總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編收集整理的科主任個人年終總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科主任個人年終總結(jié)1

　　我擔任五（六）班的班主任和數(shù)學教學工作。一年來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事班級管理和教學工作�，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：

　　一、認真研究教材

　　制定本學期的教學計劃學期開始，我反復研究新課標，了解五年級數(shù)學學生應該掌握的基礎(chǔ)知識點，認真看新課標的基本理念，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，采用多種教學方法，調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣。認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)良好的品德和高尚的人格。

　　二、注重培養(yǎng)學生計算能力和思維能力

　　我覺得五年級孩子，應重點培養(yǎng)計算能力和思維能力，為以后的學習打基礎(chǔ)。我堅持每天課前三分鐘口算，以提高學生的計算能力。中午2—3道拓展思維題，由簡單到較難，以調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，開發(fā)學生的思維能力和解決實際問題的能力。

　　三、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做好教學的每一個環(huán)節(jié)在教學工作上。我認真抓好教學中的各個環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：

　　一是抓課前準備。在課前認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。

　　通過培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

　　二是抓課堂教學。我首先組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，做好信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使課堂上保持相對的穩(wěn)定。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生快樂的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語言的`簡潔，課堂提問面向全體學生，引發(fā)學生們的學習興趣，課堂上講練結(jié)合，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學生負擔。

　　三是抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量，要注重課后的輔導工作。小學生好動、愛玩，缺乏自制力，在學習上表現(xiàn)為不能按時完成作業(yè)，有的學生還抄襲作業(yè)。針對這種行為，我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學中。在輔導后進生上，根據(jù)后進生的各自情況，給學生們制定學習計劃和目標。

　　四、愛心育人，培養(yǎng)高素質(zhì)人才

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻關(guān)注學生的身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　五、存在問題

　　1、學生沒有一種好的學習習慣，沒有創(chuàng)造出良好的學習氛圍。

　　2、學困生的轉(zhuǎn)化還沒有到位，個別學困生沒有轉(zhuǎn)化好，兩極分化比較嚴重。

　　3、基礎(chǔ)知識掌握不牢固，理解能力較差，知識學得較死，沒有舉一反三的能力自己的知識面較窄，教學理論掌握的少，需要找到一種好的、適合自己的、適合本班學生的、符合當前環(huán)境的教學路子。

　　六、努力方向

　　1、注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，多表揚，多鼓勵。

　　2、在學困生身上多

科主任個人年終總結(jié)2

　　時光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到車間工作已經(jīng)有十個多月的的時間，這十個多月的時間，承蒙車間領(lǐng)導和各位同事的幫助指導，再通過自己的努力，在思想上、業(yè)務工作水平上都有了很大的提高，基本上完成了自己的本職工作，并取得了一些較好的成績。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

　　一、努力學習、勤奮工作

　　日常工作中，我積極向其他人員學習。我覺得，每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務高手，有技術(shù)尖兵。正是不斷地虛心向他們求教，使我在調(diào)入車間后，在最短的時間內(nèi)熟悉了工作環(huán)境，懂得了各種材料的使用、一般問題出現(xiàn)的原因、維修的方法也都基本掌握。在業(yè)務上，將以前的維修工作經(jīng)驗和車間的實際情況結(jié)合起來，使自身的素質(zhì)和工作能力得以不斷提高。

　　二、班組管理

　　在六月份，我被任命為維修主任，我深感自己肩上任務的重大。為了不辜負領(lǐng)導的期望，我在嚴格要求自己的同時，還加強了班組管理：

　　1、按照班前、后會議程序要求，開好會議，并做好記錄。將礦部、車間的各種文件和要求快速的傳達給班組員工，使自己上承下達、承上啟下的作用得以充分發(fā)揮。使班組工人盡量了解好、了解透徹上級的精神。

　　2、加強班組管理。我制定了較為詳細的班組規(guī)章制度和考核標準，特別強調(diào)從根本的管理入手。

　　三、進行設(shè)備規(guī)劃，縮短維修周期

　　我和車間領(lǐng)導一起，對設(shè)備進行了規(guī)劃、從維修組織（設(shè)計、測量）到維修控制（工時、材料、庫存量、費用），都做到有據(jù)可查。我認為，做好設(shè)備的保養(yǎng)工作，將設(shè)備的備品備件預備的充足，是減少在故障發(fā)生后縮短維修時間的必要前提。維修的方式有兩種，一是事后維修，二是定期維修。我們不能單純的做到損壞了再維修，只要設(shè)備能用就盡量用，壞了再修。而是應該在設(shè)備損壞前將故障排除，降低設(shè)備的故障率。

　　四、努力做好節(jié)資降耗和維修工作

　　本人任維修主任以來，非常重視節(jié)資降耗和維修工作。主要：

　�。�1）修舊利廢16噸；

　�。�2）在對綠皮吉普車的修理過程中，維修班利用舊件，組裝了后傳動軸、后橋差速器、剎車總泵、后彈簧鋼板；

　�。�3）對28#鏟斗進行翻新；

　�。�4）下放并安裝3立方內(nèi)燃鏟運機、1.5立方電動鏟運機、0.75鏟運機各2臺；

　�。�5）下放復新鑿巖臺車一臺；

　�。�6）架設(shè)風水管路1000多米；

　�。�7）安裝鋼溜井30多節(jié)；

　�。�8）新架設(shè)格篩、護欄10多個；

　�。�9）對各種安全防護設(shè)施及設(shè)備出現(xiàn)的臨時性突發(fā)故障，做到及時搶修；

　�。�10）大修內(nèi)燃機2次。

　　五、工作中的不足

　　1、對設(shè)備的了解還不夠深入，有些情況沒有及時地掌握。

　　2、服務的'深度還不夠，需進一步加強自我和班組管理，應強調(diào)意識和態(tài)度。

　　3、對于隱患的整改有時存在一定的時間差，在今后爭取在第一時間內(nèi)完成，確保整改率達到100%。

　　4、在維修時有影響生產(chǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　六、幾點建議和今后的打算

