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        放風(fēng)箏的日記
        更新時(shí)間:2023-07-31 15:11:47
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        放風(fēng)箏的日記10篇(經(jīng)典)

          一天終于結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的日記10篇,歡迎大家分享。

        放風(fēng)箏的日記 篇1

          上星期老師就通知我們今天要去廣場放風(fēng)箏,聽這個(gè)消息,我早就興奮不已。一早,我來到作文班,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。

          教室里到處是歡聲笑語,老師講完三條注意事項(xiàng)后,我們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們,可能是我們快樂感染他們吧。走20分鐘,就到達(dá)目地——九陽臺(tái)廣場。大家興奮地沖上去,把風(fēng)箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們放風(fēng)箏技巧放起來。我也不例外。

          雖然今天風(fēng)不算大,但我們還是快樂放著。我一手拿著風(fēng)箏,一手抓住繩子,就在廣場上瘋跑起來,風(fēng)箏越飛越高,沒過一會(huì),感到手里繩子越來越松,風(fēng)箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風(fēng)箏,離地面都有十多米高,我很急躁。這時(shí),我想起老師話,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教技巧放起來,左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線,不時(shí)回過頭來看看風(fēng)箏飛起來沒有。我發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏也飛得很高,我拉著線再次瘋跑起來,終于,風(fēng)箏又飛上天空。你瞧,它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛,一會(huì)兒擺擺尾。

          看,天空中風(fēng)箏越來越多,有威武雄鷹,一身黑羽毛燕子,還有三角形彩色風(fēng)箏,眼前一片明艷。廣場上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。

          兩個(gè)小時(shí)過去,我還沒放夠呢,老師催促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風(fēng)箏,讓我獲得無窮快樂。

        放風(fēng)箏的日記 篇2

          今天的作文課是室外課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,就開心得不得了。

          我和媽媽一起來到了世紀(jì)公園對(duì)面的廣場上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是“憤怒的.小鳥”,我們一到廣場上就開始放風(fēng)箏。媽媽一次次放線,我一次次把風(fēng)箏拋向空中,可是風(fēng)箏就是飛不起來。我感覺這只“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄,一直全力以赴地放,但是風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽我的話,我一扔出去,它就墜了下來,我很無奈。媽媽安慰我說:“不要放棄。∫欢〞(huì)成功的,加油!”就在這時(shí),忽然一陣風(fēng)吹來,我順勢(shì)將風(fēng)箏向上一拋,它終于飛了起來,我頓時(shí)心花怒放。媽媽把線盤交給我,并對(duì)我說:“風(fēng)箏飛得很好就放線,感覺手中的線松了、沒勁了,就把線收緊一點(diǎn)。”風(fēng)箏越飛越高,我心里還真有點(diǎn)擔(dān)心風(fēng)箏飛上天就飄走了。

          老師提議進(jìn)行一場組裝風(fēng)箏的比賽,比賽中,我先把風(fēng)箏的幾根骨架裝好,然后在十字架中間打個(gè)結(jié),最后把線穿在風(fēng)箏上。雖然我已經(jīng)盡力了,但是我只得了第十二名,不過名次并不重要,關(guān)鍵是我學(xué)會(huì)了怎么裝風(fēng)箏。

          不知不覺中,我們度過了一個(gè)愉快的上午,我好期待下一次的室外課呀!

        放風(fēng)箏的日記 篇3

          我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

          一天早晨,風(fēng)有點(diǎn)大,我與小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。

          我們開始放風(fēng)箏了,我?guī)Я嗣廊唆~的風(fēng)箏,小雪帶了老鷹的風(fēng)箏,我說:“小雪,我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧!毙⊙┱f:“好!”我們放了風(fēng)箏,像流星一樣奔跑著,我們的風(fēng)箏一下高一下低,最后我贏了。

          我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個(gè)電線桿,小雪立刻剎車,把風(fēng)箏收回來了,我跑得太快了,剎不了車,我的風(fēng)箏卡在了電線桿上,我想:慘了,怎么辦!我的.風(fēng)箏被卡住了。后來,有一位很高的叔叔說:“小朋友,你怎么了?”我說:“叔叔,我的風(fēng)箏卡在電線桿上了,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風(fēng)箏打下來了。

