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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝挫折的名人名言，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝挫折的名人名言1
上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧。雨果
怕走崎嶇路，莫想登高峰。
害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊。
惟其痛苦，才有歡樂(lè)。貝多芬
有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。徐特立
逆境展示奇才,順境隱沒(méi)英才。霍勒斯
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。泰戈?duì)?/p>
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。張海迪
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?魯迅
不恥最后。即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。魯迅
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也�！睹献印�
給多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折的有機(jī)組成部分。一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。德國(guó)著名專家舒馬赫
一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。博維
失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。愛(ài)迪生
我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。林肯
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。貝克
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛(ài)默生
凡事在成熟之前，都是有苦味的。賽勒斯
必須體驗(yàn)過(guò)痛苦,才體會(huì)到生的快樂(lè)。大仲馬
只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。希爾蒂
最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。拿破侖
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。巴爾扎克
如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。俾斯麥
不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。雨果
被克服的困難就是勝利的契機(jī)。賀拉斯
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。孟軻
斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德
一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。培根
患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
只要脊梁不彎,就沒(méi)有扛不起的山。十大感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝
患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。莎士比亞
困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。斯邁爾斯
最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。拿破侖
困苦能孕育靈魂和精神的力量。雨果
人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。雨果
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。奧斯特洛夫斯基
人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。蘇霍姆林斯基
什么是路?就是說(shuō)從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出不的。魯迅
人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!徐悲鴻
卓越的.人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬
失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。愛(ài)迪生
我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無(wú)限的感謝。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。愛(ài)因斯坦
患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。佩恩
什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。菲里浦斯
失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。俾斯麥
對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。俾斯麥
上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。泰戈?duì)?/p>
天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。三浦綾子
逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。尼克松
通向人類真正偉大境界的道路只有一條。苦難的道路。愛(ài)因斯坦
人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。卡耐基
大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。歌德
困難永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母。
戰(zhàn)勝挫折的名人名言2
1、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨。林肯
2、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。泰戈?duì)?/p>
3、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。伏爾泰
4、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。培根
5、萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門科學(xué)都是如此。馬克思
6、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。愛(ài)因斯坦
7、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
8、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。裴斯泰洛齊
9、困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。諺語(yǔ)
10、我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？魯迅
11、必須體驗(yàn)過(guò)痛苦，才體會(huì)到生的快樂(lè)。大仲馬
12、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。羅曼羅蘭
13、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。愛(ài)迪生
14、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德
15、失敗了，你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。貝弗利西爾斯
16、時(shí)間是人能消費(fèi)的最有價(jià)值的東西。狄?jiàn)W佛拉斯塔
17、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移�。拿破�?/p>
18、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。俾斯麥
19、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�。夏�?/p>
20、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭�。歌�?/p>
21、什么叫作失敗？失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。菲里浦斯
22、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。契訶夫
23、不計(jì)波折多，但望結(jié)局好。俄羅斯
24、短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。畢達(dá)哥拉斯
25、敗了，你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。貝弗利西爾斯
26、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。泰戈?duì)?/p>
27、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧。雨果
28、事情的成敗以結(jié)果為斷，中間的波折不足為論。德國(guó)
29、如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確�？柌ㄆ諣�
30、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生
31、有志者用奮斗汗水淘盡了挫折的泥沙；留下一顆閃光的金粒，那就是成功。佚名
32、人生的道路上常常有這樣的情況：逆境使人有所建樹(shù)。艾柯卡
33、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。奧斯特洛夫斯基
34、苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。貝多芬
35、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀；逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。培根
36、我以為挫折磨難是鍛煉意志增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮
37、謬誤有多種多樣，而正確卻只有一種，這就是為什么失敗容易成功難脫靶容易中靶難緣故。亞里士多德
38、不幸可以提供意想不到的可能，使人認(rèn)識(shí)生活。亨利希曼
39、平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。列別捷夫
40、困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉，這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。冼星海
41、通向榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。但丁
42、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。高爾基
43、失敗之前無(wú)所謂高手，在失敗的面前，誰(shuí)都是凡人。普希金
44、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。巴爾扎克
45、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。巴而扎克
46、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。俾斯麥
47、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族
48、順境使精力閑散無(wú)用，使我們感覺(jué)不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。休謨
49、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。愛(ài)默生
50、實(shí)驗(yàn)上的失敗，可能成為發(fā)現(xiàn)的開(kāi)端。巴甫洛夫
51、不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底之淵。巴爾扎克
52、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。奧斯特洛夾斯基
53、困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里，它愈對(duì)你表示恭順。宣永光
54、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬
55、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。達(dá)爾文
56、磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�，而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。盧梭
57、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已。里希特
58、用時(shí)不愛(ài)惜，就要損壞；做時(shí)不慎重，就要失敗。諺語(yǔ)
59、時(shí)間帶走一切，長(zhǎng)年累月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變。柏拉圖
60、明智的人決不坐下來(lái)為失敗而哀號(hào)，他們一定樂(lè)觀地尋找辦法來(lái)加以挽救。莎士比亞
61、不幸不會(huì)長(zhǎng)續(xù)不斷，你要耐心忍受，或是鼓起勇氣把它驅(qū)走。羅曼羅蘭
62、困苦能孕育靈魂和精神的力量。雨果
63、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。歌德
64、最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。拿破侖
65、一切不幸都是可以忍受的，天下沒(méi)有逃不出的逆境。屠格涅夫
66、災(zāi)難就像刀子，握住刀柄就可以為我們服務(wù)，拿住刀刃會(huì)割破手。洛威爾
67、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。黑格爾
68、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。博維
69、千萬(wàn)人的失敗，都有是失敗在做事不徹底；往往做到離成功尚差一步就終止不做了。莎士比亞
70、忘掉今天的人將被明天忘掉。歌德
71、有坎坷，爾后有攀登者的歡樂(lè)，有挫折，爾后有奮斗者的幸福。佚名
72、失敗也是我需要的，他和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。愛(ài)迪生
73、就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思
74、對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，/就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒。英格索爾
75、時(shí)間和潮流永遠(yuǎn)不待人。司各特
76、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
77、困難乃見(jiàn)才，不止將有得。歐陽(yáng)修
78、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。莎士比亞
79、我們倒下去要爬起來(lái)，受到挫折要戰(zhàn)斗得更好。勃朗寧
80、不要在已成的事業(yè)中逗留著！巴斯德
81、在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。愛(ài)因斯坦
82、沒(méi)有爬不上的山，沒(méi)有過(guò)不去的'河。朝鮮諺語(yǔ)
83、一個(gè)人失敗的原因，在于本身性格的缺點(diǎn)，與環(huán)境無(wú)關(guān)。毛佛魯
84、世界上最討人厭的一種活就是失敗者的理由。李敖
85、什么叫做失敗，失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。菲里普斯
86、一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨練才能夠使它成熟。莎士比亞
87、不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。拿破侖
88、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。塞內(nèi)加
89、時(shí)光會(huì)使最亮的刀生銹，歲月會(huì)折斷最強(qiáng)的弓弩。司各特
90、一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。培根
91、一個(gè)羞赧的失敗比一個(gè)驕傲的成功還要高貴。紀(jì)伯倫
92、當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的�；萏芈�
93、有困難與挫折是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。徐特立
94、沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。佩恩
95、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。阿卜法拉茲
96、沒(méi)有多次失敗，難得一次成功。諺語(yǔ)
97、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境的人不知道自己的力量。瓊森
98、挫折象一把火，既可以把你的意志燒得更堅(jiān)，也可以把你的意志燒成粉末。佚名
99、交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐。J雷
100、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。邱吉爾
101、小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒，才逐漸長(zhǎng)大的。蘇聯(lián)
102、天有陰晴，事有成敗什么叫作失��？失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。菲里浦斯
103、通過(guò)自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。羅曼羅蘭
104、人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。伏爾泰
105、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬
106、下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。毛澤東
107、困難當(dāng)然是困難�？墒菦](méi)有困難就沒(méi)有創(chuàng)造。皮奧特羅夫斯基
108、時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。席勒
109、一個(gè)妻子沒(méi)有辦法把丈夫拴在身邊，那是做女人的失敗。瓊瑤
110、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而生畏，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。雨果
111、為偉大的事業(yè)捐軀，從來(lái)就不能算作是失敗。喬拜倫
112、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮
113、永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光陰的賊。抓住他吧！狄更斯
114、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。富勒
115、我絲毫不為自己的生活簡(jiǎn)陋而難過(guò)。使我感到難過(guò)的是一天太短了，而且流逝得如此之快。居里夫人
116、逆境是達(dá)到真理的一條通路。拜倫
117、短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好。畢達(dá)哥拉斯
