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        成長(zhǎng)日記
        更新時(shí)間:2023-07-19 09:19:37
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        關(guān)于成長(zhǎng)日記模板集錦6篇

          一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)日記 篇1

          第一天清晨,徐老師端了一大盆綠豆,讓我們觀察他們這些“寶寶”,老師發(fā)了下來(lái),我便開(kāi)始觀察他們:他們比芝麻大一些,最大的大約比芝麻大兩倍,身體與石頭差不多硬,我用牙齒好耗了吃奶的力氣才咬斷綠豆,綠豆的皮色彩各不同,有的土黃有的碧綠,還有的生綠皮,中間有小小的白白的小點(diǎn),觀察好了綠豆就上交了。

          中午,老師端來(lái)一盆清水,把綠豆倒入水中,原本浮在水面上的綠豆一撞上了“墻壁”,就暈頭轉(zhuǎn)向的沉入中浮在水面上,手拉手一起在水面上安靜的呆著。

          第二天早上,我一邊吃早飯一邊想:綠豆會(huì)變大幾倍呢?會(huì)不會(huì)脫皮呢?到了學(xué)校,老師把綠豆拿出來(lái),我驚奇的發(fā)現(xiàn):水給綠豆喝干了身體大了兩倍,顏色變淺了許多,輕輕一捏就可以捏出水來(lái),可還沒(méi)有蛻皮,老師把水加了進(jìn)去,把綠豆收了起來(lái)。綠豆們竟然一夜間有這么多變化,真是太神奇啦!

          觀察綠豆的第三天,老師下午把綠豆“寶寶”拿了出來(lái)給我觀察,我又驚奇的發(fā)現(xiàn)綠豆變成“娃娃”了,身體比剛開(kāi)始大了三四倍,有的皮裂了一大條縫,有的只蛻了一點(diǎn),還有點(diǎn)皮一點(diǎn)也沒(méi)有蛻。我用手捏了捏,軟硬跟昨天差不多。綠豆,明天會(huì)有怎么樣的變化呢?我好期待明天啊!

          終于到了第四天,我又興奮的觀察起綠豆“娃娃”了,在盤(pán)子里的水變綠了,水面上浮著許多“娃娃”的外衣,“娃娃們”長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根,約有5毫米,身體比昨天大了兩倍,像個(gè)扎了馬尾辮的大姐姐。

          第六天到了,昨天綠豆沒(méi)什么變化,老師發(fā)了下來(lái)讓我們回家觀察“娃娃”們,但今天“娃娃”們長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的大約一毫米,其他也沒(méi)有什么變化。真希望明天變化大一些呀!

          又過(guò)了一天,綠豆“娃娃”的.根又長(zhǎng)了一毫米,身體大了兩圈,顏色又變白了一點(diǎn)。哎,怎么綠豆突然間不會(huì)有大變化了呢?我心里嘀咕著。

          第十天了,我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)了教室,綠豆“娃娃”終于有了大變化,根有一兩厘米左右,身體又帶了兩三倍,大部分都已經(jīng)蛻好皮了!

          轉(zhuǎn)眼到了愉快的周末,也是觀察綠豆的第十一天,我拿出家里的綠豆一看,哇!綠豆不是娃了,而是“大哥哥”了。根、身體都變大了,葉子也吐出了嫩嫩的新芽。

          第十三天了,昨天沒(méi)什么變化,今天也沒(méi)什么變化,但是與最初綠豆“寶寶”的一比大了10來(lái)倍。

          經(jīng)過(guò)十來(lái)天的記錄,我懂得了一個(gè)道理:生命的變化雖然微小,但長(zhǎng)久的變化卻讓人吃驚。

        成長(zhǎng)日記 篇2

          我喜歡用色彩定義生活,像一個(gè)流浪的畫(huà)家,生命就在畫(huà)筆揮動(dòng)下飛揚(yáng)出自我的魅力。透過(guò)一抹淺藍(lán),一抹乳白,看天上云卷云舒的愜意;透過(guò)一抹脂紅,一抹碧綠,聽(tīng)樹(shù)上花開(kāi)花敗的變幻;用一抹亮金,一抹粉橙,呈現(xiàn)我的青春,我的年華。

          炫金 運(yùn)動(dòng)

          初夏的太陽(yáng),溫暖而靜謐,傾灑著溫柔的光和熱,微風(fēng)過(guò)處,樹(shù)葉蕩漾,一道道光束如被撩動(dòng)的琴弦,顫動(dòng)著,繼而變化作一圈圈金色的螺紋,緩緩向四周散開(kāi)……

          這樣的陽(yáng)光擁抱著的操場(chǎng)活力四射,一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影,朝氣蓬勃。

          我喜歡在初夏時(shí)節(jié)金色的陽(yáng)光下,釋放自己的運(yùn)動(dòng)激情,抱著一個(gè)排球,邀上幾個(gè)好友,在操場(chǎng)上跳躍,奔跑,瘋喊!

