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        健康工作教育計劃
        更新時間:2023-03-08 16:29:25
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        健康工作教育計劃

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的健康工作教育計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        健康工作教育計劃1

          一、指導思想:

          認真貫徹市、區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

          二、具體目標

         、弊⒅貙W生心理輔導,做好學生心理咨詢工作。

         、仓匾曅睦碜稍兪业某R(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

          ⒊做好班級保健的.培訓工作。

          ⒋不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平

          ⒌重視心理輔導試點班的實踐研究工作,以“對獨生子女進行心理健康教育”為切入口進行以點帶面開展研究活動。

         、墩J真開展心理健康教育試點班的課程活動。

         、纷龊眉议L輔導學校的心理健康知識講座。

          8組織心理健康區(qū)域教師學習、交流,并整理出心理活動課及心理輔導課的評價方案。

          三、主要工作

          ㈠加強隊伍建設,提高自身素質(zhì)

          ⒈參加有關心理健康教育的學習,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

          ⒉繼續(xù)通過家委會、家長會組組學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容,使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性,不地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。

         、嬲J真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

         、奔訌娦睦碜稍兪业某R(guī)建設,做好學生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

          咨詢途徑:

         、艑W生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹鳎?/p>

         、瓢嘀魅卫蠋熗扑]

          ⑶輔導老師訪談

         、苍O立“傾心鏈接”心理咨詢信箱,做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。

          ⒊建設心理咨詢室,做好六月份迎接各級領導檢查的準備。

         、丛诩医讨笇Щ顒又,舉行專題講座,讓心理健康教育走進千家萬戶,使家校教育形成合力,促進親子溝通,進一步提高學生的心理素質(zhì)。

          5積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會一課進行心理健康教育。

          四、具體工作

          三月份:

         、敝朴啿⒂懻搶W期心理輔導工作計劃。

         、沧龊眯睦斫】到逃男麄骱头諊ㄔO工作。

          3做好班級心理咨詢員的培訓工作。

          4召開五年級部分學生座談會,并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。

          5舉辦青春期心理衛(wèi)生講座(四、五年級部分女生)。

          6組織心理健康區(qū)域教師研討,并整理出心理活動課及心理輔導課的評價方案。

          四月份:

         、苯M織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。

         、渤龊眯睦斫】到逃龑n}黑板報。

         、痴匍_特殊學生會議,并進行個別心理咨詢。

          4與全區(qū)的心理健康教育教師交流評課的方案。

          五月份:

         、崩^續(xù)指導心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。

         、怖眉议L會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內(nèi)容。

          3進行心理健康測試

          六月份:

         、弊龊脤W期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

          2分析心理問題

          3參加香坊區(qū)心理區(qū)域教研匯報活動,爭取圓滿完成評課任務。

          面對新的學期新的工作任務,心理的壓力很大。但是我相信,只要我努力,我呈現(xiàn)給學生、家長的答卷,只有更好!

        健康工作教育計劃2

          為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和《西安市教育局20xx年健康教育工作要點》,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

          一、切實上好健康教育課。

          1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

          2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

          3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。

          4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。

          二、開展多種形式的健康教育活動。

          1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

          2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。

          3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

          4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

          三、加強對健康教育工作的.督導。

          1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

          2、事務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

          3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

          四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。

          1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

          2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

          3、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。

          五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。

          健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

        健康工作教育計劃3

          心理健康教育是提高中學生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為切實做好我校學生心理健康教育指導工作,特制定計劃如下:

          一、指導思想

          認真貫徹省、市、區(qū)關于學校心理健康教育的有關精神,在學校領導和政教處的指引下,在學生中宣傳、普及心理健康知識,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折適應環(huán)境的能力,積極為廣大學生身心健康服務。

          二、工作目標

        促進學生智力正常發(fā)展,培養(yǎng)健全的人格特征,提高學生的社會適應能力;開發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的成功者素質(zhì);通過心理咨詢幫助學生改變認知結(jié)構(gòu),矯正不良行為習慣,調(diào)節(jié)化解消極情緒,使學生恢復和回歸到健康成長的軌道上來,促進學生更好的成長。

