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已到了一天的末尾，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
20xx年3月7日星期四陰
今天，我上了一節(jié)我最喜歡的科學(xué)課，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)——回家生綠豆芽。
中午放學(xué)一回到家，我就立刻給媽媽通報(bào)了老師的“圣旨”，媽媽立即給我拿出綠豆讓我看。我發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的綠豆和螞蟻一般大小，橢圓形的，身上穿著大綠袍，長(zhǎng)度大約5毫米，在綠豆中間有個(gè)像小嘴巴一樣的白點(diǎn)，似乎用它來(lái)喝水，媽媽說(shuō)豆芽就是從這冒出來(lái)的。
媽媽教我從中挑選出一些飽滿圓潤(rùn)的綠豆放入杯子里，然后加入清水。1小時(shí)、2小時(shí)……6小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)這些綠豆變得又圓又鼓，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。媽媽拿出一個(gè)提前準(zhǔn)備好的籠屜，籠屜里面鋪了一層濕潤(rùn)的布，媽媽說(shuō)那層布就是它們的土壤，它們將在上面成長(zhǎng)。媽媽讓我把胖娃娃拿出來(lái)，平鋪到籠屜里，又在上面蓋了一層濕布，一來(lái)保持綠豆的濕潤(rùn)，二來(lái)避免光線的照入。哈哈！現(xiàn)在，我就靜等它發(fā)芽了。
20xx年3月8日星期五陰
今天一放學(xué)回到家，我迫不及待地跑進(jìn)廚房，掀開(kāi)蓋在綠豆上面的布一看，哇！綠豆娃娃變化好大�。∮械拿撓麓缶G袍，露出了白白的小肚皮，有的靜靜的趴在那里睡懶覺(jué)，有的`長(zhǎng)出了彎彎的小月牙，還有的露出了一個(gè)小白苞，就像一朵朵含苞待放的花骨朵兒，看起來(lái)真熱鬧。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈兪裁磿r(shí)候才可以長(zhǎng)大呀！”媽媽摸摸我的頭，微微一笑說(shuō)：“大約4、5天就長(zhǎng)大了，你要記得每天給它澆水哦！那樣它才能長(zhǎng)得又快又好�！薄昂玫�，我現(xiàn)在就去�！�
我好期待它的長(zhǎng)大。
20xx年3月9日星期六陰
今天，綠豆娃娃長(zhǎng)高了好多，我用尺子量了一下，有2厘米了呢！所有的綠豆娃娃都張開(kāi)了大綠袍，露出白花花的小肚皮。我突然發(fā)現(xiàn)，那些發(fā)出來(lái)的小芽就像一個(gè)個(gè)綠色的小蝌蚪，不同的是，這些小芽的尾巴尖上有一些小小的絨毛。媽媽說(shuō)那些絨毛長(zhǎng)大了就是豆芽的根須，看起來(lái)特別有意思，今天的綠豆小芽有些調(diào)皮，有的站的筆直，像一棵棵小松樹(shù)，有的還蜷縮在自己的肚皮里睡大覺(jué)，有的把外衣拖得光光的，等著我給它沐浴呢！還有的把自己的外衣舉到頭頂當(dāng)傘用呢！
這些調(diào)皮的小豆芽們，你們?cè)趺茨敲纯蓯?ài)呢？
20xx年3月10日星期日陰
今天，豆芽娃娃又長(zhǎng)高了，我用尺子量了一下，有3——4厘米長(zhǎng)了呢！把上面蓋的那層布都頂起來(lái)了，好多綠豆娃娃的大綠袍都皺巴巴的，豆芽們就要破皮而出了，有的豆芽的根穿到下面的布底下了，媽媽為了讓我觀察的更仔細(xì)，還拔了兩根給我看呢！只見(jiàn)豆芽娃娃變得細(xì)細(xì)的，它們挨挨擠擠，爭(zhēng)先恐后的伸出頭來(lái)，迫不及待地呼吸新鮮空氣，并和我打個(gè)招呼。媽媽說(shuō)再過(guò)兩天就可以吃了，小豆芽們，快快長(zhǎng)大吧！
20xx年3月12日星期二陰
今天，我的豆芽娃娃已經(jīng)長(zhǎng)了6厘米了，都成了綠豆芽中的“姚明”了，它們差不多都脫去了大綠袍，個(gè)個(gè)胖胖的。在它們的根莖處變成了桃紅色，就像一對(duì)對(duì)桃紅色的翅膀，它們生長(zhǎng)的太瘋狂了，把底下的濕布掀開(kāi)，哇！密密麻麻，盤(pán)根交錯(cuò)的根須就像一團(tuán)亂麻，分不清哪個(gè)是哪個(gè)的根。在桃紅色豆瓣中間，還長(zhǎng)出一對(duì)嫩黃色的，剪刀似得嫩芽，哈哈，又有點(diǎn)像燕子的尾巴。
晚上做飯時(shí)候，媽媽用手一抓，大綠袍都脫落下來(lái)，媽媽在開(kāi)水里一燙，放上各種調(diào)料，嗨！美味的涼拌豆芽就成了。
成長(zhǎng)日記 篇2
不就是一個(gè)錯(cuò)嗎？明天太陽(yáng)照常升起。
