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一天又結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的三年級日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記1
今天早上剛進教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。但是我最期待的是下午的節(jié)目。
午休過后，零食都擺上桌了，同學們開始表演節(jié)目。這次的節(jié)目有英語問答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。其中最令人期待的'就是猜字游戲了。大家邊吃著零食邊欣賞節(jié)目，開心的不得了。
猜字游戲開始了，老師在黑板上寫下了“一口咬掉牛尾巴”幾個大字。還沒等老師的話說完，同學們就爭先恐后地舉起了手。一位同學站起來準確的答出來了。老師問他怎么猜到的，他解釋道：因為二年級學“告”字時，老師問過同學們怎么記，有同學就說過“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家對這個謎語早已非常熟悉。
節(jié)目還在一個接一個上演著，同學們都開心的不得了，教室里一篇歡聲笑語。真是一個難忘的圣誕節(jié)！
三年級日記2
我的暑假有很多有趣的事，比如：彈鋼琴、去常州恐龍園玩、去蘇州森林水世界玩下面我來說說去常州恐龍園玩吧，很久以前，舅舅就想帶表弟、舅媽、媽媽、妹妹和我出去玩。本來我們想去上海迪士尼玩的，但是去上海的路上太堵了，于是我們下了高速準備去常州。
到了常州，我們下了車去買票。我們一進大門就看到了幾個假恐龍，我和舅舅去玩翼飛沖天，我們排了很長時間的隊，終于輪到我們了。我趴在上面，機器慢慢將我們送上高空，然后漸漸越來越快，最后開始一會兒高一會兒低，好像自由的鳥兒在天空飛翔。過了一會兒機器慢慢下降，游戲結束了。
很快到了中午，我們去吃了鴨血粉絲，又去玩了。但是，表弟和妹妹沒有玩。于是，我們吃完飯就去兒童可以玩的地方。妹妹和表弟玩了小火車救火隊。
晚上7點多，我們坐高鐵回到蘇州，而且這還是我第一次坐高鐵呢。我和妹妹高興壞了。
多么快樂的'一天，這是我暑假里的一天也是我最難忘的一天！
三年級日記3
今天要去坐我一直盼望著的竹筏了，可是到我們出門前大雨還是不愿意停下來，媽媽去咨詢了熱心的旅店老板，最后的回復是竹筏照�？梢宰�，我聽到了別提多高興了，可是媽媽有點擔心大家漂完后都會變成落湯雞，看到我們的熱情這么高只能給大家分了雨衣、雨鞋。來到景區(qū)門口看到的全是五顏六色的雨衣，原來大家都沒有被大雨嚇到。
雨漸漸地停了，竹筏在慢慢地前進，兩邊都是形態(tài)各異的山峰，有的像大象，有的像青蛙、有的像老鷹的.嘴巴，還有云霧在山間飄來飄去，大人們都欣賞著仙境般的景色，可是我最感興趣的是溪流里大大小小的石頭，它們每一顆都是那么的圓，我真想讓竹筏停下來讓我下水去撿個夠。
等到夏天的時候我一定要再來武夷山，再坐竹筏到時可以下水好好地撿個夠。
三年級日記4
10月14日星期天陰天
經(jīng)過很長很長的山路，在我走得不能再走得時候，我聽見了遠處傳來鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來。
來到舅公的養(yǎng)鵝場，有一條大白狗，我們剛上來它就對我們汪汪大叫，它是這個養(yǎng)鵝場最忠實的門衛(wèi)�！伴T衛(wèi)室”對面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴嚴實實地保護起來，防止它們感冒。看完了鵝寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的`，而且它們家沒有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。
三年級日記5
你記錄我的學習、生活、情感，和我一起成長，是我傾訴的唯一。我曾在花園中聞過茉莉，也曾在游泳池里嬉戲，然而，這快樂的故事只敘述給你，我最親愛的日記。
幼兒園時，我不曾擁有你，卻充滿了對你的好奇，快樂的日記。
上學了，我擁有了你，我把你放在我珍愛的抽屜。成長的煩惱與快樂永遠陪伴著我，然而，這幸福大于悲傷的事只寫給你，我最親愛的日記。
日記，你是我的'唯一，你是我開始好奇的工具，你是我生活隨筆的載體。愛你，日記！
你，知道了我的秘密，我卻不后悔把我的秘密訴說給你。