          三、主要工作

          1.常規(guī)工作

        (1)心理咨詢

          認真執(zhí)行咨詢預約制度,做好來訪學生的面詢工作,根據(jù)來訪者的具體問題進行鑒別歸類,確定相應具體咨詢目標。

          (2)小白鴿信箱

          發(fā)揮“小白鴿心理信箱”的作用,便于一些不愿與輔導老師見面的學生,利用寫信的方式進行咨詢。

         。3)心語心苑報

          繼續(xù)做好我校的特色心理健康教育工作之一——心語心苑報的出版,利用報紙向全校師生普及、宣傳心理健康知識。

         。4)心靈驛站廣播

          利用心靈驛站廣播及時對學生中普遍出現(xiàn)的心理問題進行疏導,如:考試前后、節(jié)假日前后等。

         。5)心靈物語本

          以“心靈物語本”作為與學生溝通的另一渠道,繼續(xù)做好及時的回復、反饋,并根據(jù)具體情況及時邀約一部分學生進行面談。

          (6)心理委員的組織、培訓

          任命六年級各班的心理委員,組織好全校各班級的心理委員,使其真正在班級中發(fā)揮作用,不定期對他們進行培訓、指導。

          2.本學期亮點工作

         。1)規(guī)范化心理輔導室的完善

          按照上級對規(guī)范化心理輔導室建設標準的要求,繼續(xù)完善我校的'心理輔導室建設,迎接省級規(guī)范化心理輔導室掛牌的檢查。

         。2)心理檔案的建立

          建立我校新生的心理檔案,深入班級利用心理課的時間指導學生認真完成心理檔案的填寫。

         。3)新生入學適應性調(diào)查

          在開學后的三至四周內(nèi)對六年級新生進行入學適應性調(diào)查,掌握學生對新學習生活的適應情況,對適應能力欠缺的學生給予及時的心理輔導,必要的和家長聯(lián)系,共同探討,制定解決方案。

         。4)創(chuàng)辦“家長心理課堂”

          對于學生中出現(xiàn)的共性心理問題,通過小資料向家長介紹解決策略以及教育孩子的方式方法,家長通過讀后反饋與老師之間建立溝通,及時商討、解決孩子在成長出現(xiàn)的各種問題。

         。5)“十月十日世界心理健康日”宣傳

          每年的十月十日為世界心理健康日,利用這一節(jié)日向?qū)W生宣傳、普及心理健康知識,增強學生維護心理健康的意識。

          (6)學生特殊時期的心理輔導

          在考試前后、節(jié)假日前后、重大事件發(fā)生前后結(jié)合具體情況對學生加以心理輔導,使其能夠盡快適應各種變化。

        健康工作教育計劃4

          20xx年是我院健康教育工作“三步走”工作策略的第二年(即健康教育服務質(zhì)量提高年)。遵照市衛(wèi)生局和市健康教育所20xx年健康教育工作規(guī)劃和布署,結(jié)全我院既定的工作目標,擬定20xx年健康教育工作計劃如下:

          一、目標

          通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以促進提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

          二、內(nèi)容

          1、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。

          2、制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

          3、加強醫(yī)院健康教育陣地建設。健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等)至少每季更換一次(年出刊6期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

          4、開展健康教育知識培訓。

          ①對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓,以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識,使醫(yī)務人員的健康知識知曉率和健康行為形成率達70%以上。

         、诩訌妼Υ逍l(wèi)生室人員的健康教育知識技術(shù)培訓,提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務人員健康教育水平,全年不少于6次。

          5、大力開展院內(nèi)健康教育活動。

         、匍T診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

          ②住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試,分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;促進住院病人相關知識知曉率達≥70%。②健康處方:每位住院病人或家屬至少要熟悉一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用院各科室(如展板、墻報等)宣傳陣地進行宣傳教育。

          6、積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務,對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日,深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

          7、加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院。

          8、做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的`測試,對健康教育工作進行評價與總結(jié)。

          三、時間安排

          月份

          健教工作內(nèi)容

          1、宣傳重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理知識。

          2、宣傳重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

          3、結(jié)合3.24結(jié)核病防治宣傳日,宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

          4、結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,開展衛(wèi)生公德、法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

          5、結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,開展職業(yè)衛(wèi)生、科學用碘、吸煙危害等知識教育。

          6、結(jié)合國際兒童節(jié)、愛眼日、禁毒日,宣傳兒童保健,近視防治,遠離毒品等方面的知識。

          7、重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

          8、結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

          9、結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

          10、結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識的宣傳教育。

          11、結(jié)合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治與合理膳食的宣傳教育。

          12、結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治宣傳。

          四、措施與要求

          1、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。要引起高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經(jīng)費,有規(guī)范的工作制度和檔案。

          2、健絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

          3、利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫。

          4、提供經(jīng)費保障。健康教育工作是一項惠民工程,其工作活動經(jīng)費和辦公條件應得到必要的保障,以確保健康教育日常工作正常運轉(zhuǎn)。

          五、總結(jié)評估

          對各村衛(wèi)生室健康教育工作進行檢查指導,通過考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,以發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推動我鎮(zhèn)健康教育工作的全面開展。