不就是一個(gè)錯(cuò)嗎？我們何不正確對(duì)待這個(gè)錯(cuò)，讓“錯(cuò)”動(dòng)人生新境界。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。世界上沒(méi)有那么完美的人。是人，總會(huì)犯錯(cuò)的。“圣人千濾必有一失。”我們不是圣人，是平常人，圣人也犯錯(cuò)，所以是人，總會(huì)犯錯(cuò)，接下來(lái)的路還要走，我們要以良好的心態(tài)面對(duì)。
普朗克說(shuō)，人們?nèi)粝胗兴非螅筒荒懿环稿e(cuò)誤。這道理就像是學(xué)好數(shù)學(xué)。我們要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就要不斷地做題。然而，做題的過(guò)程中，不免要做錯(cuò)，而且不能因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)，而停筆，而停止思考。我們需要的.是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免犯同一個(gè)錯(cuò)，以更好地達(dá)到自己所追求的目標(biāo)。不要埋怨錯(cuò)是阻礙你進(jìn)步的絆腳石，更確切的說(shuō)，正是因?yàn)檫@些絆腳石讓你以后不再為同塊石頭而摔倒。
隨歷史的腳步，走進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室�？吹降氖�，沃森和克里克正在忙碌著。突然，他們異口同聲地喊道：“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣�！彼麄兲岢隽薉NA中堿基A與A，T與T配對(duì)的理論。但很快，有化學(xué)家指出這種配對(duì)方式違反了化學(xué)規(guī)律，這是一個(gè)錯(cuò)誤的理論。他們很快拋棄了這一理論。他們?cè)L問(wèn)了劍橋大學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人，他們成功地發(fā)現(xiàn)了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。他們的成功再次見(jiàn)證了，要認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤，不能把所有的錯(cuò)誤都拒之門(mén)外，否則真理也將關(guān)在門(mén)外。沃森、克里克如果因?yàn)槟莻�(gè)錯(cuò)而就此放棄，那么成功一定與他們擦肩而過(guò)。
老師常說(shuō)，我們這一代是最幸福的一代。改革開(kāi)放后，國(guó)家采取了計(jì)劃生育的政策�！蔼�(dú)生子女”這字眼開(kāi)始出現(xiàn)。爺爺奶奶、爸爸媽媽更把我們當(dāng)個(gè)寶。不讓我們干這干那生怕累著、傷著。甚至為我們鋪好以后的路，讓我們跟著他們，追隨他們、踩著他們的腳印走。擔(dān)心我們犯錯(cuò)，每踏出下一步，都是他們的所謂的“還不是為你好！”我只想高聲吶喊：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤�！蔽覀儾皇怯肋h(yuǎn)的襁褓中的嬰兒，我們需要學(xué)會(huì)走，這時(shí)我們需要摔跤，為的是，以后走得更穩(wěn)。也許，我們是人生經(jīng)驗(yàn)不夠充足，我們很容易做錯(cuò)事，但錯(cuò)了，我們會(huì)改正，避免再錯(cuò)。請(qǐng)讓我們自由飛翔。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不錯(cuò)怎能知道正確。
不就是一個(gè)“錯(cuò)”嗎？我們何不正確對(duì)待它，改正它。讓“錯(cuò)”開(kāi)創(chuàng)我們的人生新境界。
成長(zhǎng)日記 篇3
六一，孩子們的節(jié)日�；仡欉@幾年來(lái)的六一，我們一家三口度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)有意義的節(jié)日，至今記憶猶新。
前年六一那天，早上女兒就早早地起來(lái)了。我們一家三口，還有她姨媽和她表妹，相約一起上了紫陽(yáng)湖公園。
那時(shí)，女兒快滿八歲。想到從出生以來(lái)，很少給她拍照，到了公園，我們就請(qǐng)了公園門(mén)口的一家照相館的師傅跟隨一起，給孩子們拍照�？墒�，那天女兒對(duì)照相好像不太感興趣。單獨(dú)拍照不愿意，合影也不配合。氣得我折下一根樹(shù)枝要打她。妻子說(shuō)，我們?nèi)澊桑葧?huì)她高興了會(huì)答應(yīng)照相的。于是，我們就去劃船。
那天公園很熱鬧，人很多。我們大人小孩五個(gè)人，坐上那種腳踩的船。我們大人踩，孩子們也使勁地踩。船劃到了一片荷葉旁邊，一只小烏龜站在荷葉上面。孩子們高興極了，高聲喊著要我去捉，我伸出手去捉，不料小烏龜很機(jī)敏，一下子跳下荷葉逃走了，引來(lái)孩子們一片笑聲。于是只好放棄，繼續(xù)往前走，到了有一片垂柳的岸邊，孩子們站在船上，要我們幫她們折柳條編織草帽。很快，兩只草帽織好了，孩子們將草帽戴在頭上，高興地喊道：我們是奧運(yùn)冠軍！中國(guó)隊(duì)，加油！
