一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的快樂的一天日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的一天日記 篇1

　　一天，爸爸媽媽帶著娃娃一起去公園玩。他們坐在公園的椅子上，爸爸給娃娃講故事。講完故事后，他們拉著娃娃的手在綠油油的草地上散步，爸爸媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的`大布，收到了，兩個椅子上。娃娃就拿著小熊在草地上面玩。咦？媽媽不見了？原來是媽媽先回家做飯了。爸爸，今天天色晚了就也帶著娃娃回家了。

快樂的一天日記 篇2

　　早上起床，洗臉，刷牙，吃飯。忙完后，按照計劃，向我們的目的地出發(fā)，開始了我們一天的旅行！

　　我和媽媽騎車到達(dá)科技館，科技館門前拍著長龍一樣的隊伍，我們排在隊伍的后面等候。終于等到我們了，領(lǐng)了票，我們走進(jìn)了大廳直奔二樓。穿越了“時光隧道”，參觀了“地球儀"，我們又來到了“生育與健康”，媽媽給我講了寶寶在媽媽肚子里成長的過程，我知道了媽媽從孕育到寶寶成長，再到寶寶通過剪開臍帶離開媽媽的身體，來到人間。媽媽是很辛苦的，所以，我要聽媽媽的話，做媽媽的乖寶寶！然后又通過“感受脈搏”聽到的自己心臟跳動的聲音：咚，咚，咚。接著，我們又來到了“地震小屋”，在小屋里，我感覺到了地震時，屋子里的東西都在晃動。我了解了，地震來的時候，趕緊躲到桌子底下，我知道了通過廣播和新聞可以知道外面地震的情況。通過哨子，讓救護(hù)人員知道你的位置，并來救自己等等地震來時的常識。我和媽媽又來到了“釘床”，排隊的人很多，都想試試釘床是不是能扎到人。我也加入了排隊的`行列，輪到我了，我緊張的躺上了釘床，可是沒感覺到疼，反而感覺好像按摩。

　　科技館之旅結(jié)束了，我和媽媽出來的時候已經(jīng)中午了，我們找個地方吃了飯，就直奔我們第二個目的地——圖書館。我們到了“少兒繪本館”看到了好多小朋友都在讀繪本，我們趕緊悄悄地找個位置坐下，拿了幾本繪本就開始讀了

　　結(jié)束了我們的科技館和圖書館之旅，今天的行程很快樂，也讓我學(xué)到了很多知識。

快樂的一天日記 篇3

　　“蟹是美味，人人喜愛，無問南北，不分雅俗……秋高氣爽的時節(jié)，大陸上任何湖沼溪流，待岸邊稻米高粱一熟，多盛產(chǎn)螃蟹……”這不，我們班也要舉行蟹宴了。

　　早上一進(jìn)教室，教室里腥氣連天。嗬，每個人都帶了螃蟹！螃蟹千奇百怪：有大的，有小的；有張牙舞爪的，有緊縮著的；有威風(fēng)凜凜的，也有垂頭喪氣的`……

　　我拿出奶奶為我準(zhǔn)備的五兩重的螃蟹，它一動不動待在我的手中。我把它放在另一只蟹的旁邊，它頓時有了生氣。它躡手躡腳地爬到了那只身邊，趁其不備，“唰”的一聲，把大鉗子伸向那只的腳，狠狠地夾了一下，那只蟹渾身抽搐了一下，差點兒準(zhǔn)備棄腿而逃。真是好斗分子！

　　第一節(jié)課，我們開始螃蟹橫行比賽，我為我這只“好斗分子”起了個霸氣的名字——六一蟹王。我先將“蟹王”放進(jìn)水里，養(yǎng)精蓄銳，順便讓“蟹王”先壓壓其他蟹的氣焰。開始比賽了，我雄赳赳氣昂昂地提著它來到了“戰(zhàn)場”�？墒�，結(jié)果太令我失望了，蟹王竟懶洋洋地趴在那，剛才嚇人的氣勢似乎被澆滅了，它一動不動，好像正在靜養(yǎng)。

　　開始跑了，開始跑了！它如同一陣風(fēng)般奮力跑著，它超過了一只，兩只，三只……它贏了！我歡呼雀躍，輕輕撫摸著它的蟹蓋。

　　突然，爭強好勝的它舉起了它那大鉗子，狠狠夾了我一下，我疼得蹦了起來，大叫：“哎喲！”這聲音如同鉤子，好事的同學(xué)都被鉤了過來。有些同學(xué)幸災(zāi)樂禍地看著我，有些則關(guān)心地問我疼不疼，還有些人一臉平淡，一副不問天下事的樣子。

　　陳老師聞訊趕來，忙問：“怎么了，怎么了？”

　　“于子珊被她的蟹夾了。”一個同學(xué)說。

　　陳老師嗔怪道：“怎么這么不小心呀！不是說過要練習(xí)一下的嗎？你真馬虎呀！快到二樓蓮心島去找顧老師消一下毒！”陳老師的聲音如同三月的和風(fēng)，溫暖我的心房。

　　消毒完了，我吃了被煮熟的它，以報夾手之仇�？磥硇凡皇呛萌堑�，哪怕一摸也不行。

　　今天可謂痛并快樂的一天。

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