          我們跟叔叔說了再見后,就離開了這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

        放風(fēng)箏的日記 篇4

          每年清明后,廣場上空擠滿了各式各樣的風(fēng)箏,作為中國民間延續(xù)著一個(gè)風(fēng)俗,風(fēng)箏已經(jīng)飛翔了近二千余年的歷史了。風(fēng)箏在不斷的改進(jìn)和發(fā)展中,將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現(xiàn)在風(fēng)箏上,從而形成了獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏文化。其實(shí),風(fēng)箏也有其特有的樂趣,——相應(yīng),人與物的相應(yīng)。在你不經(jīng)意的控制下,風(fēng)箏仿佛一個(gè)有生命的個(gè)體,彼此相望,通過長線,彼此相系。

          我喜歡看風(fēng)箏放飛,很少自己動(dòng)手駕馭一張風(fēng)箏。記得今年春節(jié)剛過,和幾個(gè)朋友在廣場閑游,看到一長者正專心于放風(fēng)箏,眼睛眨巴眨巴的,仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風(fēng)箏,左手托著線盤,右手牽拉遙控著上空飛物,即使風(fēng)帶針刺,也無法動(dòng)搖長者對(duì)這一運(yùn)動(dòng)的放棄。我們幾個(gè)年輕人仿佛還不如那位長者,縮手縮腳,顯得弱不禁風(fēng)。

          這燕子風(fēng)箏赤黑色,燕尾兩角固垂,在空中搖頭晃腦的,可能頭部稍重,一遇風(fēng),就左右擺動(dòng),面似童顏,略帶微笑,挺可愛,看久了還以為那是個(gè)真家伙,有生命。

          就這樣我們待了好一陣,老人也是個(gè)熱心人,見我們興趣盎然,就隨手把線盤交于我手中,笑著說:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤,照著老人的樣子,正兒八經(jīng)的放起了風(fēng)箏。別說這玩意看起來好玩,但實(shí)際操作也有一點(diǎn)難度,總是控制不好力度,線給多了風(fēng)箏下落,線繃得緊了又怕短了。只要一點(diǎn)風(fēng),風(fēng)箏左右大幅度擺動(dòng),我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導(dǎo),不過還是比較有意思的。

          一根香煙的功夫,我漸漸會(huì)駕馭這個(gè)黑燕子風(fēng)箏,而且我和風(fēng)箏通過那風(fēng)韻似的長線,彼此相系。我們“眉目傳情”,“心心相印”,腦子里忽現(xiàn)一個(gè)不正常的感覺,風(fēng)箏是物非物,是人非人。是物,它總是在你意識(shí)的`牽動(dòng)下,與你默契,溝通。是人,它又以那單板的動(dòng)作不;蝿(dòng),沒有靈魂,沒有生機(jī)。

          我看又起風(fēng)了,而且風(fēng)速不小,急忙放開了膽子,松手,讓線盤放出了更多的尼龍線。此時(shí),風(fēng)箏領(lǐng)會(huì)了我的意圖似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”,我一會(huì)兒收線,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,并且扯了一張小紙塊,中間撕了個(gè)小洞,掛在線上,紙片隨著風(fēng)力,嗖地!穿近了風(fēng)箏的跟前,我們更加的貼近了。

          其實(shí),人與人也有一根風(fēng)箏線,我們相互了解,互相增進(jìn),不管對(duì)方離你有多遠(yuǎn),或在咫尺間,維系雙方的感情就如這根細(xì)長的尼龍線。突然斷線,相隔遙遠(yuǎn)。

        放風(fēng)箏的日記 篇5

          星期六的早上,天空萬里無云,春風(fēng)拂面。小紅和小明一起去公園放風(fēng)箏,公園里放風(fēng)箏的人可真多,有的.是小燕子;有的是小鳥;還有的是我最喜歡的奧特曼。天空一片五彩繽紛,像一朵朵五顏六色的彩云真美麗啊!小紅和小明玩得可開心。