118、什么是路？就是說(shuō)從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出不的。魯迅
119、一朝開(kāi)始便永遠(yuǎn)能將事業(yè)繼續(xù)下去的人是幸福的。赫爾岑
120、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。張海迪
121、每一種或不利的突變，是帶著同樣有利的種子。埃默生
122、偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。文森特隆巴迪
123、一個(gè)人失敗的最大原因，就是對(duì)于自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分的信任；甚至自己認(rèn)為必將失敗無(wú)疑。富蘭克林
124、無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。愛(ài)迪生
戰(zhàn)勝挫折的名人名言3
1、交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐。——J·雷
2、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程。
3、古人成大業(yè)者，皆自憂患始。——清·劉巖《贈(zèng)人》
4、一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好
5、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。
6、困難是培養(yǎng)偉大心志的保姆，唯有這個(gè)冷酷的保姆才會(huì)不停地推著搖籃，培養(yǎng)一個(gè)勇敢、剛健的孩子。
7、不怕山高，就怕腿軟。
8、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道�！袪査固�
9、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格，十分的境遇方才能夠顯出十分的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都能夠并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，僅有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞
10、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，僅有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！R克思
11、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。——《孟子·告子下》
12、天下決無(wú)一蹴即成之事�！u韜奮
13、經(jīng)不起不幸是最大的不幸。
14、我要厄住命運(yùn)的咽喉，它無(wú)法使我完全屈服�！惗喾艺f(shuō)
15、憂患增人慧，艱難玉汝成�！簟赌舷聲�(shū)懷四首》
16、厄難，勤苦之事也。——《詩(shī)·谷風(fēng)》箋
17、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格，十分的境遇方能夠顯出十分的氣節(jié)�！勘葋�
18、有磨皆好事，無(wú)曲不文星�！濉ご弈盍辍稊嗑洹�
19、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯
20、不有百煉火，熟知寸金精？——唐·孟郊《古意贈(zèng)梁肅補(bǔ)闕》
21、每一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)都必須經(jīng)歷三個(gè)階段：嘲笑、爭(zhēng)論、接受。
22、刀在石上磨，刀越來(lái)越快，石越來(lái)越薄。——茅盾《問(wèn)題的兩面觀》
23、交好運(yùn)令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)令人敬佩�！麅�(nèi)加
24、壞事的'道路順溜溜，成事的道路彎曲曲�！S吾爾族
25、快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝�！勔欢唷丁次髂喜娠L(fēng)錄〉序》
26、得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是靈魂最自由，人格最完整的人。
27、任何事業(yè)的成功史中必有一段悲痛史。——鄒韜奮《能與為》
28、苦苦苦，不苦何以通今古？——清·曹端《書(shū)戶》
29、有困難就是能力不足；有麻煩就是努力不夠。
30、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。——《孟子》
31、人的一生不可能一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。邁出自信的步伐，永不言敗地走下去！
32、生活是有錢人的一場(chǎng)喜劇，窮人的一場(chǎng)悲��；是智者的一場(chǎng)美夢(mèng)，是愚人的一場(chǎng)游戲。
33、世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的�！┒堋段g·追求》
34、在厄運(yùn)中勇敢堅(jiān)定是堂堂男子，在厄運(yùn)中達(dá)觀明智是戰(zhàn)勝命運(yùn)的前提�！�
35、研究生活的人才能從生活中得到教訓(xùn)。
36、厄運(yùn)往往能使天才奮發(fā)�！獖W維德
37、只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山�！蟾袆�(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝
38、烈火試真金；逆境試強(qiáng)者�！猍古羅馬]塞內(nèi)加《論天意》
39、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。
戰(zhàn)勝挫折的名人名言4
1、若想成為人群中的一股力量，便須培養(yǎng)熱忱。人們因你心與熱誠(chéng)而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機(jī)械式生活，無(wú)往而不利。不會(huì)有別的，因?yàn)槿祟惖纳罹褪沁@樣，把靈魂放入工作之中，你不僅僅會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天中的每小時(shí)都變得更愉快，并且會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都相信你，恰如我們以發(fā)電機(jī)時(shí)相信電那�！s那�！W登·阿摩爾
2、有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)�！� 塞萬(wàn)提斯
3、任何事業(yè)的成功史中必有一段悲痛史�！u韜奮《能與為》
4、古人成大業(yè)者，皆自憂患始�！濉r《贈(zèng)人》
5、困難地逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
6、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，僅有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。——馬克思
7、憂患增人慧，艱難玉汝成�！簟赌舷聲�(shū)懷四首》
8、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲�！S吾爾族
9、苦是甘的代價(jià)�！x覺(jué)哉《論“同甘共苦”》
10、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程。
11、我要厄住命運(yùn)的咽喉，它無(wú)法使我完全屈服�！惗喾艺f(shuō)
12、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。舒馬赫
13、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也�！睹献印�
14、不有百煉火，熟知寸金精?——唐·孟郊《古意贈(zèng)梁肅補(bǔ)闕》
15、天下決無(wú)一蹴即成之事�！u韜奮
16、很少見(jiàn)到有人專心致志地去完成一件完美而正當(dāng)?shù)氖�。我們通常�?jiàn)到的，不是畏首畏尾的學(xué)究，就是急于求成的莽漢。——歌德
17、一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好
18、如果你期望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以期望為哨兵�！獝�(ài)迪生
19、世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的。——茅盾《蝕·追求》
20、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。
21、從跌跤中學(xué)會(huì)走路�！_克族
22、困難出英雄。——徐特立《紀(jì)念五四對(duì)青年的期望》
23、人的一生不可能一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。邁出自信的步伐，永不言敗地走下去！
24、厄運(yùn)往往能使天才奮發(fā)�！獖W維德
25、研究生活的人才能從生活中得到教訓(xùn)。
26、成長(zhǎng)路上，困難重重，請(qǐng)不要懷疑自己，用自己的雙手，編織一頂蓋世無(wú)雙的桂冠，給自己戴上。
27、交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐�！狫·雷
28、交好運(yùn)令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)令人敬佩�！麅�(nèi)加
29、每一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)都必須經(jīng)歷三個(gè)階段：嘲笑、爭(zhēng)論、接受。
30、愛(ài)和求愛(ài)這類事情，給小說(shuō)家們渲染得和生活其他各方面的比例太不相稱了。
31、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！_曼·羅蘭
32、有困難就是能力不足;有麻煩就是努力不夠。
33、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中�！惯~爾斯
34、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格，十分的境遇方能夠顯出十分的氣節(jié)�！勘葋�
35、快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝�！勔欢唷丁次髂喜娠L(fēng)錄〉序》
36、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
37、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格，十分的境遇方才能夠顯出十分的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都能夠并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，僅有大勇大智的人才能夠處之泰然�！勘葋�
38、刀在石上磨，刀越來(lái)越快，石越來(lái)越薄。——茅盾《問(wèn)題的兩面觀》
39、如果你有智慧請(qǐng)拿出智慧，如果你缺少智慧請(qǐng)你流汗；如果你缺少智慧又不愿流汗，那么，請(qǐng)你離開(kāi)。
40、得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是靈魂最自由，人格最完整的人。
41、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。
42、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。——《孟子》
43、有磨皆好事，無(wú)曲不文星�！濉ご弈盍辍稊嗑洹�
44、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。——托爾斯泰
45、我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加本事的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意�！u韜奮
46、最曲折的路有時(shí)最簡(jiǎn)捷。孚希特萬(wàn)格
47、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬
48、正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。朱光潛
49、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。阿卜法拉茲
50、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。馬克思
51、由于時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法挽回，所以說(shuō)它是世間最寶貴的財(cái)富。濫用時(shí)光無(wú)疑是人們最沒(méi)有意義的一種消磨方式。毛姆
52、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。--愛(ài)因斯坦千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
53、小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒，才逐漸長(zhǎng)大的。蘇聯(lián)
54、我只惋惜一件事：日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出作成了什么，只能看出還應(yīng)該做什么居里夫人
55、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。達(dá)爾文
56、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。伏爾泰
57、我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意。鄒韜奮
58、不識(shí)坎離顛倒，誰(shuí)能辨，金木沉浮。宋呂巖
59、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。巴而扎克
60、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。契訶夫
61、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。俾斯麥
62、從跌跤中學(xué)會(huì)走路。哈薩克族
63、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。貝弗里奇
64、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。愛(ài)因斯坦
65、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。托爾斯泰
66、不要在已成的事業(yè)中逗留著!巴斯德
67、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生
68、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。愛(ài)因斯坦
69、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的'機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。德國(guó)著名教育專家舒馬赫
70、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族
71、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
72、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
73、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。俾斯麥
74、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思
75、奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。培根
76、最曲折的路有時(shí)最簡(jiǎn)捷。孚希特萬(wàn)格
77、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬
78、正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。朱光潛
79、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。阿卜法拉茲
80、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。馬克思
81、由于時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法挽回，所以說(shuō)它是世間最寶貴的財(cái)富。濫用時(shí)光無(wú)疑是人們最沒(méi)有意義的一種消磨方式。毛姆
82、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。--愛(ài)因斯坦千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
83、小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒，才逐漸長(zhǎng)大的。蘇聯(lián)
84、我只惋惜一件事：日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出作成了什么，只能看出還應(yīng)該做什么居里夫人
85、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。達(dá)爾文
86、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。伏爾泰
87、我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意。鄒韜奮
88、不識(shí)坎離顛倒，誰(shuí)能辨，金木沉浮。宋呂巖
89、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。巴而扎克
90、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。契訶夫
91、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。俾斯麥
92、從跌跤中學(xué)會(huì)走路。哈薩克族
93、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。貝弗里奇
94、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。愛(ài)因斯坦
95、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。托爾斯泰
96、不要在已成的事業(yè)中逗留著!巴斯德
97、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生
98、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。愛(ài)因斯坦
99、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。德國(guó)著名教育專家舒馬赫
100、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族
101、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
102、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
103、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。俾斯麥
104、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思
105、奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。培根
106、逆境中，人靠希望得救。拜倫
107、火以煉金，逆境磨煉人。辛尼加
108、奇跡都是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。培根
109、以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。賀拉斯
110、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。普希金
111、無(wú)畏的氣概可去這避難。普勞圖斯
112、烈火見(jiàn)真金，逆境出英雄。塞內(nèi)加
113、高尚的人總是默默地忍受悲痛。席勒
114、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。丘吉爾
115、困難增強(qiáng)心力，猶勞動(dòng)增強(qiáng)身體。塞涅卡