          硬排很傷人,每次運(yùn)動(dòng)過(guò)后,手都會(huì)泛出血絲,一塊塊斑紅挺嚇人的,而且過(guò)程中冷不了會(huì)被“爆頭”,會(huì)摔跤,會(huì)折到手指。但是,一旦我們的手碰到球,疼痛就被忽略,然后彼此在陽(yáng)光下幸福的流汗。雖然個(gè)子不夠,把手高高舉起還不及網(wǎng)高,但依舊跳起扣球,移動(dòng)墊球,配合傳球,玩得不亦樂(lè)乎。

          太陽(yáng)的溫度使剛剛的滴落的汗水眨眼就蒸發(fā)了,好似青春的憂傷在此刻煙消云散,留下的只是歡歌笑語(yǔ),明媚記憶。

          初夏,我們親昵地被陽(yáng)光擁抱,用它的色彩勾畫(huà)我們躍動(dòng)的姿態(tài),一切都是青春燃燒的剪影。

          靜藍(lán) 文字

          在黃昏的時(shí)候,手捧一卷自己喜愛(ài)的書(shū),站在窗前,津津有味地品讀每一個(gè)字,每一個(gè)字里蘊(yùn)含的作者的心意——這可真是一種極美的青春形態(tài)。時(shí)而抬頭看看窗外的淡藍(lán)色天空一點(diǎn)點(diǎn)褪去,時(shí)而輕讀文章里那些如水的文字……很是自在。

          我喜歡這種姿態(tài)。于是常捧著一本許佳的《我愛(ài)陽(yáng)光》站在窗前,獨(dú)自陶醉著。正如郭敬明對(duì)于許佳的感觸——她是安靜的,像一株靜立的木棉,而她的文字則像是從木棉枝葉間滲透下的被洗滌了千百次的陽(yáng)光,不急不緩地如春水般流進(jìn)我的皮膚。

          許佳的文字可以不動(dòng)聲色地把陽(yáng)光描繪出來(lái),這使我對(duì)于陽(yáng)光而產(chǎn)生的共鳴無(wú)邊無(wú)際地蔓延。我把她的文字抄在小卡片上,然后在我困惑,憂傷,煩悶時(shí),就靜靜地看一遍,讓一切不合時(shí)宜的情緒在她的文字中慢慢沉淀,過(guò)濾出去。這樣,我就可以微笑著吃掉那些方程,字母,毫無(wú)怨言。

          許佳是靜謐的,而曹公(曹雪芹)的心卻洶涌著對(duì)于所處社會(huì)的控訴!兩種近乎于極端的文字卻都成了我的精神食糧,我的最?lèi)?ài)。

          字字血淚紅樓,辛酸成書(shū)誰(shuí)更癡。其中五味怎可解,荒唐言中荒唐事。

          大觀園中花紅柳綠,一派繁華盛景后掩蓋了多少悲悲戚戚!魯迅說(shuō):“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看”。應(yīng)此《紅樓夢(mèng)》是一部特別震撼人心的悲劇,它充分寫(xiě)出了被毀滅的女性不僅外形嬌美,內(nèi)心更是美的。

          曾幾次,拊膺落淚,只為心亡身死的黛玉;曾幾次,搖頭嘆息,只為青春守寡的湘云;曾幾次,落寞不語(yǔ),只為羞忿而死的雯晴!還有,還有遠(yuǎn)嫁的探春,出家的惜春,跳井的金釧兒,撞壁的司棋…..便正是黛玉低唱:“未若錦囊收艷骨,一抹凈土掩風(fēng)流,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝……試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí),一朝春盡紅顏老,花落人之兩不知”!

          嫩白 音樂(lè)

          音樂(lè)和文字于我一樣,只不過(guò)前者更接近靈魂,更加靈動(dòng)。

          舒婷說(shuō):“音樂(lè)把我卷走了,在它明亮的激流中”,村上春樹(shù)說(shuō):“破碎的吉他聲讓我感覺(jué)像是在森林里迷了路”,而我想說(shuō):“在音樂(lè)的.世界里,我的手指碰到了柔軟的色彩”。

          如同大多數(shù)同齡人,我“固執(zhí)”地喜歡那些緩慢帶有訴說(shuō)的音樂(lè)。

          鋼琴也好,吉他也罷,一串串旋侓似行云流水般,從耳機(jī)里流淌出來(lái),把我的身心侵透,濕潤(rùn)的,溫暖的,任何東西都可以在心里生長(zhǎng),然后一朵一朵開(kāi)出乳白的梔子。

