一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的開學(xué)第一天日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)第一天日記 篇1

　　今天是2月25日，我興奮的早早起床，大聲喊道：“開學(xué)啦！開學(xué)啦！”我很快洗漱完畢，背上書包，興高采烈向?qū)W校跑去，媽媽督促我說：“路上注意安全”，而爸爸說：“寶貝上課注意聽講，不要做小動(dòng)作”，我大聲喊道：“爸爸媽媽你們放心吧！我一定會(huì)按照你們的要求去做。”

　　我剛走出樓道，忽然看見雪花飄飄灑灑落在地上、車上、衣服上，有些調(diào)皮的雪花還輕輕撫摸我的嘴唇，地上滿是潔白的雪花，給大地披上厚厚的棉被。

　　不一會(huì)兒就來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)座到自己的座位上，認(rèn)真的檢查自己的'書本，我急忙向曹老師問好，曹老師也微笑著向我打招呼，我很快回到自己的座位上，將書包放進(jìn)抽兜里，仔仔細(xì)細(xì)檢查起自己的新書，看看新書有沒有印刷錯(cuò)誤，我沒有檢查出一個(gè)錯(cuò)誤，過了很久曹老師讓大家認(rèn)真的預(yù)習(xí)新書，我被新書精彩的內(nèi)容迷住了。

　　過了一會(huì)兒，曹老師讓大家收拾起新書，接著曹老師給我們介紹一位數(shù)學(xué)老師，她姓仲，仲老師留著長長烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴，給我影響最深的是仲老師整齊的劉海，接著仲老師作了自我介紹，希望二五班的全體同學(xué)上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。

　　在新的學(xué)期我要抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

開學(xué)第一天日記 篇2

　　今天的開學(xué)典禮別開生面，我們觀鳥社團(tuán)的同學(xué)和初一的新生在校園中舉辦了一次觀念活動(dòng)。今天陽光燦爛，萬里無云，同學(xué)們帶著喜悅的心情早早的.站在了校門口，老師也準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校。我們先去老師辦公室為初一的新生準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡并幫他們擦拭，調(diào)整。還各自準(zhǔn)備介紹一種鳥給他們講解，叫他們使用望遠(yuǎn)鏡。看著他們好奇的臉，我感覺自己仿佛回到了一年前，眼前浮現(xiàn)出自己上第一節(jié)觀鳥課時(shí)的場(chǎng)景。我們一開始在食堂周圍尋找常見鳥，烏鶇、麻雀、珠頸斑鳩、八哥……可奇怪的是這次活動(dòng)我們?cè)陂T口等了好久，卻沒有一只鳥飛過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見兩三聲烏鴉的叫聲，若隱若現(xiàn)，忽遠(yuǎn)忽近，看不見鳥，只聽得見叫聲。于是我們便向?qū)W校大門的方向移動(dòng)了，我們用望遠(yuǎn)鏡掃視樹梢，用耳朵分辨叫聲，等了很久才有一只珠頸斑鳩從頭頂飛過。

　　這次的活動(dòng)我們只看到了一兩種鳥，鳥類發(fā)現(xiàn)人類時(shí)就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛走，很懼怕人類。鳥類沒有和人和諧相處是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粔驘釔鄞笞匀�，愛護(hù)并尊重小動(dòng)物。在長期的進(jìn)化過程中人類脫穎而出，有時(shí)卻會(huì)忘了我們和動(dòng)物原來同屬于一個(gè)大自然。這件事讓我有了反省，我們要更加珍惜身邊的大自然，尊重小動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，讓鳥不再怕人，鳥有一天也可以和人做朋友。

開學(xué)第一天日記 篇3

　　今天是開學(xué)第一天，我懷著喜悅的心情去上學(xué)，因?yàn)槲矣忠�和老師同學(xué)見面了。

　　我來到學(xué)校，和同學(xué)們交流暑假過的怎么樣。不一會(huì)兒，老師來了，對(duì)我們講了注意事項(xiàng)，還發(fā)了新書，帶著油墨的香味，真香！我和同學(xué)玩游戲、談心，可開心了！不一會(huì)兒中午放學(xué)時(shí)間到了，時(shí)間過的真快�。�

　　午覺醒來，下午就開始了。我又來到學(xué)校，和同學(xué)們一起開始大掃除了：同學(xué)們有的擦桌子，有的.擦墻，還有的擦門，忙的不亦樂乎。不一會(huì)兒，我們教室里里外外變得又干凈又整齊。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間就到放學(xué)的時(shí)候了，我多希望每天都開開心心的�。�

