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很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家整理的開學(xué)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)日記 篇1
開學(xué)計(jì)劃生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的.向往開始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
開學(xué)日記 篇2
今天，我們上了新學(xué)期的第一次航模課，我非常喜歡上航模課，老師說(shuō)我們這一學(xué)期的`學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有由我們航模隊(duì)表演的火箭發(fā)射。就是倒數(shù)十秒就會(huì)發(fā)射出去的，不需要遙控器。
我們這一學(xué)期還需要用木板制作航模，還有一種像風(fēng)箏一樣的航�！ぁぁぁぁぁの液芷诖茏龀蛇@些航模飛機(jī)。
開學(xué)日記 篇3
這個(gè)星期一，我再次來(lái)到了二小，再次來(lái)到了我成長(zhǎng)的溫馨家園。
我興沖沖地來(lái)到了教學(xué)樓三樓，開始找我的名字。六一——沒(méi)有，六三——不是，_——還沒(méi)有。來(lái)到了六二班，終于，找到了我的名字。
進(jìn)到六二班，就感覺(jué)煥然一新，就像以前的五二班。
找到了一個(gè)位置坐下，靜靜地，等待著老師的到來(lái)。
我的心“大朋友”來(lái)啦——她的名字叫柴麗輝。我現(xiàn)在很高興，不知道以后和這位新老師在六二班的校園生活會(huì)是怎么樣的`，非常的期待。
下課后，我找到了以前五年級(jí)的好朋友一起到校園里看一看，看看我溫馨的家時(shí)隔兩個(gè)月有什么變化沒(méi)。
一走出教室，就發(fā)現(xiàn)地板被刷成了綠色，而且墻都又粉刷了一遍。咦？來(lái)的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有發(fā)現(xiàn)？可能是一路上想的是太多了……
到了樓下，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去年種的植物長(zhǎng)高了，樓的外墻都又粉刷了一遍，校園里一切的一切都變了！
走著走著，來(lái)到了曾經(jīng)的五年級(jí)，看到了曾經(jīng)的老師，也看到了曾經(jīng)的五二班。我走向前去，向老師問(wèn)好。老師見(jiàn)了我，對(duì)我笑著說(shuō)：“加油，考上全班第一！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她告別，并在心里埋下了一個(gè)種子——一定要考上全班第一。
回到了教室，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師陸續(xù)而來(lái)。數(shù)學(xué)老師——王利鴿老師，英語(yǔ)老師——楊曉峰老師。英語(yǔ)老師還是以前的。
這就是這一周我的所見(jiàn)所聞所感，回到家后，感覺(jué)自己會(huì)越來(lái)越棒！
開學(xué)日記 篇4
終于開學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們，我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的'心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
開學(xué)日記 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的.征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。
開學(xué)日記 篇6
度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。
嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎？”我們回答說(shuō)：“快樂(lè)！”話音剛落，一個(gè)與我們“持不同意見(jiàn)者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂(lè)？”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的'打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”，今天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！
開學(xué)日記 篇7
今天，是開學(xué)的第一天。我不能像暑假期間那樣睡懶覺(jué)了，六點(diǎn)多點(diǎn)就被媽媽拽了起來(lái)。我睡眼惺忪地刷牙，洗臉，吃完早飯，背著塞滿課本的書包出發(fā)了。
到了學(xué)校，我還以為自己還是四年級(jí)，竟然走到了四（3）班，到了門口才意識(shí)到走錯(cuò)了。我大笑一通后來(lái)到了自己的新教室。
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們都三個(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)笑著暑假趣事。我也找了個(gè)座位坐下來(lái)，和旁邊的同學(xué)搭訕。我們從暑假的生活聊到新的數(shù)學(xué)老師，以及我錯(cuò)走教室的'事。正聊到興頭上，趙老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)話聲嘎然而止。大家都拿起了語(yǔ)文書。
趙老師先發(fā)表了一篇“長(zhǎng)篇宏論”，然后給我們排座位。第一節(jié)是數(shù)學(xué)，新來(lái)的周老師先進(jìn)行了一番自我介紹，然后發(fā)下一張講義要我們做。他身材魁梧，濃眉大眼，眼里透露著一股神秘的光。老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得他長(zhǎng)得挺帥的。
下午，是副課的天下。我們?nèi)朊缘芈犞茖W(xué)課，貪婪地閱讀著書中的科學(xué)奧秘；美術(shù)課精彩的世界吸引著我們想入非非；體育課跑步雖然有點(diǎn)累，卻鑄造了我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。當(dāng)體育老師要我們報(bào)數(shù)的時(shí)候，有人報(bào)錯(cuò)，有人抱漏，一遍遍的讓我們滿頭大汗。還有那鬼門關(guān)似的“向左轉(zhuǎn)”“向后轉(zhuǎn)”“立正”“稍息”……更是把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不分東西南北。還有那“解散”后的“集合”，更是緊張，好多同學(xué)站錯(cuò)位置。訓(xùn)練了一陣子之后，我們才真正解散了。
回到家，我的骨頭立馬散了架。緊張的學(xué)習(xí)生活又要來(lái)臨了！
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