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        優(yōu)秀日記
        更新時(shí)間:2023-07-04 07:02:24
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        實(shí)用的優(yōu)秀日記匯總七篇

          時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)秀日記 篇1

          我很喜歡讀書,一談到讀書,我就有無窮無盡的話要說......

          記得三年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上媽媽回家很晚,我的作業(yè)也寫完的很快。趁媽媽不在家,我便迫不及待的從書架上抽出一本叫《白雪讀書館》的'書讀。時(shí)間流逝的很快,書才看到一半的時(shí)候就九點(diǎn)了,媽媽也回來了。媽媽叫我趕緊睡覺,我就心不甘情不愿的把書放回書架上。

          我睡下的時(shí)候身子翻來覆去怎么也睡不著,我還在為小雪人擔(dān)心:他的愿望能不能實(shí)現(xiàn)?他能不能擁有一座白雪讀書館呢?一直被這個(gè)問題糾纏不清,怎么也睡不著。于是,我又偷偷的起來拿上書,讓被子把整個(gè)身體蓋住,打開臺(tái)燈,放在被子里偷偷的看書。不知不覺就11點(diǎn)多了,我總算把這本書看完了。小雪人也終于歷經(jīng)千辛萬苦完成了他的心愿,擁有了一座白雪讀書館。我終于也能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

          第二天早上的第一節(jié)課,因?yàn)樽蛲硭锰恚劬芾,一直在輪流著值班,影響到了上課,被魏老師批了一頓。這件事讓我明白一個(gè)道理:愛看書是好事,但不能因?yàn)榭磿⒄`了正課。

        優(yōu)秀日記 篇2

          20xx年3月3日 星期四 晴

          猜猜她是誰

          她,臉胖嘟嘟的,讓人總想去捏捏她。她,一個(gè)無憂無慮的小女孩,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一雙圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛,相貌平平,卻不失一點(diǎn)俏皮和可愛。

          她呀,生氣的時(shí)候很兇,不生氣的時(shí)候,總是像一條小狗那樣乖,平時(shí),她對(duì)人、對(duì)事,都很友善。笑的時(shí)候,開懷大笑,一點(diǎn)也不拘束;傷心的時(shí)候,就嘟起小嘴巴,可以掛個(gè)油壺。

          她也是個(gè)班干部,老師一直夸她是一個(gè)小老師,全班總是被她管得鴉雀無聲。雖然同學(xué)們總是私底下說她兇,其實(shí)她是刀子嘴豆腐心。她,也會(huì)把心里話憋在心里,也會(huì)一聲不吭,默默地為班級(jí)服務(wù)。

          哈哈,你們知道她是誰了吧?

          20xx年3月10日 星期四 晴

          寫在豐碑上的話

          把鐵路修到拉薩去!建設(shè)者在多年凍土區(qū)嚴(yán)重缺氧,自然環(huán)境十分惡劣,施工條件異常艱苦的情況下,鐵路建設(shè)者用自己的熱血、智慧、青春,為雪域圣城拉薩建下了第一條偉大的'鐵路。你們用智慧克服了一個(gè)個(gè)世界難題,這是沒有決心的普通人永遠(yuǎn)做不到的事。他們創(chuàng)出了世界奇跡,并向其他國(guó)家證明我們中國(guó)的強(qiáng)大。在我的心目中,你們是中國(guó)的英雄,更是全世界的英雄!你們真的好了不起!我要為你們點(diǎn)個(gè)贊!并且,我也要多多吸收正能量,像你們一樣為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

          20xx年3月25日 星期五 晴

          我的同桌

          我的同桌,一雙大大的眼睛,塌鼻梁,身高1.4左右,他呀,是個(gè)典型的搗蛋鬼,經(jīng)常惹老師和同學(xué)哭笑不得。當(dāng)然,他也有活潑可愛的一面,他上課踴躍回答問題,這一點(diǎn)我很贊賞他。

          他呀,缺點(diǎn)一大堆,優(yōu)點(diǎn)也一大堆,像天上的星星,想數(shù)也數(shù)不清。他的最大缺點(diǎn)就是字寫得不堪入目。優(yōu)點(diǎn)上課積極,很活躍。雖然不像小陸的同桌那樣幫她做事,但他還是不錯(cuò)的。

          他的前任同桌一直覺得他煩,我也覺得我的同桌也很煩,我就和她換了個(gè)同桌。老師以為我跟他坐不了幾天,可是,我一說我有對(duì)付他的方法,老師就喜笑顏開。

          哈哈,我的同桌是不是調(diào)皮又可愛呢?

