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時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的微機室工作計劃，希望能夠幫助到大家。
微機室工作計劃1
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心
首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理、衛(wèi)生)要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作
為了較好的.記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，學生每節(jié)課要填寫上機登記本。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。
三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研能力
政治學習，業(yè)務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下：
1、整理機房，維修設備，并適當進行維修;
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表;
4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;
6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;
8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
微機室工作計劃2
在過去的一學期中，微機室的工作已經(jīng)圓滿的完成。新的學期已經(jīng)開始，本學期由我擔任初一至初三的微機課及微機室的管理工作，現(xiàn)將本學期的工作進一步的安排，真正地使微機室發(fā)揮出最大的.作用。現(xiàn)擬定如下的工作計劃：
1、課前，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學生講懂、講透、講明。
2、通過了解，由于初一新生來自不同的學校，某些學生還沒有接觸到計算機，而有的學生已經(jīng)學過有關(guān)計算機的相關(guān)知識，針對這一特點，我準備為初一學生進行重點突破，個別的輔導的作法。在給全體學生上完課之后，對個別的有不理解的學生或是知識基礎差的學生進行個別輔導。對于理解和接受能力差的學生要有耐心的輔導，不讓一個學生落后。
3、針對初二學生的特點，他們已經(jīng)懂得了一些有關(guān)計算機的相關(guān)知識，但是計算機的基礎操作能力較差，針對這一情況，準備從基本的操作入手，如：打字，熟練的使用鼠標及鼠標的相關(guān)操作----單擊、雙擊、右擊、拖動等。
3、進一步為初三的上機操作進行訓練。最主要的是中考模擬訓練。
4、加強對微機室的日常管理工作。
(1)微機室進行衛(wèi)生的清掃及微機的去塵工作。
(2)對有問題的計算機及時的進行維修，保證不誤學生的一節(jié)課。
微機室工作計劃3
一、指導思想
本學期要全面圍繞學校整體工作計劃和目標，有效、有序、有目的地開展微機室工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實效、逐步到位的原則;堅持以教學促應用、以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針，不斷提高微機室工作水平，努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。
二、工作目標
1、硬件環(huán)境建設
加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設備和網(wǎng)絡建設，加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，并總結(jié)匯總，努力保障硬件設備的正常使用。做好突發(fā)事件應急預案，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴重事件時，第一時間采取措施，處理和記載。
本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設工作;加強所有辦公室計算機的統(tǒng)一配置和維護，努力實現(xiàn)計算機正常高效的運轉(zhuǎn)，并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡運行環(huán)境和平臺。
2、教育信息化培訓
根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的.整體水平，在學校、科研室、教導處的領(lǐng)導和協(xié)助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內(nèi)容。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。
本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓，分別是：教育技術(shù)基礎培訓;推進信息化標準教室和網(wǎng)絡備課和資源平臺的使用培訓;學年和備課組長學科信息技術(shù)培訓。
3、確立工作準則
愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理、衛(wèi)生)要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好微機室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。
4、規(guī)范管理，加強基礎管理工作
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，使用多媒體教室須由各教務處提前派單，各項工作要早按排，如周工作計劃等，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。
以上為本學期微機室的工作計劃，相信在校領(lǐng)導的支持與幫助下，定能出色的完成本學期的工作。
微機室工作計劃4
本學期立足于提高微機室管理水平，建立良好的使用、管理和教學模式，努力管好微機室的管理工作，以學校工作要點為中心，促進全校信息技術(shù)的深入發(fā)展，更好的實現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應用并重的目標，進一步推進我校信息化進程，促進學校各項工作。結(jié)合學校發(fā)展實際，制定本學期學校微機室工作計劃。
一、工作目標
1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習。
2、為了做好微機室管理工作，要求上機教師、學生嚴守微機室規(guī)章制度，按要求進行正確操作，使教師、學生在上機之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后使用打下基礎。
3、保持微機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。
4、加強微機室管理員職責，規(guī)范微機室物品借還制度，是微機室物品物盡其用，發(fā)揮其應有的功能作用。
二、進一步加強管理員職責、完善管理制度
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的.設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，詳細記錄。
（一）微機室管理員職責