開學(xué)第一天日記 篇4

　　第一天的孩子們：早晨家長離開孩子后，大多數(shù)幼兒都有哭鬧現(xiàn)象，只是個(gè)人哭鬧情況不同，有的孩子哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一哄就能穩(wěn)定情緒了;有的孩子則是斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無視于老師的安慰;有的孩子，會(huì)大聲哭鬧，還念念有詞的說著“我要媽媽”，老師要長時(shí)間抱著哄著;還有的孩子在地上撒潑打滾的哭鬧著，這樣的孩子需要老師給與更多的時(shí)間和耐心。但大多孩子在情緒稍微穩(wěn)定的情況下，都能在老師的帶領(lǐng)吃飯、喝水、入廁。早晨9：30孩子們就能像火車那樣一個(gè)接一個(gè)的和老師一起出門散步了，期間不時(shí)的有孩子離開隊(duì)伍，但大多數(shù)孩子已經(jīng)有了初步的集體意識(shí)。中午睡覺時(shí)，個(gè)別幼兒需要哄著陪著入睡，大多幼兒都是自己睡覺的。下午起床后，可能是因?yàn)轲I了，孩子們并沒有強(qiáng)烈的`反復(fù)情緒，吃完點(diǎn)心后，看到家長都來接了，孩子們特別開心。大多都是笑著和家長離開幼兒園的。

　　第一天的家長們：其實(shí)，相對(duì)于孩子們來說，家長們也是很焦慮的。而且有部分家長的焦慮狀況遠(yuǎn)超出于孩子。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到孩子哭鬧自己也哭的，等孩子們出門后，有的家長就在圍墻外拿手機(jī)拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長在附近的居民樓樓上拿著手機(jī)拍攝。尤其是本班的班級(jí)QQ群，里面有很多家長不時(shí)的向老師問各種問題。

　　第一天的老師們：為了快速穩(wěn)定班級(jí)幼兒情緒，園領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)小班都增加了幫忙的老師，我班由于特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來園時(shí)，孩子們第一次和家長分開時(shí)，互相難舍難分的結(jié)果就是孩子們的哭鬧，老師常常是左手拉一個(gè)右手抱一個(gè)，還有一個(gè)拉著老師的衣角，每個(gè)孩子的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數(shù)才能安慰好不安的孩子們。早晨穩(wěn)定幼兒的情緒需要很長時(shí)間，哭鬧會(huì)傳染，情緒稍微穩(wěn)定一點(diǎn)的孩子，就能被其他孩子的哭聲感染，跟著一起哭鬧，有那么一小會(huì)，哭鬧聲震的我有點(diǎn)耳鳴......等大多幼兒情緒都穩(wěn)定后，我們才想起自己還沒吃早餐，等我們吃早餐時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，這時(shí)去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶孩子接著火車到戶外活動(dòng)，大多孩子都能跟著隊(duì)伍往前走，但也有個(gè)別幼兒一直到處亂跑，操場(chǎng)上能看到的最多的就是老師跟著孩子后面跑�；氐交顒�(dòng)室，孩子們開始集體活動(dòng)了，這時(shí)，我們也適當(dāng)?shù)脑诎嗉?jí)群里發(fā)小視頻，家長通過小視頻了解到孩子在園的各種情況。有的家長在群里說，每天最期待的就是老師發(fā)的孩子們的照片和視頻，家長們戲稱之為“發(fā)福利”。晚上放學(xué)了，白天發(fā)現(xiàn)的各種小問題都要及時(shí)向家長反饋并提出建議。下班后也要手機(jī)不離身，隨時(shí)聽候家長電話，并及時(shí)回復(fù)信息。電話、班級(jí)群、相冊(cè)和視頻等，老師為家長提供了多渠道獲取孩子近況的辦法。

　　第一天的驚喜：孩子們的總體表現(xiàn)很樂觀，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺、玩游戲、接著火車去散步這是給老師的驚喜，也是我無懼工作困難的動(dòng)力。

開學(xué)第一天日記 篇5

　　一場(chǎng)春雪，送走了漫長而歡樂的寒假。一陣陣春風(fēng)，迎來了又一個(gè)激動(dòng)人心的開學(xué)。我們終于又歡聚在一起，又開始齊頭并進(jìn)了！

　　開學(xué)第一天，我們說說笑笑，和好朋友一起玩耍，高興的事情數(shù)也數(shù)不完，開心極了。但是最讓我?guī)筒涣说氖拢�是記者來到我們小學(xué)，給音樂老師拍軍嫂的專題鏡頭的事。

　　上午第四節(jié)課，記者來到了我們班。記者是一個(gè)大約有教室門高的哥哥，他拿著照相機(jī)，出現(xiàn)在教室門口。記者瞄準(zhǔn)了鏡頭，音樂老師彈奏起歡快的歌曲，我們隨著悠揚(yáng)的琴聲，唱起了動(dòng)聽的歌兒。

　　齊唱完畢，音樂老師又讓我、孫孟竹、陳雨田和倪福瑞到講臺(tái)上唱歌。我心頭一驚，歌詞還沒有完全背過呢！這可怎么辦呀？到了臺(tái)上，我硬著頭皮裝出了笑容，看到記者的照相機(jī)，我的'心哄得涼了半邊。唱著唱著，我好像覺得我的心長出了小兔子的后腿，“咚咚咚”地跳著，我恨不得立刻轉(zhuǎn)身看一看白板上的歌詞。那一刻，我似乎覺得全班師生的眼睛都轉(zhuǎn)向了我。便立刻把目光投向了教室后的黑板。我的眼光在黑板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎長時(shí)間盯住一個(gè)地方，對(duì)我來說很難。終于唱完了，我趕快回到了座位上，長長地呼出一口氣。這可真是緊張的開學(xué)第一天。

　　開學(xué)了，開學(xué)第一天真令人緊張，真令人興奮！

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