        優(yōu)秀日記 篇3

          “米亞,把作業(yè)本攤開!我要檢查!”媽媽板著一張臉,口氣里夾雜著怒氣。

          “媽媽,我……”我做出低頭認(rèn)罪狀,眼睛看著地板,腦海里浮現(xiàn)的都是媽媽生氣時(shí)憤怒的猙獰的臉。

          “少?gòu)U話!趕緊把作業(yè)本拿來給我檢查!”媽媽朝我大吼了一聲,我嚇得跌在了地上。

          “好!我馬上去拿!”我應(yīng)和著,趕緊沖進(jìn)了我的小房間。

          可是,當(dāng)我從書包里拿出作業(yè)本并把它攤開的`時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)——我竟然什么也沒寫!

          怎么辦?怎么辦?我出神地盯著空空如也的作業(yè)本,腦子里也是一片空白。

          “你磨磨蹭蹭的,在干什么!快點(diǎn)把作業(yè)本給我拿來!”媽媽等得不耐煩了,又吼了一聲,使我的小心臟飛速地跳動(dòng)起來。

          “馬上就來!”我捧著作業(yè)本,急匆匆地朝客廳跑去。

          “給你!”我事先把本子給合上了,才交到媽媽的手上。

          “打開!”媽媽一邊命令我,一邊死死地盯著我的作業(yè)本。

          “哦!蔽乙幌伦泳头_了本子——翻到了那空白的一頁紙。

          “一個(gè)字也沒寫!”媽媽的臉整個(gè)都扭曲了,她無比氣憤地看著我!拔倚枰粋(gè)合理的解釋!說!你為什么不寫作業(yè)?”

          “因?yàn),因(yàn)椤蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地吐不出一個(gè)字來,我的確沒有什么特殊的理由可以不完成老師布置的家庭作業(yè)的。

          “真是太讓我失望了!”媽媽痛心地捶了捶胸口,“我每天工作都已經(jīng)夠忙的了!你為什么還不讓我省心啊?老師布置的作業(yè),你怎么不做呀?你知不知道我被你們班主任叫去訓(xùn)話急回了?”

          唉,其實(shí)不是我不做,是我真的不會(huì)做嘛!那些數(shù)字對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是火星文!還有文字,我看了腦子都疼,寫作文更是憋不出半個(gè)字來!

          媽媽不理解我的心情,她只顧一個(gè)勁地罵我“讓她失望”之類的話。

          我真的好煩哪!

        優(yōu)秀日記 篇4

          如果是一條小魚, 那母親就是河流,我在您的懷抱里無拘無束的生活著,快樂的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那母親就是大樹,我在枝葉茂盛的大樹上,您為我遮風(fēng)蔽日;如果我是一顆草,那母親就是土地,我將貪婪的吮吸您的乳汁,您給予我更多的營(yíng)養(yǎng),卻不求任何回報(bào)。

