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        小學(xué)日記
        更新時(shí)間:2023-07-21 08:41:39
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        小學(xué)日記9篇(推薦)

          即將要到一天的結(jié)尾了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)日記10篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)日記 篇1

          我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物,如烏龜、鳥(niǎo)、魚(yú)……但我最喜歡的是鴨子,暑假里,我去奶奶家,奶奶家養(yǎng)了一群鴨子,有的是白的,有的是咖啡的。

          爺爺正在趕鴨子,那鴨子似乎很聽(tīng)爺爺?shù)脑,爺爺走到哪,它們“嘎嘎”的叫著。一開(kāi)始,我就對(duì)鴨子有好奇心,它們平時(shí)吃什么,平時(shí)都干些什么呀。我慢慢地靠近它們,“撲”它們扇了一下翅膀,朝另一個(gè)方向去了。這時(shí),我漲紅了臉,我又不是去傷害它們,干嗎跑那么遠(yuǎn),這時(shí)爺爺跟我說(shuō):“因?yàn)槟愫退鼈冞不熟悉,你要慢慢和它們相處!”我聽(tīng)了,氣才消了些。第二天,爺爺上班去了,奶奶去耕地了,我一個(gè)人在奶奶家,臨走前,奶奶說(shuō):“囡囡,你會(huì)喂鴨,就勺兩勺糠倒進(jìn)去,放點(diǎn)水,你不會(huì),等我回來(lái)在喂!闭f(shuō)完關(guān)上了鐵門(mén),我當(dāng)然想喂啦,我按照奶奶說(shuō)的去做。走到鴨窩門(mén)口,我停住了腳步,怎么喂才好呢。別又像昨天那樣,“撲”一下逃了。我心跳得厲害,心里挺矛盾、又緊張。我最終下定決心去喂,我慢慢地靠近它們,這次它們沒(méi)有受到驚嚇。而是一動(dòng)不動(dòng),我緊張的心情放松了。我把飲料放在它們面前,它們吃得滿嘴都是,我不禁笑了出來(lái)。這上午,我一直盯著它們看。直到奶奶回來(lái)。

          從這次喂小鴨中,我感覺(jué)到人和動(dòng)物都是有靈感的`,只要和它們相處的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),你就會(huì)愛(ài)上它們。它們是如此可愛(ài),讓我們和動(dòng)物成為永遠(yuǎn)的好朋友吧!

        小學(xué)日記 篇2

          上一年元旦時(shí),我們學(xué)校舉行了一次元旦晚會(huì)。

          記得那時(shí)就快要期末考試了,所以班主任還告訴我們不想看晚會(huì)的,可以 去班主任的家里學(xué)習(xí),但是我們是沒(méi)有一個(gè)愿意犧牲這個(gè)機(jī)會(huì),那是因?yàn)檫@次元旦晚會(huì)是我們升入中學(xué)以后的第一次。

          下午本來(lái)是有四節(jié)課的,但由于元旦的緣故,少上一節(jié)課, 到了第三節(jié)課下課時(shí),老師便讓我們?nèi)コ燥埩恕3酝旰,我們便陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室。到了六點(diǎn)十分的時(shí)候,班主任才走進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō)下去到餐廳了。走下樓后,我們學(xué)生是排列成隊(duì),過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,廣播才通知出發(fā)。到了餐廳后,我們班排的很靠后面,晚會(huì)終于開(kāi)始了,首先是音樂(lè)老師演唱了一首歌,接著便開(kāi)始表演其他節(jié)目。

          剛剛開(kāi)始的`幾個(gè)節(jié)目比較無(wú)趣,可后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目就十分有趣了。不過(guò)遺憾的是我們班由于上次月考沒(méi)考好,所以我們班沒(méi)有出節(jié)目,只得觀看其他班的表演。由于我們班的位置排的有點(diǎn)靠后,所以節(jié)目一到高潮,我們便會(huì)不由自主地站起來(lái)。

          壓軸戲總是放在最后的這次也不例外,不過(guò),根據(jù)前幾年元旦晚會(huì)的內(nèi)容,我們都已經(jīng)猜到了是什么節(jié)目,果然,最后一個(gè)節(jié)目是趙本上的小品。開(kāi)始的時(shí)候,四周鴉雀無(wú)聲,因?yàn)檠莩龅耐瑢W(xué)表演得很好,連聲音也很相似,可真是‘臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功’啊,逗得觀眾發(fā)出一陣陣這笑聲。

          到了節(jié)目全部表演結(jié)束,三年級(jí)的學(xué)生全部照相留影。最后,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)飛快的旋轉(zhuǎn)爾且還噴出了火花,好看極了我們都情不自禁的站起來(lái)了。到了晚會(huì)結(jié)束已經(jīng)是接近十點(diǎn)鐘了。

          這可真是一次難忘的元旦晚會(huì)啊!

