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        工作年度計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-06-09 07:34:03
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        【熱門】工作年度計(jì)劃范文匯編5篇

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的工作年度計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

        工作年度計(jì)劃 篇1

          一、健全公司的各項(xiàng)管理制度:

          《人事管理制度》、《勞動(dòng)合同管理規(guī)定》、《基層員工薪酬管理制度》、《人事部績(jī)效考核制度》、《員工培訓(xùn)管理制度》、《新員工考核管理制度》、《員工轉(zhuǎn)正程序》、《工傷管理制度》、《員工辭職申請(qǐng)程序》、《員工離廠程序》等。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng)、績(jī)效考核、日常考評(píng)、批評(píng)處分、晉升調(diào)離、離職手續(xù)等工作,都能有文件進(jìn)行控制,采取對(duì)事不對(duì)人的公平、公正、公開(kāi)的管理原則,為企業(yè)員工提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升環(huán)境,一個(gè)可塑性發(fā)展的平臺(tái),讓員工切身感受到公司管理“以人為本”,公司注重人才,培養(yǎng)人才,發(fā)展人才的理性管理。

          二、建立培訓(xùn)制度及計(jì)劃:

          1、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是公司著眼于長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略必須進(jìn)行的工作重點(diǎn)之一,也是培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。

          2、通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),員工的工作技能、知識(shí)層次和工作效率、工作品質(zhì)等都將進(jìn)一步加強(qiáng),以此增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

          公司的員工來(lái)自全國(guó)的每一個(gè)地方,每個(gè)人都有不同的習(xí)慣。如何將所有的員工融為一個(gè)整體、形成統(tǒng)一的工作方式,那就是培訓(xùn)的意義與目的。并且給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì),是企業(yè)挖掘員工潛力,發(fā)揮人才的重要表現(xiàn)。通過(guò)制定《員工培訓(xùn)制度》,并根據(jù)各部門的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃,從基礎(chǔ)的安全培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、管理基礎(chǔ)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等工作來(lái)提高員工的道德素質(zhì)和技能水平,使員工成為公司的合格人才,一個(gè)合格的人才才能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出最大的聰明才智。

          三、人員配置:

          根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo),儲(chǔ)備公司的人力資源,在招工方面,向多渠道、多方向、多線性發(fā)展,可與中專學(xué)校聯(lián)系,多方面儲(chǔ)備人才,并且制定《新員工入職跟蹤程序》,從員工入職、食宿安排、工作安排、動(dòng)態(tài)追蹤、心態(tài)咨詢、問(wèn)題解決等系統(tǒng)性的操作,讓員工感覺(jué)到家的溫暖,很快的投入到公司的企業(yè)文化生活氛圍中。

          四、企業(yè)文化建設(shè):

          1.以人為本。文化應(yīng)以人為載體,人是文化生成與承載的第一要素。企業(yè)文化中的人不僅僅是指企業(yè)家、管理者,也體現(xiàn)于企業(yè)的全體員工。企業(yè)文化建設(shè)中要強(qiáng)調(diào)關(guān)心人、尊重人、理解人和信任人。企業(yè)團(tuán)體意識(shí)的形成,首先是企業(yè)的全體成員有共同的價(jià)值觀念,有一致的奮斗目標(biāo),才能形成向心力,才能成為一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的整體。

          2.不搞形式主義。企業(yè)文化屬意識(shí)形態(tài)的范疇,但它又要通過(guò)企業(yè)或職工的行為和外部形態(tài)表現(xiàn)出來(lái),這就容易形成表里不一致的現(xiàn)象。建設(shè)企業(yè)文化必須首先從職工的思想觀念入手,樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和道德情操,在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)精神和企業(yè)形象,防止搞形式主義,言行不一。形式主義不僅不能建設(shè)好企業(yè)文化,而且是對(duì)企業(yè)文化概念的歪曲。

          3.突出企業(yè)的特點(diǎn)。個(gè)異性是企業(yè)文化的一個(gè)重要特征。文化本來(lái)就是在本身組織發(fā)展的歷史過(guò)程中形成的。每個(gè)企業(yè)都有自己的歷史傳統(tǒng)和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),企業(yè)文化建設(shè)要充分利用這一點(diǎn),建設(shè)具有自己特色的文化。企業(yè)有了自己的特色,而且被顧客所公認(rèn),才能在企業(yè)之林中獨(dú)樹(shù)一幟,才有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