116、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。陸九淵
117、勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。奧維德
118、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
119、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
120、環(huán)境越是困難，精神越能發(fā)奮努力。郭沫若
121、通過(guò)苦難而變得明智并非壞事。埃斯庫(kù)羅斯
122、短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好。畢達(dá)哥拉斯
123、誰(shuí)經(jīng)歷的苦難多，誰(shuí)懂得的東西也就多。荷馬
124、忍受災(zāi)禍不難，但忍受到底決非易事。塞內(nèi)加
125、逆境不能使人富有，卻能使人明智。英國(guó)諺語(yǔ)
126、只有困難才能使人顯出自己的本色。愛(ài)比克泰德
127、所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。安格爾
128、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮
129、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡�，就再�(zèng)]有什么損失。卡耐基
130、歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子。荀子
131、苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。貝多芬
132、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。歌德
133、吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈者，再接再勵(lì)。孫中山
134、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。張海迪
135、只要與困難抗?fàn)�，便能使孱弱的筋肉變得�?jiān)強(qiáng)。卓賓
136、無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。拜倫
137、上天給予人一分困難時(shí)，同時(shí)也添給人一分智力。雨果
138、我以為挫折磨難是鍛煉意志增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮
139、就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思
140、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德
141、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。黑格爾
142、頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
143、沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。赫胥黎
144、在災(zāi)難而前不可屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。維吉爾
145、人生的小小不幸，可以幫助我們渡過(guò)重大的不幸。伊森伯格
146、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！拜倫
147、我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？魯迅
148、人生的道路上常常有這樣的情況：逆境使人有所建樹(shù)。艾柯卡
149、一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。培根
150、對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒。英格索爾
151、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬
152、焦慮與磨難才能使人耳聰目明，這是大家都懂的道理。羅布萊斯
153、受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。巴金
154、通向人類真正偉大境界的道路只有一條苦難的道路。愛(ài)因斯坦
155、痛苦是人類偉大的教師。靈魂在痛苦的氣息下日益茁壯。葉欣巴哈
156、無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。愛(ài)迪生
157、通向人類真正偉大境界的道路只有一條。苦難的道路。愛(ài)因斯坦
158、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛(ài)默生
159、人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。伏爾泰
160、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。莎士比亞
161、磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�，而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。盧梭
162、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。愛(ài)默生
163、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。戴維
164、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。徐特立
165、我從來(lái)不知道什么是苦悶，失敗了再來(lái)，前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。徐特立
166、當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)，生活就是奴役。——高爾基
167、暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛。 ——丘 遲
168、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)�！獏沁\(yùn)鐸
169、幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。森村誠(chéng)一
170、磨滅一切事物，唯獨(dú)恩德，時(shí)間越久，它的力量就越大。拉柏雷
171、努力讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，強(qiáng)大的內(nèi)心會(huì)有無(wú)比的力量。
172、人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi)。 羅佐夫
173、微笑，是最美的“標(biāo)志”；尊重，是的“理解”。
174、勤學(xué)的人，總是感到時(shí)間過(guò)得太快；懶惰的人，卻總是埋怨時(shí)間跑得太慢。
175、當(dāng)感情只是勸我們?nèi)プ隹梢跃徯械氖碌臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)克制自己不要立刻作出任何判斷，用另一些思想使自己定一定神，直到時(shí)間和休息使血液中的情緒完全安定下來(lái)。——笛卡爾
176、偉人的五個(gè)特質(zhì)智力監(jiān)督力自信主動(dòng)（積極）果決�！芾砼嘤�(xùn)專家余世維（激勵(lì)語(yǔ)言）
177、在一分仁愛(ài)之下隱藏著九分自私�！铡に官e塞
178、曾為春天里的一棵小草，而感嘆的強(qiáng)韌。
179、實(shí)際上，沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)能夠阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。馬克思
180、沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。 ——小塞涅卡
181、穿掘著靈魂的深處，使人受了精神底苦刑而得到創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷和愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。 魯迅
182、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
183、你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的，非常的可愛(ài)。
184、別教我怎么生活，給點(diǎn)物質(zhì)幫助吧�！赌箍撇幌嘈叛蹨I》
185、任何確實(shí)的實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明，任何一種生理或心理的疾病都能靠吃素和喝純水而減輕病情。——蘇格拉底
186、唯獨(dú)革命家，無(wú)論他生或死，都能給大家以幸福。 魯迅
187、欲人勿惡，必先自美；欲人勿疑，必先自信�！鞔膶W(xué)家戲曲家馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》
188、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 阿巴巴耶娃
189、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！ ——郭小川
190、人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。──托爾斯泰
191、時(shí)間沒(méi)有現(xiàn)在，永恒沒(méi)有未來(lái)，也沒(méi)有過(guò)去。丁尼生
192、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
193、真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶�！�(前蘇)高爾基
194、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思
195、施于人，但不要使對(duì)方有受施的感覺(jué)。幫助人，但給予對(duì)方最高的尊重。這是助人的藝術(shù)，也是仁愛(ài)的情操�！�?jiǎng)④?/p>
196、為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多麼偉大！ 圣西門
197、總有人在你熟睡時(shí)回想一天的 得失；總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。
198、在這個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮會(huì)得到報(bào)償，而游手好閑則要受到懲罰。——毛姆
199、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。——弗洛伊德
200、履歷由思想發(fā)生，思想由動(dòng)作發(fā)生。我們不能從書(shū)本明白人�！ㄓⅲ┑宜沽欣�
201、人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。
202、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
203、商人的興趣就在那些能找到財(cái)富的地方。——埃伯克
204、工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。
205、總有人在你切水果時(shí)秒殺一道難題；總有人在你發(fā)射憤怒小鳥(niǎo)時(shí)記一個(gè)單詞；總有人 在你 dota 時(shí)看完一章好書(shū)；總有人在你閑聊時(shí)聽(tīng)一段
206、可以在冬日的風(fēng)雪中，徜徉一夜不歸，就只為小院人家臘梅的芬芳。
207、一個(gè)人如果不到峰，他就沒(méi)有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮�！鲎孕げ{
208、如果一個(gè)人不過(guò)高地估計(jì)自己，他就會(huì)比他自己所估計(jì)的要高得多。——歌德
209、懶惰影響人生，努力并不是代表一定成功，但是不努力連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。每天混著日子，這樣的人生真的毫無(wú)意義，努力讓人變的自信，努力讓生活更充實(shí)，努力的你累并快樂(lè)著。我們都需要克服懶惰，做一個(gè)充滿活力的年輕人。
210、物質(zhì)精神；切忌嬌慣。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
211、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長(zhǎng)，也是孩子的老師。
212、中國(guó)學(xué)生和中國(guó)教育的關(guān)系就像家庭暴力中的孩子與父母——只能接受毒打，如果想逃到別人家去，都會(huì)被當(dāng)成不孝的。
213、爸爸是樹(shù)干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽(yáng)光雨露，共同滋潤(rùn)樹(shù)干和綠葉開(kāi)出燦爛的花朵。
214、諳熟醫(yī)理，治貴達(dá)變，只有愛(ài)才能培養(yǎng)孩子。
215、“物盡可再來(lái)，名喪不可復(fù)得。”
216、假裝自己無(wú)所不知，是最無(wú)知的表現(xiàn)。
217、教育是以生命影響生命�！犊蓯�(ài)的你》
218、"中國(guó)教育的通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦——韓桐彥《素質(zhì)教育》"
219、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
220、家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄；讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像！
221、既要把孩子看作溫室中的花朵，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)他；更要把孩子當(dāng)作荒漠里的野草，讓他經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮。
222、穩(wěn)定感和安全感對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，如果孩子能夠從一個(gè)穩(wěn)定的家庭中，體驗(yàn)到一種安全感，那么這將有助于他們應(yīng)對(duì)來(lái)自校園內(nèi)外的種種挑戰(zhàn)。
223、教育應(yīng)該在厭倦之前結(jié)束。——斯賓塞《斯賓塞快樂(lè)教育法》
224、木村久一 有小孩的父母，即使對(duì)家畜等，也不可使用粗野的語(yǔ)言。
225、為了使師生之間的友好、親切和善意的關(guān)系經(jīng)常保持和諧，教師必須十分珍惜兒童對(duì)自己的信任，應(yīng)該成為兒童所愛(ài)戴的、聰明的保護(hù)
226、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。
227、遠(yuǎn)也把它們拔不掉了。
228、在家庭教育中，努力去營(yíng)造快樂(lè)鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。
229、不要當(dāng)著自己的孩子總夸別人的孩子好。你的孩子不如別人的孩子，你是否也不如別人？
230、賞識(shí)孩子一定有限度，懲罰孩子一定有分寸，并且需要有明確的操作方式。
231、某些教育應(yīng)當(dāng)從兒童在搖籃的時(shí)候開(kāi)始。
232、"傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法是人家指出路來(lái)讓你走，新的學(xué)習(xí)方法是讓你自己去找路�！n桐彥《素質(zhì)教育》"
233、許慎 教，上所施，下所效也。
234、自私自利之心,是立人達(dá)人之障。
235、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，不管他們受過(guò)哪一級(jí)的教育�！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
236、要消滅一個(gè)民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先先消滅承載它的語(yǔ)言；要消滅這種語(yǔ)言，首先先從他們的學(xué)校里下手�！滤果�
237、我們終其一生，也許不會(huì)積累太多的財(cái)產(chǎn)，也沒(méi)有什么名望，但每一個(gè)父母都通過(guò)生活積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)。把這一點(diǎn)點(diǎn)給孩子吧，他們會(huì)用新的生命去放大，發(fā)出光芒。
238、"多一把衡量的尺子，就會(huì)多一批好學(xué)生�！n桐彥《素質(zhì)教育》"
239、明?龔信“不炫虛名，惟其博濟(jì);不計(jì)其功，不謀其利;不論貧富，藥施一例;起死回生，恩同天地�！�
240、不是我想不是我要是我看見(jiàn)需要——?jiǎng)叉?/p>
241、課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。
242、發(fā)掘孩子的潛能，要用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子；用愛(ài)的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子；用愛(ài)的理由拒絕孩子；用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子；用愛(ài)的意志磨練孩子；用愛(ài)的激情回報(bào)孩子。
243、好的父母有守望孩子，讓孩子自己主動(dòng)成長(zhǎng)；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動(dòng)成長(zhǎng)。
244、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素。
245、人生最重要的是找到屬于自己的世界，活在自己的世界，為自己的理想奮斗，為自己的生活?yuàn)^斗，相信自己。
246、受罰最重的孩子，長(zhǎng)大了很少有成為最好的人的。
247、黃金滿籝富有余，一經(jīng)教子金不如。作者:（宋）張景修
248、"不見(jiàn)用途，木材就無(wú)優(yōu)劣之分，紅木是作家具的優(yōu)材，可不能用來(lái)蓋房子。松木作家具是劣材，打樁可是優(yōu)材，正如斯皮爾曼教授一再?gòu)?qiáng)調(diào)的那樣：每個(gè)人都可能是天才，每一個(gè)人都可能是白癡�！n桐彥《素質(zhì)教育》"
249、成家勿謂當(dāng)家易；養(yǎng)子應(yīng)知教子難。作者:《格言對(duì)聯(lián)》
250、允許孩子玩各種廢棄物。
251、關(guān)愛(ài)，使孩子健康成長(zhǎng)；尊重，讓孩子獨(dú)立自主；溝通，我和孩子成為朋友。
252、溫和地訓(xùn)練兒童，使他們養(yǎng)成受了痛苦而不畏縮的習(xí)慣，這是一種可以使他們精神鎮(zhèn)定并且為他們?nèi)蘸蟮纳畹於ㄓ赂遗c果斷的基礎(chǔ)方法。
253、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
254、不學(xué)習(xí)只能給別人點(diǎn)贊。
255、我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，?而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。--紀(jì)伯倫
256、沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，當(dāng)你真心想要某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你完成�！� 夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？——丁尼生
257、夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
258、如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好去找尋你的人生目標(biāo)，那就去追隨那個(gè)聲音吧。回到那個(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)聲音會(huì)在清晨，在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)，它會(huì)在聽(tīng)音樂(lè)、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現(xiàn)。
259、夢(mèng)想成真，是以積極的想象取代幻想，以機(jī)會(huì)代替限制，以信念代替恐懼，以夢(mèng)想代替擔(dān)憂，以自我表達(dá)代替壓力，以感恩代替抱怨。
260、所謂的正能量，就是有人在你徘徊的地方，選擇了你不敢前進(jìn)的方向...
