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        優(yōu)秀日記
        更新時(shí)間:2023-07-03 06:56:15
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        優(yōu)秀日記匯總10篇

          忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記10篇,歡迎大家分享。

        優(yōu)秀日記 篇1

          感恩節(jié)我們要感恩誰呢?

          首先,我們要感謝我們的父母。

          每天早起時(shí),父母都會把可口的飯菜放到桌子上,此時(shí)我們應(yīng)該感恩父母。冬天父母迎著凌冽的寒風(fēng)送我們上學(xué),我們應(yīng)該感恩我們的父母,當(dāng)遇到傷心事時(shí),有父母聽我們傾訴,我們應(yīng)該感恩我們的父母,當(dāng)遇到困難時(shí),有父母給我們出謀劃策,我們應(yīng)該感恩我們的父母。但曾幾何時(shí),我們不再喜歡吃父母為我們做的早餐,而喜歡上早餐店的早餐,曾幾何時(shí),我們不再需要父母再送我們上學(xué),怕父母的穿著在同學(xué)面前丟人現(xiàn)眼,曾幾何時(shí),我們有心里話也不再找父母傾訴,有困難也不再找父母幫助,因?yàn)槲覀冏哉J(rèn)為自己長大了,自己能解決問題了。于是,父母呼叫時(shí)也不再馬上回應(yīng),父母讓我們?nèi)サ估鴷r(shí)也不愿馬上去做,父母的教誨,只當(dāng)做耳邊風(fēng)。難道我們忘了小時(shí)候是誰一口一口把我們喂養(yǎng)大,是誰一個(gè)字一個(gè)字教我們開口發(fā)音,忘了是誰一次次給我們擦鼻子,忘了是誰每天睡前都為我們講故事,忘了是誰一天都不拉的為我們洗腳,忘了······

          弟子規(guī)中講:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。意思是父母親的呼喚,應(yīng)該立即應(yīng)答,不應(yīng)遲緩,父母親叫你做的事情,應(yīng)該執(zhí)行而不該懶惰對待,要趕快去做,父母親的教誨,需嚴(yán)謹(jǐn)聽從,恭敬地傾聽,父母親的責(zé)備,不能頂嘴,應(yīng)該順從他們,承受他們的責(zé)備,努力改進(jìn)自新。如果我們能做到這些,就是孝敬父母,感恩父母。

          所以,我們說父愛如山,母愛如水。

          其次,我們要感謝我們的老師。

          當(dāng)我們踏入校園的第一天起,老師教給我們說:早上好,你好,對不起,謝謝;教給我們和小朋友分享食物,教給我們握筆寫出人生的`第一個(gè)字,教給我們做人的道理。

          古往今來,歌頌老師的詩歌不計(jì)其數(shù),把老師比作園丁,辛勤的澆灌我們;比作蠟燭,燃燒自己照亮別人;比作一條船,載著我們駛向知識的大海;比作一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;比作父母,給我們無微不至的關(guān)心照顧;老師象設(shè)計(jì)師,為祖國大廈培育棟梁。

          所以,我們說:桃李滿天下,恩情似海深。

          最后,我們要感謝我們身邊幫助我們的人。

          比如:醫(yī)生,他們妙手回春,懸壺濟(jì)世。比如:警察,他們執(zhí)法為民,見義勇為。比如:環(huán)衛(wèi)工人,他們清掃馬路,裝運(yùn)垃圾,早起晚睡,堅(jiān)守崗位。甚至我們也有感謝送奶工,公交車司機(jī),售貨員,建筑工人等等身邊給我們直接幫助或間接幫助的人群。

          沒有他們,我們沒有健康的體魄,安逸、穩(wěn)定的生活,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,和諧美麗的家園!

          所以,我們說:你們是最可愛的人!

          在道德文化缺失的今天,我們小學(xué)生每天都懷揣一顆感恩的心來感恩周圍的人或事,我們這個(gè)泱泱大國的傳統(tǒng)美德必會源遠(yuǎn)流長!