我的日記，曾被自己笑過，然而你，卻沒有厭棄這可笑的日記，而是鼓勵我，給我溫暖的晨曦。
日記，你記錄了我的點點滴滴，多少歡樂，多少不快，在你的腦中，仍然清晰，永遠愛你，我最最親愛的日記。
三年級日記6
我是一名三年級的學生，我們學校的課外活動非常豐富，比如升旗儀式、運動會、研學活動和聯(lián)歡會等。在這些活動中，我最喜歡的是升旗儀式。
每個星期一的早上，學校都會舉行升旗儀式。鈴聲一響，我們就排著整齊的.隊伍來到操場上，帶著威嚴的表情等待國旗升起。國歌響起時，四位護旗手捧著國旗的四個角，邁著整齊的步伐走到旗桿下。接著，一位護旗手把國旗系在旗桿上，另一位升旗手在國歌響起的時候把國旗使勁一甩，然后，另一位升旗手負責把國旗升起來。隨著國歌的進行，國旗升得越來越高，同學們的目光一直追隨著緩緩升起的國旗。
國歌奏完了，國旗終于升到了旗桿的頂端，在陽光的照耀下更加鮮艷。我們看著國旗，心里很激動。這是我見過的最美的景象！
我為什么喜歡升旗儀式呢？因為它可以激發(fā)我的愛國之情。
三年級日記7
周末，我在整理房間，發(fā)現(xiàn)紅領巾臟了，心想，媽媽干家務太辛苦了，我長大了應該做些力所能及的事了，我決定自己來洗紅領巾。
說干就干，我先在水龍頭底下放了半桶水，把紅領巾放進盆里浸濕，接著在紅領巾上均勻地涂了一遍肥皂，然后細心地把紅領巾的每一塊地方反復的搓。只見紅領巾上涌出了許多雪白雪白的泡泡，好像無數(shù)淘氣的小精靈晃動著腦袋。一滴滴又黑又紅的水從我的指縫留下來。我·以為紅領巾洗干凈了，展開一看，紅領巾的`兩個角還是黑黑的。我重新在兩個尖角上肥皂，費了九牛二虎之力，才把尖角洗干凈，我把紅領巾放在盆里漂洗。盆里·的水頓時黑里帶紅，這時媽媽走過來對我說；在水里放點鹽可以防止褪色。我按照媽媽的去做連續(xù)換了兩次水，果然清了。我把紅領巾擰干，把它晾在陽臺上。鮮艷的紅領巾隨風飄揚，好像在說謝謝你，小主人，給我洗了一個舒服的澡。
我學會了洗紅領巾，我成功了，高興得一磞三尺高。
三年級日記8
我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，我覺得最有趣的是春節(jié)了。
春節(jié)前，大人們就開始打掃衛(wèi)生，把房間的里里外外都打掃得干干凈凈，還要到超市里買好多好多好吃的，如：糖果、堅果、蜜餞……。到商場里買漂亮的衣服。
到了除夕就更熱鬧了，家家戶戶都在包餛飩和團子，有的也包餃子，空氣中到處飄著香噴噴的味。門上都貼上了紅紅的對聯(lián)。這一天，出門在外的人都要趕回家團圓。到了晚上，鞭炮聲徹夜不絕，煙花可真是五彩斑斕！人們還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會，吃年夜飯。
從大年初一開始，老老少少都會穿上嶄新而漂亮的衣服走親訪友，相互拜年，祝福親朋好友來年快樂平安。家里來了客人，大人們一定會拿出好吃的東西來招待客人，小孩子們也很開心，因為他們可以收到長輩送的壓歲錢。
到了正月十五元宵節(jié)的`時候，大街上燈火通明，處處張燈結彩，人們都從四面八方來涌來，圍到廣場上看煙火，各種各樣的煙花將夜空裝扮得更加絢麗多彩。
過了正月十六，春節(jié)就結束了，人們又開始了忙碌的生活的。
三年級日記9
俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。作為小學生的我們，應該好好利用早晨的時間去閱讀。
今天是周六，不用上學，終于可以有更多的時間看我的漫畫書了。沒想到媽媽大清早推開我房門，要我起床讀英語，讀好詞好句。當時，我正全心全意地看著我的'漫畫書，心里有一絲絲不愿意。但是沒有辦法，媽媽的命令不敢違抗。
每天，我很怕媽媽抽我英語，跟我進行簡單的英語對話。因為上課的時候不太認真，有一個口語沒有學好。“What’s your name？”媽媽每次問我，我都啞口無言，答不出來。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會拼讀的，媽媽總是會不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬�，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語說出來了。
今天我特別高興，終于把星期五學的英語學會了，媽媽也表揚了我。
三年級日記10
“五月五，是端午……”小巷傳來了孩子們快樂的歌聲，一年一度的端午節(jié)又到了。