261、蒙住別人的眼睛，不等于光明就屬于自己
262、我經(jīng)常會(huì)有那種感覺(jué)，如果這個(gè)事情來(lái)了，你沒(méi)有勇氣去解決掉，它一定會(huì)再來(lái)。
263、我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過(guò)，是多么美好的一個(gè)秋天。
264、我用兩只手擁抱住你留下來(lái)的傷痛
265、GayScript：“你只要多多努力，把那些同樣平凡卻只會(huì)抱怨，不夠努力的人甩到后頭就行了�！�
266、欲師者，溫故而知新。欲達(dá)者，吐故而納新為了夢(mèng)想而奮斗。
267、不要自問(wèn)這個(gè)世界需要什么，問(wèn)問(wèn)自己是什么事讓你有活力，然后去做，因?yàn)檫@個(gè)世界需要的就是有活力的人。
268、在我們每個(gè)人心中都深藏著一份無(wú)聲的渴望：一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻，比如當(dāng)我們?cè)谝雇韺㈩^靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失，有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛�！�
269、如果你懷疑自己，那么你的立足點(diǎn)確實(shí)不穩(wěn)固了。(挪威劇作家-易卜生)如果你想走到高處，就要使用自己的兩?條腿!不要讓別人把你抬到高處;不要坐在別人的背上和頭上。(德國(guó)哲學(xué)家-尼采)
270、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離……一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)？——古龍
271、世界傳染病學(xué)家巴斯德的勵(lì)志座右銘——意志工作等待，是成功的金字塔的基石。
272、許多障礙的消失，是因?yàn)槟銢Q定大膽地走過(guò)它。
273、微夢(mèng)想，改變大世界。
274、一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操，再偉大的理想也是不能達(dá)到的。--陶鑄
275、當(dāng)你想對(duì)成功的渴望就像對(duì)呼吸的渴望一樣時(shí)，你將會(huì)取得成功!
276、小孩兒時(shí)候，再加上剛剛進(jìn)入青春時(shí)期的兩三年是生活中最充足的、美的、最屬于我們的部分；它不知不覺(jué)地決定整個(gè)未來(lái)。
277、人可以輸在起點(diǎn)，但不能輸在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
278、感覺(jué)累的時(shí)候，或許你正處在人生的上坡路，堅(jiān)持走下去，你就達(dá)到了人生的另一個(gè)高度。
279、很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活，只安于現(xiàn)狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那，我們會(huì)再次聽(tīng)到那個(gè)遙遠(yuǎn)的呼喚：呼喚著一種充實(shí)、有目標(biāo)、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì)一直縈繞耳畔，如影隨行，即使我們?cè)噲D用理智和成熟使之沉默，最終仍會(huì)發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團(tuán)火焰，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
280、時(shí)光不等人，心卻可以不老
281、我們的直覺(jué)是正確的。人生的故事可以更加精彩，而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話：一個(gè)人一生所做的應(yīng)該能在人類永恒的歷史長(zhǎng)河中留下印記。
282、夢(mèng)想只是給你當(dāng)羅盤，指引方向；給你當(dāng)蠟燭，照亮前方；給你當(dāng)揚(yáng)帆，出海遠(yuǎn)行……有了夢(mèng)想只是等于有了目標(biāo)，而中間的路必須靠自己走過(guò)。走過(guò)這段路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想正在前方向你微笑，向你伸出大拇指。
283、人要學(xué)會(huì)放棄自己想要的東西，才能選擇去做正確的事。
284、你要清楚的知道，那個(gè)她，在路上的滿心歡喜，是因?yàn)轱L(fēng)景，不是因?yàn)槟恪?/p>
285、欲師者，溫故而知新。欲達(dá)者，吐故而納新為了夢(mèng)想而奮斗的句子為了夢(mèng)想而奮斗的句子
286、學(xué)不出彩，玩不痛快.一輩子庸庸碌碌。
287、沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的�！�
288、我是個(gè)小丑，原來(lái)我斑斕的鼻子開(kāi)不出和你在一起的夏天。
289、世界因感恩而美好，人性因?qū)捜荻鴤ゴ蟆?/p>
290、玩，不是本事;不玩，才是本事。
291、世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是有緣相遇卻無(wú)緣相依。
292、人類惟有在實(shí)現(xiàn)自己美好理想的過(guò)程中才能前進(jìn)。--季米里亞捷夫
293、只有變得足夠強(qiáng)大，你才能保護(hù)你拼了命也想保護(hù)的人。弱者即使拼命也只是個(gè)笑話。
294、山高高不過(guò)肩膀，路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過(guò)腳步。
295、與其為成人造班房，不如為孩子建學(xué)堂�！痢�(kù)克
296、古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�，F(xiàn)在我們也說(shuō)知識(shí)就是力量，讀書(shū)使人進(jìn)步。世間最豐富的游戲就是讀書(shū)，你敢來(lái)玩文字游戲嗎，小學(xué)生讀書(shū)格言。
297、有些人知道很多，但他們不知道最有用的東西。
298、一個(gè)老朋友勝過(guò)兩個(gè)新朋友。
299、熱情不只是外在的，它來(lái)自內(nèi)心。熱情來(lái)自對(duì)你所做事情的真正熱愛(ài)。
300、人們贊嘆大都市的美麗繁華，身為建筑工人的爸爸，正是那大都市美麗形象的塑造者。爸爸酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒，只需一支鉛筆，那明朗的天空，淡淡的遠(yuǎn)峰，飽含靈氣的山樹(shù)房屋以及小橋流水，便會(huì)在他的筆下顯現(xiàn)出來(lái)。他也是玩泥巴的好手，可愛(ài)的小動(dòng)物，在他的手下栩栩如生。于是，農(nóng)家小洋樓的屋脊上便有了活撥的小鹿，吉祥的和平鴿姿態(tài)萬(wàn)千的雙龍戲珠。
301、忍讓非懦弱，自大終糊涂�！跤辣�
302、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜秀氣的女孩，不論是上課，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都是那樣的專心那樣的一絲不茍。假如你在工作上放開(kāi)膽子干，上課大膽發(fā)言，老師相信你會(huì)成為我們班一顆閃爍的星星。
303、人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。
304、親愛(ài)的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們，教會(huì)了我們唱歌畫(huà)畫(huà)和舞蹈，也教會(huì)了我們獻(xiàn)愛(ài)心懂禮貌，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都伴隨著你們的辛勤付出，在此我代表幼兒園的全體小朋友，對(duì)老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝，老師！
305、知識(shí)比黃金更有價(jià)值，因?yàn)辄S金買不到知識(shí)。
306、一個(gè)淺薄無(wú)能的人總是自以為高人一等。
307、把從別人那里學(xué)到的東西算作自己的發(fā)現(xiàn)，也近乎自負(fù)。
308、人只是一種潛在的力量。就像打火石一樣，它要等鐵擊碎了才會(huì)發(fā)出火花。
309、由于謹(jǐn)慎，我一生避免了許多災(zāi)禍。如果你想安全，你就得小心。謝特林小心地閉上了他的心，永遠(yuǎn)不要失去它。
310、不耐煩，干不得事；不忍氣，做不得人。——申涵煜
311、是幼兒體育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，我們會(huì)安排戶外活動(dòng)游戲看書(shū)或?qū)懽之?huà)畫(huà)等。
312、當(dāng)你說(shuō)出了你想說(shuō)的，做了你想做的之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那么藍(lán)，自己是那么可愛(ài)。不是因?yàn)槟愕玫搅四阆氲玫降�，而是因�(yàn)槟闶窃跒樽约憾钪?/p>
313、自上學(xué)開(kāi)始，你是不是經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō)“還小不努力，長(zhǎng)大了要吃苦”，你是不是還記得那首古詩(shī)“少壯不努力，老大徒傷悲”。這無(wú)不是希望我們多讀書(shū)。
314、人的夢(mèng)想，是不會(huì)終結(jié)的！——馬歇爾·D·蒂奇
315、本文之外，別無(wú)它物�！吕镞_(dá)存在就是統(tǒng)攝。——雅斯貝爾斯
316、謙虛的人永不顯擺，君子貴人賤己，先人而后己。一個(gè)人即便再能干，也一定要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的事情，別擔(dān)心自己的勞動(dòng)不被他人認(rèn)可。請(qǐng)相信，是金子總會(huì)發(fā)光。凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智慧的人，他們的結(jié)局多半是不幸的。
317、演員其實(shí)蠻容易被他所演的角色影響他在生活上的態(tài)度和想法，所以我一直演戲喜歡追求平衡。當(dāng)你拍了一大堆很憂郁和黑暗的故事時(shí)，自然你整個(gè)人的狀態(tài)也會(huì)被帶入到憂郁的情緒中，所以偶爾也會(huì)希望拍一點(diǎn)輕松明媚的角色來(lái)調(diào)節(jié)一下，要不然很容易有精神病。
318、我這人挺容易滿足，也沒(méi)那么大欲望，別吃了上頓想下頓就可以了。我現(xiàn)在就是畫(huà)畫(huà)，沒(méi)準(zhǔn)什么時(shí)候一抽風(fēng)，又開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了。
319、多少人犯下罪行僅僅因?yàn)椴荒苋淌苄皭�！——阿爾貝·加�?/p>
320、我的理想就是為人類服務(wù)——戴維可能，正因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得這樣甜蜜;可能，正因?yàn)橛辛死硐耄畈棚@得如此寶貴...——艾特瑪托夫
321、世不患無(wú)才，患無(wú)用之之道�！獜埦诱�
322、沒(méi)有什么習(xí)慣比驕傲更難克服。盡管人們盡一切努力去隱藏它、克服它、毀滅它，它還是在不知不覺(jué)中顯露出來(lái)。
323、如果你養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，那么，就意味著你具有控制自己欲望的能力，意味著你已開(kāi)始主宰你自己，意味著你正培養(yǎng)一些最重要的個(gè)人品質(zhì)，即自立更生，獨(dú)立自主，以及聰明機(jī)智和創(chuàng)造能力。換句話說(shuō)，就意味著你有了追求，你將會(huì)是一個(gè)卓有成就的人。
324、偉大的熱情可以征服一切，所以我們可以說(shuō)，一個(gè)人可以達(dá)到他的目標(biāo)，只要他強(qiáng)烈和堅(jiān)持不懈地追求它。
325、即使我們幸運(yùn)地遠(yuǎn)離了痛苦，我們便靠近厭倦，若遠(yuǎn)離了厭倦，我們便又會(huì)靠近痛苦�！灞救A
326、大學(xué)國(guó)畫(huà)課，每個(gè)同學(xué)可以選擇《簪花仕女圖》中的一個(gè)人物進(jìn)行臨摹。因?yàn)槭桥R在絹紙上，所以每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)cm左右的木質(zhì)畫(huà)框，自己用漿糊把絹紙裱到畫(huà)框上進(jìn)行繪畫(huà)。步驟很麻煩，一個(gè)不仔細(xì)，漿糊糊到絹紙上，又得重來(lái)，何況絹紙?zhí)貏e容易臟，一旦有墨汁滴在上面又得重洗再畫(huà)。一開(kāi)始，我們并沒(méi)有覺(jué)得這些工序多么繁瑣，反而特別積極地學(xué)習(xí)�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，該掌握的筆法和操作都掌握了，大家的熱情也就淡下來(lái)了。有一個(gè)女生MM，她蠻喜歡畫(huà)畫(huà)的，一開(kāi)始她臨得不是最生動(dòng)的，最后這門課程的成績(jī)也不是最高的�？墒且粋�(gè)暑假之后，她在家里用絹紙完成了一幅非常完整大氣的《簪花仕女圖》，長(zhǎng)度有近米。
327、你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多。
328、社會(huì)主義是一個(gè)科學(xué)的、文化的社會(huì)。要想成為社會(huì)主義社會(huì)的一員，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，獲得大量的知識(shí)。
329、入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。周恩來(lái)一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。郭沫若
330、云霧縹緲給山巒增添了神秘的色彩，而理想縹緲只會(huì)貽誤人的一生。最合于享受人生的理想人物，就是一個(gè)熱誠(chéng)的、悠閑的、無(wú)恐懼的人�！终Z(yǔ)堂
331、我們最難以忍受的，是對(duì)我們的無(wú)知的忍受�！S尼