          4.與企業(yè)相結(jié)合。企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,企業(yè)文化是一個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)組織文化,應(yīng)具有經(jīng)濟(jì)性。所謂經(jīng)濟(jì)性,是指企業(yè)文化必須為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)服務(wù),要有利于提高企業(yè)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益,有利于企業(yè)的生存和發(fā)展。前面討論的關(guān)于企業(yè)文化的各項(xiàng)內(nèi)容中,雖然并不涉及“經(jīng)濟(jì)”二字,但建設(shè)和實(shí)施這些內(nèi)容,最終目的都不會(huì)離開(kāi)企業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)和謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。所以,企業(yè)文化建設(shè)實(shí)際是一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略問(wèn)題,稱文化戰(zhàn)略。

          在以后的工作當(dāng)中,從培訓(xùn)活動(dòng)中倡導(dǎo)公司企業(yè)文化,從日;顒(dòng)中宣傳公司的企業(yè)文化,從各類比賽活動(dòng)中滲透公司的企業(yè)文化。以民本思想為重要的思想來(lái)源,并通過(guò)這一思想的開(kāi)發(fā)利用,使全體員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),自覺(jué)地參與企業(yè)的民主管理。并且在企業(yè)的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的聰明才智,真正成為企業(yè)主人,這才是企業(yè)文化真正在企業(yè)當(dāng)中產(chǎn)生的作用與價(jià)值。

          目前人事部工作計(jì)劃暫定以上幾點(diǎn),其他日常事務(wù)未納入工作計(jì)劃中,工作當(dāng)中重點(diǎn)建設(shè)在于,改變和引導(dǎo)部門人員觀念,以一種服務(wù)熱情的心態(tài)面對(duì)工作,處理各項(xiàng)事務(wù)。重在執(zhí)行,執(zhí)行是行政與人事工作開(kāi)展的關(guān)鍵,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,扎實(shí)的完成人事部的各項(xiàng)工作。在各項(xiàng)制度,流程普及性、持久性、嚴(yán)格性的前提下,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷完善公司的管理模式。

        工作年度計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以加強(qiáng)常規(guī)管理為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念,以校本研修為抓手,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),立足課堂教學(xué),加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,以“高效課堂”為主題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力創(chuàng)設(shè)提升教育教學(xué)質(zhì)量的和諧環(huán)境,全面提升歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo):

          強(qiáng)化教研組的指導(dǎo)功能、管理功能和服務(wù)功能,提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導(dǎo)向作用,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍;強(qiáng)化以校為本的科研力度,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師的名師意識(shí)。繼續(xù)抓好學(xué)業(yè)水平考試,確保歷史教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          三、具體措施:

          1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

         。1)進(jìn)一步健全和完善考評(píng)制度,增加對(duì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程控制的介入點(diǎn),增強(qiáng)介入的深度。保證教研組、備課組,確立聽(tīng)課預(yù)設(shè)和預(yù)先通知制度,確保每課都著眼解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題;根據(jù)教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的嚴(yán)謹(jǐn)性,努力使評(píng)估制度科學(xué)化、規(guī)范化;教師在教學(xué)常規(guī)中必須做到:教學(xué)工作程序化、教學(xué)方法多樣化、教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)化、板書(shū)結(jié)構(gòu)條理化、教學(xué)手段現(xiàn)代化;進(jìn)一步推行學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教制度.

          (2)努力在教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度上下苦功夫。教師應(yīng)當(dāng)確定教學(xué)過(guò)程中的宏觀的'(包括學(xué)期、學(xué)年教學(xué)與輔導(dǎo)等等)和微觀的(包括課堂教學(xué)、練習(xí)與測(cè)試、講評(píng)與調(diào)整等等)目標(biāo)要求;強(qiáng)力推進(jìn)當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成。教師把設(shè)計(jì)作業(yè)與設(shè)計(jì)過(guò)關(guān)試題寫(xiě)入導(dǎo)學(xué)案,做為日常教學(xué)常規(guī)工作的重中之重來(lái)抓來(lái)做。

         。3)、加強(qiáng)教師工作績(jī)效評(píng)價(jià),完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。對(duì)“備講批輔研考做”等常規(guī)工作進(jìn)行項(xiàng)目式、過(guò)程式管理與評(píng)價(jià).