說起端午節(jié)，還有一個傳說故事：在戰(zhàn)國時期，楚國有位大臣，名字叫屈原，他一向受楚王的信任。可后來，楚王聽信了小人的'讒言，疏遠了屈原，最后還把他流放到了南方。后來，楚國滅亡了，屈原傷心欲絕，投汨羅江自盡。人們得知這個消息后，紛紛駕著船捕撈屈原的遺體，可是一無所獲。人們又怕魚蝦吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子。從此，了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊，媽媽怎么說不對呢？
媽媽這時拿來了10支蠟燭，說要做實驗，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點燃了，讓我先吹滅2支，等了一會又讓我吹滅1支，其余的7支一直在燃燒。過了一會兒，燃燒著7支蠟燭燒完了，媽媽這時讓我看現(xiàn)在還剩幾支？我數(shù)了數(shù)還剩3支，哈哈，原來是剩3支啊！怪不得媽媽說我說的不對呢。媽媽這時給我講解說：“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支？但是你得看問題是什么？說是最后還剩幾支，你要想最后哈�！蔽医�(jīng)媽媽一提醒，哦原來如此，“我知道啦，應該還剩3支�！边@題原來應該這樣做啊好神奇��！
三年級日記11
10月13日星期六雨
今天，我學完奧數(shù)回到家，哇！原來空空的玻璃缸里面有一條小金魚。
它和其他的魚不一樣，它的眼睛是紅色的，尾巴長長的，可愛極了！
過了一會兒，他浮到水面上張開嘴，好像在說：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚的，神情，我飛快的`把魚飼料拿到小金魚面前，只見它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。
飼料吃完了，我對小金魚說：‘你吃飽了嗎？’小金魚點點頭，好像在說：‘我吃飽了，謝謝你。’
又過了一會兒，小金魚左搖右擺，好像在說：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說。
我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個方向走，小金魚就往那個方向走。我們玩地快活極了！
三年級日記12
時間過得真快，轉眼間新年又到了。新年有很多事情可以做，比如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃年飯等，是個快樂是節(jié)日呢！新年分為3天，在這3天里，大家可以無憂無慮的玩耍。
新年還有一個傳說呢！從前有一個怪獸叫年，它沒到春節(jié)就會來搗亂，它異常兇猛見什么就吃什么。但是它有3怕，一是火光，二是紅色，三是響聲。聰明的人類就以年的三怕發(fā)明出了鞭炮、春聯(lián)、燈籠，從此，年就在也不敢來搗亂了。
新年我們才是皇帝，我們想干什么家人都會盡量滿足我們要玩具，父母就會賣給我們，要新衣服，他們也會滿足我們，我們應該要學會知足，學會為父母分擔，我們的壓歲錢都是他們辛辛苦苦的`賺出來的，我的愿望是能夠讓父母輕松點。
大家要學會為家人分擔。
三年級日記13
今天上午，我在快樂作文上了一節(jié)感恩父母的課。
老師給我們發(fā)了一些五彩繽紛的毛根，讓我們做手工。我想給爸爸做一幅眼鏡，給媽媽做一朵五光十色的花，你們猜為什么我給爸爸媽媽做呢？因為我的爸爸近視了，我希望媽媽和花一樣的'美麗，為了表達爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長大的恩情，我要做幾個禮物送給他們表示感謝。
我先用兩根毛根把它彎成圓形，再把一根毛根剪成三段，一段把它固定在兩個眼鏡片的中間，再把另兩段做成耳朵上掛的支架，很好看的眼鏡就做好了，我給爸爸看，他說：太好看了！真棒！我又開始做花了，我先拿出一根毛根，把它固定成五角星形，再拿出一根也做成五角星形固定，拿出兩根做成棒棒糖的形狀，再把這些固定在一起，這樣就做成了一朵小花，這樣還不夠完美，我又給小花做了花徑和葉子，這樣一朵美麗的小花就做好了。
我送給爸爸眼鏡就是祝你眼睛永遠不近視，媽媽我給你的小花就是祝您永遠像小花一樣美麗、漂亮。我愛你爸爸媽媽，還要對您們說一聲：謝謝。
三年級日記14
8月30日星期一晴
開學第一天
漫長又無聊的暑假終于過去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè)，同學們都在興奮地說著他們在暑假里學到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點看到班主任。