        健康工作教育計劃5

          2x08年我市的健康教育工作要認真貫徹衛(wèi)生工作會議精神和上級業(yè)務部門的指示精神,以健康教育項目為龍頭,以國家衛(wèi)生城市中的健康教育工作為重點,深入開展農(nóng)村牧區(qū)健康教育、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位健康教育和大眾傳播工作,努力使我市健康教育工作再上一個新臺階。

          一、進一步加強健康教育組織機構(gòu)建設及人才培養(yǎng)。各旗縣區(qū)衛(wèi)生主管部門要確實把健康教育工作納入工作議事日程,保證健康教育人員、經(jīng)費、任務三落實。要繼續(xù)加強健康教育網(wǎng)絡建設,社區(qū)、醫(yī)院、學校、企事業(yè)單位等都要建立健全健康教育與健康促進的組織,并有專兼職人員負責。要不斷強化健康教育隊伍的能力建設,提高健康教育工作的管理水平和科學水平。 2x08年要積極參加國家、自治區(qū)組織的健康教育專兼職人員學習班,同時市健康教育宣傳中心將邀請有關專家舉辦我市的健康教育骨干培訓班和社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員健康教育學習班。各地也要加強健康教育專兼職人員的培訓,使培訓率達到90%以上。

          二、健康教育項目工作。全面帶動我市健康教育工作的深入開展。一是 2x08年要積極爭取健康教育項目,推動我市健康教育工作再上一個新的臺階;二是進一步加強與安澤國際救援協(xié)會合作,加大預防艾滋病的宣傳力度,深入到紅山區(qū)、松山區(qū)社區(qū)開展預防艾滋病宣傳活動,不斷提高目標人群的健康知識知曉率。

          三、國家衛(wèi)生城市中的健康教育工作。市三區(qū)按照國家衛(wèi)生城市健康教育標準,深入開展城鎮(zhèn)居民、中小學生、工礦企業(yè)等目標人群的健康教育.使各項指標分別達到國家衛(wèi)生城市檢查標準。機場、車站、廣場等大型公共場所要有健康教育宣傳陣地,并定期更換內(nèi)容;大型公共場所所設立的電子屏幕,要有衛(wèi)生保健知識。要加大控煙宣傳教育,各級各類公共場所要禁止吸煙,做到有專人管理及監(jiān)督,要積極開展創(chuàng)建無吸煙單位活動。

          五、城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作。要根據(jù)《城鎮(zhèn)社區(qū)居民樓院健康教育與健康促進工作指導》,努力抓好城鎮(zhèn)社區(qū)健康教育工作,各地以居民樓院為單位(不少于400戶),針對影響居民健康的危險因素,開展健康知識傳播和行為干預。使居民的.健康知識知曉率和行為形成率分別達到85%和60%以上;要積極開展“相約健康社區(qū)行”活動;社區(qū)居委會與社區(qū)衛(wèi)生服務站要密切配合,充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務站(預防保健機構(gòu))醫(yī)務人員的作用,使健康教育與健康促進始終貫徹到預防保健、臨床服務、上門服務等各個環(huán)節(jié)之中。

          六、醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育。要認真貫徹落實《內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育與健康促進工作指導意見》,結(jié)合“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建活動,積極推動各級醫(yī)療衛(wèi)生單位廣泛深入開展健康教育和健康促進工作,特別是醫(yī)療單位和婦幼保健單位的健康教育工作。做到有組織、有專兼職人員、有活動經(jīng)費,保證健康教育工作的開展。醫(yī)療衛(wèi)生單位要大力開展控煙宣傳活動,單位門診大廳、病房及走廊等設有禁止吸煙標志,并有專人負責管理與實施。

          七、大眾傳播工作。一是要充分利用各種衛(wèi)生日等,走上接頭,深入社區(qū),向居民開展健康咨詢及宣傳教育活動。二是進一步加強與新聞媒體(包括電視臺、電視差轉(zhuǎn)臺、電臺、報紙等)的溝通與協(xié)作,發(fā)揮其傳播速度快、覆蓋面廣的特點,有針對性的向廣大人民群眾傳播健康保健知識,并做到每周一次。三是繼續(xù)做好“赤峰公眾健康教育網(wǎng)”的建設工作,不斷完善更新有關欄目和內(nèi)容,以此為平臺,大力宣傳衛(wèi)生政策、赤峰市衛(wèi)生工作動態(tài)信息和衛(wèi)生保健知識。

