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        小學班務工作計劃
        更新時間:2023-04-26 12:09:45
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        小學班務工作計劃模板集合七篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小學班務工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學班務工作計劃 篇1

          這學期我任五年級(4)班班主任,我班有學生57人,經(jīng)了解他們自制力較差的就有三成。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會做人。我擬定了如下工作計劃:

          一、自身做示范

          德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

          二、待生要誠

          對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

          三、公平待生

          對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的.心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

          四、基本工作要點

          1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

          3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          五、主要措施

          1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。

          2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

          3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

          4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

          5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

          6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

          7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

        小學班務工作計劃 篇2

          1、做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。

          2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

          3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

          4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

          5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

          6、積極配合學校開展各項活動。

          7、讓學生變得熱情大方,頭腦機靈,遇事善于思考。

          8、使班級成為一個凝聚力強,人心齊的'集體。

          9、教育學生做集體的主人,每做一件事,心里都有想著班級體,時刻為集體爭光的思想。

          10、教育學生樂于助人,樂于學習,樹立“為中華之崛起而讀書 ”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

          11、學生善于關(guān)心周圍的人和事,注意觀察,從身邊了解社會。

        小學班務工作計劃 篇3

          大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責任非常重大,現(xiàn)制訂計劃如下:

          一、激發(fā)愛上學的熱情

          一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活。

          二、制訂好班規(guī)文約

          俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比較難管理,應制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復地學習,樹立起良好的班風和學風。

          三、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的`班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1,課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2,課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3,路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。

          四、培養(yǎng)學生中的榜樣

          一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現(xiàn)好,就給他機會。這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn),良好的習慣也就會很快形成。

          五、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          六、另外,本學期班隊主題活動大體擬定如下:

          第一周:學生報名,做好開學工作。

          第二周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動

          第三周:挑選班干部,制訂班隊活動計劃,強化常規(guī)管理條例。

          第四周:主題班會:“我是一名優(yōu)秀的小學生!

          第五周:主題班會“整治四亂,從我做起!

          第六周:組建班級好人好事隊伍。

          第七周:班級辯論賽。

          第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

          第九周:復習迎考。

          第十周:期中考試。

          第十一周:期中考試得失談。

          第十二周:社會實踐。

          第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

          第十四周:好人好事總結(jié)會。

          第十五周:開展學習少先隊活動。

          第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

          第十七周:期末復習動員。

          第十八周:期末復習動員。

          第十九周:期末考試。

        小學班務工作計劃 篇4

          本學期本班轉(zhuǎn)走一名學生,轉(zhuǎn)來一名學生,現(xiàn)共有45人,其中男生23人,女生22人。經(jīng)過我對班級學生的深入了解,知道班中的絕大多數(shù)孩子能主動地去學習,遵守紀律、講究衛(wèi)生,熱愛勞動,熱愛集體,尊敬師長,友愛同學,做好某件事?梢灿猩贁(shù)學生沒有很好的學習習慣,也有一些孩子自律性差,因此,需要老師多次強調(diào)。在這學期,我將很好的利用班委會成員,讓他們管理和約束班中同學,并敦促他們養(yǎng)成良好的學習習慣以及生活習慣。同時,老師帶領(lǐng)各小組組長認真監(jiān)督各組員,使全班同學都能積極努力學習,成為優(yōu)秀的小學生。

          班級奮斗目標

          人人努力、進步、成功,擁有智慧,擁有快樂,在快樂中成長。人人有發(fā)展,人人爭做“我能行”的好學生,最終養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。

          具體工作及措施

          了解學生的活動情況,根據(jù)情況:

          抓好常規(guī)工作,根據(jù)小學生的特點,上好第一次的收心教育,通過班會、晨會,利用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》來強化常規(guī),通過對比,讓學生遵守紀律,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。以實行崗位責任制讓學生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀律和間操、做好圖書管理,做好晨讀等等,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

          做好月訓練工作。每月都按照月訓練要求,認真組織開展月訓練工作,每周表揚做的好的同學,對一些同學需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴進行監(jiān)督。同時,老師將這樣的情況在下一周做好監(jiān)督,教育。按時評比出每月的小標兵。這樣繼續(xù)規(guī)范了學生的行為,同時把一些有用的`方法延續(xù)下去,在日后的工作中揚長避短。

          最終使學生行為進一步規(guī)范化。利用班隊會組織學生學習相關(guān)內(nèi)容,同時利用板報進行很好的宣傳,通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的強調(diào)與教育,使學生真正在教育教學中成長。做好個別學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學校教育與家庭教育相結(jié)合共同教育好學生,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。人人努力、進步、成功,擁有智慧,擁有快樂,在快樂中成長。因此,今后的工作我將繼續(xù)努力加創(chuàng)新,使工作更上一個臺階。

