(jié)體育課之后，就是數(shù)學課，當老師寫數(shù)學題目的時候，看見了，我還沒擦完的影子，就告訴我們：沒事不要再黑班上些一些亂七八糟的字。
同學們看見影子后，哄堂大笑，有的.向要心臟病犯了一樣，捧腹大笑的都有！
這是我耳朵開始發(fā)熱……
六年級日記 篇4
昨天上午第三節(jié)課是體育課。上課前，老師手里拿了五年級的月考試卷，說：“組長留下來幫忙改一下五年級的月考試卷�！倍頌榻M長的.我當然也要留下來。
上課響了，老師給每個組長都發(fā)了一小摞卷子，接著又告訴組長們正確答案，隨后便開始改卷子 額好吧，感覺我這里都是學習不太好的。比如說我改的第五張卷子吧，第一大題填空題基本上沒寫。連口算也出錯了。
咳咳，學生們犯的錯誤就先不提了，但是封卷子老師的錯誤就不能不說了。密封線大家都知道是封住姓名班級的，可是封卷子老師竟然把密封線封反了，在答題區(qū)封了密封線，姓名區(qū)完全露在了外面。我服。
額，希望下次封卷子的老師可以用點心，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
六年級日記 篇5
今天，我同學約我一起去常發(fā)豪庭游泳館游泳。
因為她在那里學游泳，我在路上時，我同學跟我說她有一個很兇的教練，我一聽她說很兇的'教練就想起我的游泳教練也很兇，如果游不好，不聽話，表現(xiàn)不好時，他會把人嗯到水里去，不讓出來。在游泳時候，我一會拉同學的腿，一會在后面把同學輕輕的嗯下去，還偷偷的擰她，捉弄的真爽呀。
但我每次弄她，她就威脅說要叫很兇的教練揍我，我每次都求情，她就沒有叫。
六年級日記 篇6
今天開了家長會，感受很深。特別是聽了老師關于怎樣培養(yǎng)孩子的好習慣，深受啟發(fā)。
一直以來。在對待孩子的學習方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習慣的培養(yǎng)。總以為沒事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習慣是一點一滴培養(yǎng)的。同時也知道了好習慣的'重要性。所以。在以后的日子里，我們家長要從孩子身邊的小事出發(fā)，從細節(jié)抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎上和老師共同配合，把孩子的行為習慣訓練好。讓孩子成為一個有作為的人。
感謝老師給我們這樣一個學習的機會。更感謝老師對孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學習。成為學習型的家長。
六年級日記 篇7
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。
奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么？”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的.�！�
我心急如焚，真想看見那熱騰騰的湯圓，還有那個幸運的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
“啊，好硬�！卑职执蠼小�
原來那錢在爸爸的碗里，唉！我是第一挑的，沒有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”啊！
六年級日記 篇8
20xx年X月X日星期X晴
在小學畢業(yè)考試的那一天，天氣格外的'陽光明媚，綠陰如蓋。下午，校園里的樹，被風刮得開始搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的響聲。好像是在為我們送別。因為明天我們就要離開這個學校了�！岸×懔恪保岸×懔恪绷懵暣蝽懥�，考試開始了�！暗认挛邕^后，一切都會重新開始”大家想著，盼著，巴不得考試快點結束，讓一切都重新開始。但一切都晚了，時間已經(jīng)回不到從前。六年的時光，就這么一閃而過了。同學們惋惜，留戀，懷念自己的母校。
時間仿佛定格在那一剎那：同學們有說有笑的走進教室，出來時，卻滿眼淚水。
六年級日記 篇9
今天，我去學圍棋，跟林藝一組，我們先猜白，我說單，果然是單的，然后我黑棋她白棋，開始下了，她的地盤被我占領，第一盤我贏了，第二盤下了一半就下課了，下課時，老師發(fā)玩具給我們玩，玩之前老師就檢查我們的作業(yè)。
可是我不知道怎么玩，拿著玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一個球，球上面有很多個洞洞，然后拿些管子插上去，擺出各種各樣的圖形，然后我拿去給老師看，老師說我拼得很好看，我心里很高興。我把拼圖又弄下來重新拼，還沒拼好就上課了。
第二節(jié)課，老師擺題目讓我們做，我都有舉手，老師叫我上去做，我做對了，老師獎勵我10分。下一題我有舉手老師把機會讓給了別人，他下的.跟我想的一樣，老師說他做對了，也獎勵了他10分。
下一題，老師叫同學來回答問題，老師叫我起來回答，我回答對了，老師又獎勵了我10分，下一題老師叫兩個人來下，我和博恩下，我下黑他下白，我們兩個都獎勵了10分。很快就放學了，我們就排隊，老師說發(fā)給我們積分卡，發(fā)好后我們排著隊下樓，下樓后一會兒爸爸就來接我了。今天我過得很高興。
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