         。4)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,重視教學(xué)時(shí)間管理,教研組把課堂有效時(shí)間的研究立為重要課題,組織研究實(shí)施,確保教師最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

         。5)備課繼續(xù)推行超周備課,備課可以采取電子備課的形式,但必須要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)實(shí)際,對(duì)電子教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,否則視為無(wú)備課上課。

          (6)、繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,保證作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評(píng)價(jià)。

          (7)、加強(qiáng)對(duì)隨堂練習(xí)使用的研究,確保用好用透,堅(jiān)決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病,確保通過(guò)有限的資源提高學(xué)生成績(jī)。

          2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),切實(shí)將教師培訓(xùn)納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來(lái),使教師在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的表率。采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí),規(guī)定每周周二下午,由備課組組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),備課組負(fù)責(zé)管理、考核。

          3、加強(qiáng)教研組、備課組、課題組建設(shè),確保教研活動(dòng)常態(tài)化進(jìn)行。以“有效教研”為主題,開(kāi)展校本教研。集體備課方面,要規(guī)定出具體的時(shí)間,由備課組長(zhǎng)組織本組教師進(jìn)行集體備課。課例研討方面,要以高效課堂為主題,落實(shí)課例研討;主題研究要以解決實(shí)際問(wèn)題為宗旨,以中心議題為主線;課題研究,要重點(diǎn)研究課堂教學(xué)的有效性和有效利用課堂的實(shí)用性,從問(wèn)題入手、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,注重小課題研究的實(shí)效性,本學(xué)期申報(bào)結(jié)題的課題必須結(jié)題,形成科研成果,真正使校本教研成為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求。確保每周二的教研活動(dòng),真實(shí)、有效的開(kāi)展。

          4、加大聽(tīng)課力度,教師的聽(tīng)課每學(xué)期不得少于20節(jié).通過(guò)此活動(dòng),全面提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)水平,而且每周必須開(kāi)展1-2次大型的觀摩課、示范課、或研討課,真正把教研活動(dòng)落到實(shí)處。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展各種形式的公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課、驗(yàn)收課、展示課等形式,力促教師本學(xué)期課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

          5、培優(yōu)、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干。

         。1)、教師都要做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導(dǎo)要活。重視檢測(cè)、反饋,不斷改進(jìn)方法。

          (2)、培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)研究與實(shí)施外,備課組要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。尤其是畢業(yè)班級(jí),要確保優(yōu)生無(wú)差科,做好跟蹤輔導(dǎo)。

          (3)、補(bǔ)差工作除了上好補(bǔ)差課外,教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo),分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),及時(shí)通報(bào),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。做好分層教學(xué)方式的研究與試點(diǎn)工作。

          6、結(jié)業(yè)班工作要加強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效性。畢業(yè)班的教學(xué)工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)“起點(diǎn)低、底面寬、要求嚴(yán)、訓(xùn)練實(shí)”的十二字方針,要突出強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的達(dá)成訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。要對(duì)過(guò)去畢業(yè)班工作中的成績(jī)和不足進(jìn)行反思,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要抓好優(yōu)生,確保中考完成指標(biāo)。

          7、進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校本課程。深入開(kāi)展校本教研,以集體備課為依托的課前教材研究,并強(qiáng)調(diào)備課之前的學(xué)生狀況研究;以關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)全面提高效率為目標(biāo)的課例研究,課例研究應(yīng)以重點(diǎn)解決學(xué)生難學(xué)的問(wèn)題為主;以解決問(wèn)題為宗旨的課后主題研究,主題研究要突出教學(xué)中存在的問(wèn)題、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

          8、做好本組名師培養(yǎng)工作,發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,徹底改變教學(xué)管理窮于應(yīng)付的狀態(tài),培養(yǎng)一批本組的名師,必保每個(gè)學(xué)科都有叫得響的人和課。加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)和同伴互助,繼續(xù)推進(jìn)互聽(tīng)互評(píng)課。

          四、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師。

          五.教研:小組有效合作學(xué)習(xí)。

        工作年度計(jì)劃 篇3

          化驗(yàn)室全體工作人員齊心協(xié)力,圍繞化驗(yàn)室工作,結(jié)合水質(zhì)部的工作特質(zhì),不斷提高技術(shù)質(zhì)量,較好地完成了化驗(yàn)室的各項(xiàng)工作任務(wù)。為切實(shí)提高檢測(cè)水平和質(zhì)量,使化驗(yàn)室工作再上一個(gè)臺(tái)階,F(xiàn)將20年度化驗(yàn)室工作計(jì)劃如下:

          1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。通過(guò)完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理,增強(qiáng)安全憂患意識(shí),逐步達(dá)到監(jiān)督檢查制度化,操作流程規(guī)范化,使科室的每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落到實(shí)處,貫穿到科室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

          2、嚴(yán)格質(zhì)量控制,提高檢驗(yàn)準(zhǔn)確性。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。認(rèn)真做好各項(xiàng)檢測(cè)工作,為生產(chǎn)提供準(zhǔn)確、及時(shí)的檢測(cè)數(shù)據(jù)。

          3、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理,提高工作效率。作好現(xiàn)有各實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,要求每一位工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握儀器的操作技能、嚴(yán)格按照要求維護(hù)和保養(yǎng)儀器,并能對(duì)出現(xiàn)的各類故障,認(rèn)真研究,積極應(yīng)對(duì),及時(shí)解決。保證本室各類儀器的`正常運(yùn)行,這樣既節(jié)省了維修成本也保證了日常檢驗(yàn)工作的進(jìn)行,提高了工作效率。

          4、努力提高生產(chǎn)人員對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。認(rèn)真做好勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放工作。牢固樹(shù)立安全意識(shí)。要正確處理好安全生產(chǎn)與效益之間的關(guān)系,以高度的責(zé)任心切實(shí)抓好安全生產(chǎn)具體規(guī)范的落實(shí)工作。

          5、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加網(wǎng)上繼續(xù)教育、學(xué)習(xí)新的知

          識(shí)、新的進(jìn)展,不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技術(shù)水平。

          6、加強(qiáng)各生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào),對(duì)于生產(chǎn)異常和各種波動(dòng)及時(shí)反饋,確實(shí)為生產(chǎn)部門提升產(chǎn)品質(zhì)量做好服務(wù)工作,發(fā)揮好化驗(yàn)部門的質(zhì)量監(jiān)督作用。

          7、齊心協(xié)力,繼續(xù)努力,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高公司化驗(yàn)人員的個(gè)人工作能力和綜合素質(zhì)

          20年將是嶄新的一年,化驗(yàn)室二次裝修將會(huì)結(jié)束,嶄新的化驗(yàn)室將會(huì)投入使用,化驗(yàn)室全體工作人員將愿為水質(zhì)部的發(fā)展作出自己的努力和貢獻(xiàn)。

        工作年度計(jì)劃 篇4

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)安辦《關(guān)于印發(fā)20xx年度安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)的通知》(集安辦〔20xx〕29號(hào))精神,牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,切實(shí)增強(qiáng)安全生產(chǎn)紅線意識(shí),以創(chuàng)建安全發(fā)展示范城市為主線,完成市、區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)決防范較大及以上事故為目標(biāo),結(jié)合我局行政執(zhí)法工作實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

          一、工作目標(biāo)

          嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”,持續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳工作,深化重點(diǎn)行業(yè)專項(xiàng)整治,堅(jiān)決遏制、杜絕各類安全事故發(fā)生,逐步推進(jìn)安全發(fā)展示范城市創(chuàng)建,為全區(qū)安全生產(chǎn)狀況持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供良好的執(zhí)法保障。