          我喜歡周杰倫,喜歡李宇春,許飛,westboy……喜歡很多90后“專(zhuān)愛(ài)偶像”,對(duì)于那種媽媽看來(lái)沒(méi)有邏輯,沒(méi)有旋律的音樂(lè),我卻“愛(ài)不釋耳”,一遍一遍聽(tīng),一次一次跟著哼唱,不覺(jué)疲倦。

          人來(lái)人往城市中央/彌漫著迷惘和感傷/疲憊的心靈/遇見(jiàn)你的方向/吉他把最美妙的音樂(lè)拔響/眼神里迷人的倔強(qiáng)/我們是那樣的相像/溫暖的心情/閃耀愛(ài)的光芒/每天都是值得紀(jì)念的過(guò)往/愛(ài)從那一刻不曾離開(kāi)/夢(mèng)走過(guò)夏天預(yù)約未來(lái)/我們一起飛行在云海/把青春的羽翼打開(kāi)……

          和音樂(lè)的相遇,給了我青春另一種色彩,另一種曼妙姿態(tài)。

          左岸弦歌,右岸花開(kāi)。90后爭(zhēng)姘,似百花競(jìng)放在園圃。我,只是其中一朵小小的風(fēng)信子,安靜地在風(fēng)中綻放我的青春,用簡(jiǎn)單的色彩描繪生活之旅,提起裙角,走過(guò)我的泱泱四季,水木年華。

          聽(tīng),花都開(kāi)好了………

        成長(zhǎng)日記 篇3

          今天吃完午飯我一個(gè)人在家,突然,我聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我透過(guò)貓眼往門(mén)外看去,啊!是跳跳龍來(lái)了!我很高興,連忙把門(mén)打開(kāi),跳跳龍說(shuō):“今天是‘六一’兒童節(jié),這是送給你的禮物,祝你節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)著,他拿出禮物,是一張小小島民卡和一張小小歡樂(lè)貼。我可高興了,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿的時(shí)候,爸爸叫了一聲:“玥玥,該起床了”。我睜開(kāi)眼睛,咦?跳跳龍哪里去呢?這時(shí)我才弄明白,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)啊,我多想讓那個(gè)夢(mèng)想成真啊!

          紅果果、綠泡泡、小咕咚:

          你們好!

          我是海光小學(xué)一年級(jí)三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹(shù)》節(jié)目,在節(jié)目中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理。

          今天我專(zhuān)門(mén)為你們的節(jié)目準(zhǔn)備了一幅畫(huà),祝愿你們的.節(jié)目越辦越好!

          忠實(shí)小觀眾:鄭明玥

          昨天,我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后,媽媽騎車(chē)帶我回家,當(dāng)我們停在車(chē)庫(kù)門(mén)前的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在車(chē)庫(kù)門(mén)前有個(gè)什么東西在一閃一閃地發(fā)光,媽媽告訴我那是螢火蟲(chóng),我可高興了,悄悄地走過(guò)去,小心地把它抓在手上,帶了回家。到家后,爸爸告訴我螢火蟲(chóng)的身子很軟,捉的時(shí)候千萬(wàn)不能用力。我看著螢火蟲(chóng)不由得想起鄧?yán)蠋熃踢^(guò)我們的那首兒歌:

          亮火子蟲(chóng),

          夜夜紅,

          飛到西來(lái)飛到東。

          不要你的金,

          不要你的銀,

          只要你的肚子亮晶晶。

        成長(zhǎng)日記 篇4

          明天就要中考了,此時(shí)的我忐忑不安,我已無(wú)心再去看書(shū)了。打開(kāi)點(diǎn)播頻道聽(tīng)聽(tīng)歌。可一看點(diǎn)歌后的祝福詞:祝某某在中考中取得好成績(jī)。我又不禁緊張起來(lái),懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的.。剛才,表姐還打來(lái)電話,勸我不要緊張不要心慌,好好考。

          呵!我明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,我要養(yǎng)精蓄銳,為了自己的理想往前沖,我不會(huì)放棄的。

          總結(jié):每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上總會(huì)有幾顆小石子或小花,讓我們踢開(kāi)小石子,采上一朵小花,向著前方努力再努力吧。

        成長(zhǎng)日記 篇5

          今天從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班回來(lái),看見(jiàn)媽媽在包餃子,我趕緊洗手幫媽媽包餃子。媽媽跟我談起小時(shí)我包餃子的經(jīng)歷。