        小學(xué)日記 篇3

          今天,是我哥哥的生日,我很開(kāi)心,因?yàn)樵趹c祝哥哥的生日時(shí),還可以吃到生日蛋糕。

          我們點(diǎn)了生日蠟燭,哥哥許了一個(gè)愿望,但他沒(méi)有告訴我們,我們就和他一起吹生日蠟燭。

          哥哥開(kāi)始分生日蛋糕,他把最大的蛋糕分給了我,他說(shuō)他是哥哥,讓我是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我們吃完蛋糕就去午休了。

        小學(xué)日記 篇4

          今天來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候,給了我們一枚硬幣,并且讓我們它。

          這枚硬幣是“1”角錢(qián),形狀是圓形,里邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“1”,下面有一朵盛開(kāi)的菊花,旁邊還有一朵盛開(kāi)的'小菊花。反面有個(gè)國(guó)徽,國(guó)徽上面有一些漢語(yǔ)拼音,下面有七個(gè)字,它們是“中華人民共和國(guó)”下面還有四個(gè)數(shù)字,它們是1996,我猜,好像是1996年出產(chǎn)的吧!

          完了,讓我們猜硬幣。老師拿了四枚硬幣,一枚是一元,一枚是五角,一枚是大一角,一枚是小一角。老師把一元拋到空中讓落地上,發(fā)出了粗重的聲音,五角和大一角發(fā)出的聲音很響亮,并且很刺耳,小一角發(fā)出的聲音很小。

          開(kāi)始猜了,老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身,最后我的答案是2、1、3、4,可是正確答案是1、4、2、3,可惜呀!猜錯(cuò)了。

          雖然猜錯(cuò)了,可是我卻很開(kāi)心,下一次我一定仔細(xì)聽(tīng)聲音,把答案猜對(duì)。

        小學(xué)日記 篇5

          昨天下午回家時(shí),發(fā)現(xiàn)他頭頸里多了一塊<衛(wèi)生員>的小牌子,我問(wèn)他:“這是做什么的?你當(dāng)值日生啊?”“不是的`,我是衛(wèi)生員,要戴一個(gè)星期呢?”“你們班有幾個(gè)衛(wèi)生員?”“恩,一兩個(gè)吧?”“是老師讓你當(dāng)?shù)?”“是小朋友選的,我和另外一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),后來(lái)因?yàn)橥跤栊肋x了我,所以我比人家多一票,結(jié)果就選我了,王予欣說(shuō),還好她救了我!”“是嗎,那你謝謝王予欣了嗎,她真是你的好朋友”,“恩”他呵呵一笑,臉上流露出愉悅的神情~~

          第二天在送他的車(chē)上,我跟他說(shuō),當(dāng)衛(wèi)生員就要撿垃圾,掃地,你會(huì)掃地嗎?“我當(dāng)然會(huì)了!”

          下午放學(xué)接他時(shí),顧老師跟我說(shuō):“他當(dāng)了衛(wèi)生員知道去撿垃圾了,可是今天地掃了一半,他不掃了,我問(wèn)他怎么回事?”他說(shuō),因?yàn)樯险n鈴響了~~,老師說(shuō),那我不怪你!老師的鼓勵(lì)和寬容讓兒子很開(kāi)心,看來(lái)他的動(dòng)作還是太慢了,作為家長(zhǎng)要在家讓他學(xué)學(xué)掃地的本領(lǐng)了,平時(shí)很少有機(jī)會(huì)讓他練習(xí),其實(shí)孩子到了這個(gè)年齡,有能力做好這些事,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)是否放手讓孩子去做了!以后一定好好配合,加強(qiáng)練習(xí),謝謝老師們?nèi)軄?lái)的教育,一下子進(jìn)步特別大!老師們辛苦了!

        小學(xué)日記 篇6

          這到底是怎么回事?綠色的森林已經(jīng)不綠了,變成了寸草不生的沙漠,干凈的小溪變得污濁,到處是又臟又臭的廢氣。這一切都是人類(lèi)的“杰作”。

          本來(lái),森林里綠樹(shù)成陰,小草“滿地爬”,花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒自由自在地在飛翔、鳴叫,一些小動(dòng)物在一起玩耍,小溪潺潺地流動(dòng),好一幅生機(jī)勃勃的森林畫(huà)。直到有一天,一群人類(lèi)拿著電鋸闖進(jìn)森林,他們砍掉了一棵棵的樹(shù)木,鳥(niǎo)兒們的'家園就這樣被破壞,只好背井離鄉(xiāng),小動(dòng)物也都被列人捕殺,小草和花兒都枯萎了,人類(lèi)還建造工廠,把污水排放到小溪里,廢氣還亂排放,美好的森林就此毀滅。