          二、工作內(nèi)容

         。ㄒ唬╅_(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治。一是道路交通安全專項(xiàng)治理。要繼續(xù)按照市、區(qū)全力推進(jìn)道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)”的部署要求,全面加強(qiáng)執(zhí)法力度,聯(lián)合相關(guān)部門打擊轄區(qū)內(nèi)土方車、客運(yùn)車、摩托車等車輛的超速、超載、疲勞駕駛、酒后駕駛、無(wú)證駕駛、非法載客等交通違法行為,并及時(shí)查糾商業(yè)廣場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和旅游景點(diǎn)周邊的三輪車、小貨車占道經(jīng)營(yíng),非機(jī)動(dòng)車侵占道路等市容違章行為,及時(shí)消除道路交通安全隱患。二是建筑施工安全專項(xiàng)治理。在查違拆違工作中,要做好安全防護(hù)措施,嚴(yán)格規(guī)范拆違作業(yè),預(yù)防發(fā)生高空墜落事故,確保安全。同時(shí),積極走訪轄區(qū)內(nèi)在建工地、施工單位,強(qiáng)化日常巡查,督促責(zé)任單位(人)做好建筑材料堆放、腳手架固定、工程圍擋等安全管理和防護(hù)措施。三是消防安全專項(xiàng)治理。加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部、“三合一”場(chǎng)所和在建施工工地等區(qū)域的消防安全隱患排查整治力度,及時(shí)查糾轄區(qū)商業(yè)廣場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和旅游景點(diǎn)周邊的占用消防通道亂堆雜、占道經(jīng)營(yíng)、非機(jī)動(dòng)車亂停放等市容違章行為,確保安全無(wú)事故。四是危險(xiǎn)化學(xué)品(燃?xì)猓、油氣輸送管線安全監(jiān)管。持續(xù)深入開(kāi)展查處非法生產(chǎn)、儲(chǔ)運(yùn)、銷售“黑氣”專項(xiàng)整治工作,重點(diǎn)對(duì)轄區(qū)燃?xì)馐褂冒踩卫磉M(jìn)行檢查,主動(dòng)與鎮(zhèn)街、安監(jiān)、工商等部門聯(lián)系,形成工作合力,齊抓共管,力爭(zhēng)“黑氣”取締率達(dá)90%以上;深入開(kāi)展油氣輸送管線等安全專項(xiàng)排查整治工作,負(fù)責(zé)對(duì)占?jí)河蜌夤芫、化工管道等違建(構(gòu))筑物進(jìn)行清理、拆除;對(duì)排查發(fā)現(xiàn)或投訴舉報(bào)的有關(guān)無(wú)證開(kāi)采、越界開(kāi)采砂、石、土、煤礦資源等情況,依法進(jìn)行嚴(yán)厲查處。五是其他行業(yè)領(lǐng)域安全監(jiān)管。繼續(xù)配合鎮(zhèn)街、安監(jiān)、公安等相關(guān)部門開(kāi)展全面排查非法違法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、燃放煙花爆竹行為,協(xié)作配合有關(guān)部門做好軌道施工建設(shè)、特種設(shè)備安全、職業(yè)安全健康監(jiān)管等平安工程創(chuàng)建,切實(shí)履行屬地監(jiān)管職責(zé),嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

         。ǘ┘哟蟀踩a(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)。一是宣傳新《安全生產(chǎn)法》等安全知識(shí)。圍繞建設(shè)平安和諧集美,通過(guò)宣傳橫幅、局域網(wǎng)、戶外led等宣傳媒體廣泛宣傳新《安全生產(chǎn)法》和安全生產(chǎn),營(yíng)造依法治安的濃厚氛圍。二是開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。以開(kāi)展“加強(qiáng)安全法制、保障安全生產(chǎn)”為主題的安全生產(chǎn)月宣傳活動(dòng)、志愿服務(wù)、送法下鄉(xiāng)、城管執(zhí)法服務(wù)等為載體,將安全生產(chǎn)法律法規(guī)送進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,大力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。三是加強(qiáng)自身安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。采取參加上級(jí)組織和本局組織的集中培訓(xùn)、自學(xué)討論等方式,加強(qiáng)局安全生產(chǎn)隊(duì)伍思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、行政執(zhí)法、專業(yè)理論等方面知識(shí)的培訓(xùn)。

         。ㄈ┨嵘踩a(chǎn)監(jiān)管水平。在當(dāng)前采取的上路巡查、隨機(jī)抽查、不定期突擊檢查的安全生產(chǎn)監(jiān)管模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合行業(yè)領(lǐng)域特點(diǎn),積極探索與其他部門開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)的新方式,通過(guò)分類處置、查找整改、差異化監(jiān)管,強(qiáng)化對(duì)安全監(jiān)管的針對(duì)性和實(shí)效性。

         。ㄋ模┩晟茟(yīng)急救援體系建設(shè)。逐步健全應(yīng)急救援機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)急救援體系建設(shè),組織安全生產(chǎn)警示教育和預(yù)案演練,提高執(zhí)法人員對(duì)突發(fā)事件的`應(yīng)急處理和自救互救能力。并積極探索安全生產(chǎn)監(jiān)督執(zhí)法的新方法和新途徑,及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,增強(qiáng)執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)、研究、解決問(wèn)題的能力。