          那一年我三歲

          三歲的時(shí)候,媽媽帶我回姥姥家。姥姥見(jiàn)我回來(lái)了,趕緊給我包餃子吃。那時(shí)的我只會(huì)搗亂。我把搟面杖扔到院子里,用面團(tuán)做小雞,再把面團(tuán)放在狗窩里……那時(shí)調(diào)皮的我差點(diǎn)把面板推翻,渾身都是面粉,姥姥是又氣又笑,拿我沒(méi)辦法。

          這一年我上學(xué)了

          由于爸爸和媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間管我,我在姥姥家整整呆了一年。五歲的.時(shí)候,我必須上學(xué)了。媽媽把我從姥姥家接了回來(lái)。每縫周六周日,媽媽都會(huì)包餃子,給我們改善伙食。那時(shí),我個(gè)子還沒(méi)有桌子高,媽媽便把面板放在炕上,我坐在炕上和媽媽一起包餃子。每次媽媽都會(huì)給我系上一條紫紅色的圍裙,那是姥姥親手給我做的。媽媽教我怎么放餡,怎么包。我便學(xué)著媽媽的樣子包餃子。結(jié)果我把餃子都包成了小面團(tuán),媽媽笑著說(shuō)我“寶貝能干活了!”于是我便干得更歡了。等煮餃子時(shí),我包的餃子都成了面片了……

          現(xiàn)在我十歲了

          今年我已經(jīng)十歲了。我還像以往一樣經(jīng)常幫媽媽一起包餃子。因?yàn)閶寢尦3Uf(shuō)她十歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)搟皮了,我也一定要學(xué)會(huì)包餃子。

          現(xiàn)在,媽媽不手把手地教我,而是讓我自己包。我先把面皮放在左手心,用勺子盛起餡兒放在皮上,然后用手把面皮的邊緣緊緊地捏住,餃子就大功告成了。

          現(xiàn)在我包的餃子已經(jīng)能站穩(wěn)了,但還是有點(diǎn)不好看,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像小肉腸。不過(guò)跟以前相比,我還是十分自豪的。以后媽媽包餃子,我就可以成為真正的能手了。

          回憶起以前的事,感覺(jué)真美好!它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!

        成長(zhǎng)日記 篇6

          今天下午放學(xué)時(shí)老師安排讓我們回家泡綠豆芽,我回家之后就開(kāi)始泡了。

          我先拿了一個(gè)小碗,抓了一把綠豆和一個(gè)打濕的籠布,就開(kāi)始了綠豆生長(zhǎng)記啦。

          我先把一把綠豆放在了接好的半碗水里,放在水里之后綠豆就像一個(gè)個(gè)小淘氣包一樣,一會(huì)兒滾到這兒,一會(huì)兒翻到那兒,真可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒,小綠豆就開(kāi)始吐泡泡了,大約有三十分鐘小綠豆喝飽水之后,身體就慢慢地變大了,我把籠布用溫水打濕后蓋在了綠豆上面。

          第二天起床一看,綠豆嘴裂開(kāi)了一條縫隙,就像在想脫掉自己舊外衣一樣;有的綠豆皮有皺紋,就像在說(shuō)快幫我脫掉我的的衣服換上美麗的新裝吧。

          第三天晚上我回家一看,哇!我的綠豆已經(jīng)脫皮了,有些綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,他們還在美滋滋地喝水呢,等他們喝飽水之后,就把水換了又打濕了籠布之后又蓋上去讓他們慢慢地生長(zhǎng)。

          第四天我起床一看。我的綠豆芽已經(jīng)脫掉了舊衣服,換上了雪白的新裝,好像白雪公主一樣美麗。綠豆芽有的已經(jīng)長(zhǎng)了一兩厘米長(zhǎng)了,像一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的在水里游來(lái)游去?吹剿鼈冏杂勺栽诘脑谒镉斡荆液芨吲d。我給他們換了新水,又把籠布給打濕,蓋上了之后,讓他們慢慢的生長(zhǎng)。

          第五天早上起床以后我就看看綠豆芽的生長(zhǎng)情況。綠豆嘴長(zhǎng)出來(lái)白白胖胖的`身體和嫩黃的小葉子,葉子像一把小剪刀似的非?蓯(ài)。等到了第六天、第七天的時(shí)間,我的綠豆芽長(zhǎng)出的嫩黃的葉子慢慢的變綠了,媽媽告訴我:你生的綠豆芽非常成功,已經(jīng)可以炒著吃了。我聽(tīng)了之后心里非常高興,有一種成就感。

          我聽(tīng)爸爸說(shuō):綠豆芽還有清熱解暑、消除緊張綜合征、治療口腔潰瘍、防治便秘等功效呢。

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