332、年輕人，首先要樹(shù)志向，樹(shù)志向；第二，要量力而行，下決心做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人。因此，我們應(yīng)該選擇一個(gè)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
333、55要體驗(yàn)幸福請(qǐng)幫助他人
334、連續(xù)一周點(diǎn)起床連續(xù)一月每天看書(shū)連續(xù)一年提高工作效率連續(xù)兩年一直畫(huà)畫(huà)
335、通常情況下，太多的熱情和太多的恐懼只會(huì)導(dǎo)致相反的結(jié)果。
336、天寶召寇于貴妃。伐性斤斧，皓齒蛾眉。噫，可不忍歟！——許名奎
337、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
338、熱情是人的唯一動(dòng)力；它導(dǎo)致了我們?cè)谶@個(gè)世界上看到的所有善與惡。
339、身有正氣，不言自威。有公德乃大，無(wú)私品自高。官多一分廉，民增一分福。勁松立險(xiǎn)處，正氣顯人格。名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛。多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。莫怨清廉淡滋味，應(yīng)愁貪婪鐵窗淚。1.在其位，謀其政；不在其位，不謀其政——《論語(yǔ)》2.位卑未敢忘憂國(guó)。——(南宋)陸游《病起懷書(shū)》3.處其位而不履其事，則亂也�！ㄏ惹兀抖Y記·表記》4.鞠躬精粹，死而后已——諸葛亮《出師表》5.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？《論語(yǔ)·泰伯》
340、困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。
341、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
342、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
343、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。
344、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。
345、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。
346、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。
347、我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
348、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈?/p>
349、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。
350、時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要肯擠，總還是有的。
351、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
352、生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。
353、生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。
354、生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久。
355、如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。
356、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材。
357、凡事在成熟之前，都是有苦味的。
358、在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。
359、登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。
360、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
361、逆流而上，才能找到水的源頭。
362、霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。
363、不怕山高，就怕志短。
364、天下無(wú)難事，只怕有心人。
365、有山就有路，有河就能渡。
366、勇士面前無(wú)險(xiǎn)路。
367、怕走崎嶇路，莫想登高峰。
368、含淚播種的人，一定能含笑收獲。
369、只有不快的斧，沒(méi)有劈不開(kāi)的柴。
370、敢于奮斗的人，心中不怕困難。
371、做事不怕難，自無(wú)難人事。
372、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材。
373、有了信心，就是成功的開(kāi)始。
374、勇士面前無(wú)險(xiǎn)路。
375、登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。
376、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
377、逆流而上，才能找到水的源頭。
378、你不怕困難，困難就怕你。
379、冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
380、沒(méi)有困難就沒(méi)有智慧。
381、困難是人的教科書(shū)。
382、要想捉大魚(yú)，不能怕水深 。
383、要想摘玫瑰，就得不怕刺。
384、最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。
385、害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊。
386、擒龍要下海，打虎要上山 。
387、怕走崎嶇路，莫想登高峰。
388、年輕是勝利的一半。
389、人生誰(shuí)無(wú)少年時(shí)，甜苦酸辛各自知。
390、有志者事競(jìng)成。
391、逆境磨練人逆境是老師逆境之苦可變甜。
392、戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
393、逆流而上，才能找到水的源頭。
394、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
395、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材。
396、不怕山高，就怕腿軟。天下無(wú)難事，只怕有心人。
397、要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底；劍至死都不能離手。
398、惟其痛苦，才有歡樂(lè)。貝多芬
399、最困難的時(shí)候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。拿破侖
400、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。巴爾扎克
401、世上無(wú)難事，只要肯登攀。 毛澤東
402、困難不僅可以磨煉我們的意志，還可以鍛煉我們的身體。 謝覺(jué)哉
403、下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。毛澤東
404、困苦能孕育靈魂和精神的力量。雨果
405、困難越大，榮耀也越大。 西塞羅
406、上天給人一份困難時(shí)，同時(shí)也給人一份智慧。雨果
407、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。培根
408、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。陸游
409、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
410、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。 丘吉爾
411、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀。三浦綾子
412、逆境可以使人變得聰明，盡管不能使人變得富有。托夫勒
413、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。徐特立
414、逆境展示奇才，順境隱沒(méi)英才�；衾账�
415、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。尼克松
416、只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。泰戈?duì)?/p>
417、人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。蘇霍姆林斯基
418、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。賀拉斯
419、含淚播種的人，一定能含笑收獲。
420、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。莎士比亞
421、人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。雨果
422、人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱!徐悲鴻
423、玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天。王定保
424、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。泰戈?duì)?/p>
425、累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進(jìn)的一步。羅曼羅蘭
426、困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。契訶夫
427、幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。 培根
428、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
429、順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌，這后一種是較為偉大的德性。培根
430、痛苦留給的一切，請(qǐng)細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過(guò)去，苦難就變?yōu)楦拭馈?歌德
431、必須體驗(yàn)過(guò)痛苦，才體會(huì)到生的快樂(lè)。大仲馬
432、在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。張海迪
433、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。盂軻
434、人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。蘇霍姆林斯基
435、人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。雨果
436、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。奧斯特洛夫斯基
437、逆境是通往真理的第一條道路。拜倫
438、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎？ 巴爾扎克
439、奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。 培根
戰(zhàn)勝挫折的名人名言5
1、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
2、有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)�！� 塞萬(wàn)提斯
3、困難出英雄�！焯亓ⅰ都o(jì)念五四對(duì)青年的期望》
4、從跌跤中學(xué)會(huì)走路。——哈薩克族
5、那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力�！岵�
6、鐵是愈錘煉愈堅(jiān)韌的。——聞一多《從宗教論中西風(fēng)格》
7、困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里，它愈對(duì)你表示恭順。2、浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈最昂貴的。
8、生活是空虛而平淡的，只有對(duì)平淡的人。車爾尼雪夫斯基
9、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。舒馬赫
10、快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝�！勔欢唷丁次髂喜娠L(fēng)錄〉序》
11、在厄運(yùn)中勇敢堅(jiān)定是堂堂男子，在厄運(yùn)中達(dá)觀明智是戰(zhàn)勝命運(yùn)的前提。——佚名
12、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。歌德2、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮
13、不怕山高，就怕腿軟。
14、刀在石上磨，刀越來(lái)越快，石越來(lái)越薄�！┒堋秵�(wèn)題的兩面觀》
15、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！睹献印じ孀酉隆�
16、困難是培養(yǎng)偉大心志的保姆，唯有這個(gè)冷酷的保姆才會(huì)不停地推著搖籃，培養(yǎng)一個(gè)勇敢、剛健的孩子。
17、我要厄住命運(yùn)的咽喉，它無(wú)法使我完全屈服�！惗喾艺f(shuō)
18、厄難，勤苦之事也�！对�(shī)·谷風(fēng)》箋
19、研究生活的人才能從生活中得到教訓(xùn)。
20、世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的�！┒堋段g·追求》
21、愛(ài)和求愛(ài)這類事情，給小說(shuō)家們渲染得和生活其他各方面的比例太不相稱了。
