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        體育課日記
        更新時(shí)間:2023-07-01 16:28:35
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          時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的體育課日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        體育課日記 篇1

          我中午上體育課,練習(xí)廣播體操,體育老師跟我們說(shuō),教了廣播體操第一節(jié),今天再教第二節(jié)。我們先練習(xí)跳的動(dòng)作,然后再練習(xí)手臂的動(dòng)作。老師請(qǐng)我上去示范,我非常緊張,我做的'時(shí)候,我做錯(cuò)了。老師提醒我:要把腳伸出去,然后再跳。我做完了之后,老師讓我回隊(duì),而且還表?yè)P(yáng)了我。

        體育課日記 篇2

          在人生這道漫長(zhǎng)的旅途中,會(huì)有許多的感受,比如:成功后的喜悅、失敗后的悲傷……在我的記憶中,有一段令我難以忘懷的回憶。在那天的上午第四節(jié)課,也就是體育課,我那一段難忘的事情就發(fā)生這時(shí)。

          叮叮叮上課了,雖然這節(jié)課是我平時(shí)最喜愛(ài)的體育課,但我的心中還是有一絲焦慮,因?yàn)樯瞎?jié)課老師布置的雙飛我還不會(huì)。到了上課以后,老師叫我們?cè)谡n堂上練雙飛,可我連一個(gè)都跳不起來(lái),只好硬著頭皮慢慢練了。這時(shí),我向同學(xué)們望去,只見(jiàn)許多的同學(xué)都會(huì)跳了,有的.都能跳好幾個(gè)了,而我一個(gè)都不會(huì)?粗瑢W(xué)們英俊的身姿,我的心中不由得十分的羨慕,下決心好好的練。在我練的時(shí)候老是失敗,因?yàn)榈诙嗡Φ臅r(shí)候老是碰到腳。練了好久,也是一無(wú)所成。正在我心情低落的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走到我身邊,說(shuō):“要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。”我聽(tīng)了以后深受啟發(fā)。又經(jīng)過(guò)了我?guī)状蔚脑囼?yàn),我終于找到了成功的關(guān)鍵——甩繩要甩得快。又過(guò)了幾次練習(xí),我終于跳了一個(gè)雙飛,我的心里像吃了蜜糖一樣開(kāi)心,還使我體會(huì)到了成功的甜美

          這一次的成功,還使我懂得了一個(gè)道理:就是干事要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不然很難干成。

        體育課日記 篇3

          一首歡快的上課鈴響起,我們頓時(shí)安靜下來(lái),因?yàn)椤@是一節(jié)體育課!1

          體育走了進(jìn)來(lái),這個(gè)體育高1米7左右吧,由于這是第一節(jié)體育課,體育老師講了一些上課要求,以及這學(xué)期主要干什么,后來(lái),老師教我們一下玩轉(zhuǎn)筆的方法,先把手展開(kāi),雙手合并,大姆指插開(kāi)中間放上一只筆,然后老師不知怎么做到的,現(xiàn)在手心朝下,兩個(gè)大姆指在筆的下面撐著,我一點(diǎn)兒也看不明白,老師放慢動(dòng)作,做了一遍,可是我們還不會(huì),老師就又做了一遍,做了十幾遍后,我們才學(xué)會(huì),誰(shuí)知老師又變了回去,我們一下子就蒙了,現(xiàn)在這變回去可難了,直到下課我也沒(méi)明白怎么變回去的.,這時(shí)我的同桌會(huì)了,我不甘心,想老師剛才怎么做的。

          二十幾分鐘前,老師是先教我們變過(guò)去,先把筆向右推,讓筆旋轉(zhuǎn)一圈,變過(guò)去,變回來(lái)不就再倒轉(zhuǎn)一圈嗎?我終于變回來(lái)了。