        放風(fēng)箏的日記 篇6

          一天下午,和煦的陽光照耀著大地,微風(fēng)輕輕地吹著,我們學(xué)校要在操場上舉行放風(fēng)箏比賽,之前,各班都在積極備戰(zhàn),選出五名代表,我很幸運(yùn),能參加比賽。我們拿著自己心愛風(fēng)箏等候比賽。

          一聲哨響,拉開了比賽的序幕。先從低年級(jí)開始,他們有的很快把風(fēng)箏放上了天,有的卻放不起來,拉著風(fēng)箏滿操場跑,有的飛不高,又一頭栽了下來,小朋友急得直跺腳。終于輪到我們上場了,參賽者各就各位,哨聲響起,同學(xué)們互相配合,把風(fēng)箏放上了天空,我們班的小明手疾眼快,迅速把風(fēng)箏放上天,我也迫不及待地把風(fēng)箏放到了空中,但是,今天我的風(fēng)箏不知為什么不爭氣,飛了幾十米,就像喝醉了酒似的,左晃一下,右晃一下,最后大頭朝下落了下來,我趕緊向小明求助:“小明,快來幫我!”小明二話不說,把風(fēng)箏給了好朋友,跑過來看了看,說:“把紅領(lǐng)巾系在后面試試看!彼麕臀蚁瞪,又調(diào)整了角度,他把風(fēng)箏舉起來,讓我邊跑邊放線,漸漸的,風(fēng)箏飛起來了,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

          這時(shí),我看天空中有許多風(fēng)箏,有展翅飛翔的灰鷹,有體態(tài)輕盈的`燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,還有嬌小可愛的蜜蜂------

          隨著風(fēng)速的變化,我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮,黃色的身子,綠色的翅膀,兩只圓溜溜的大眼睛,還會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn)呢!尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹,快要追上蝴蝶了,同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑停闹魅思钡媒辛似饋恚骸皠e靠近我!”我拉著我的大蜻蜓到空地上,大蜻蜓越飛越高,終于超過蝴蝶,全場立刻響起了熱烈的掌聲。

          我們班獲得了團(tuán)體第一名,同學(xué)們差點(diǎn)一蹦三尺高,沉浸在歡樂的氣氛中。

        放風(fēng)箏的日記 篇7

          今天,我和媽媽興致勃勃的來到寺坡水庫岸邊參加了風(fēng)箏大賽。

          我拿出我的小貓風(fēng)箏,讓媽媽把風(fēng)箏幫我舉到高一些,我數(shù)道“三二一,”說著,飛跑著沖了出去,咦!風(fēng)箏怎么飛的不高呢?就是過不了我的頭頂,我急了,只聽媽媽在一邊用急促的聲音喊道:“把繩放開,”哦!原來我沒放繩子,怪不得飛不高呢!我把繩子放了老長,果然,風(fēng)箏開始猛烈的上升,升到了半空,我可跑不動(dòng)了,結(jié)果風(fēng)箏下降,直接落到了地上,第一次失敗。

          第二次,我把繩放了很長,開始跑了,風(fēng)箏一下子升了老高,直到升到了空中,這下我可放心了,因?yàn)榭罩械娘L(fēng)穩(wěn)定,我們的風(fēng)箏很爭氣,越飛越高,一直超過第一名的老鷹風(fēng)箏,我望著風(fēng)箏,得意極了?墒,好景不長,那只老鷹風(fēng)箏不斷上升,又超過了我們,過了一會(huì)兒,有好幾個(gè)風(fēng)箏也超過了我們,突然我們的風(fēng)箏不知為什么,猛地下降,不管我們?cè)趺磽Q地方拉拽都無濟(jì)于事,它一下子從高空中落到了地上,我沮喪急了,風(fēng)箏也不甘心,好像急著起飛似的,在地上亂蹦亂跳,風(fēng)箏第二次起飛,還是很順利的,這次,風(fēng)箏沒掉下來可是還是沒奪到第一名的.座位上……

          玩的正盡興的時(shí)候,媽媽說:“不早了我們回家吧,”“好吧”我不情愿地說,“下星期我還要放風(fēng)箏,”媽媽同意了,吔!我高興地一蹦三尺高。

        放風(fēng)箏的日記 篇8

          昨天是星期天,陽光明媚,也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣,我聽了很高興,就叫爸爸帶我去放風(fēng)箏,我們高高興興的來到廣場,來到廣場一看,真沒想到,原來還有這么的人在這兒放風(fēng)箏。