22、得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是靈魂最自由，人格最完整的人。
23、若想成為人群中的一股力量，便須培養(yǎng)熱忱。人們因你心與熱誠(chéng)而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機(jī)械式生活，無(wú)往而不利。不會(huì)有別的，因?yàn)槿祟惖纳罹褪沁@樣，把靈魂放入工作之中，你不僅僅會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天中的每小時(shí)都變得更愉快，并且會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都相信你，恰如我們以發(fā)電機(jī)時(shí)相信電那�！s那�！W登·阿摩爾
24、有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)�！� 塞萬(wàn)提斯
25、任何事業(yè)的成功史中必有一段悲痛史�！u韜奮《能與為》
26、古人成大業(yè)者，皆自憂患始�！濉r《贈(zèng)人》
27、困難地逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。
28、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，僅有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！R克思
29、憂患增人慧，艱難玉汝成�！簟赌舷聲�(shū)懷四首》
30、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲�！S吾爾族
31、苦是甘的代價(jià)�！x覺(jué)哉《論“同甘共苦”》
32、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程。
33、我要厄住命運(yùn)的咽喉，它無(wú)法使我完全屈服。——貝多芬說(shuō)
34、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。舒馬赫
35、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也�！睹献印�
36、不有百煉火，熟知寸金精?——唐·孟郊《古意贈(zèng)梁肅補(bǔ)闕》
37、天下決無(wú)一蹴即成之事。——鄒韜奮
38、很少見(jiàn)到有人專心致志地去完成一件完美而正當(dāng)?shù)氖隆Ｎ覀兺ǔＲ?jiàn)到的，不是畏首畏尾的學(xué)究，就是急于求成的莽漢�！璧�
39、一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好
40、如果你期望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以期望為哨兵。——愛(ài)迪生
41、世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的�！┒堋段g·追求》
42、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。
43、從跌跤中學(xué)會(huì)走路�！_克族
44、困難出英雄�！焯亓ⅰ都o(jì)念五四對(duì)青年的期望》
45、人的一生不可能一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。邁出自信的步伐，永不言敗地走下去！
46、厄運(yùn)往往能使天才奮發(fā)�！獖W維德
47、研究生活的人才能從生活中得到教訓(xùn)。
48、成長(zhǎng)路上，困難重重，請(qǐng)不要懷疑自己，用自己的雙手，編織一頂蓋世無(wú)雙的桂冠，給自己戴上。
49、交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐�！狫·雷
50、交好運(yùn)令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)令人敬佩�！麅�(nèi)加
51、每一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)都必須經(jīng)歷三個(gè)階段：嘲笑、爭(zhēng)論、接受。
52、愛(ài)和求愛(ài)這類事情，給小說(shuō)家們渲染得和生活其他各方面的比例太不相稱了。
53、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭
54、有困難就是能力不足;有麻煩就是努力不夠。
55、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中�！惯~爾斯
56、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格，十分的境遇方能夠顯出十分的氣節(jié)�！勘葋�
57、快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝。——聞一多《〈西南采風(fēng)錄〉序》
58、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
59、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格，十分的境遇方才能夠顯出十分的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都能夠并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，僅有大勇大智的人才能夠處之泰然�！勘葋�
60、刀在石上磨，刀越來(lái)越快，石越來(lái)越薄。——茅盾《問(wèn)題的兩面觀》
61、如果你有智慧請(qǐng)拿出智慧，如果你缺少智慧請(qǐng)你流汗；如果你缺少智慧又不愿流汗，那么，請(qǐng)你離開(kāi)。
62、得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是靈魂最自由，人格最完整的人。
63、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。
64、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！睹献印�
65、有磨皆好事，無(wú)曲不文星�！濉ご弈盍辍稊嗑洹�
66、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道�！袪査固�
67、我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加本事的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意�！u韜奮
68、交好運(yùn)時(shí)要謹(jǐn)慎，遭厄運(yùn)時(shí)要忍耐�！狫·雷
69、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的本事實(shí)在驚人。人能夠忍受不幸，也能夠戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就必須能渡過(guò)難關(guān)�！突�
70、困難出英雄�！焯亓ⅰ都o(jì)念五四對(duì)青年的期望》
71、給多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折的有機(jī)組成部分。一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。德國(guó)著名專家舒馬赫
72、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因?yàn)樗四婢持皇沁^(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程。
73、古人成大業(yè)者，皆自憂患始�！濉r《贈(zèng)人》
74、一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好
75、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。
76、困難是培養(yǎng)偉大心志的保姆，唯有這個(gè)冷酷的保姆才會(huì)不停地推著搖籃，培養(yǎng)一個(gè)勇敢、剛健的孩子。
77、不怕山高，就怕腿軟。
78、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的`和有害的是不知道而偽裝知道�！袪査固�
79、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格，十分的境遇方才能夠顯出十分的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都能夠并驅(qū)競(jìng)勝。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，僅有大勇大智的人才能夠處之泰然。——莎士比亞
80、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，僅有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！R克思
81、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。——《孟子·告子下》
82、天下決無(wú)一蹴即成之事�！u韜奮
83、經(jīng)不起不幸是最大的不幸。
84、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。《孟子》
85、若想成為人群中的一股力量，便須培養(yǎng)熱忱。人們因你心與熱誠(chéng)而更喜歡你;而你也得以逃離枯燥不變的機(jī)械式生活，無(wú)往而不利。不會(huì)有別的，因?yàn)槿祟惖纳罹褪沁@樣，把靈魂放入工作之中，你不僅僅會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天中的每小時(shí)都變得更愉快，并且會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都相信你，恰如我們以發(fā)電機(jī)時(shí)相信電那�！s那�！W登·阿摩爾
86、我要厄住命運(yùn)的咽喉，它無(wú)法使我完全屈服�！惗喾艺f(shuō)
87、憂患增人慧，艱難玉汝成。——郭沫若《南下書(shū)懷四首》
88、厄難，勤苦之事也�！对�(shī)·谷風(fēng)》箋
89、患難能夠試驗(yàn)一個(gè)人的品格，十分的境遇方能夠顯出十分的氣節(jié)�！勘葋�
90、有磨皆好事，無(wú)曲不文星�！濉ご弈盍辍稊嗑洹�
91、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯
92、不有百煉火，熟知寸金精?——唐·孟郊《古意贈(zèng)梁肅補(bǔ)闕》
93、每一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)都必須經(jīng)歷三個(gè)階段：嘲笑、爭(zhēng)論、接受。
94、刀在石上磨，刀越來(lái)越快，石越來(lái)越薄�！┒堋秵�(wèn)題的兩面觀》
95、交好運(yùn)令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)令人敬佩�！麅�(nèi)加
96、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲�！S吾爾族
97、快刀不磨要生銹，胸膛不挺背要駝�！勔欢唷丁次髂喜娠L(fēng)錄〉序》
98、得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是靈魂最自由，人格最完整的人。
99、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。
100、任何事業(yè)的成功史中必有一段悲痛史�！u韜奮《能與為》
101、苦苦苦，不苦何以通今古?——清·曹端《書(shū)戶》
102、有困難就是能力不足;有麻煩就是努力不夠。
103、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！睹献印�
104、人的一生不可能一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。邁出自信的步伐，永不言敗地走下去！
105、生活是有錢人的一場(chǎng)喜劇，窮人的一場(chǎng)悲劇；是智者的一場(chǎng)美夢(mèng)，是愚人的一場(chǎng)游戲。
106、世上何嘗有天生的勇者，都是鍛煉成的。——茅盾《蝕·追求》
107、在厄運(yùn)中勇敢堅(jiān)定是堂堂男子，在厄運(yùn)中達(dá)觀明智是戰(zhàn)勝命運(yùn)的前提�！�
108、研究生活的人才能從生活中得到教訓(xùn)。
109、厄運(yùn)往往能使天才奮發(fā)�！獖W維德
110、只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山。——十大感動(dòng)中國(guó)人物洪戰(zhàn)輝
111、烈火試真金;逆境試強(qiáng)者。——[古羅馬]塞內(nèi)加《論天意》
112、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。
113、最曲折的路有時(shí)最簡(jiǎn)捷。孚希特萬(wàn)格
114、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬
115、正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。朱光潛
116、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。阿卜法拉茲
117、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。馬克思
118、由于時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法挽回，所以說(shuō)它是世間最寶貴的財(cái)富。濫用時(shí)光無(wú)疑是人們最沒(méi)有意義的一種消磨方式。毛姆
119、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。--愛(ài)因斯坦千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
120、小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒，才逐漸長(zhǎng)大的。蘇聯(lián)
