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有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的初中日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
我爸爸有一個(gè)特別要好的哥們，好幾次建議我們兩家一起自駕游，省錢(qián)還可以相互照應(yīng)，但爸爸一直婉拒，原因?yàn)楹?
這叔叔跟她太太的相處模式就像是“生活差評(píng)師”，有幾次我們兩家一起吃飯，他們兩個(gè)人之間交流總是相互埋怨：菜做咸了，你怎么做的?粥煮稀了，這怎么喝?孩子弄得地板臟了，你怎么不管管?那你怎么不管一下，動(dòng)輒怨懟吵嚷黑臉是常態(tài)。爸爸不喜歡這樣的氛圍，他覺(jué)得如果跟著他們兩口子去旅游，還不夠煩心添堵的，敬而遠(yuǎn)之，敬而遠(yuǎn)之。旅游，一定帶上情投意合的人，因?yàn)槊恳淮温眯�，都是為了放松心情的。�?lái)這世間一趟，一定要努力看看所有美好，你所不知道的遠(yuǎn)方，都是值得一去的'天堂。最好的時(shí)光在路上，一路向陽(yáng)，人生得意須盡歡，胡吃海喝需盡興，風(fēng)吹又日曬自由又自在，揣著一口袋的開(kāi)心滿載而歸。
這是多么恣意的事情。山河遠(yuǎn)闊，人間煙火，遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，我們將生機(jī)勃勃、而步履不停。
初中日記 篇2
俗話說(shuō)的好，新學(xué)期新氣象，最近已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我們班也發(fā)生了一些新的變化。
上個(gè)學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，我們班十分的`男生，有的人想上課就上課，而且動(dòng)不動(dòng)就下午不來(lái)，隨意的曠課，班主任老師，什么辦法都用了，請(qǐng)家長(zhǎng)的請(qǐng)家長(zhǎng)，寫(xiě)檢討的寫(xiě)檢討，但是他們還是這個(gè)樣子，于是老師就不管他們了，讓他們隨意。
可是這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，這些學(xué)生的情況都完全變了，他們不僅僅下午不曠課了，并且每天早上他們也是早早的就到了班上來(lái)上自習(xí)，這真的是一種好現(xiàn)象啊，我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得越來(lái)越濃厚了。
新學(xué)期的這種變化，讓我們大家都充滿了學(xué)習(xí)的沖勁，希望這種現(xiàn)象能夠繼續(xù)保持下去！
初中日記 篇3
我所敘述的事發(fā)生在去年下半年，雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我依然記憶猶新。事情發(fā)生后，老師不僅沒(méi)有斤斤計(jì)較，反而還依然盡心盡力地教導(dǎo)我們。于是，我想按照當(dāng)時(shí)事情發(fā)生后時(shí)的角度談一談地對(duì)這件事情的感受！---引子
“你怎么老是針對(duì)我，別人的書(shū)包拉鏈也沒(méi)拉，你怎么不說(shuō)他們啊！”教室里傳出一聲吼叫。隨著話一脫落，這可惹怒了張老師，兩個(gè)人開(kāi)始激烈地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)闀?shū)包拉鏈沒(méi)有拉。
事情是這樣的`：語(yǔ)文課快下課時(shí)，老師走到第二、三組中間，剛好看到張永城書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉，于是老師就踢了他書(shū)包一腳，他立馬緊握拳頭、咬牙切齒，老師看到這一幕，怒了，將他的桌子推翻過(guò)去，接著就是剛才開(kāi)頭那一幕。
事后，我有很多感觸：對(duì)于張永城的舉動(dòng)和言行我非常反對(duì)，三年了，張老師并沒(méi)有對(duì)某一個(gè)人有意見(jiàn)
而是精心教導(dǎo)我們，不懂得感恩就罷了，不能這樣頂撞老師啊！再說(shuō)了，老師也是為你好，讓你改掉生活中的壞習(xí)慣，你還以為是老師老針對(duì)你。