         。ㄎ澹┩七M(jìn)安全發(fā)展示范城市創(chuàng)建。根據(jù)區(qū)關(guān)于推進(jìn)安全發(fā)展示范城市創(chuàng)建體系目錄,結(jié)合行政執(zhí)法工作實(shí)際,積極配合相關(guān)單位深入開(kāi)展平安工程建設(shè),并按照要求,及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)創(chuàng)建工作情況,有序推進(jìn)創(chuàng)建工作。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立由吳伯榮局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、邱勝輝副調(diào)研員為副組長(zhǎng)、中隊(duì)(科室)第一負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,掛靠綜合科,辦公室主任由段曉鋒同志兼任,成員由楊君輝、魏麗敏、張澤群、陳香香組成,負(fù)責(zé)各類材料、圖片的收集、整理、報(bào)送等工作。

          四、工作要求

         。ㄒ唬┮獓(yán)格落實(shí)監(jiān)督職責(zé)。各中隊(duì)(科室)負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”規(guī)定,明確工作職責(zé),全面落實(shí)“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”要求,進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識(shí)和底線思維,做到安全生產(chǎn)任務(wù)親自部署,整治親自掛帥,檢查親自帶隊(duì),切實(shí)將責(zé)任體現(xiàn)在落實(shí)和成效上。

         。ǘ┮獓(yán)查非法違法行為。各中隊(duì)(科室)要加大行政執(zhí)法檢查力度,突出重點(diǎn)整治,全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)隱患的排查治理,按照“四不放過(guò)”和“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則,依法嚴(yán)厲打擊各類非法違法行為,做到嚴(yán)執(zhí)法、抓典型、見(jiàn)實(shí)效。

         。ㄈ┮獓(yán)格實(shí)施問(wèn)責(zé)制度。嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制度,對(duì)工作組織不力,履職不到位,造成重大事故或惡劣影響的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

         。ㄋ模┮訌(qiáng)信息報(bào)送。各中隊(duì)(科室)要高度重視安全生產(chǎn)工作,及時(shí)報(bào)送安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng)相關(guān)信息,并于12月21日前將年度安全生產(chǎn)總結(jié)報(bào)綜合科,以便匯總上報(bào)。

        工作年度計(jì)劃 篇5

          走進(jìn)新課程,學(xué)校感到最受益的是學(xué)生,最累的是教師。但大家都認(rèn)識(shí)到教師未教好一屆學(xué)生,還會(huì)有下屆,而家長(zhǎng)只有一個(gè)孩子,他們把孩子交給學(xué)校,就希望百分之百的成功,教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展既是對(duì)自己負(fù)責(zé)更是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師專業(yè)素質(zhì)提高是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,我校將繼續(xù)在新課程改革實(shí)驗(yàn)中,走校本培訓(xùn)之路,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

          本學(xué)期我校在教師培訓(xùn)工作方面,擬做好如下工作:

          一、制定與素質(zhì)教育要適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),以提高師德水平和端正教育思想為先導(dǎo)。

          1、加強(qiáng)師德建設(shè),提倡奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的職業(yè)風(fēng)范。

          2、轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,樹(shù)立“全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展的教育觀念!

          3、提高教育教學(xué)能力,引導(dǎo)教師在熟練掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教法的基礎(chǔ)上,具有超學(xué)科的綜合能力。

          4、增強(qiáng)信息和科研意識(shí),提高教育理論水平,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

          二、以在崗提高為主要形式,按照上級(jí)教育主管部門的要求,組織教師對(duì)教育部編發(fā)的《教師教育指導(dǎo)全書(shū)》學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。使教師在教育教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力。

          教師是重要的教育資源,提高教師的教育教學(xué)能力,就是增加教師資源存儲(chǔ)量;而這種提高,不能走脫產(chǎn)進(jìn)修的途徑,那樣會(huì)影響學(xué)校的當(dāng)前工作。必須以在崗提高,邊工作邊提高為主要形式搞繼續(xù)教育。為適應(yīng)素質(zhì)教育需要,教師必須不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,提高業(yè)務(wù)能力。只有這樣,才能勝任教學(xué)工作。