          結(jié)合月訓練開展班級月主題教育活動

          3月 安全教育

          4月 好習慣伴我行

          5月 文明語言與我共成長

          6月 杜絕亂扔,從我做起

          落實月訓練措施

          1.充分利用班隊會及晨會的時間學習月訓練重點內(nèi)容,日常時強化常規(guī);

          2.合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動和學習中學會合作,學會生活;

          3.班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,隨時向老師匯報,老師進行談話,強調(diào),監(jiān)督,最后評出“最佳小標兵”;

          4. 老師一定要緊跟班,了解、發(fā)現(xiàn)學生在校的表現(xiàn),通過家長的積極配合,對學生的行為進一步規(guī)范化。

          班級責任制

          班規(guī)班約

          進校:準時到校、注意禮儀、服飾整潔。

          早讀:自覺朗讀、惜時守紀。

          兩操:準時到場、隊列整齊、動作到位。

          課堂:遵守紀律、認真聽講、勤于動腦、積極參與。

          午寫:保持安靜、不喧嘩、不打鬧。

          值日:認真負責、及時到位、關(guān)愛集體令同學滿意。

          作業(yè):獨立完成、保質(zhì)保量、不抄不補、及時訂正。

          責任分工

          班委成員會

          班長(分管衛(wèi)生):丁**(管理衛(wèi)生角)

          副班長(體育委員):徐**(分管間操和集隊的紀律)

          副班長:苗**(分管晨讀的紀律 )

          語文、數(shù)學學習委員:張** 秦**

          衛(wèi)生委員:陳** (檢查個人衛(wèi)生)

          圖書管理:張** 秦**

          責任崗分工

          責任崗分工:連廊門和班內(nèi)玻璃:陳** 魯**

          擦飲水機和電腦柜、擦講桌:楊*

          洗連廊地:丁旺* 側(cè)廊道:吳**

          側(cè)廊道墻壁 :段** 陳** 洗垃圾桶:楊** 郭** 拖洗男廁:張** 劉*

          前門、后門、衛(wèi)生間門:劉** 窗臺及相應的墻:楊*

          欄桿、瓷磚:付** 白** 韓**

          值日生:

          一組:杜** 武** 焦** 馬** 盧** 孫*

          二組:安** 田** 魯** 靳** 李** 張**

          三組:楊** 張** 李** 張** 李** 徐**

          四組:李** 王** 秦** 苗** 張** 邱**

          五組:聶** 聶** 張** 鄭** 魯** 孟**

          責任制獎懲措施

          老師要做到腿勤、嘴勤,堅持天天檢查,天天督促。在每周一做了總結(jié)后,對需要改進的地方提出建議,同時對需要激勵的學生進行表揚,需要懲罰的學生進行懲罰,具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩、為班內(nèi)做一件好事等。

        小學班務工作計劃 篇5

          一、班級基本情況

          我班共有學生72人,其中男生36人,女生36人,本班學生從整體上說學習努力,進取心強。但還是有極小一部分學生自由散漫,學習的主動性很差。家庭條件也不是很好,在養(yǎng)成習慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。發(fā)揮他們的特長,揚長避短,鑄造他們的認識,繼往開來。

          二、工作目標

          為使本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。因此,本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,明確分工,提高學生的管理能力;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬、常規(guī)教育方面

          1、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,做到見了師長熱情問好,上下樓梯靠右行,學會禮讓,教給學生待人接物的基本禮儀,同學之間友好相處。

         。ǘ、班級紀律方面

          1、課堂紀律;首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,對學生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習,上課認真聽講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學得踏實,玩得痛快!

          2、課間紀律;課間是學生輕松休息的時間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,注意文明活動,寓教于樂。

         。ㄈ⿲W生轉(zhuǎn)化方面、

          1、親近學生,研究學生,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

          班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學生,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,;了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

          2、重視尖子生的培養(yǎng)

          (1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

         。2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。

          3、重視后進生的轉(zhuǎn)化

          對后進生,教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經(jīng)常不定時地家訪工作。

          4、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

         。ㄋ模⒆龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育方面

          1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          2、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。教育學生不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

          (五)、重視主題班隊會的開展。

          要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)學校計劃、班主任工作計劃、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如教育學生尊敬師長的'班會《老師,我想對你說》,教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等,主題都非常優(yōu)秀。在教育學生“學會生存,學會學習,學會關(guān)心,學會做事,學會生活”的過程中,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。

          四、工作安排

          九月:

          1、報名注冊,熟悉每個學生情況,了解學生暑期生活。

          2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生;

          3、加強行為規(guī)范教育;制定班級各項規(guī)章制度。

          4、布置“慶祝教師節(jié)”的板報;

          5、交通安全教育宣傳月活動;

          6、班干部會議。

          7、通過手機加強和家長的聯(lián)系,及時聽取家長的意見和建議。

          十月:

          1、出版報,慶祝60大慶。

          2、籌備班級圖書角,開展閱讀活動。

          3、安全與衛(wèi)生知識專題班會。

          4班干部會議

          5,健康教育主題班會

          6、?鞲;

