有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的有趣的一節(jié)課日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的一節(jié)課日記 篇1

　　叮叮叮�！�…，上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，這一節(jié)是語(yǔ)文課，老師面帶笑容走向講臺(tái)。 老師并沒(méi)有喊上課，只是問(wèn)同學(xué)們：“你們有自己的理想嗎？”我們都異口同聲的說(shuō)：“有！”“那好，有哪些同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生呢？”大家不知道老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥，卻舉起手來(lái)�！凹热挥心敲炊嗟膶W(xué)生想當(dāng)醫(yī)生，那我們就做一個(gè)小游戲吧！”同學(xué)們都拍手叫好�？禳c(diǎn)開(kāi)始吧！一位同學(xué)說(shuō)。

　　老師先用粉筆在黑板上寫(xiě)一個(gè)“武”字，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)是武松的武字�！崩蠋熡衷谖渥稚蟿澚艘坏雷兂伞拔洹弊�。又說(shuō)：“這一道代表“武松”的腿受傷了，大家來(lái)當(dāng)一下醫(yī)生，來(lái)給武松治療！”有的`同學(xué)說(shuō)：“再寫(xiě)一個(gè)武字�！庇械恼f(shuō)：“把那一道擦了”還有的說(shuō)：“寫(xiě)的時(shí)候不要寫(xiě)那一道�！贝鸢柑�多了。老師卻說(shuō)：“我知道武松會(huì)受傷，因?yàn)橥瑢W(xué)們多給武字加了一道，武松才受傷的，應(yīng)該寫(xiě)字要認(rèn)真，才能當(dāng)醫(yī)生�！贝蠹叶键c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　自從上了這節(jié)課后班里的同學(xué)再也沒(méi)人寫(xiě)錯(cuò)別字了，也沒(méi)人讓武松受傷了。

　　這節(jié)語(yǔ)文課真有趣！

有趣的一節(jié)課日記 篇2

　　在今天的作文課堂上，我們玩了一個(gè)非常精彩的“吹氣球”游戲。來(lái)，我同你一起來(lái)分享我的快樂(lè)。

　　第二節(jié)課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)吹氣球的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，當(dāng)場(chǎng)炸開(kāi)了禍，仿佛成了一個(gè)菜市場(chǎng)似的，整個(gè)課室洋溢著歡樂(lè)的氣氛。老師給我們交代了游戲規(guī)則：每組各派一名代表，誰(shuí)在十秒鐘之內(nèi)吹爆氣球或吹得更大，那組就贏啦！

　　首先，老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，分別是“火箭”隊(duì)和“必勝客”隊(duì)，“火箭隊(duì)”派出了一名小胖子，我們的“必勝客”隊(duì)派出了一名“小瘦子”。頓老師笑了笑，摸了摸胖子的頭，問(wèn)：“小胖子會(huì)不會(huì)吹氣球？”他帶著自信的眼神地說(shuō)：“我會(huì)！我會(huì)！我會(huì)！”“我看你只會(huì)吹牛！”頓老師不懷好意地拿胖子開(kāi)刷，老師的話音剛落，教室里同學(xué)們笑翻了天。

　　選手們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了。只見(jiàn)兩位選手把氣球左拉拉，右拉拉。開(kāi)始了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“十，九，八，七，六，五，四……”只見(jiàn)小胖子果然只會(huì)吹牛！吹了一會(huì)兒就上氣不接下氣了，同學(xué)們見(jiàn)狀，有的笑得捂著肚子拍桌子，有的不好意思地偷偷笑，有的`更是笑得前仰后翻，課堂里像游樂(lè)場(chǎng)般歡樂(lè)。最后的結(jié)果不用說(shuō)，當(dāng)然是“必勝客”隊(duì)贏了！

　　接下來(lái)是個(gè)人賽，老師給我們每人發(fā)一個(gè)氣球，我對(duì)氣球心里默默念叨：氣球�。�氣球！你一定給我爭(zhēng)點(diǎn)氣吧！和剛才規(guī)則一樣。一聲令下，比賽開(kāi)始了，“十，九，八，七，六，五，四……”我一吹，氣球仿佛就像跟我作對(duì)似的，它只是挺了挺肚子，又縮回去了。哼，不征服你，誓不擺休。我聳了聳肩，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，仿佛塞了一個(gè)大蘋(píng)果似的，猛地一吹。小氣球像個(gè)乖乖似的，吹成了“西紅柿”，再用力吹了一會(huì)兒終于吹成了“西瓜”，當(dāng)然最終還是我贏了，還獲得了一件獎(jiǎng)品呢！

　　瞧，這節(jié)課我可謂碩果累累。希望以后玩更多更好玩更快樂(lè)的游戲！

有趣的一節(jié)課日記 篇3

　　“哈哈哈------”，一陣又一陣銀鈴般的笑聲從我們教室傳出來(lái)，你一定會(huì)很奇怪，什么事情這么開(kāi)心呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　閭老師剛走進(jìn)教室，就給同學(xué)們每人發(fā)了一張紙條，大家拿到紙條后都丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師告訴大家，原來(lái)是做游戲，并說(shuō)明了游戲規(guī)則：第一組寫(xiě)人物，第二、三、四組分別寫(xiě)地點(diǎn)、心情和干什么事情。大家紛紛拿起筆來(lái)，寫(xiě)什么呢？我絞盡腦汁，但還是毫無(wú)頭緒。看看左邊的仇嘉慧，皺起眉頭；瞧瞧右邊的錢(qián)文棟，正呆呆地望著窗戶外面的東西；后邊的陳宏睿的臉變成了一張麻花臉，不停地轉(zhuǎn)著筆……到底該寫(xiě)什么心情呢？開(kāi)心還是哀傷？時(shí)間像流水一樣“嘩”地就過(guò)去了。組長(zhǎng)開(kāi)始收了，我匆匆忙忙寫(xiě)了個(gè)心情：愁眉苦臉。

　　接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)了----讀紙條。老師先讓葛佳婧上前抽紙條，她抽完紙條后讀起來(lái)“翁一鳴在地牢開(kāi)心地化妝-----”。話音未落，全班都哄堂大笑，有的笑得合不攏嘴，有的捧著肚子笑著，還有的`笑得趴在桌上不停地用手拍桌子------接著，老師讓每組的幾個(gè)人都上去抽紙條，到仲敏庶時(shí)，她看完紙條內(nèi)容后就偷偷地笑了，我心想：這一定很好玩，同時(shí)也帶著一份擔(dān)心，希望里面的人物不是我。結(jié)果里面的人物是劉嬌，只見(jiàn)她雙手緊握，牙齒發(fā)出“咯咯”的聲音，眼睛掃射了一下第一組的人，似乎要找出那個(gè)嫌疑犯。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短，可惡的鈴聲打響了，我們都依依不舍地離開(kāi)了教室。

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