          爸爸拿錢給我買風(fēng)箏,我挑了一個(gè)上面畫了蜜蜂的風(fēng)箏,來到爸爸跟前,爸爸也很興奮,他從我手上就搶了過去,拿著風(fēng)箏邊跑邊放,可是怎么就飛不起來呢?于是他又學(xué)別人的樣子放,可還是放不起來。

          我在旁邊逼不住了,就對(duì)爸爸說:“很簡單啊,你怎么就飛不起來啊!我來吧!”爸爸一臉的.不服氣,但他還是把風(fēng)箏給我了,我拿著風(fēng)箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結(jié)果跟爸爸一樣,也不行!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急,這時(shí),一個(gè)大哥哥走了過來,他對(duì)我說:“小妹妹,你看,有兩條長尾巴的風(fēng)箏飛得高么?”我抬頭一看:“哇!太高了,你是怎么把它放那么高啊!你教我可以嗎?”沒想到,他很快的就答應(yīng)了,他說:“你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來時(shí),你迎著風(fēng)跑就是了”哦!原來是這樣!

          就這樣!我第一次就把風(fēng)箏放起來了,看著它越飛越高。我很高興,我謝了小哥哥。就拉著風(fēng)箏跑了。

          這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)歷。我很高興我又學(xué)會(huì)了一樣,我以后也會(huì)就教其他的小朋友放風(fēng)箏的!

        放風(fēng)箏的日記 篇9

          這又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的朋友們踏著春天的腳步,吹著涼爽的春風(fēng),沐浴著柔和的陽光,興沖沖的.走向了麗景花城。

          我一進(jìn)麗景花城的大門,大家馬上給我展示自己的高超技術(shù)。只見他們一手拿著線,一手托著風(fēng)箏,飛快地跑了幾步后,便輕而易舉的放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏在大家的手中是那樣的平穩(wěn),那樣的快樂。它乘著柔柔的春風(fēng),悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手;一會(huì)兒對(duì)太陽公公微笑;一會(huì)兒和小鳥妹妹聊天;一會(huì)兒又獨(dú)自跳起了拉丁舞。

          站在一旁觀看的我,早已等得不耐煩了。希望立刻領(lǐng)略一下放風(fēng)箏的樂趣,更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是,就跑向了空地,放起了風(fēng)箏,那風(fēng)箏緩緩地飄向了天空,自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢(mèng)想游覽世界,暢游太空。飛過藍(lán)藍(lán)的大海,金燦燦的沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳的人群,海邊嬉戲的孩子.....。風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游,載著我的夢(mèng)想,乘著清涼的春風(fēng),飄向遙遠(yuǎn)的星空,宇宙的盡頭.....

        放風(fēng)箏的日記 篇10

          春姑娘來了,她讓大自然的萬物蘇醒了。

          今天下午,老師和家長帶我們一起來到鳳凰廣場上放風(fēng)箏。

          到了廣場上,我們都拿著風(fēng)箏興致勃勃地放了起來。我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機(jī)、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態(tài)萬千啊!我的則是天眼。

          我一手拿著線軸,另一只手拉著線。正巧,一陣風(fēng)吹起來,我的風(fēng)箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的'風(fēng)箏也凌空飛起。我不停地放著線,風(fēng)箏越飛越高,慢慢地從一個(gè)大大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小點(diǎn)。過了一會(huì)兒,風(fēng)也慢慢得小了很多,我連忙收線,忽然刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏一下子載倒在地上。我過去一看,發(fā)現(xiàn)插桿子的地方破了一個(gè)洞,沒有辦法放了。我只好和媽媽離開了廣場。

          坐在車上,我雖然有點(diǎn)兒沮喪,但我明白了一個(gè)道理:沒有風(fēng),風(fēng)箏就飛不起來,人也一樣,沒有老師,我們就學(xué)不到知識(shí)。我一定要努力學(xué)習(xí),不讓老師失望。

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