        優(yōu)秀日記 篇2

          今天半夜兩點(diǎn),爸爸帶我坐大巴到北京,9點(diǎn)我們乘飛機(jī)飛往廣西,開始一周的旅行。我早就聽說:“桂林山水甲天下”。坐在飛機(jī)上的我興奮不已,盼望早點(diǎn)來到桂林。

          兩個(gè)半小時(shí)后,我們到了桂林,一下飛機(jī)我們就坐車去漓江。

          漓江可真大啊!我們乘船欣賞漓江的水。漓江的人可真多!有的`人在照相,有的人在欣賞外面的美景,有的人和朋友們高談闊論,不時(shí)傳來他們的歡聲笑語。我和爸爸在船尾邊照相邊欣賞兩岸的美景。我看到桂林奇特的山,有的像老人、有的像老虎,有的像駱駝┅┅十分好看,我和爸爸照了許多合影。我還看到一個(gè)哥哥跟蟒蛇在合影,哇!好刺激呀!

          到了岸邊,我們下了船,爸爸給我買了一支水槍,我玩得十分高興。這是我最開心的一天!

        優(yōu)秀日記 篇3

          期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的'夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

          就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

          第二天是數(shù)學(xué)考試?纪辏冶闼奶巻栍崝(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就好像心里有幾只小兔子,能夠清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99·9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能夠給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

          我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難。

        優(yōu)秀日記 篇4

          10月1日這天,萬里無云,秋高氣爽,我們一家人要去福州看國寶啦!坐上了爸爸那銀灰 福美來后,開起了空調(diào),車子往國道向福州飛馳而去,車上一點(diǎn)聲音也聽不見,如同被關(guān)進(jìn)密封艙........

          到了博物館,發(fā)現(xiàn)了許多國寶--我們祖先5000年來留下的工藝品.。這可是難得一遇的事!

          走進(jìn)一個(gè)展廳,“黑陶罐”出現(xiàn)在我眼前,“天!”它是那么光滑,那么黑亮,造形端莊,線條優(yōu)雅,質(zhì)感細(xì)膩潤澤。我心想:“古代的人可真聰明!”那時(shí)候,連制作陶瓷的轉(zhuǎn)盤都沒有,竟做得這么精細(xì),不簡單!

          令我最感興趣的是“四羊方尊”,四個(gè)羊頭和長冠鳳鳥鑄在“四羊方尊”的腹部。羊首之間還有花紋,我們用現(xiàn)代的'工具都難做成。這可是中國博物館的鎮(zhèn)館之寶。

          讓我驚訝的是“金縷玉衣”,由1203片玉片組成,金絲約2567克,它分成12個(gè)部分,十分精細(xì),讓人震憾。據(jù)說只有皇上、皇后等貴人才可使用。作用是讓人精氣不外泄,將來便可重生。當(dāng)然那只是古人的迷信。

          我還看到了“蜷體玉龍”,它剛勁有力,頸部長毛如同在迎風(fēng)飛揚(yáng),有騰云駕霧之感,因此有人把“中華第一龍”的美譽(yù)贈給了它。

          愉快的時(shí)光總是過得很快,就像在火車上看風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。我?guī)еv,悻悻離開了......

        優(yōu)秀日記 篇5

          四月的春風(fēng)來了帶來了一縷牽掛了,又到了每年的四月四日,在外漂泊的游子們都紛紛回到自己的故鄉(xiāng),來祭拜、懷念自己已經(jīng)逝去的先人們,我也不例外,也跟著家人們回來了自己先人們的故鄉(xiāng)——邵陽。那天,正下著蒙蒙細(xì)雨,天空上覆蓋著一層灰白色的霧,路上肯定也少不了的人來人往、車水馬龍,我們在擁擠的小商店門口,買到了一切關(guān)于祭拜祖先的一些常用物品,也來到了邵陽的公墓,為什么要造一個(gè)公墓?可能是后人們怕先人們寂寞,所以都把大家伙兒都聚在一起,“聊聊天”什么之內(nèi)的吧!