1、認真學習計算機使用和維護知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。努力為教學服務。
2、嚴格執(zhí)行微機室管理制度，管理好計算機，做好軟、硬件的維護工作，確保系統(tǒng)的運行正常。
3、督促學生遵守管理制度，協(xié)助教師上好微機操作實習課。
4、整理并妥善保管好微機室設備的技術(shù)資料及軟件。
5、做好微機室的使用、設備的維護、維修情況的記載和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，完備微機室的數(shù)據(jù)資料。
6、微機室管理人員有責任制止非上機人員進入微機室。
7、認真檢查電源開關(guān)，及時關(guān)閉所有電源，鎖好電源。
8、保持機房衛(wèi)生，堅持定期打掃，適時通風，作好防潮、防塵、防雷擊工作。
9、管理人員如違反以上規(guī)定，視情節(jié)和造成的后果給予相應的紀律處分和經(jīng)濟處罰。
（二）微機室教師上機制度
1、學校微機室全天向全校教職工開放。
2、教師進入微機室必須保持室內(nèi)清潔。
3、教師必須使用自己盤片時，必須先經(jīng)殺毒處理后才可上機。
4、教師上機時應保持安靜，不得喧嘩，不得聊天談話以至影響其他老師上機。
5、教師上機時，應保持室內(nèi)環(huán)境整潔，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計算機房內(nèi)嚴禁抽煙。
6、微機室僅作教師備課、制作課件及學習之用，不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學習無關(guān)之事。
7、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設置、IP地址、計算機名、工作組。
8、任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝。
9、教師應隨時保管好自己的物品，離開機房是攜帶走。
10、使用微機室，應該注意用電安全，使用完畢后應正常關(guān)閉系統(tǒng)及計算機，并切斷電源。
（三）微機室學生上機制度
1、微機室是學校進行計算機教學、上機實習和電化教學研究的重要基地。使用計算機，事先必須與機房管理人員聯(lián)系，經(jīng)允許后才能使用。
2、微機室主要用于：
�。�1）學校計算機教學實習及教學研究。
�。�2）計算機課外小組活動。
（3）培訓教師和計算機管理要員。
3、進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和到處走動。
4、微機室要保持室內(nèi)清潔，保護良好的室內(nèi)溫度，在室內(nèi)不準吃零食，不準亂丟紙屑，不準隨地吐痰，不準吸煙。
5、嚴禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入微機室。
6、上機前要做好準備，所有軟件未經(jīng)允許和未消除病毒不得擅自使用。
7、使用微機時，若發(fā)現(xiàn)故障，應及時向管理人員反映，因操作不當損壞者，視情節(jié)輕重予以賠償。
8、微機室使用完畢，要按程序關(guān)閉電腦，桌凳歸位，關(guān)好門窗。
（四）微機室物品借還制度
1、微機室器材沒有特殊情況不得外借。
2、特殊情況需借用，借條上要寫明借用器材名稱、型號、用途、歸還日期、經(jīng)辦人、主管領(lǐng)導和科室負責人簽字。
3、持借條辦理手續(xù)。出借時列清單當面清點并驗機，作好器材狀態(tài)記錄（驗機人簽字）。
4、歸還器材按清單當面點清并驗機，記錄器材狀態(tài)（驗機人簽字）。
5、借出器材，如有損壞照價賠償或負擔全部修理費用。
6、管理人員未經(jīng)領(lǐng)導批準擅自將微機室物品借出，將予以訓誡，如因此造成外借物品損壞、丟失，由出借人包賠全部損失。
7、定期或不定期抽查微機室物品保管情況，做到帳物相符，否則管理人員必須說明物品去向，否則追究管理人員責任。
微機室工作計劃5
一、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，學生上機制度；在設備使用管理方面，有微機使用記錄，機房管理記錄，設備維護記錄等，記錄要及時、詳細。
二、進一步完善管理制度
1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。
2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。
3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。
4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
6．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。
7．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。
8．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。
9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
10．未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設備一律不外借。
三、進一步加強技術(shù)維修體系，保證設備的正常運轉(zhuǎn)。
1、使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領(lǐng)導聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。
2、管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障各設備的正常使用。
四、工作目標
1.切實加強信息技術(shù)課教師的教研教學工作，將“培養(yǎng)學生良好的學習和探究效果”作為我們課堂教學的探索目標，力爭從初一開始給學生培養(yǎng)良好的上機和學習習慣。
2.要保證學生在愉悅的.氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。
3．為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。
3.保持計算機室整潔，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。
在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。
微機室工作計劃6
學期伊始,信息技術(shù)教學作為學校工作的一個重要組成部分已經(jīng)開始運行。微機室是學生進行信息技術(shù)學習的主要場所，是教師學習和獲取信息的平臺，為保障信息技術(shù)教育教學工作的順利開展，特制定本學期微機室管理使用工作計劃。
一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為教師和學生上機創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。
微機室是學校日常教育教學使用率較高的場所，其衛(wèi)生情況的好壞真接關(guān)系到教師與學生的切身利益。本學期要注重對學生養(yǎng)成習慣的教育，使學生能自動維護好微機室的衛(wèi)生，提高學生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。
二、做好設備的日常維護工作，為教師和學生能有一個好的學習工具做好保障。時時關(guān)注各科室機器的.運行狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務開展。