下了船，孩子們情緒高漲。這時(shí)，我將照相館的師傅再次喊回來(lái)，孩子們戴著草帽，照相館的師傅讓她們站在樹(shù)底下或抱著樹(shù)，反正都很配合，讓她們?cè)趺醋龌蜃魇裁磩?dòng)作，她們就怎么做。原來(lái)，孩子大了，有了自己的小個(gè)性，還真得摸準(zhǔn)孩子的心理，調(diào)整對(duì)策，才能讓她心情舒暢地干她喜歡干的事。
午休后，孩子很聽(tīng)話，很自覺(jué)地做作業(yè)。妻子在一旁看書(shū)。我呢，被妻安排去聽(tīng)一場(chǎng)儒家文化與少年兒童教育講座。主講的是省內(nèi)一位知名教授，是語(yǔ)言學(xué)家、儒學(xué)專(zhuān)家，現(xiàn)擔(dān)任湖北省孔子學(xué)術(shù)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，從20xx年以來(lái)，已在全國(guó)和美國(guó)巡回演講1000余場(chǎng)，深受聽(tīng)眾歡迎。他那天主要講了教育孩子的十大錯(cuò)誤及十大要領(lǐng)。聽(tīng)了講座，我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)，有了很多啟發(fā)，感到受益匪淺。
去年六一那天上午，妻子再次交給我一個(gè)重要任務(wù)，就是帶孩子去看一場(chǎng)電影。電影名字叫《爸爸的愛(ài)》，講的是一個(gè)失去母親的單親家庭，當(dāng)老師的爸爸在盡職盡責(zé)做好本職工作之余上街賣(mài)礦泉水、扛包等活計(jì)來(lái)籌款給患白血病的女兒治病等感人情節(jié)。看著看著，我和女兒都不由自主地流下了熱淚。看完電影，女兒對(duì)我說(shuō)，爸爸，我明白了世界上最珍貴的東西是什么了。我問(wèn)女兒，是什么呢？是父母無(wú)私的愛(ài)，還有面對(duì)困難時(shí)的.堅(jiān)強(qiáng)……孩子一番話，讓我感到很驚奇，女兒真的長(zhǎng)大了，懂事了。看完電影，我也感慨萬(wàn)千，檢查自己與電影中的爸爸差距到底有多大，哪些地方不足，哪些地方需要改進(jìn)。
我感到，每年的六一，自己與孩子同樣在成長(zhǎng)進(jìn)步。
今年的“六一”馬上就到了。該好好考慮考慮怎樣與孩子度過(guò)這一美好節(jié)日，感受與孩子共同成長(zhǎng)中的快樂(lè)，給未來(lái)留下一些美好記憶。
成長(zhǎng)日記 篇4
成長(zhǎng)，酸，甜，苦，辣，高歌成長(zhǎng)。一次次跌倒，一次次受傷，都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。 在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里，總有令我難忘的。記得8歲那年，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，第一天就被人欺負(fù)，那種想打又不會(huì)打的感覺(jué)，由衷是一種痛苦，莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地，心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí)，真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負(fù)我的人，但是，卻又不敢，不敢撲上去與他們打成一片，只會(huì)跑到老師那里去哭泣�；蛟S，這就是我的性格吧！一個(gè)膽小怕事的人。 隨著時(shí)間的推移，慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。
叢中，一株小樹(shù)芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹(shù)，我也懂事了許多，知道了很多，開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了憧憬，有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待，現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求，追求成長(zhǎng)的色彩。