          我忘不了五歲那個(gè)晚風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,您為我洗完腳,我從你身邊走過,不小心踩翻了放在旁邊的'水壺上,滾燙的熱水全部撒在我腳上。頓時(shí)我感到鉆心的疼痛!巴邸钡囊宦曧憦卣麄(gè)房間,淚珠不停地往下掉落。媽媽猛然站起來,趕緊把我從水壺旁抱了過來,把我放在椅子上,雙手捧著我的腳,邊用嘴吹吹我的腳,急切的說:“怎么樣?疼嗎?”嘴里還不停的說:“你看看你的腳上,鼓起了水泡!我說你一天不做錯(cuò)點(diǎn)事,你就過意不去?”“哇——嗯——嗯——”當(dāng)時(shí)我只知道哭,。媽媽聽見我的哭聲越來越大,嚴(yán)厲的說:“停!別哭了!”我馬上停止可哭泣,開始小聲抽噎!耙院笫裁词露家⌒,知道嗎?”媽媽又溫柔的說!班拧拧蔽页橐f。媽媽說著又往我腳上涂藥。過了一會(huì),媽媽看著那個(gè)泡沒有好轉(zhuǎn)就把我小心翼翼的抱到床上后,說:“青青,穿上衣服咱們?nèi)メt(yī)院!”過了一會(huì),到了醫(yī)院,醫(yī)生在我的腳上涂上藥,有纏上繃帶,然后對(duì)我說:“以后小心點(diǎn)!”我抽噎著說:“知道了!”媽媽翼翼的抱著我回了家;丶視r(shí),漆黑的空中有許多星星在閃動(dòng),晚風(fēng)吹干了淚花,慢慢地我在媽媽的懷里入睡了。

          媽媽,您的愛說不完也道不盡,您的愛我無言回報(bào),但你的恩情我將用刻在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)——我想說出埋藏在我心中已久的話:“媽媽,我愛你!”

        優(yōu)秀日記 篇5

          春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽

          憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想

          光陰它帶走四季里的歌我輕輕地悠唱

          風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)

          ——題記

          微風(fēng)拂起一張張青春洋溢的照片,溫暖的笑容如萬年陽光般燦爛,一幕幕,一樁樁,一件件……當(dāng)往事已成回憶,明天已是昨天,我卻還留在那時(shí),與文字為伴,知識(shí)為友——

          回想往昔,四大名著的作者我老是搞混,任憑老師怎樣的教導(dǎo)我還是一如既往的犯錯(cuò),一遍一遍,改了又改,或許是改的多了,又或許是我長(zhǎng)大了,在老師的循循教誨下,在畢業(yè)的那天,我終于把他爛熟于心了。

          也許知識(shí)的世界是美妙的.,也許我只是把他當(dāng)作療傷的一劑良藥,但是,我總是要感謝他,在享受心靈的洗禮的同時(shí),我又深深的迷戀上他。復(fù)雜的難題是需要一步一步分解的,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)是用智慧一步一步攻擂的。切記,一定不能死磕,也不能在南墻上把頭創(chuàng)破,一定要智取,否則……后果自負(fù)。

          ofcourse(當(dāng)然了),智慧要有,實(shí)力也不能落后。這個(gè)是要靠平時(shí)積累的,而且一定要內(nèi)外兼顧,才能雙管齊下。內(nèi),指的自然是課內(nèi)知識(shí),這一步非常關(guān)鍵,這是你未來的根基,小學(xué)的基礎(chǔ)。外,也就是課外知識(shí),這一步也是必不可少的,俗話說的好“人外有人,天外有天”,打好了基礎(chǔ)我們就得勇攀高峰,成為鳳毛麟角的佼佼者之一。

          流水帶走光陰的故事,改變了六五班的每位同學(xué),青春的軌道剛剛銜接,明天的旅途剛剛啟步,未來等著我們輝煌,過去成為照片等著我們?nèi)ハ品。曾?jīng)的曾經(jīng)已不在是過去,他留給我們最美好的回憶。舊人城里盛開的不僅僅是鮮花與掌聲還有那苦澀背后的青春的綻放…

          美好的文字寫不盡澎湃,成功的背后道不盡悲哀。我們還未成熟,還未明白,只是想長(zhǎng)大,想去綻放青春…

          人生此起彼伏,幸運(yùn)一時(shí)并不代表幸運(yùn)一世,所以,未來的路需要知識(shí)去鋪墊:人生莫輕言放棄,堅(jiān)持到底就是勝利!