          八、監(jiān)督檢查工作。各級衛(wèi)生主管部門要進一步加強健康教育工作的協(xié)調(diào)與管理,把健康教育工作納入到衛(wèi)生工作的各個環(huán)節(jié)之中;健康教育機構(gòu)要對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)加強指導、監(jiān)測和評價等工作。

        健康工作教育計劃6

          幼兒健康教育是以健康為目標,以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。

          小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟,各個組織都柔嫩,其身體素質(zhì)還相當薄弱;同時,他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

          首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。

          可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。

          其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

          1、結(jié)合日常生活進行

          日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行……

          2、與其他學科結(jié)合進行

          使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等……

          最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使整體幼兒獲得全面的健康教育。

          在制定本計劃的最后,還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

          附具體的健康教育內(nèi)容如下:

          一、體能

          1、能運用各項基本動作做游戲

          指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

          2、基本體操

          會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

          3、體育器械的運用及操作

          會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

          4、愿意參加三浴5、愿意參加各項體育活動及游戲二、良好生活、衛(wèi)生習慣1、生活自理能力的`培養(yǎng)

          會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時愿意接受治療。

          2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

          會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

          三、自我保護

          了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

        健康工作教育計劃7

          健康是人人應當享有的基本權(quán)利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區(qū)健康教育與健康促進作為醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術(shù)服務六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區(qū)居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

          一、目標

          通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

          二、內(nèi)容

          (一)、充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動。

          (二)、社區(qū)每年下達健康教育工作計劃。轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、各住宅小區(qū)制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡建設,定期組織健康教育培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

          (三)、加強社區(qū)健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的'健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

          (四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請南城社區(qū)衛(wèi)生服務所的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。

          (五)、做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員,對轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

          三、時間安排

          一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

          二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

          三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

          四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

          五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

          六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。

          七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

          八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

          九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

          十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

        健康工作教育計劃8

          一、生活、衛(wèi)生習慣:

          1.在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。

          2.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。

          3.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

          4.學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

          5.學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習慣。

          6.愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

          7.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

          8.建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。

          二、衛(wèi)生保健

          由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

          首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進食,造成環(huán)境壓抑。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。

          其次,培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習慣。

          認真做好大掃除工作,祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。

          健康:

          1.能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的'變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力;

          2.能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

          3.認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

          4.了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

          5.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

        健康工作教育計劃9

          健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一項重要工作內(nèi)容,為了更好的貫徹落實《大連市公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:

          一、主要工作任務

          依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展世界結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國預防接種日、防治碘缺乏病日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡信息建設,促進健康教育網(wǎng)絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

          二、主要工作措施

          (一)、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡

          完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

          (二)、加大經(jīng)費投入

          計劃20xx購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

          (三)、計劃開展的健康教育活動

          1、舉辦健康教育講座

          每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感。等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)

          2、開展公眾健康咨詢活動

          利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

          3、向居民播放健康教育光盤

          在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

          4、開展居民喜聞樂見的活動

          計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的'健康知識。

          5、辦好健康教育宣傳欄

          按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

          6、發(fā)揮取閱架的作用

          中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

          (四)、健康教育效果評估

          對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

          (五)、健康教育覆蓋

          計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

        健康工作教育計劃10

          健康教育是一項龐大的社會系統(tǒng)工程,維護和促進健康不僅僅是衛(wèi)生部門和醫(yī)務人員的事,而是政府和全社會共同的責任。加強社區(qū)行動,開發(fā)社區(qū)資源,動員人人參與,是健康教育和健康促進發(fā)展的重要策略。社區(qū)健康教育是健康教育工作的一個重要領域,開展社區(qū)健康教育,為社區(qū)健康目標服務,是我國衛(wèi)生保健事業(yè)的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發(fā)展的雙向作用的認識不斷深化,社區(qū)健康教育已向社區(qū)健康促進發(fā)展。根據(jù)街道有關健康教育工作的要求,現(xiàn)將我社區(qū)這項工作作出如下安排:

          一、制定社區(qū)健康教育工作規(guī)劃

          開展社區(qū)健康教育工作,必須進行科學的設計,以明確目標,合理科學地安排工作程序,做到有的放矢,有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環(huán)節(jié)。進行社區(qū)健康教育的計劃設計,應根據(jù)當?shù)氐慕】涤绊懸蛩、需求、資源、衛(wèi)生服務的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實際情況照搬照套,把計劃設計得過于洋化,也不能憑經(jīng)驗行事,不講求科學性。