          在崗教師的繼續(xù)教育,應(yīng)當(dāng)以老帶新,師徒共進(jìn),分層次培養(yǎng)。學(xué)校可通過(guò)這三項(xiàng)活動(dòng)來(lái)提高教師的群體素質(zhì)。

          一是師徒幫教活動(dòng)。新老教師自愿拜師認(rèn)徒,結(jié)成幫教對(duì)子。制定提高目標(biāo),簽訂師徒合同,有時(shí)間、有計(jì)劃、有步驟、有層次、有檢查、有評(píng)議、有總結(jié),認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展傳、幫、帶活動(dòng)。在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“二心”,即誠(chéng)心、虛心。師傅誠(chéng)心實(shí)意地教,徒弟謙虛誠(chéng)懇地學(xué),達(dá)到師徒共同進(jìn)步。

          二是群體教研活動(dòng)。學(xué)校教師培訓(xùn)工作主要是結(jié)合平日教研活動(dòng)來(lái)進(jìn)行。利用每學(xué)期學(xué)生開(kāi)課前及學(xué)生放假后的一周時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行微機(jī)操作、多媒體的使用,制作課件等專門培訓(xùn)。平時(shí)組織全校教師參加“一功五課”活動(dòng)。“一功”即教學(xué)基本功,包括普通話、三筆字及簡(jiǎn)筆畫(huà)。“五課”指在學(xué)校開(kāi)展的研究性的備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、上課、評(píng)課活動(dòng)。

          三是全員達(dá)標(biāo)活動(dòng)。開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng),即:一篇最佳教案、一個(gè)教改專題、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀論文、一項(xiàng)特長(zhǎng)展示、一堂最佳班隊(duì)會(huì)、一個(gè)學(xué)困生的幫教、一個(gè)最科學(xué)的教學(xué)模式的探討。這“八個(gè)一”活動(dòng)從教學(xué)、輔導(dǎo)、科研等各方面促進(jìn)了教師綜合能力的提高。

          三、開(kāi)展群體性教育科研活動(dòng),提高教師理論修養(yǎng)。

          1、開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,更新觀念,樹(shù)立科研意識(shí)。新世紀(jì)的教師必須善于學(xué)習(xí),否則不但為人師難,就是自立也難。在學(xué)習(xí)方面上可采用“四結(jié)合、四為主”,即集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以分散學(xué)習(xí)為主;輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主;理論與實(shí)踐相結(jié)合,以理論輔導(dǎo)為主;學(xué)習(xí)與練功相結(jié)合,以練功為主。

          2、人人參加科研課題實(shí)驗(yàn),用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐。教育教學(xué)改革實(shí)踐是全面提高教師素質(zhì)的主陣地。組織教師深入教改實(shí)踐,是全面提高教師素質(zhì)的必由之路。

          3、本學(xué)期計(jì)劃組織全校教師的教案展覽和學(xué)期末教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

          四、建立提高教師素質(zhì)的`激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)教師自我提高、主動(dòng)提高的內(nèi)動(dòng)力。

          實(shí)施素質(zhì)教育,提高教師素質(zhì)是一項(xiàng)根本性的措施。結(jié)合教師自尊心強(qiáng)和渴求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望,用激勵(lì)原則調(diào)動(dòng)教師的積極性,能使教師潛能得到最大發(fā)揮。我們建立了四大激勵(lì)機(jī)制。即:目標(biāo)激勵(lì)、評(píng)價(jià)激勵(lì)、強(qiáng)化激勵(lì)、關(guān)懷激勵(lì)。以關(guān)懷激勵(lì)為例:加大對(duì)教師的感情投入,注重做好三個(gè)方面基礎(chǔ)工作的一是溝通感情。通過(guò)談心、家訪、察顏觀色等途徑了解、關(guān)心、幫助教師,做到“教師有所想,領(lǐng)導(dǎo)有所知;教師有所求,領(lǐng)導(dǎo)有所幫”。二是關(guān)心生活。就是使學(xué)校成為教師之家,成為教師的樂(lè)園。注重教師生活情趣和格調(diào),提高教師生活品位,經(jīng)常開(kāi)展教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。三是創(chuàng)造條件。就是不斷完善教學(xué)設(shè)施,為教師工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件和氛圍。

          總之,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),可以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。這樣能促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,真正起到提高思想水平,提高業(yè)務(wù)能力的目的。

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