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        美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
        更新時(shí)間:2024-10-22 07:06:57
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        美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。

          一、學(xué)生基本情況分析

          本學(xué)年三年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班,學(xué)生思維活潑,想象豐富,接受能力強(qiáng),具有一定的美術(shù)知識(shí)和技能,動(dòng)手能力較強(qiáng),上課氣氛活潑,接受能力特強(qiáng)。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

          二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

          本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:水墨游戲、構(gòu)圖知識(shí)、色彩、工藝制作、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)、欣賞等。

          三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          教材重點(diǎn):

          在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求,兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。

          教材難點(diǎn):

          強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。

          三、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體措施

          根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際與個(gè)人的目標(biāo),抓住新課程理念的一個(gè)點(diǎn)談本學(xué)期的具體措施(合作的學(xué)習(xí)方式、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)造性的培養(yǎng)、電教輔助教學(xué)、評(píng)價(jià)的改革、減負(fù)手段等)

          四、全冊教學(xué)進(jìn)度

          周次內(nèi)容

          第一周《水墨游戲》《重重復(fù)復(fù)》

          第二周《曲曲直直》《平平穩(wěn)穩(wěn)》

          第三周《迷彩服》《彩色玻璃窗》

          第四周《彩色玻璃窗》《我的同學(xué)》

          第五周《家鄉(xiāng)的橋和塔》

          第六周《我設(shè)計(jì)的一本書》

          第七周《絨線繞繞》

          第八周《甜蜜的夢》

          第九周《金色的浮雕》

          第十周《變幻無窮的形象》

          第十一周《變廢為寶》

          第十二周《我們的節(jié)日》

          第十三周《二十二世紀(jì)的建筑》

          第十四周《電腦美術(shù)》

          第十五周《會(huì)飛的玩具》

          第十六周《保護(hù)珍稀野生動(dòng)物》

          第十七周《民間玩具》

          第十八周期末測評(píng)

          五、教學(xué)中應(yīng)該主意的問題

          轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,把學(xué)習(xí)過程變成人的主體性、創(chuàng)造性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程,并在這一過程中把發(fā)現(xiàn)、探究、研討等認(rèn)識(shí)活動(dòng)突顯出來,從而使每一個(gè)學(xué)生真正成為美術(shù)學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生自己在探究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、創(chuàng)造性地解決問題,進(jìn)而發(fā)展綜合實(shí)踐能力。

          以各種豐富多彩的活動(dòng)方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn);在美術(shù)活動(dòng)過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí),教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方式要充分考慮開放性、立體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

          六、教具準(zhǔn)備:

          電腦課件

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