          我們帶著一堆堆沉重的祭拜物品來了山底間,我們靈巧的穿梭在山林中間,聞著那桃花開放后的香味,順著那泥土小路,慢慢悠悠的行走在山林里面,經(jīng)過了一段漫長的時(shí)間,終于到達(dá)山頂了,我放下那使我討厭的東西,開始傲慢的去找先人們“居住”的地方,順便和他們說一說“悄悄話”,可找來找去,我也什么都沒有發(fā)現(xiàn),一轉(zhuǎn)頭看,長輩們早就已經(jīng)找到了,早都開始擺放自己帶來的祭拜物品,我傻乎乎的跑過去看著,當(dāng)時(shí)不明白他們?yōu)槭裁匆靡恍┘馘X幣來用火燒,我天正的問了一問媽媽:“媽呀!

          他們燒假錢幣干嘛呀!無聊呀!”媽白了我一眼,又開玩笑的`說道:“額,因?yàn)橄热藗冊谔焐蠜]有錢花啊,所以我們要送給他們一點(diǎn)錢上去!”我還沒有緩過神來,奶奶便叫我來祭拜祖先們,順便說:“爺爺奶奶們呀!你們在天上人間要顯顯靈呀,一定要保佑我們家里的孫女考上著名大學(xué)呀!拜托啦!”我頓時(shí)心里“咯吱”了一下,心里變想到:這個(gè)迷信的祭拜方法來達(dá)到某種要求的方式我最好不要相信,考大學(xué)應(yīng)該靠自己,如果這種發(fā)現(xiàn)流傳在當(dāng)今社會上去,那么在他們眼里只要這么一拜,不費(fèi)任何力氣,每一個(gè)人都可以考上清華北大咯!迷信呀!我便尷尬的跟著奶奶的節(jié)奏鞠了二個(gè)躬,便就下山了。

          祭拜完了,天空上也泛起了蒙蒙光暈,天變得晴朗的,太陽公公也露出了久違的微笑,我們開開心心的踏上了回家的旅程,其實(shí),雖然先人們已經(jīng)過世,但是他們在后人們心中的位置絲毫沒有動搖一份,這就是當(dāng)今社會上說的一個(gè)詞語,這個(gè)詞語就叫做親情!

        優(yōu)秀日記 篇6

          我愛的書是數(shù)不勝數(shù)的,但我最愛的還屬楊紅櫻寫的《笑貓日記》了。 開始,我認(rèn)識笑貓日記的'時(shí)候,還是三年級的時(shí)候,學(xué)校里發(fā)的《笑貓日記·塔頂上的貓》開始,我覺得這本書不錯(cuò)。后來慢慢的愛上了這本書。 這一系類書,我最愛的還屬《小白的選擇》,小白它經(jīng)過了多次對它好的主人,但他們確實(shí)可惡的,最后它遇上了那個(gè)穿紅衣服的主人。它幫助主人買東西,她們還一起喝下午茶。小白和笑貓一起喝的下午茶。 還有我最愛的《球球老老鼠》,它非常喜愛笑貓的兒子大寶,它因救人而斷掉了尾巴,它被萬年龜吹了一口仙氣,變成了一個(gè)球球,他無意中偷了人類的花露水,把它涂在了身上,所以它一直和大寶呆在一起,后來他變回了老鼠,它便只能告別大寶,后來老老鼠還是變回了球球,又去偷了花露水,和大寶在一起。

          《笑貓日記》我買了好多冊,也有一冊是《綠狗山莊》,地包天無意跑進(jìn)了一座山莊,哪里有一個(gè)雕塑家,他把所有狗都染成綠色的。把他們的耳朵都支撐起來,然后慢慢的把它們都雕刻成雕塑。笑貓一路人也來到了這個(gè)山莊,來解救地包天。后來,笑貓他們把它帶回馬小跳叔叔那里,幫地包天恢復(fù)原狀。 我很愛《笑貓日記》,也很愛楊紅櫻阿姨,笑貓日記我都看了,好期待出新的《笑貓日記》。

          我愛《笑貓日記》!