由于學校條件有限，設備參差不齊且大部分陳舊落后，學校微機室的運行情況非常艱難，本學期要創(chuàng)造條件，加強學生的上網(wǎng)的學習，提高每堂課的開機率，使學生能最大限度地使用電腦。
三、與各科教師一道，讓學生養(yǎng)成良好的上機習慣。
學生學習習慣的好壞，直接關(guān)系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護工作的復雜與否，本學期，做好與各科教師溝通，狠抓學生學習習慣的形成，養(yǎng)成良好的上機習慣，減少電腦故障的產(chǎn)生。
四、做好備份工作，保證服務器的正常運行。
本學期充分利用學�，F(xiàn)有的條件，對服務器進行備份，在服務器出現(xiàn)問題之后，能及時進行修復，不影響教師和學生正常的使用，保障信息技術(shù)教育教學的順利開展。
微機室工作計劃7
一、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，安全用電管理制度，學生上機實習制度，安全應急預案等；在設備使用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。
二，進一步完善管理制度
1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。
2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。 3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。
4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
5．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。
6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。
7．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。 8．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。 9．未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設備一律不外借。
三、進一步加強技術(shù)支持服務體系，保證設備的正常運轉(zhuǎn)。
1、使用設備時發(fā)現(xiàn)問題及時與項目安裝方聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。
2、管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障了各設備的正常使用。
四、工作目標
1.加強對教師上網(wǎng)的管理，嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》有關(guān)法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。不得利用校園網(wǎng)絡設施查閱、瀏覽、復制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。
2.加強學校教學軟件的開發(fā)與建設，建立并逐步完善學校教育網(wǎng)絡信息資源庫，構(gòu)建學校教育資源共享的應用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進和開發(fā)學校教育信息資源。
3.負責具體實施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡的'聯(lián)通、加強教委及各學校網(wǎng)絡中心的業(yè)務和技術(shù)方面的聯(lián)系。
4.加強對網(wǎng)絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。
5.進一步加快校務信息化學校教育信息網(wǎng)的建設要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末，各處室、教研組、各位教師完成主網(wǎng)頁的美化完善工作，豐富充實內(nèi)容。
6.開展多種形式的培訓活動。全體教師不同層次網(wǎng)絡應用技術(shù)培訓。在本年度創(chuàng)造一切有利條件為專業(yè)教師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡管理、音像編輯等技術(shù)培訓；全體教師網(wǎng)絡技術(shù)應用考核知識的培訓
7.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。
8.保持計算機室整潔，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。
微機室工作計劃8
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領(lǐng)導下，微機室的與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高微機管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心
首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。
在微機室的.日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持微機室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作
為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。
三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研能力
政治學習，業(yè)務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下：
1、整理機房，維修設備，并適當進行維修；
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表；
3、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；
4、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；
5、組織開展公開課與聽課等各類教研活動；
6、配合開展信息技術(shù)與課程整合；
7、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
微機室工作計劃9
根據(jù)學校本學期教育教學的總體目標要求和安排，集合計算機教室管理使用要求，制定春學期微機室工作計劃。
一、工作目標
1．要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習。
2．為了做好電腦教室管理工作，要求學生嚴守電腦教室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。
3．保持電腦教室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。
二、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。學期初，根據(jù)學�？傉n表，制定好本學期計算機教室使用安排表，力求計算機教室能得到充分的、有序的使用，以期效用最佳化。
三、學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
學生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學校辦學特色的'重要方面。為提高學生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學生計算機應用水平。本年度從以下三個方面加以落實。