          二、社區(qū)組織與動員

          健康促進的核心是把社會的健康目標轉(zhuǎn)化為社會的行動。社區(qū)健康教育與健康促進是從整體上對社區(qū)群眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其范圍和內(nèi)容極其廣泛,涉及個人、家庭、群體身心健康,貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務的各個方面。因此,她是一項多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持,爭取社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)、社會團體及各單位的協(xié)作,動員社區(qū)每個家庭和群眾的積極參與。

          1、動員社會力量,建立健全網(wǎng)絡

          社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡分兩類:一是以健康教育專業(yè)機構(gòu)為骨干,以社區(qū)醫(yī)療保健機構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡;二是動員社區(qū)各單位協(xié)同參加,由社區(qū)領導牽頭,教育、衛(wèi)生、新聞、財政、環(huán)保、社區(qū)群眾團體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡。網(wǎng)絡實行雙軌管理:一靠各級衛(wèi)生行政部門的領導組織和業(yè)務指導;二靠各級政府部門的協(xié)調(diào)和干預。兩條渠道,對口管理。建立健康教育目標崗位責任制,納入有關工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點,負責全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導、監(jiān)督與評價。

          2、發(fā)揮家庭作用,實施健康教育

          家庭是構(gòu)成社會的細胞,是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響,與每一成員的健康息息相關。因此,家庭既是社區(qū)健康教育的基本對象,也是社區(qū)組織與動員的重要力量。家庭婦女,在家庭健康教育中起著主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衛(wèi)生文明家庭等活動,是家庭動員的較好形式。

          3、廣泛動員群眾,促使人人參與

          人人參與是社區(qū)健康教育的基礎,是健康教育成敗的'因素。社區(qū)人人參與,一方面是指社區(qū)領導和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設計、執(zhí)行與評價的全過程,包括確定社區(qū)主要健康問題和危險因素,評估社區(qū)資源,研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區(qū)健康的行動。形成人人關心社區(qū)健康,個個參與健康教育的風氣。

          三、開發(fā)利用社區(qū)資源

          社區(qū)資源是開展社區(qū)健康教育的能源和基礎。只有充分開發(fā)利用社區(qū)資源,培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力,實現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享,才能使社區(qū)健康教育與健康促進持續(xù)發(fā)展。有關的社區(qū)資源主要有以下幾方面。

          1、人力資源:包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員;居民中自愿無償參與社區(qū)健康教育行動的志愿人員,或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預活動的社區(qū)居民;政府及有關部門支持并參與健康教育,對健康教育能提供援助的領導干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開發(fā)。

          2、物力資源:包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。

          3、信息資源:包括社區(qū)信息部門的有關信息情報,社區(qū)居民對社區(qū)健康教育計劃的建議,決策及活動實施后的信息反饋。

        健康工作教育計劃11

          良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學校心理健康教育工作,必須堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導,貫徹黨的教育方針,落實《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,堅持育人為本,根據(jù)我校學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

          培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的'學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

          本學期工作要點

          一加強教師的心理健康教育培訓工作。

          1、對教育心理學的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學習活動,認真學習教育學、心理學理論及新課程標準,把心理健康教育與學科教學有機地融合。

          2、學校根據(jù)情況委派心理學教師進行學習培訓,不斷提高心理輔導教師的專業(yè)水平。

          3、聘請心理健康教育專家來校講座時間另定,提高教師心理健康教育意識。

          二開展心理健康教育活動課。

          1、教務處、政教處本學期要適當安排心理輔導活動課,著眼于學生的發(fā)展,面向全體學生充分開發(fā)學生的心理潛能,促進學生人格健全發(fā)展,根據(jù)不同年級開設相應課程。

          2、教育學科老師之間平時應互相聽課,互相學習,共同提高。

          3、學科應組織聽課、評課,逐步掌握心理輔導課的原則、要求和輔導技巧,為今后將心理輔導課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎。

          三認真開展好心理咨詢室工作

          1、由具體負責開展學生的心理輔導工作的老師,對每一位來訪的學生做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。

          2、做好熱線電話的咨詢工作

          3、認真做好個別來訪輔導。時間安排:每周五晚

          四健全心理輔導檔案管理。

          制定心理輔導方案,及時了解、掌握輔導效果,總結(jié)各類學生的心理問題的成因及輔導方法。對典型案例及時進行整理、討論。

          五加強對相關課題的研究力度。

          加強科研工作力度,培養(yǎng)心理輔導老師的教科研精神,要踏實、有效地進行研究,預防學生意外傷害健康,為學生營造安全健康的成長環(huán)境。

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