看著同桌在下面默默流淚，看著老師操碎了心卻依然盡心盡力地教我們，我希望我們都能懷著一顆感恩的心。也希望張永城能用一顆真誠(chéng)的心去和老師道歉，肯定會(huì)得到老師的原諒。
老師也是為我們好，要我們改掉一些不好的壞習(xí)慣，我們要學(xué)會(huì)感謝老師，而不是一味的以為老師是在批評(píng)我們，所以，不管我們以后的路怎么樣，都要記住老師的教導(dǎo)，他們永遠(yuǎn)是我們的恩師！
初中日記 篇4
綿長(zhǎng)的水泥路已被冷艷的紅光所淹沒(méi)，那是鞭炮的殘?jiān)袷且灰怪g來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪，淹沒(méi)了來(lái)往的車(chē)輛、行人，也吞噬了笑語(yǔ)歡聲。天幕灰蒙蒙的，一些樓房前的燈籠射出清冷的光，偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲貓叫或賭博的人們的吆喝聲，我靜靜地站在路旁，竟然有些懷疑現(xiàn)在是大年三十一股莫名的感傷油然而生。
我依然可以清楚地記得，過(guò)去的過(guò)年絕不是這般摸樣。
那時(shí)我在鄉(xiāng)下，大年三十那天全村每戶人家都敞開(kāi)著大門(mén)，門(mén)口貼著紅對(duì)聯(lián)，門(mén)前的石階也都洗得油光發(fā)亮。
孩子們個(gè)個(gè)都穿著花衣裳，臉和手都被凍得通紅，個(gè)子小的拼命地跟著大隊(duì)伍，一路上到處塞“二踢腳”（一種小型鞭炮），搞得人家雞飛狗叫，但是在過(guò)年這樣的大日子里，大人不會(huì)跟我們這些小鬼計(jì)較，這些“伎倆”成了我們囂張的資本。
最開(kāi)心的事莫過(guò)于發(fā)紅包了，當(dāng)父母把鼓鼓的紅包遞給我們的那一刻，我們都?xì)g呼雀躍，立刻揣著紅包溜出去，在伙伴面前炫耀一番。
過(guò)年時(shí)，一家人總要在一起出門(mén)，去串親戚，爸爸也可以放開(kāi)喉嚨喝個(gè)夠，餐桌下小狗交換地鉆來(lái)鉆去，爭(zhēng)搶著骨頭。
偶爾一朵綻開(kāi)的煙花吸引了所有人的'眼球，也把新年的天空點(diǎn)綴得更加絢爛多姿……可現(xiàn)在，家家戶戶都立起冰冷的鐵門(mén)。即使是家鄉(xiāng)，也完全品不出當(dāng)年的那種“年味”來(lái)。孩子們只能把鍵盤(pán)、鼠標(biāo)或窄窄的電視屏幕當(dāng)成過(guò)年的唯一詮釋?zhuān)@對(duì)他們而言是多大的遺憾與不幸啊。難道這就是我們對(duì)綿延了幾千年，也輝煌了幾千年的民族節(jié)日的傳承？難道這注定將成為不可挽回的悲哀？
我立在死寂的路旁，點(diǎn)燃一個(gè)“二踢腳”放在地上，愿它的吶喊能在我腦里蕩起些許熟悉的波瀾，可它卻沉默了，似乎在思索著什么……
過(guò)年，我的最?lèi)?ài)，如今卻只能成為一種無(wú)奈的向往。
初中日記 篇5
時(shí)間會(huì)沖淡一切，但有一件事我至今難以忘懷。那一次我陪著我的姐姐去購(gòu)物，我們一起到了大潤(rùn)發(fā)超市。那里為了不讓人們亂放手推車(chē)，所以要把一元錢(qián)硬幣放到指定位置才可以取用。
我們走到樓上拿了一個(gè)手推車(chē)。正巧看到一位阿姨沒(méi)有帶硬幣，換硬幣的地方今天又沒(méi)有來(lái)人，她在那邊左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)看起來(lái)特別著急。我想幫她，可是我沒(méi)有硬幣了，只好一步三回頭的走掉了。
盡管我走掉了，但心里還是掛念著那位阿姨，走起路來(lái)像灌了鉛一樣抬不起腳。走著走著差點(diǎn)就摔了一個(gè)頭開(kāi)花。姐姐看我心不在焉的，便問(wèn)我：“怎么回事啊？”
我把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)后笑了笑，怪我怎么不早說(shuō)，說(shuō)著便從包里拿出一個(gè)一元硬幣。我拿上錢(qián)飛快地跑到入口處交給那個(gè)阿姨。那位阿姨非常感謝我，我說(shuō)：“不用謝我，要謝就謝我姐姐吧，是她的一元錢(qián)�！闭f(shuō)著我就跑開(kāi)了。
我們買(mǎi)完?yáng)|西正準(zhǔn)備回家，那個(gè)阿姨走上前來(lái)，把一元錢(qián)還給我們，并再三感謝。
助人為樂(lè)是為人之本，有一顆善良的心總會(huì)受到別人的尊重。
【四】善心