4年級(jí)的班干部競(jìng)選，向來(lái)都是被別人推薦的.我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái)，當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí)，那種感覺(jué)，不用多說(shuō)，像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí)，自然異樣甜，小學(xué)生作文《高歌成長(zhǎng)》。 短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥(niǎo)，那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女，一只雛鳥(niǎo)也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多，冷靜了許多，因此也給我?guī)?lái)了不小的樂(lè)趣。但是在成長(zhǎng)的軌道中，難免會(huì)跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我，有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤，從以往的98、99降落到84，那時(shí)，臉上火辣辣的，覺(jué)得挺丟臉的，考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是，后來(lái)我想：人生的路上難免有些挫折，這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢？下次注意，就會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹。 在成長(zhǎng)的道路上，總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我13年的成長(zhǎng)歲月，伴我一起走過(guò)了這13年的成長(zhǎng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)到了道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)。 成長(zhǎng) 一個(gè)看似簡(jiǎn)單 卻相當(dāng)艱難的路程 在成長(zhǎng)坎坷的道路上 經(jīng)歷了人生的所有磨難 歷盡了風(fēng)雨的滄桑 但卻在最后因一次失敗而最終失敗 我還是不會(huì)放棄…… 經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮 抵擋了烈日的暴曬 我 終于勝利了 戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難 我終于 從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù) 從一只雛鳥(niǎo)成為展翅的雄鷹 從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林 我終于長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)日記 篇5
我喜歡長(zhǎng)發(fā)，但我卻留著短發(fā)。
——題記
小時(shí)候因?yàn)橐淮伪话职趾逯袅艘淮味贪l(fā)，令我后悔不已。我喜歡長(zhǎng)發(fā)，所以從那以后我一直留著長(zhǎng)發(fā)。
我喜歡長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡梳頭時(shí)，頭發(fā)聽(tīng)話的感覺(jué)。因?yàn)槟欠N感覺(jué)總會(huì)讓自己得到滿足。在邂逅你之后，我更加喜歡這種感覺(jué)。
過(guò)去：我們都留著長(zhǎng)發(fā)。每天清晨，我們都會(huì)為彼此梳頭發(fā)，發(fā)絲間還遺留著洗發(fā)水的那種淡淡清香。余香很美好，只不過(guò)消逝得快罷了。一梳好，一扎緊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，就像是我們之間的那簡(jiǎn)單的友情。
夜間，我們會(huì)互相放下彼此的頭發(fā)，然后習(xí)慣性的用梳子梳幾下。我們的頭發(fā)很直，所以特好梳。對(duì)于那時(shí)候的我們而言，梳頭發(fā)，就是一種發(fā)泄工具，無(wú)論開(kāi)心或是難過(guò)，總需要找它發(fā)泄發(fā)泄。有些夜晚睡不覺(jué)，我們會(huì)悄悄地爬起來(lái)梳頭發(fā)，你的手很巧，每次在我把你的頭發(fā)梳得亂七八糟的時(shí)候，你都會(huì)重新把它梳好，而且還會(huì)把我的頭發(fā)梳好，并且你會(huì)教我。每次你都會(huì)把你的.成果畫(huà)下來(lái)。我們一人一張。
每個(gè)月我們都回去理發(fā)店修一次頭發(fā)，所以我們的頭發(fā)總是一樣長(zhǎng)。朋友們總拿我們開(kāi)玩笑說(shuō)：“這兩人啊，什么東西都用一樣的，就差血型一樣了。如果還一樣，那真的是比雙胞胎還親�！蔽覀兛倳�(huì)以笑帶過(guò)。我們是好姐妹，所以我們很相信。