　　除了完善管理制度。加強巡視外，我有以下幾點建議和打算：

　　1、建立點檢制：繼續(xù)建立、健全設(shè)備點檢制度、準確掌握設(shè)備運行情況，重新制定點檢標準。

　　2、制定計劃，對設(shè)備檢修以時間為基礎(chǔ)，到期必修。

　　3、強化員工培訓：加強崗位技能培訓，提高維修工素質(zhì)，通過培訓逐步轉(zhuǎn)變原有觀念。

　　4、實施全員設(shè)備管理：在全車間推廣設(shè)備規(guī)范化管理，推行設(shè)備的規(guī)范化生產(chǎn)維護。以設(shè)備潤滑為重點，加強潤滑部位的維護，繼續(xù)實行設(shè)備專人負責，真正落實全員設(shè)備管理。綜上所述，總結(jié)這些日子的工作，我可以說：自己盡了心，努了力，流了汗。在平時的工作中，對領(lǐng)導交辦的工作，保質(zhì)保量完成；對自己分內(nèi)的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在今后的工作中，我會更加積極、努力的工作，以“服務第一”為準繩，為今后礦上的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

科主任個人年終總結(jié)3

　　開學已經(jīng)一個月了，在這一個月里，我針對初二xx班的實際情況，認真的做了以下工作，事實證明，正是做好了這些細致而又行之有效的工作，在從開學到現(xiàn)在的這段時間里，xx班的班級工作取得了長足進步。

　　從這學期開學起，我就確立了一個目標，必須把xx班的學習成績提上來，如果要想搞好學習成績，首先必須做好兩件事，一是提高學生的學習興趣和自信心，二是治理好班級紀律，給學生創(chuàng)造一個良好和寬松的學習環(huán)境。為做好這兩點，于是我決定從以下這些方面入手：

　　首先，我在班級中推行了“班級德育評分制”，把從班級學習、日常紀律到班級衛(wèi)生的大小事務進行綜合評分，在雙周的最后一天進行評比，評出四位“班級之星”，并給予相應的獎勵，同時評出若干相對而言表現(xiàn)稍差的同學，給予相應的教育和懲罰，自從實行這項評比后，班級的大小工作都處理得井井有條，在這一個月里，班級評分在學校的日常評分名列前茅，學生的紀律性也大大增強了，班上出現(xiàn)了人人敢為人先，事事?lián)屩�去干的好風尚，班級日常紀律也上了一個新臺階，在我班任教的任課教師普遍反映xx班的課好上，學生聽話，紀律性強。光有紀律不行，紀律只是為更好的學習創(chuàng)造前提條件，所以我時刻提醒自己，必須要把學生的學習成績提上來，初二上學期，由于我的工作失誤，xx班的`學習成績略有下滑，同時又由于我的過份急功近利，教育方法出現(xiàn)了嚴重偏差，致使學生的自信心大大受挫，所以這學期我決定從自我做起，下決心做學生的真心朋友，時刻提醒自己不要對學生隨便發(fā)脾氣，經(jīng)常下班親自了解、解決學生的各方面實際困難，時時刻刻、隨時隨地的鼓勵學生搞好學習，提高自信，并利用放學和班會時間經(jīng)常強調(diào)學習的重要性，讓學生明確學習目的，對于學習成績和學習態(tài)度明顯下滑的同學及時進行教育，幫助他們找原因，及時解決他們在日常學習中會遇到的困難。自信提上來了，還得提高他們的學習興趣，所以我從開學就召集班干部開了一個會，制訂了全期的活動計劃，喻學于樂，讓學生有充分的施展才華和表現(xiàn)的機會，同時在班級內(nèi)開展互幫互助的活動，讓學生真正投入到班級學習的洪潮中來。

　　除了以上兩點外，我還時刻激勵學生要自尊、自愛、自重，學會堅強和勇敢一點，在日常學習外，我還經(jīng)常帶學生活動、打籃球，鍛煉身體，融洽和他們的關(guān)系，并經(jīng)常鼓勵他們參加學校的課外活動小組，并經(jīng)常過問學習情況。

　　事實證明，我的工作已經(jīng)取得了一定的工作成效，學生現(xiàn)在能經(jīng)常和我開心交流，我和學生之間的隔閡已經(jīng)在慢慢的消除，班級學習也開始有了起色，上個星期歷史老師和物理老師就向我報喜，說學生的學習態(tài)度和學習成績有了大的進步。

　　當然，班級管理是一項長期而又復雜的工作，不可能一朝一夕就有大的成效，關(guān)鍵在于堅持、堅持和再堅持，只有全身心投入才會有一定的成果，我將在今后的工作中不斷努力、虛心求教，爭取能取得更大的工作成績。

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