121、我只惋惜一件事：日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出作成了什么，只能看出還應(yīng)該做什么居里夫人
122、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。達(dá)爾文
123、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。伏爾泰
124、我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意。鄒韜奮
125、不識(shí)坎離顛倒，誰(shuí)能辨，金木沉浮。宋呂巖
126、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。巴而扎克
127、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。契訶夫
128、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。俾斯麥
129、從跌跤中學(xué)會(huì)走路。哈薩克族
130、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。貝弗里奇
131、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。愛(ài)因斯坦
132、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。托爾斯泰
133、不要在已成的事業(yè)中逗留著!巴斯德
134、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生
135、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。愛(ài)因斯坦
136、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。德國(guó)著名教育專家舒馬赫
137、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族
138、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
139、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
140、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。俾斯麥
141、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思
142、奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。培根
、最曲折的路有時(shí)最簡(jiǎn)捷。孚希特萬(wàn)格
144、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬
145、正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。朱光潛
146、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。阿卜法拉茲
147、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。馬克思
148、由于時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法挽回，所以說(shuō)它是世間最寶貴的財(cái)富。濫用時(shí)光無(wú)疑是人們最沒(méi)有意義的一種消磨方式。毛姆
149、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。--愛(ài)因斯坦千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
150、小孩是經(jīng)過(guò)跌倒再跌倒，才逐漸長(zhǎng)大的。蘇聯(lián)
151、我只惋惜一件事：日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出作成了什么，只能看出還應(yīng)該做什么居里夫人
152、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。達(dá)爾文
153、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。伏爾泰
154、我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意。鄒韜奮
155、不識(shí)坎離顛倒，誰(shuí)能辨，金木沉浮。宋呂巖
156、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。巴而扎克
157、對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。契訶夫
158、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。俾斯麥
159、從跌跤中學(xué)會(huì)走路。哈薩克族
160、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。貝弗里奇
161、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。愛(ài)因斯坦
162、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。托爾斯泰
163、不要在已成的事業(yè)中逗留著!巴斯德
164、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生
165、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。愛(ài)因斯坦
166、給孩子多多提供嘗試機(jī)會(huì)也是實(shí)施挫折教育的有機(jī)組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會(huì)，也就等于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，因此也不可能邁向成功之路。德國(guó)著名教育專家舒馬赫
167、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族
168、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
169、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
170、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。俾斯麥
171、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思
172、奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。培根
173、逆境中，人靠希望得救。拜倫
174、火以煉金，逆境磨煉人。辛尼加
175、奇跡都是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。培根
176、以勇敢的胸膛面對(duì)逆境。賀拉斯
177、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。普希金
178、無(wú)畏的氣概可去這避難。普勞圖斯
179、烈火見(jiàn)真金，逆境出英雄。塞內(nèi)加
180、高尚的人總是默默地忍受悲痛。席勒
181、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。丘吉爾
182、困難增強(qiáng)心力，猶勞動(dòng)增強(qiáng)身體。塞涅卡
183、君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。陸九淵
184、勇士是在充滿荊棘的道路上前行的。奧維德
185、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。鄭板橋
186、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
187、環(huán)境越是困難，精神越能發(fā)奮努力。郭沫若
188、通過(guò)苦難而變得明智并非壞事。埃斯庫(kù)羅斯
189、短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好。畢達(dá)哥拉斯
190、誰(shuí)經(jīng)歷的苦難多，誰(shuí)懂得的東西也就多。荷馬
191、忍受災(zāi)禍不難，但忍受到底決非易事。塞內(nèi)加
192、逆境不能使人富有，卻能使人明智。英國(guó)諺語(yǔ)
193、只有困難才能使人顯出自己的本色。愛(ài)比克泰德
194、所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。安格爾
195、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮
196、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡�，就再�(zèng)]有什么損失�？突�
197、歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子。荀子
198、苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。貝多芬
199、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。歌德
200、吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈者，再接再勵(lì)。孫中山
201、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。張海迪
202、只要與困難抗?fàn)�，便能使孱弱的筋肉變得�?jiān)強(qiáng)。卓賓
203、無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。拜倫
204、上天給予人一分困難時(shí)，同時(shí)也添給人一分智力。雨果
205、我以為挫折磨難是鍛煉意志增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。鄒韜奮
206、就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思
207、斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德
208、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。黑格爾
209、頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
210、沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂愁的鍛煉價(jià)值。赫胥黎
211、在災(zāi)難而前不可屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。維吉爾
212、人生的小小不幸，可以幫助我們渡過(guò)重大的不幸。伊森伯格
213、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！拜倫
214、我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？魯迅
215、人生的道路上常常有這樣的情況：逆境使人有所建樹(shù)。艾柯卡
216、一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。培根
217、對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒。英格索爾
218、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬
219、焦慮與磨難才能使人耳聰目明，這是大家都懂的道理。羅布萊斯
220、受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。巴金
221、通向人類真正偉大境界的道路只有一條苦難的道路。愛(ài)因斯坦
222、痛苦是人類偉大的教師。靈魂在痛苦的氣息下日益茁壯。葉欣巴哈
223、無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。愛(ài)迪生
224、通向人類真正偉大境界的道路只有一條�？嚯y的道路。愛(ài)因斯坦
225、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛(ài)默生
226、人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。伏爾泰
227、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。莎士比亞
228、磨難，對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)�，而�?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土。盧梭
229、逆境有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。愛(ài)默生
230、逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤；它又是錘煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。戴維
231、有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)。徐特立
232、我從來(lái)不知道什么是苦悶，失敗了再來(lái)，前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。徐特立
233、秋天來(lái)了，記憶就輕輕提示道，“凄凄切切的秋蟲(chóng)又要響起來(lái)了”�！~圣陶
234、所念在那里，故鄉(xiāng)就在那里�！~圣陶
235、能否自始至終即很少講，而以提出問(wèn)題與指導(dǎo)替代多講，提出問(wèn)題不可以答，指導(dǎo)不通竅，隨后暢講，印入更加深入�！~圣陶