那年我才九歲，但至今都清晰地記得那位老人。
正值夏季，我和爺爺奶奶居住在一起，家里還有個(gè)古靈精怪的4歲丫頭，我們都叫她小嘉興。
小嘉興在不怕熱，還蠻有活力的蹦蹦跳跳。我坐在電視機(jī)前，它正播放我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)電影，正看得入迷時(shí)，爺爺忽然說(shuō)他要去買(mǎi)菜，見(jiàn)他出去后，我又繼續(xù)看。過(guò)了很久，奶奶急切地問(wèn)我：“小嘉興呢？”我回過(guò)頭來(lái)，立即意識(shí)到自己忽略了小嘉興，連連忙忙地把家里上上下下找了好幾遍，我又在鄰居附近找了好幾遍，可是依然沒(méi)有她的人影�！澳棠蹋〖闻d不在屋里也不在附近。”我頭上的顆粒汗水直落下來(lái)，同時(shí)卻不知道自己為什么心跳得那么快。
“快去那條小路上去找啊！”順著奶奶的手指過(guò)去，我立馬沖過(guò)去。奶奶呼喊小嘉興的聲音依然那么地清晰那么地響亮。
我一邊走一邊呼喊，頂著暴曬的大太陽(yáng)，任憑汗水夾背。
走了很長(zhǎng)一段路，突然一條清澈的小溪映入我的眼簾，那不是以往我和小伙伴都來(lái)捉小魚(yú)的地方嗎！我猛得回過(guò)頭看了看，心里仿佛無(wú)數(shù)螞蟻上上下下的竄�！靶〖闻d____”我的聲音更響了，我也不斷地問(wèn)周?chē)哪吧耍骸罢?qǐng)問(wèn)你見(jiàn)到過(guò)一個(gè)個(gè)子約0.5米高的小女孩嗎，她4歲的模樣�！薄皼](méi)有！”人們的回答反而使我越來(lái)越難過(guò)了。但我任然執(zhí)著地向前走，不斷地呼喊她的名字，不斷地問(wèn)一個(gè)個(gè)陌生的面孔。我的涼鞋太緊了，它們仿佛一把軟弱的小刀，割得我一陣一陣的疼，后來(lái)居然見(jiàn)地下有殷紅的血跡。我的腿也極酸極酸，身體熱得像火在燒，但我就是不停下來(lái)休息一陣，我顧不了那么多了。
當(dāng)我已經(jīng)到了靜得無(wú)幾個(gè)無(wú)人影的幽靜小路時(shí)，我已經(jīng)無(wú)出息地大哭起來(lái)，身子也軟弱地蹲下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)茂密的大樹(shù)，一陣涼意爬滿了我的全身。淚水像一滴滴水往下落，在淚水中我看到了過(guò)去我和小嘉興坐在桌子上吃飯，我們互搶美食吃，我們一起去美麗的桑田旁踏青，我還將捉來(lái)的小魚(yú)送給了她，我們?cè)陔娨暀C(jī)前笑得跟花朵一樣，我還笨手笨腳地總是將兒幼的`她摔到在地，可是她哭過(guò)后只是委屈的打罵我，卻從來(lái)都沒(méi)在爺爺奶奶面前告我的狀
心突然促使我站起身來(lái)繼續(xù)往前走�！昂⒆�！”突然一個(gè)親切的聲音從身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，陌生地看著這位老人，卻默不作聲。她似乎很心疼我，看了我好久然后擦干我的眼淚，“你為什么哭呢？”“我的小堂妹不見(jiàn)了，我找了好久都沒(méi)找到。”我委屈地大哭起來(lái)。她突然困惑地問(wèn)我：“你是冉夢(mèng)華的孫女嗎？”我驚奇地望著老人，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂⒆�，相信我，回家去吧，你的小妹找到了，回來(lái)了！”我愣在原地，不太相信老人，一動(dòng)不動(dòng)的。老人突然用她細(xì)瘦的手輕輕拍著我的肩膀，一遍又一遍的說(shuō)道：“孩子，相信我，你回家去就能看到你的小妹了，回去吧”我默默地看著老人，突然覺(jué)得她仿佛是菩薩化身到人間來(lái)幫助我的，有一種神奇的力量讓我敬佩與感激的目關(guān)一直投向了那位細(xì)瘦細(xì)瘦的老人。老人突然會(huì)意地笑了笑：“好孩子，快回家去吧！”我很溫順地點(diǎn)點(diǎn)頭，直飛奔地跑去，不時(shí)地會(huì)回頭，發(fā)現(xiàn)老人竟然站在原地慈祥的面對(duì)微笑的看我。我在心里默念：“她是菩薩的化身，她是一個(gè)縱使與我才見(jiàn)一面就如此關(guān)懷我的人”