我把我們的友情分為快樂(lè)、想念。
那個(gè)夏季，我埋葬了快樂(lè)。
那個(gè)夏天。我們同時(shí)轉(zhuǎn)校，卻轉(zhuǎn)到了不同的學(xué)校。秋季，總是夾雜這傷感的氣息，所以空氣是苦澀的。我在那個(gè)秋季，回到那個(gè)學(xué)校，踏上曾走過(guò)的道路。我努力尋找著曾經(jīng)的蹤跡，哪怕只是一丁點(diǎn)兒也好，可我就是找不到。那些印記不知被雨水沖刷了多少遍。剎那間，我感覺(jué)周?chē)氖挛锒纪Ｖ沽诉\(yùn)作，時(shí)間定格在這一刻，讓我最后一次用眼淚想念你。
我們離別得倉(cāng)促，倉(cāng)促得連一句再見(jiàn)都沒(méi)有留下。擦干眼淚，為我們的友情寫(xiě)下了遺忘，埋葬想念。
地底下的東西最終會(huì)被腐蝕，化為風(fēng)沙，隨風(fēng)而逝。
現(xiàn)在：或許是上帝可憐我，讓我在遺忘之際，再次與你相見(jiàn)。在我們分開(kāi)的第二年，我毅然去了那家理發(fā)店。一進(jìn)門(mén)，店主笑道：“你又來(lái)修頭發(fā)�。『屯Ｒ粯�，只修剪發(fā)梢的部分。”我停頓了一會(huì)兒，說(shuō)：“這回我不是來(lái)修頭發(fā)的，而是來(lái)剪頭發(fā)的。�！钡曛饔行@訝，點(diǎn)點(diǎn)頭示意讓我坐下。閉上眼，聽(tīng)著剪刀咔嚓咔嚓的聲音，不知道過(guò)了多久，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)已經(jīng)變短了�？粗厣系念^發(fā)，我在心里說(shuō)了一句再見(jiàn)。短發(fā)的自己，顯得很精神，我很滿足現(xiàn)狀。臨走時(shí)，店長(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)短發(fā)很適合你�！蔽颐靼椎觊L(zhǎng)的意思，他是想告訴我：放下一切，重新開(kāi)始，其實(shí)這樣更好。走出理發(fā)店，我微笑著走回家。
眼前的你，依然留著長(zhǎng)發(fā)，只不過(guò)身邊多了一個(gè)她。而我，卻留著短發(fā)，依然是一個(gè)人，我們面對(duì)著面，用一個(gè)微笑帶過(guò)，然后擦肩而過(guò)。我們已經(jīng)形成了一道不可逾越的鴻溝，再也回不去了。但至少，我們的友情的盡頭是微笑。
長(zhǎng)發(fā)，意味著過(guò)去，包括你，我選擇剪掉長(zhǎng)發(fā)，選擇遺忘過(guò)去。
短發(fā)，是現(xiàn)在，一個(gè)人重新開(kāi)始。
成長(zhǎng)日記 篇6
10·12晴
放學(xué)，老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)——發(fā)豆芽。晚飯后，我和媽媽找出了家里的綠豆，準(zhǔn)備完成發(fā)豆芽的第一個(gè)步驟。我們把豆芽放進(jìn)裝滿清水的盆子里，簡(jiǎn)單清洗，選出漂浮在上面的壞豆子，然后，把豆子浸泡在清水里，等待豆子破皮。
10·13陰
第二天早晨，我興奮的跑進(jìn)廚房看浸泡的豆子有沒(méi)有變化，除了變胖了些，沒(méi)有太大變化，可能需要繼續(xù)浸泡一段時(shí)間。
10·14陰
今天，我一起床就想，豆芽今天應(yīng)該破皮了吧！我去廚房一看，果然有一些豆子的皮；裂開(kāi)了，終于可以進(jìn)行下一個(gè)步驟了。我把豆子清洗了一次，把它們分裝在兩個(gè)剪去瓶口的礦泉水瓶里，在把上面的口子蒙上紗布，裝進(jìn)一個(gè)通風(fēng)但不透光的箱子里。等著看豆子發(fā)出小芽來(lái)吧！
10·16陰
耶！豆子終于發(fā)芽了，豆子的中間裂開(kāi)皮的'地方，長(zhǎng)出了約0。5厘米的小芽苗。白白的，看著就想去摸摸，可愛(ài)極了。
接著，我趕緊清洗了豆子，剛回箱子里。豆芽快快長(zhǎng)吧！
10·18雨
每天早上，我做的第一件事就是給豆芽洗澡。今天豆芽又有新變化，長(zhǎng)高了不少，有的還又高又狀，越來(lái)越像我平日吃的豆芽的樣子了，看樣子很快就可以有豆芽才吃了。
10·21雨
今天，豆芽長(zhǎng)到大約5厘米高了，豆芽完全從之前的豆皮中脫離出來(lái)。媽媽說(shuō)，再過(guò)一天就有豆芽菜吃了。
哈哈哈，我發(fā)的豆芽成功啦！
成長(zhǎng)日記 篇7
今天是第20個(gè)教師節(jié)，大家為表示對(duì)老師的敬愛(ài)，紛紛贈(zèng)送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開(kāi)生面，我至今記憶猶新。
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哦，老師是可敬的.，同學(xué)是可愛(ài)的，我愛(ài)我班！
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