236、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí)，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺(jué)、感情和想像�！~圣陶
237、所謂教師之主導(dǎo)作用，其義在引導(dǎo)，并非一切由教師主動(dòng)，學(xué)生處于被動(dòng)地位，只聽(tīng)教師講說(shuō)�！~圣陶
238、誰(shuí)都沒(méi)有看到過(guò)風(fēng)，別說(shuō)我與你了，可是落葉晃動(dòng)的情況下，我們知道風(fēng)在那里了，誰(shuí)都沒(méi)有看到過(guò)風(fēng)，別說(shuō)我與你了，可是梢頭點(diǎn)點(diǎn)頭的情況下，我們知道勇立潮頭踏過(guò)了，誰(shuí)都沒(méi)有看到過(guò)風(fēng)，別說(shuō)我與你了，可是河流起波紋的情況下，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了�！~圣陶
239、柳條長(zhǎng)，桃花開(kāi)，蝴蝶都飛來(lái)。菜花黃，菜花香，蝴蝶飛過(guò)墻。飛飛飛，看不見(jiàn)，蝴蝶飛上天�！~圣陶
240、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來(lái)怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德�！~圣陶
241、人只會(huì)崇拜空虛，只會(huì)信仰空虛�！~圣陶
242、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
243、我無(wú)論擔(dān)任哪一門功課，都要認(rèn)清那門功課的目標(biāo)，如國(guó)文科在訓(xùn)練思想，養(yǎng)成使用語(yǔ)言文字的好習(xí)慣，理化科在懂得自然，進(jìn)而操縱自然之類；同時(shí)我不忘記各種功課有個(gè)總目標(biāo)，那就是“教育”造成健全的公民�！~圣陶
244、教習(xí)某科為教學(xué)工作，熏陶善誘為教育工作，凡為教師，固宜教學(xué)與教育兼任也。——葉圣陶
245、把依賴感的受教育變化為自覺(jué)性的自身教育�！~圣陶
246、德行須從民主來(lái)修養(yǎng)�！~圣陶
247、教師應(yīng)該為學(xué)生的一生著想，要想想學(xué)生將來(lái)怎樣一輩子做人，想想做一個(gè)社會(huì)主義的好公民應(yīng)該具有什么樣的知識(shí)品德�！~圣陶
248、端正教育思想是改革教育最緊要之點(diǎn)。——葉圣陶
249、大家最大精神的鏈鎖是文學(xué)類，使成千上萬(wàn)柔弱的心團(tuán)結(jié)一致為之大心，是文學(xué)類獨(dú)具一格有能量，文學(xué)類能戳穿黑喑，迎來(lái)光輝，使大家拋下卑劣和淺陋，趨于崇高和精工細(xì)作�！~圣陶
250、與其說(shuō)魯迅先生的精神不死，不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng)，播散到大眾的心里�！~圣陶
251、養(yǎng)成習(xí)慣，換個(gè)說(shuō)法，就是教育�！~圣陶的名言
252、教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！~圣陶
253、凡為教者必期于做到不必教。——葉圣陶
254、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角；——葉圣陶
255、愛(ài)心誠(chéng)信是做人根本，求實(shí)謙虛為治學(xué)前提。
256、努力就有收獲，不努力就必定一事無(wú)成。
257、知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就夢(mèng)想；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
258、人類所有的能力都是耐心和時(shí)間的混合物。
259、青年應(yīng)該同時(shí)代一起前進(jìn)，應(yīng)該把前人的偏見(jiàn)踩在腳下。?特魯亞
260、從容不迫地談理論是一件事，把思想付諸實(shí)行。
261、真正的成功者不是其得到了多少，而是在于其付出了多少。
262、既然輸在起點(diǎn)，不要放棄，那就沖刺中間，贏在終點(diǎn)！
263、不好將過(guò)去看成是寂寞的，正因這是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善此刻，正因那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來(lái)前進(jìn)�！寿M(fèi)羅
264、自信與堅(jiān)持都源于一顆沉穩(wěn)、勇敢、樂(lè)觀進(jìn)取的心。
265、讀書(shū)不懂情趣，不如捆高閣；這條蠢魚(yú)不過(guò)是些渣滓。
266、只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，即使失敗，頁(yè)全然無(wú)悔。
267、穿透石頭的水滴，它的力量來(lái)源于日積月累。
268、在青年時(shí)期，我們給自己披上彩虹。
269、許多人幫助那些獲得成功的人，卻很少幫助那些失去成功的人。
270、把錢放在誠(chéng)信上，不要把誠(chéng)信放在錢上。
271、要做細(xì)心、上進(jìn)、好學(xué)的好學(xué)生。
272、做事總要找時(shí)間和機(jī)會(huì)，不做事總要找借口。
273、田中學(xué)習(xí)慕瑤順，坐到四海升平年間。
274、成功路上沒(méi)有捷徑，相信“堅(jiān)持”是的良策。
275、用最美的音樂(lè)表達(dá)我內(nèi)心深處的感情用最美的文字表達(dá)我深藏內(nèi)心處的思念有一天。我老了打開(kāi)這熟悉的空間看著熟悉的曾經(jīng)的文字是感動(dòng)的在我的生命中曾有那么多感動(dòng)和故事感謝曾經(jīng)有個(gè)你&he
276、不是因成功才滿足，而是因滿足才獲得成功�！⑻m一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小�！Ａ_
277、敗事有余，成事不足——指非但辦不好事情，反而常常把事情搞壞。
278、愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下去求索。
279、不同的人有不同的價(jià)值觀，有些事在你眼中毫不重要，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是全部。
280、采菱人語(yǔ)隔秋煙，波靜如橫練�！鯋�
281、父母養(yǎng)其身，自己立其志。
282、當(dāng)我發(fā)高燒昏迷的時(shí)候，媽媽溫柔地安慰我，讓我在恐懼中勇敢地生活。
283、未來(lái)是某種每個(gè)人都會(huì)以每小時(shí)六十分鐘的速度率到達(dá)的所在，無(wú)論他在干些什么，無(wú)論他是誰(shuí)。――C?S?劉易斯
284、與一個(gè)好女子結(jié)婚是生命的暴風(fēng)雨中的避風(fēng)港，與壞女子結(jié)婚則是港中起了暴風(fēng)雨。――巴爾扎克
285、我媽媽是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女人。我把一切都?xì)w功于我的母親。我一生中所有的成功都?xì)w功于她對(duì)我的德、智、體教育。喬治？華盛頓
286、做什么事都講究良辰吉時(shí)，搬家更是如此。而很多的吉時(shí)都在半夜三更，當(dāng)你正在睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，突然，一聲聲刺耳的鞭炮聲硬是讓與周公告別，而一旦從睡夢(mèng)中驚醒，想再度入眠卻是難上加難之事，于是，一直睜眼到天明。關(guān)于失眠的感覺(jué)，不用描述，很多人只是能夠理解。
287、要用熾熱的猶如明亮的火炬一樣的語(yǔ)言，向青少年說(shuō)明我們的祖國(guó)從古到今所走過(guò)的艱難而光榮的道路，向他們指出通向光輝未來(lái)的并非平坦的道路，使年輕的公民感到自己正在進(jìn)行一場(chǎng)千年歷史的接力賽他要對(duì)前輩們交給他的一切負(fù)責(zé)，他有責(zé)任把接到的一擔(dān)無(wú)價(jià)之寶完好無(wú)缺地傳到未來(lái)，不忘記在為我們偉大光榮的祖國(guó)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)中所獲得的任何一條英明的真理。
288、那么我們應(yīng)該一直避免去積極的幻想嗎？當(dāng)然不是。如果你不是沉溺在幻想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的美夢(mèng)中，而只是想感覺(jué)舒服一點(diǎn)一種放松或者知足的感覺(jué)在這一點(diǎn)上積極的幻想會(huì)起非常好的作用。他們能提供一種滿意感和興奮感，可以暫時(shí)提升你的情緒。"
289、神話的美就是在種種小事情都替你找理由說(shuō)明（勃拉恩脫）
290、貪心是猛烈的火，憎恨是最壞的執(zhí)著，迷惑和錯(cuò)誤的見(jiàn)解是最難脫逃的網(wǎng)，愛(ài)欲是最難渡過(guò)的河流。
291、富人只有在病中，才會(huì)充分感到錢財(cái)?shù)臒o(wú)能。――科爾頓
292、軍中無(wú)戲言，國(guó)防無(wú)小事。
293、歷史的年輪依舊在記載，中華民族的輝煌也在繼續(xù)。歷史的長(zhǎng)河里，我們終究會(huì)留下屬于我們的故事。
294、偉人是個(gè)天生的孩子，當(dāng)他死時(shí)，他把他的偉大的孩提時(shí)代獻(xiàn)給了世界。
295、同學(xué)們，作為家長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，溫馨的港灣。我們?cè)敢夂湍銈兺使部�。在此我代表全體家長(zhǎng)，衷心地祝愿你們沉著冷靜，用最好的狀態(tài)考出真正的自我。
296、國(guó)家利益至上，人民安全第一。
297、關(guān)注全球貿(mào)易經(jīng)，不忘多處槍炮聲。
298、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃2、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。蔡鍔
299、任何行為都不可能源于純粹的樂(lè)善好施。人類的仁慈是混合著虛榮、利益和其他一些動(dòng)機(jī)。――塞繆爾?約翰遜
300、病里生機(jī)尚在，無(wú)人說(shuō)似詩(shī)禪。
301、觀今鑒古，無(wú)古不今。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
302、母愛(ài)不僅指母親對(duì)孩子的愛(ài)，還包括孩子對(duì)母親的愛(ài)。姆尼爾nashov
303、人使性的本能變得高尚化，在精神生活這個(gè)領(lǐng)域里，理智和意志需要成為性欲的高度警惕的哨兵。――蘇霍姆林斯基
304、二十歲的人，意志支配一切；三十歲時(shí)，機(jī)智支配一切；四十歲，判斷支配一切。――哈代
305、過(guò)期釋重負(fù)，揆日趨在所。
306、愿聞已過(guò)，求通民情�！赫骡牎堕郝�(lián)全話》
307、老母與子別，呼天野草間。白馬繞旌旗，悲鳴相追攀。
308、釋義：治病并非難事，難就難在如何辨別疑難病癥。為醫(yī)者，不可以隨聲附和，沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，否則會(huì)貽誤病人。
309、人生最大的悲哀不是失去太多，而是計(jì)較太多，這也是導(dǎo)致一個(gè)人不快樂(lè)的重要原因。
310、人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)。
311、天才就像酵素般，當(dāng)他們聚合在一起時(shí)，整個(gè)國(guó)家的人們都分享了他們高亢的活力。此種影響力不可估計(jì)也不能言喻，但卻是深遠(yuǎn)的重大的。 ——愛(ài)默生
312、由友誼而戀愛(ài)容易，有戀愛(ài)退而回友誼困難。――杰克遜
313、真正的快樂(lè)物美價(jià)廉，但我們卻花大把錢去買快樂(lè)仿冒品。――霍齊亞?巴盧
314、未來(lái)不可怕，可怕的是你的內(nèi)心沒(méi)有底氣，不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力
315、如果說(shuō)上面的故事只是故事，離我們還比較遠(yuǎn)，那么請(qǐng)看看世博會(huì)吧
316、喜歡不應(yīng)該太挑剔，因?yàn)閻?ài)情不是在放大鏡下做成的。
317、數(shù)學(xué)中最令我高興的是那些可以證明的東西。
318、縱使寫(xiě)的是妖怪，孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八里，豬八戒高老莊招親，在人類中也未必沒(méi)有誰(shuí)和他們精神上相象（魯迅）
319、這句話，是項(xiàng)羽在垓下受到圍攻時(shí)說(shuō)的，項(xiàng)羽至死，也始終覺(jué)得，自己的失敗，不是因?yàn)樽约褐笓]打仗有問(wèn)題導(dǎo)致的。而項(xiàng)羽一生所向披靡，只敗過(guò)一次，而這一次也導(dǎo)致了自己的死亡。或許，這也成為項(xiàng)羽悲劇英雄難以抹去的影子。
320、只要世界還存在，就會(huì)有錯(cuò)誤，如果沒(méi)有人反叛，這些錯(cuò)誤將永遠(yuǎn)存在下去�！_(dá)羅
321、釋義：醫(yī)生，就要有仁愛(ài)之心，否則不可以相信。
322、少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
323、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。韓愈
324、宇宙的偉大建筑師現(xiàn)在開(kāi)始成為純粹的數(shù)學(xué)家。
325、作為公眾人物，演戲是給大家看的。無(wú)論夢(mèng)中情人性感風(fēng)情也好，這些評(píng)價(jià)證明大家喜歡你的角色，而因?yàn)榇蠹蚁矚g，演員也變得慢慢成為一個(gè)有責(zé)任的人。"
326、愛(ài)情是要在無(wú)拘無(wú)束之下發(fā)生的，誰(shuí)也不能用強(qiáng)力攻入一個(gè)人心。――莫里哀
327、換湯不換藥——煎藥的水換了，但是藥方卻沒(méi)有變。比喻名稱或形式雖然改變了，內(nèi)容還是老一套。
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