我終于回到了家，周?chē)局芏嗳�，我�(guī)缀跏且贿吙抟贿呑哌M(jìn)屋里的。大人們都議論紛紛：“她們感情好�。 蔽铱匆�(jiàn)了大伯，“連他都來(lái)了！我快斷淚了，快哭不出來(lái)了”我對(duì)自己說(shuō)�！按蟛�，小嘉興呢？”我提心吊膽同時(shí)又心急火燎地問(wèn)。他對(duì)我微微一笑，這一笑令我無(wú)比開(kāi)心，心里的那塊石頭終于落地了�！靶〖闻d，快出來(lái)！”我興奮地叫道。似乎過(guò)了三年，她才出來(lái)。我激動(dòng)地抱起了她，手在不知不覺(jué)地在撫摸她的頭，眼淚在一次流落，宛如瀑布，在淚里我看到了我尋她的經(jīng)過(guò)，還有那位菩薩老人
一個(gè)小女孩明明與她互不相干，她卻視我如自己的孫女，那個(gè)慈祥老人是好心的、善良的人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次如珍寶般的記憶
初一:冉迪
初中日記 篇6
今天我們上了體育課，不過(guò)體育老師生病了，是班主任帶我們上的體育課，因?yàn)榘嘀魅问墙痰乩淼�，所以還讓我們拿地理書(shū)去上體育課。我一想，唉這不就是在外面上地理課嗎?出去之后老師竟然沒(méi)有管我們，我和我的同學(xué)玩起來(lái)了“懸頭貼貼貼”就是說(shuō)不能做上面得事情，我剛剛開(kāi)始還不知道我的是坐在地上，我感覺(jué)累了竟然就不自主的做到了地上，他們都說(shuō)我輸了，我就感到奇怪，難道士坐下嗎?結(jié)果真的'是坐下哈哈哈。就這樣玩了一節(jié)課。好開(kāi)心啊哈哈哈。真希望還有更多的時(shí)間。
初中日記 篇7
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一直銘記在心。
那一天，那一節(jié)體育課。老師組織我們50米賽跑�！耙欢ㄒ玫谝�！”站在起跑線上，我看了看同組的另外三人，暗自較勁�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著，風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米，五米，三米……
快了，就要到終點(diǎn)了！似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過(guò)，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)！”我屈居第二�！暗诙�，我只能是第二！怎么可能！我可是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手��！真是丟人！”無(wú)盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩�！安灰箽�，不言敗才能成功！下次我們?cè)僖惠^高低。”是那對(duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑，徑直走了。
“不言��！”是的，不言��！這一次失敗了，還有下一次�！皩�(duì)，再比！”
又是一節(jié)體育課，又是一次50米賽跑。同樣的人，同樣的比賽，同樣的跑道。秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉，拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的。“預(yù)備——開(kāi)始”，我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我緊咬牙關(guān)，緊鎖雙眉，只覺(jué)得風(fēng)在耳邊呼呼作響。我與那個(gè)對(duì)手并駕齊驅(qū)，似乎感覺(jué)到他在與我較勁。10米，5米，3米……我們似乎難分高下！“不言�。 蔽业�.腦海里只有對(duì)手給我的三個(gè)字。就要到終點(diǎn)了，我用盡全身力氣，把牙咬得格格響，身體向前傾，猛沖了出去……
過(guò)終點(diǎn)了！我終于在最后一刻奪得了桂冠！我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你！”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒(méi)有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我現(xiàn)在就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。
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