        優(yōu)秀日記 篇7

          新的一天,新的開始。跟著主管和同事們實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)星期多了,上周作的工作都是一些最簡單的事情,主要是看、觀察。今天,在我的強(qiáng)烈要求下,主管終于答應(yīng)說要教我一些簡單的會計(jì)電算化知識,就是在電腦上記帳,如今電腦如此方便快捷,公司的賬務(wù)處理也毫不例外的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了。她先打開公司用于會計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁,先輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄記帳憑證。雖然不是自己登記,但是主管每次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。

          經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),我大概了解了公司的基本運(yùn)作。我在學(xué)校里還沒有專業(yè)的學(xué)過一些與會計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識,因此,學(xué)習(xí)在電腦上進(jìn)行賬務(wù)處理并不是很容易的.,由于年末了,公司的業(yè)務(wù)很多,主管只是簡單的交我一些技巧,給我一些學(xué)習(xí)資料讓我熟悉,

          這個(gè)星期剩下幾天我的主要任務(wù)就是自己學(xué)習(xí)會計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間,最起碼的基本知識還都記得,而且在校期間也經(jīng)歷過實(shí)習(xí),因此這些編制、登記憑證的工作其實(shí)也沒有想像中那么難應(yīng)付了。

          但是我一直都覺得很奇怪,公司登記的好多賬都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款,而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到,我后來想想覺得可能是因?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)少,科目簡單,就將這兩種賬戶合二為一,雖然是這樣想過,但還不是很明白,會計(jì)工作本來就存在很多差異,根據(jù)會計(jì)本人的個(gè)人喜好,也許這就是所謂的偏差吧!

          雖然會計(jì)電算化這門課程在學(xué)校還沒有接觸過,但是看著主管演示,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,只要熟練就可以做好,以后學(xué)校開這門課程的時(shí)候我一定會好好學(xué)習(xí)的。

        優(yōu)秀日記 篇8

          在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤如玉,讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。

          我喜歡畫畫,熱愛程度早已超過了學(xué)習(xí),因?yàn)槲覍τ诋嫯,從不會?jié)省自己的掌聲,我會給予自己更多的表揚(yáng),即使畫中的人早有走形,即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹,我都會給自己掌聲,因?yàn)槲耶嫵鲆粋(gè)丑態(tài)的素描頭像,但我卻可以知道自己哪里還不足,是打形還是打成線條,這也是一種進(jìn)步,一種給予自己掌聲的進(jìn)步。

          鼓勵(lì),掌聲會是一個(gè)人進(jìn)步的源泉,給予著自信,給自己鼓掌,那自己喝彩,分享到屬于自己的彩虹,踏上虹橋,即使是一粒沙塵,也能身披彩虹歸。

          為自己鼓掌是一種鼓勵(lì),而任何掌聲,任何鼓勵(lì),都是需要關(guān)注事件,場合,時(shí)間等,因?yàn)槟承┦虑樽鲋遣荒芙o予自己獎(jiǎng)勵(lì)的。

          一顆溫潤如玉,光澤的珍珠是沙粒變成的,而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠,可為何珍珠那么少,沙粒如此之多。

          隨風(fēng)卷入,四處游走,看見了許多許多的路,也有許多失敗者的骸骨,成功者的小故事寫得那么生活,因?yàn)樗麄兌疾粫?jié)省給予自己的掌聲,一個(gè)人走在路上,你可能走的是驚險(xiǎn)山谷,也可能是鄉(xiāng)野風(fēng)情的小道,前面不知道還有多久到盡頭,給予自己掌聲,走下去。