          下課鈴響起,看著老師走向遠(yuǎn)處的身影,我心里充滿(mǎn)了佩服之情。

        體育課日記 篇4

          今天上午,我們要上一節(jié)體育課,我可高興了,體育課是我最喜歡的學(xué)科了。

          上課鈴響了,今天的體育課有些出乎我意料,原先的體育課除了站就是站,而這次,老師帶領(lǐng)我們向后操場(chǎng)走去。

          走著走著,我們看見(jiàn)一條跑道,這條跑道被印在后操場(chǎng)上,貫穿全操場(chǎng)。到了這里,老師才告訴我們:“同學(xué)們,今天要比賽跑步”。聽(tīng)到這兒,我興奮地擦掌磨拳,準(zhǔn)備一決高下了。比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的.同學(xué)賣(mài)力的奔跑,他們跑得真快,像離弦的箭一樣,場(chǎng)下的同學(xué)不住的加油助威。我是最后一組比賽的,槍響了,別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)沖了出去,我急速奔跑,沒(méi)幾秒鐘就到達(dá)了終點(diǎn)。班級(jí)隊(duì)伍立刻爆發(fā)出了歡呼聲。

          這時(shí)下課鈴聲響了,我們高興地回到了教室。

        體育課日記 篇5

          今天有體育課,上體育課時(shí)我們都在操場(chǎng)上排隊(duì),排好后等著班長(zhǎng)喊口令,我們站成好幾排,然后靠右照起,整整齊齊的,班長(zhǎng)在前面喊口領(lǐng)。

          體育課解散后我和王博匯開(kāi)始玩,還看同學(xué)們下獸棋,然后聊天,體育課真痛快,我喜歡上體育課。

        體育課日記 篇6

          今天下午,我又上體育課,老師先讓我們站好隊(duì)伍,教我們做廣播體操。

          我們都積極參與,可是,一些同學(xué)卻不理不睬的在一旁玩耍。一個(gè)初中體育老師給我們體育老師說(shuō)了一下,我們老師說(shuō):“我管不了那幾個(gè)!背踔欣蠋熣f(shuō):“這哪能行啊!闭f(shuō)完臉色嚴(yán)肅的.快步走過(guò)去。

          那幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn)這個(gè)老師,連滾帶爬的趕快站好跟著做。老師說(shuō):"怎么你們幾個(gè)不是人,以后在發(fā)現(xiàn),你們就滾蛋!”

          看來(lái),上課不理不睬,調(diào)皮搗蛋的同學(xué),應(yīng)該收到懲罰的。通過(guò)今天這件事,我知道了“嚴(yán)師出高徒”這句諺語(yǔ)的真正內(nèi)涵。

        體育課日記 篇7

          “GO,GO,GO,噢累噢累噢累……”咦,這是什么聲音?仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是從四年三班傳出來(lái)的。(賣(mài)個(gè)小關(guān)子,嘿嘿)

          本來(lái)每天上午的前兩節(jié)課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué),可剛上第二節(jié)課教室里就這么沸騰,原來(lái)是換課了,我們班同學(xué)高興極了,有的拿上乒乓球和拍子,有的拿上籃球,有的拿上鍵子……,立刻,冷清的操場(chǎng)上變得歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

          我也不例外,和幾位好友們一起玩“頂蘑菇”。游戲的規(guī)則就是有一個(gè)人擔(dān)當(dāng)抓他們的人,其他人比抓他們的人多兩步,然后抓的人和他們逐一相猜,贏者可以向前跳一步,不過(guò)當(dāng)抓的人跳到他們旁邊或碰著后,那么那個(gè)人就算“死”了,只能等人相救。第一輪我自告奮勇,毛遂自薦當(dāng)抓他們的人,結(jié)果她們誰(shuí)都沒(méi)有逃出我的.“如來(lái)佛”掌心,最終以他們?nèi)姼矝](méi)告一段落,就這樣,我十分輕松的拿下她們,成為第一局的大贏家。

          隨后,我們又玩了好幾局,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),突然上課鈴打響了。我這才意識(shí)到,我們不知不覺(jué)地已經(jīng)玩了50分鐘的“頂蘑菇”。