班主任來了，是個女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的'是，她不是我們的蔡老師。
這位姓鞠的老師長得很白，臉上有幾個小凹坑，一對大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起，顯得很漂亮。
數(shù)學老師也來了，她是我們三年級上學期的數(shù)學老師：余老師！看見她又教我們，除了我，大家都很傷心。因為余老師教書比較嚴格，大家都怕她。
“英語老師呢？”我問蘭雨軒。
“我沒看見啊，這一上午都沒看見！”
真是的，這個英語老師遲遲不露面，討厭！
三年級日記15
“為什么要放假呀！”大人們說是清明節(jié)的假期，清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，是給逝去的人掃墓的日子，又叫踏青節(jié)，春光明媚，天氣轉暖，也是外出踏青春游的好時候哦！
假期的`第二天我就和和媽媽回到老家，姥姥折了好多柳條掛在大門上，媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽，我們帶上后可神氣了，他們還念著：“清明前后，種瓜種豆”，哇！這是個多么神奇有意義的節(jié)日呀！
清明一大早醒來，姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓，媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青，剛走出村口，就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里，天空藍藍的，暖暖的太陽照在身上，高高的白楊樹鉆到了云彩里，喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來飛去，好象在說歡迎我們呢！走進麥田，綠油油的麥苗可茂盛啦，一壟壟排的整整齊齊，就好像我們班放學排起的隊伍一樣，這景色實在太美了！
更有意義的是，我們在麥田里拔了一些青草，回家喂給鄰居的小兔子，小白兔吃著我喂的青草，高興得胡子一翹一翹的，讓我也高興的不得了，我好喜歡家鄉(xiāng)，喜歡在這兒過清明節(jié)！
三年級日記16
9月24日星期五晴
今天的我很不開心。下午放學，我又一次被留在了教室。別的同學隨著放學的鈴聲離開教室回家，而我卻還留在教室完成作業(yè)，需要給語文老師檢查后才能走。這一切的`原因，就是因為老師布置在黑板上的作業(yè)，我不知道做。因為我沒有認真聽課，沒有看黑板，沒有抄板書。
今天，我們學習新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師布置的作業(yè)是寫生字五個、組兩個詞和一個四字成語。我寫字太慢了，別的同學都很快完成作業(yè)交給老師批改了。而我還在趕寫作業(yè)中，一著急，我都急哭了�？粗鴦e的同學一個又一個離開教室。我更加著急，越急越出錯。老師把我叫到辦公室里，拿著手機的照片給我看，叫我照著抄。唉！上課不認真聽課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫，終于寫完了。作業(yè)交給老師批改后，我一溜煙回到教室，拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學校等我。
看到整個學校的同學都走完了，我低著頭聽著媽媽的數(shù)落聲，心里想，我以后盡量地認真聽課，好好完成作業(yè)，不要老是拖拖拉拉的。
三年級日記17
9月8日星期日陰
秋姑娘像一位神奇的畫家，她挎著一籃子五顏六色的顏料，來到大自然。畫了金黃的落葉，笑彎了腰的稻子，紅通通的大蘋果……美麗極了。
在碧空如洗、萬里無云的清晨，我和小伙伴們穿上長袖，沖出家門，去尋找秋天。
秋天在五顏六色的山林里。秋風讓翠綠的.楓樹變紅了，一片片楓葉像一個個鴨掌。風輕輕一吹，有的在枝頭翩翩起舞，有的隨風飄落，給大地蓋上了毛毯，還有的飄到小河里，跟著河水媽媽一起去旅行了。
秋天在豐收的田野里。金黃的稻子成熟了，彎下了腰，像一片金色的海洋；黃豆也成熟了，一個個豆角飽脹得快要炸裂似的，還有的已經(jīng)炸開了，都蹦蹦跳跳地離開了媽媽；玉米高舉著燃燒的火把，正等著農民伯伯來采摘呢！
秋天是一個絢麗多彩、五谷豐登的季節(jié)，我愛秋天！
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