1．加強信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設信息技術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學。
2．積極組織課外活動，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育
要特別重視信息技術(shù)的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，我校結(jié)合學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式，通過興趣活動，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。
3．學以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學習和生活中的問題，鼓勵學生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學生在學、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。
四、校本培訓
我校的校本培訓，本著學以致用的原則，組織教師有目的地進行相應信息技術(shù)能力的培訓，合理選擇媒體制作軟件，簡化課件的制作過程，力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術(shù)能力應用到日常教育教學之中，通過多種媒體制作軟件，進行課件制作。充分利用學校網(wǎng)絡優(yōu)勢，篩選網(wǎng)上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避免重復勞動、重復建設。
微機室工作計劃10
新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，借教育現(xiàn)代順利通過的東風,在學校領(lǐng)導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現(xiàn)高效課堂。
一、微機室管理
本學期將繼續(xù)加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。
二、提高微機室的使用率
學生在教學課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡獲取、處理、整理信息。
在校本課教學活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學生的.個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。
定期對全校教師開展信息技術(shù)培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，提高教師的信息技術(shù)操作能力。充分利用好每位教師手中的筆記本。
三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而道遠，在本學期，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際，在素質(zhì)教育的今天，探討如何把學生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。
微機室工作計劃11
一、工作目標
1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的.學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識。
2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。
3.保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。
二、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。
三、進一步完善管理制度
1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。
2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。
3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。
4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違
反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
6．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。
7．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)
故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。
8．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。
9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
10．未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設備一律不外借。
位奇鎮(zhèn)高寨小學
20xx年9月
微機室工作計劃12
新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學計劃，在學校領(lǐng)導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現(xiàn)高效課堂。
一、微機室管理
本學期將加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。
二、提高微機室的使用率
學生在教學課堂活動中，要保證25--30分鐘的.操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡獲取、處理、整理信息。
在校本課教學活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。
計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展信息技術(shù)培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，對教師進行中級培訓，提高教師的信息技術(shù)操作能力。
三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而道遠， 在素質(zhì)教育的今天，如何把學生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。
微機室工作計劃13
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式�，F(xiàn)制定如下計劃：
一、微機室的基本情況
我校微機室現(xiàn)有學生計算機50臺，教師機1臺，裝有windowsXP操作系統(tǒng)。
二、工作目標
1．要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識。
2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的`環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。