          十一月:

          1、期中教學質(zhì)量測試、反饋

          2、開展“一幫一,一對一”活動

          3、現(xiàn)場作文競賽

          4、板報更新

          5、《老師,我想對你說》主題班會

          十二月:

          1、開展閱讀交流競賽活動

         。ㄈ纾壕毠P評比、摘抄本評比、推薦一本好書等)

          2、舉行一次班級學習方法交流會,展出優(yōu)秀作品

          3、舉行一次《我愛我家》主題班會

          4、迎新年衛(wèi)生大掃除;

          5班干部會議

          元月:

          1、慶祝元旦

          2、期末考試

          3、班隊總結(jié);

          4、復習迎考動員,各班查漏補缺,重視差生輔導;

          5、布置寒假活動內(nèi)容。

          這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學生心靈的鑰匙!罢l愛孩子,孩子就會愛她,只有用愛才能教育孩子!敝灰覀冋嬲\地捧著一顆“愛心”,在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余。

        小學班務工作計劃 篇6

          我班現(xiàn)有學生62名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習最重要的一年。所以根據(jù)本班實際情況,結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。

          一、班級存在的主要問題和原因:

         。ㄒ唬﹩栴}:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

         。、學生為實現(xiàn)目標而努力的.程度不夠。

         。、對學生干部的滿意程度不夠。

          3、班級學生遵守紀律不夠。

         。础⒁恍⿲W生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

         。、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

          (二)原因:

         。薄W生對集體目標管理的參與度不夠。

          2、學生干部以身作則不夠。

          3、自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

         。、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

         。、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

          6、家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

          二、班級的主要目標及主要措施

         。ㄒ唬┠繕耍

         。、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

         。病W生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

          3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

         。础W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

         。ǘ┲饕胧

          1、完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。

          2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

          3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

          4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

          5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

          6、加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作

          7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

          三、逐月工作安排

          八月份

          1、報名注冊,做好保學控流工作。

          2、對學生進行思想及安全教育。

          九月份

          1、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動。

          2、民主選舉班干部。

          十月份

          1、10月1日開展慶!皣鴳c節(jié)”活動。

          2、進行安全、衛(wèi)生教育。

          3、開展“我愛讀書”活動。

          十一月份

          1、組織好家長開放日。

          2、開展“我是勞動小能手”活動。

          3、進行班務小結(jié)。

          十二月份

          1、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

          2、進行“人人守信”演講賽。

          3、開展體育競賽活動。

          20xx年元月份

          1、慶“元旦”節(jié)目匯演

          2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

          3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)

          二月份

          安排好學生寒假生活

        小學班務工作計劃 篇7

          冬去春來,我們告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

          一、指導思想。

          端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

          二、情況分析。

          我班有學生51人,女17人,學生來源于廟南,七一,農(nóng)場,及外地。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的.兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

          三、任務與目標。

          1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

          2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

          3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

          4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

          5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

          6、積極配合學校開展各項活動。

          四、方法措施。

          1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

          2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

          3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

          4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

          5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

          7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

          8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

          五、活動安排。

          時間內(nèi)容

          二月份做好學生開學思想工作

          三月份開展多種多樣的活動

          四月份比學互助評比

          五月份慶“五一”

          六月份學末評比

          廟南小學三年級班主任:江燕芬

          20xx-2-30

          20xx學年第二學期廟南小學勞技組工作計劃

          根據(jù)上級的指示精神和學校的工作安排要求,我勞技20xx學年度第二學期教研工作如下。

          指導思想:

          本學期勞動技術(shù)教育繼續(xù)貫徹落實《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》;繼續(xù)遵循“以德育為靈魂,以創(chuàng)新為重點以課改為核心”的工作思路;繼續(xù)把提高勞技課教師整體素質(zhì),培養(yǎng)學生勞動技術(shù)素質(zhì)作為教研工作的出發(fā)點和歸宿。

          二、重點工作

          1.落實課程計劃

          繼續(xù)了解課程計劃勞動技術(shù)教育的執(zhí)行情況。幫助學校開足課時,加強對各年級各項目教學過程的具體指導和服務,力爭上好每一節(jié)課。

          2.開展分項教研

          分項教研是中學上好勞技課重要保證之一。本學期,繼續(xù)開展剪紙、手工制作、簡單維修、縫補、編織五個項目教研活動,做到項目、內(nèi)容、地點、時間、人員五落實。

          3.加強點校植物園的建設(shè)

          繼續(xù)綠化植物園,種植各種各樣的植物,美化校園,同時以高年級帶動低年級的同學,加強勞動教育,滲透勞動意識,全面開展勞技課?偨Y(jié)勞技教育經(jīng)驗,以點帶面開展工作。

          4、加強學科德育

          結(jié)合勞技課特點,把思想品德教育融入勞技教育教學中。

          廟南小學勞技組

          20xx-2-30

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