          城市就更糟了,汽車(chē)每天都要排放很多廢氣,綠化也非常少,人們還一直浪費(fèi)紙,要知道,紙是用樹(shù)木做的,浪費(fèi)紙等于亂砍伐樹(shù)木,在這樣下去,地球早晚會(huì)毀在人類(lèi)手中。

          那要如何保護(hù)地球呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先,盡量不要用免洗筷和塑料袋,制造免洗筷也需要樹(shù)木,如果把塑料袋埋在地底一萬(wàn)年也不會(huì)化掉。接著,多植樹(shù),多愛(ài)護(hù)樹(shù)木,樹(shù)木吸收二氧化碳,吐出氧氣。然后,工廠不亂排放廢氣,開(kāi)有柴油引擎的車(chē),不亂用紙,不亂排放污水。最后,把污水凈化,保護(hù)森林、動(dòng)物,將亂砍伐樹(shù)木的人和亂捕殺動(dòng)物的獵人繩之以法。

          只要我們有心,就可以成功!

        小學(xué)日記 篇7

          媽媽聽(tīng)說(shuō)核桃很有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,就給我買(mǎi)了一袋當(dāng)點(diǎn)心吃。我高興極了,連忙拿起一只仔細(xì)端祥了一番,核桃表面布滿了小坑,是土黃色的,我把它放在鼻子前嗅了嗅,一股清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地問(wèn)媽媽怎么吃,媽媽說(shuō):"只要把它往地上一扔就可以了。"我使出吃奶的勁兒揮動(dòng)手臂把核桃狠命向地上扔去,"啪"的一聲核桃反彈起來(lái)打中了我的'頭,我狼狽地捂住頭叫個(gè)不停,等稍微好了一些,心想這下我一定要把你打碎!我又拿起一把大榔頭對(duì)準(zhǔn)核桃就打了下去,"咚"我得意地想,這下核桃總該碎了吧!可當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)地板被我打了一個(gè)大坑,核桃卻滾到了一邊。我急中生智把它放到了門(mén)縫當(dāng)中,再把門(mén)關(guān)起來(lái),核桃終于碎了,我高興地吃起了核桃肉,本來(lái)吃核桃,沒(méi)想到敲核桃卻成了主角兒

        小學(xué)日記 篇8

          20xx年5月4日星期五天氣晴

          我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng);有的是橙色,像一個(gè)大橘子;還有的`是花色,像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線形,體長(zhǎng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末,它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí),嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。

          20xx年5月2日星期三天氣晴轉(zhuǎn)多云

          魚(yú)兒是很喜歡玩耍的!它們時(shí)而向上撲食,時(shí)而向下沖擊,時(shí)而在水中你追我趕。可是,這些都是魚(yú)的正著游,難道它們不會(huì)倒著走嗎?通過(guò)觀察,我的答案是會(huì)。不信,看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí),肚鰭向后劃,身體和尾巴左右劃動(dòng),產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)魚(yú)向前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí),肚鰭向前劃動(dòng),像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動(dòng)力,加上尾巴只向右或向左擺動(dòng),魚(yú)自然就倒車(chē)了。

          六年級(jí):446507460(張皓欽)

        小學(xué)日記 篇9

          今天下午,我和幾位同學(xué)去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          廣場(chǎng)上的人真多呀!天氣風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好日子!有許多的`大人正興高采烈地放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏像一只只小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔。我和同學(xué)們拿出風(fēng)箏,站在一處開(kāi)闊方,媽媽拿著線軸,我雙手舉起風(fēng)箏,拽著線快速往前跑,第一次風(fēng)太小,風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就晃晃悠悠地掉到地上,第二次趁著一陣風(fēng),我又拽起了線快速往前跑,風(fēng)箏倒是飛起來(lái)了,可是卻和別的風(fēng)箏纏在了一起,我只好上去解線。唉!我和媽媽放了兩次的風(fēng)箏都失敗了,我只好請(qǐng)教幾位同學(xué)的家長(zhǎng),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我終于會(huì)放風(fēng)箏了!媽媽把風(fēng)箏拋向天然后我趁著風(fēng)勢(shì)放線拉線,終于,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。我的線放得差不多快完了,抬頭一看,我的風(fēng)箏是最高的,我都有些自豪,同學(xué)也對(duì)我放風(fēng)箏講起了贊嘆的語(yǔ)句。

          我愛(ài)放風(fēng)箏!

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