          對于自己,是那么的喜歡畫畫,而畫技超過我的人是那么多,他們可以比我畫得好千萬倍,心頭難言的苦澀,為何我畫不出來,看著這雙笨拙的手,茫然著……想放棄,可發(fā)現(xiàn)這是種執(zhí)念,放不下,斷不掉,相互的緊緊纏繞著。

          試著給自己鼓勵(lì),不要斷言自己的.不行,給予自己最熱烈的掌聲,給予自己最真誠的鼓勵(lì),沙粒可以變成最圓潤剔透的珍珠,每個(gè)人都可以的,已執(zhí)起畫筆的雙手早已不想停下,不愿意停下,更不能停下。

          為自己鼓掌,即使寂寞黯然的離去,也能披著奪目的彩虹歸來。

        優(yōu)秀日記 篇9

          今天,我覺得沒什么可寫,媽媽說:“你就寫寫你的理想吧!”媽媽,我告訴你,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。不僅因?yàn)獒t(yī)生穿著白色的大褂,很威風(fēng),最主要的是醫(yī)生可以治病。如果我當(dāng)了醫(yī)生,生病的小朋友來找我看病,我就可以馬上讓他們健健康康的.。更主要的是爸爸也是一位醫(yī)生,我覺得他很厲害,他在家的時(shí)候電話經(jīng)常響,都是以前找他看過病的人打來的。我希望自己長大后也像爸爸一樣,成為一名出色的醫(yī)生。

        優(yōu)秀日記 篇10

          “同學(xué)們,明天上課時(shí)一定要記住拿一個(gè)生雞蛋,我們舉行一次‘護(hù)蛋行動’下課時(shí),老師對我們說。什么?護(hù)蛋行動?以前,我們舉行過拔河行動、旅游行動……可就是沒聽說過‘護(hù)蛋行動’,嗬!真意外!

          晚上回到家,我就開始準(zhǔn)備了。我先從廚房里拿出一個(gè)“蛋寶寶”,然后把它放在鞋柜上,等著明天帶它去上學(xué)。突然,我心想:如果用手捧著去,會不會打碎呢?這時(shí)候,我看見一團(tuán)衛(wèi)生紙,干脆就用衛(wèi)生紙包一下吧!包好以后,我又想用盒子裝起來,讓它萬無一失地去學(xué)校。找個(gè)什么盒子呢?我開始在屋子里探索起來。咦?那是什么?哦,原來是一個(gè)生日禮物的包裝盒,我把雞蛋放進(jìn)去一看,嘿嘿!不大不小剛合適呢!嗯!就用它了。

          第二天,我小心翼翼地將盒子拿在手中。下樓時(shí),在心里默默祈禱:我的‘蛋寶寶啊“你千萬別被碰碎呀!在路上,我叮囑媽媽:“咱們一定要走平坦的路啊!不然,我的雞蛋會碎掉的!”帶媽媽答應(yīng)后,我才可以放心大膽地坐在媽媽的電動車上!斑旬(dāng)”一聲響可把我嚇了一跳,原來這里有個(gè)坎兒。?我的“蛋寶寶”會不會已經(jīng)碎了呢?我連忙低下頭去看,還好還好!萬幸萬幸!它安然無恙地躺在盒子里,我長長地舒了口氣。

          到了學(xué)校,同學(xué)們的包裝更是多姿多彩。有的.用盒子、塑料袋裝著;有的用報(bào)紙、膠條做了一個(gè)“窩”;有的用手捧著去了學(xué)校;還有的用橡皮泥為雞蛋做了一個(gè)殼……嗬!真神氣!

          老師走進(jìn)教室說:‘同學(xué)們,雞蛋也喜歡漂漂亮亮的,讓我們在它的外殼上畫一些美麗的圖案吧!“老師話音剛落,同學(xué)們就開始行動起來。畫動物,畫五官,畫植物,非常漂亮!

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