3．保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。
三、本學期主要工作及措施：
1、微機室的常規(guī)管理
本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。
2、進一步加強管理，制度規(guī)范。
進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。
3、進一步完善管理制度
�。�1）進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。
（2）穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。
（3）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。
�。�4）進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
�。�5）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
�。�6）愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。
�。�7）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。
�。�8）使用完畢，正確關(guān)閉電源，認真填寫上機記錄。
�。�9）下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。
�。�10）未經(jīng)領(lǐng)導批準，本室設備一律不外借。
4、提高微機室的使用率。
繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。
5、進一步加強技術(shù)維修體系，保證設備的正常運轉(zhuǎn)。
（1）使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領(lǐng)導聯(lián)系。
�。�2）不斷學習，具有一定的保養(yǎng)設備的能力，充分保障各設備的正常使用。
6、提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術(shù)能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而路遠，在新的學期中，我將加強自身的學習，努力盡到一個管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。
微機室工作計劃14
根據(jù)學校的工作思路，僅僅圍繞學校的中心工作，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機，本著求真務實工作態(tài)度，創(chuàng)造性的開展工作，全面做好服務工作，即服務好學校、服務好教師、服務好學生，特制定本學期工作計劃：
一、加強辦公室工作人員的職業(yè)道德建設加強職業(yè)道德建設堅持和落實政治學習及周例會制度
嚴格工作紀律，恪盡職守，提高自身素質(zhì)，增強服務意識，熱心為廣大師生員工服務，對辦公室所從事的工作實行全方位立體化管理，做到分工到人，職責明確，工作絕不推諉扯皮，團結(jié)合作，共同完成工作任務。
二、認真完成辦公室所承擔的各項工作
1、努力做好文秘工作，起草學校綜合性文件及報告。作好學校安排的各種會議的通知、議程及準備工作，做好會議記錄。以學校名義發(fā)布通知、布告、通告等。協(xié)助校長搞好學校各處室之間的協(xié)調(diào)工作，認真做好上傳下達及信息反饋工作。
2、組織做好上級部門前來檢查指導和來信、來訪客人的接待工作，力爭使這些工作規(guī)范化、常規(guī)化。安排好報刊雜志、信件、包裹、匯款單及其它郵件的簽收、登記、保管、分發(fā)及善后處理工作，確保及時、準確，無誤。
3、做好校園文化氛圍的`布置，及時更新、更換各種文化設施(如標語、門牌、班主任心語、板報、宣傳欄、光榮榜等)，印發(fā)學校學期行政歷，及時更新發(fā)放作息時間表等。
4、負責組織檢查全校教職工出勤情況。不斷探索并逐步完善考勤工作方法，努力構(gòu)建規(guī)范化、人性化的考勤機制，考勤工作要做到準確無誤，反饋及時，規(guī)范請假手續(xù)，既要加強制度的落實，又要體現(xiàn)人文關(guān)懷，從而達到規(guī)范教師上崗的目的。請假人先到辦公室領(lǐng)取由辦公室主任簽字的請假條，再由主管領(lǐng)導批假簽字，最后將請假條交辦公室保管，請假一天以上(包括一天)的必須由慎校長簽字。對于臨時外出要到辦公室簽臨時出門條，要寫清時間及事由，臨時外出時間不得超過一節(jié)課時間，超過一節(jié)課的要補假條，否則按曠工處理，對接孩子的教師，嚴格實行登記制度。
5、組織安排收集、整理反映學校工作成績以及學校教育、教學活動、典型人物的事跡等材料、信息，及時上傳校園網(wǎng)，并積極向上級媒體投稿，做好學校宣傳工作，擴大學校的對外影響，提高學校的知名度。
6、認真及時完成各類上報工作。組織匯總學校各種基本情況、數(shù)據(jù)及信息，按時向上級教育行政部門上報學校計劃、總結(jié)和各類文件、報表，做好學校學期績效考核的匯總、整理工作。
7、以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機，加大對教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、桌椅定置、物品擺放、辦公秩序等情況檢查力度。尤其加強對上班期間利用網(wǎng)絡聊天、玩游戲、看影視等做與教學無關(guān)的事情的檢查力度，做到發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，督促整改，努力使辦公室環(huán)境衛(wèi)生、辦公秩序規(guī)范化。
8、做好教師活動室的管理工作，按時開放，及時進行衛(wèi)生整理，定期對器械保養(yǎng)維護，保證教師活動室干凈、整潔，努力為教師營造一個的娛樂活動環(huán)境。
9、做好離退休教師的慰問及幫扶工作及計劃生育工作。及時了解每位教師的家庭狀況，及時做好教師家庭的婚事、喪事的慶賀、慰問、安撫工作，努力解除教師的后顧之憂，使之全身心的投入到教學工作中。
微機室工作計劃15
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心
我主要負責微機室工作，兩個多媒體教室，還包括校網(wǎng)站的管理與建設等。首先我在做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的.同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況
上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領(lǐng)學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研能力
政治學習，業(yè)務學習每兩周一次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。具體工作如下：
8月份：
1、統(tǒng)計微機室的設備情況。
2、對設備進行維護、維修，增強微機的使用壽命。
9月份：
1、檢查設備的運行情況、衛(wèi)生情況、學生使用情況。
2、配合學校相關(guān)教師做好資源收集、課件制作工作。
10月份：
配合學校相關(guān)部門做好室內(nèi)安全隱患的排查工作。11月份：
1、做好各種記錄的統(tǒng)計工作。
2、做好設備、物品的統(tǒng)計上報主管領(lǐng)導。
12月份：做好學期的結(jié)束工作。
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