        優(yōu)秀日記 篇6

          一天早晨,可愛娃娃從夢(mèng)中醒來。她吃完早餐,急忙穿上她最喜歡的花裙子,高高興興地出去玩了。

          她來到了一片草地上,這里紅的花、綠的草、粉紅色的`蝴蝶、金黃的蜜蜂,樣樣齊全,五彩繽紛。

          可愛娃娃站在這片草地上。忽然,不知哪里飄來一片云彩,下起了雨。不過沒有雨水,落下的全是棒棒糖。下了一會(huì)兒,咦!雨就停了。

          她隨手撿起一根棒棒糖,放進(jìn)了嘴里?蓯弁尥藜(xì)細(xì)地品嘗著棒棒糖,聞著花兒散發(fā)出的清香,不由地想起了昨夜做的那場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

          她夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一對(duì)有力的、潔白的翅膀,沾上了碧綠的小草,飛上了藍(lán)天,飛到了她夢(mèng)想的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校到處都是“十”,又紅又尖的屋頂上有許多的十字架,十字架旁邊還有個(gè)煙囪,煙囪不斷地冒著白煙。上面有會(huì)飛的烏龜、會(huì)飛的小甲蟲,學(xué)校門前有樹、有花、有草……

          可愛娃娃躺在了草地上,望著天空中的白云,漸漸地,似乎身體變輕了,也飛上了天。她要自己去尋找她夢(mèng)想中的學(xué)!

        優(yōu)秀日記 篇7

          時(shí)間對(duì)人是殘酷的,這讓回憶變得如此美好,卻也如此傷感。那段被課本稱為青春的日子,叛逆的荷爾蒙在血管里跳動(dòng),憂郁沉默卻常常貼在臉上,記憶中的天氣總是陽光和雨水,快樂和憂傷是如此鮮明的交替,那樣的歲月里,我們多半沉浸在彼此愛戀的世界里。它們一半是紅色的,熱情躁動(dòng),讓我們可以在寒冷的冬天穿過一條又一條的'街道感覺不到寒風(fēng);而另一半則是藍(lán)色,憂郁沉靜,讓我們?cè)诶阋詿o盡的夏夜里坐在悶熱的屋里靜靜的體會(huì)心靈的隱痛……

          我和他,做了五年的同學(xué),做了五年的兄弟。在懵懂中調(diào)侃,打趣。初中,我考上了云峰,陌生的面孔陌生的身影陌生的聲音生活一切都是淡淡的,談不上憂傷但卻說不上快樂,我不再像以前變得有些多愁善感,對(duì)偶爾的幾位熟悉身影也不岑在回眸。

          直到有一天,“喂!”我循聲音看去,是他樣子一點(diǎn)都沒變高了,我笑了。有些竊竊的喜悅。卻突不知怎么開口,就這樣敷衍的度過了幾天,心里卻一點(diǎn)也不是滋味,想說好多卻又適可而止。他在12班,我在10班。明明差的不多,卻很難看到。偶爾看到他的背影,不知道心里什么滋味。他有時(shí)也會(huì)偷偷望著我,我也會(huì)偷偷看他。不知從什么時(shí)候起,我們?cè)赒Q上熟絡(luò)了起來,比以前關(guān)系更要好了,不久,他做了我藍(lán)顏。我們成了無話不談的朋友,記得那次,他偷偷跟我說,他追了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩同意了。我久久沒有回復(fù)。心中微微泛酸。

          學(xué)校的狗仔隊(duì)多的數(shù)不勝數(shù),大概是他做我藍(lán)顏的那個(gè)周,曖昧的目光一直不斷傳來。我沒怎么理會(huì),直到這個(gè)周,二班的狗仔隊(duì)一群一群的圍上我,問了一些我自己都有些稀里糊涂的問題。我的背后就是他,他笑了。沒有阻止,我憤然離去。這個(gè)周我一直沒有理他,說不上為什么,就是生氣,周末他跟我道歉說。我懂了,他是默許的啊!我問他那個(gè)女孩,他說是想看我什么反應(yīng)。我有些哭笑不得,還是原諒了他。

          算不上什么,他對(duì)我更好了,在姐妹們的詢問下。我沒有解釋。

          青春的彈奏曲,時(shí)而溫和,時(shí)而火熱。彈奏曲中的我們,隨著音樂的節(jié)拍舞動(dòng)

          片片心。

          碎碎念。

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