        體育課日記 篇8

          今天,上體育課既倒霉,又幸運(yùn)。因?yàn)椤,看了下面就知道了?/p>

          下課了,我們都往外跑,因?yàn)槭求w育課。下去的時(shí)候我正和同學(xué)玩著,忽然背后傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲,我“啊!”了一聲,回頭一看,原來(lái)是跳舞隊(duì)長(zhǎng),我說(shuō):“你怎么神不出鬼不覺(jué)的,把我嚇了一跳!彼f(shuō):“我給你報(bào)信的,你可以加入我們舞蹈組了!蔽衣(tīng)到這話(huà),高興的一蹦三尺高,差一點(diǎn)兒就把舞蹈隊(duì)長(zhǎng)抱起來(lái)了。上課了,因?yàn)槲液推渌瑢W(xué)跳的是西域風(fēng)情,還有一些同學(xué)跳的是no ba zei ,所以我和和我跳的一樣的同學(xué)下午排練,她們這節(jié)課跳。

          體育老師來(lái)了,我們整好隊(duì)行,她們?nèi)ヌ枇。我們先做了徒手操,又跑步?/p>

          跑步的時(shí)候,我們第一次跑了兩圈,沒(méi)對(duì)齊,又從跑,第二次就跑三圈沒(méi)對(duì)齊,又跑四圈。跑完這四圈我們都累的.氣喘吁吁了,有的男生都罵開(kāi)老師了,老師聽(tīng)到了,又讓男生跑了兩圈。男生跑完正好下課了。

          下課了,老師走了的時(shí)候,男生說(shuō):“下一次,我一定要寫(xiě)請(qǐng)假條!

          今天,真實(shí)既倒霉,又幸運(yùn)的一天啊!

        體育課日記 篇9

          20xx-08-21 20:33:43

          一看到運(yùn)動(dòng)二字,我們班的同學(xué)就能想起“魔鬼體育課”,一上到體育課有些同學(xué)就毛骨悚然得“鬼哭狼嚎”。今天的體育課我也情不自禁的毛骨悚然,今天的體育課何止是單單的`“魔鬼”體育課,簡(jiǎn)直就是人間地獄啊!

          一到新的操場(chǎng),老師就讓我們跑四圈,但因?yàn)橛行┠猩皇丶o(jì)律,我們男生被罰跑了四圈,一共是八圈。第五圈,我作弊了,我從原來(lái)的外圈繞道內(nèi)圈(我看見(jiàn)有許多人這么做),想少跑一點(diǎn);第六圈,我把速度放慢了一倍,為了多保持體力跑接下來(lái)的兩圈,要知道這兒的兩圈比得上舊操場(chǎng)的四圈了;第七圈,我無(wú)比艱難的跑完了這一圈;到最后一圈了,我?jiàn)^斗、努力、加油,硬著頭皮跑完了這最后一圈。

          好奇上演了。接下來(lái),老師讓我們“立定跳遠(yuǎn)”,一直跳到了足球場(chǎng)的另一頭才可以休息那么幾分鐘。還有一項(xiàng)我連名字都叫不出來(lái)的運(yùn)動(dòng),而且還是二人一組的。我抱著宋俊杰的兩條大腿,他兩手扒在地上往前面爬。用手爬可是很艱難的,宋俊杰廢了好大一股勁才爬了五分之二,他準(zhǔn)備法規(guī)的時(shí)候被老師看見(jiàn)了,他被老師罰跑了一圈。他走了我就慘了。老師來(lái)兩手勾住我的鞋后跟,讓我往前面爬,我死命的爬,豁出命的爬,累死了。在我使出九牛二虎之力下,我終于爬到了終點(diǎn),在我站起來(lái)的時(shí)候,我的腰痛死了,都怪那個(gè)體育老師,不知道他搞這個(gè)活動(dòng)有什么用。

          這節(jié)體育課上的真悲慘,上的同學(xué)們都快累死了。

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