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時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的幼兒園月度工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園月度工作計(jì)劃1
落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全管理網(wǎng)絡(luò)。
管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學(xué)期評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱，教師會(huì)上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，申報(bào)人再出示相關(guān)的獲獎(jiǎng)證件，結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績(jī)效以及民主投票的結(jié)果，最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績(jī)，評(píng)審過程是公正、公平、公開的，結(jié)果是令人滿意的。比如：年終的績(jī)效獎(jiǎng)嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核評(píng)定。
幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的'，如果每一個(gè)保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì)覺得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下車，吃好、睡好等等，每一個(gè)細(xì)小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時(shí)都會(huì)情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的一句話，對(duì)我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗(yàn)班，主題探究課展示活動(dòng)、家長(zhǎng)開放活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”文藝活動(dòng)匯報(bào)演出，在活動(dòng)中，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。
做好家長(zhǎng)工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與家長(zhǎng)溝通，達(dá)到了家園共育的目的。如：開學(xué)初，召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解孩子一周的在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識(shí)�？傊�，這一系列活動(dòng)的開展有利于幼兒的成長(zhǎng)，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
幼兒園月度工作計(jì)劃2
教育教學(xué)方面：
1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。
3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。
一、生活護(hù)理
1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。
2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水。
3、由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。
二、常規(guī)方面
班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的`方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。
三、安全方面
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。
四、家長(zhǎng)工作
為了讓家長(zhǎng)更加放心，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用家長(zhǎng)來接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
幼兒園月度工作計(jì)劃3
經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動(dòng)的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
一、本月重點(diǎn)工作
1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動(dòng)。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動(dòng)，在游戲中提高幼兒跳、平衡的.`能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>
二、健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
3.知道外出時(shí)不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、語言領(lǐng)域
1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
四、社會(huì)領(lǐng)域
1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。
五、科學(xué)領(lǐng)域
1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語言。
3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物，愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。
4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
六、藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。
七、家園共育
1.隨著春季到來，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。
八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園月度工作計(jì)劃4
月目標(biāo)：
1、增強(qiáng)升班意識(shí)，懂得愛護(hù)弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
2、參與節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂，萌發(fā)愛國、愛老師的情感。
3、學(xué)做輕器械操，動(dòng)作認(rèn)真有力;練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、跨過障礙走。
4、學(xué)習(xí)分類和排序，比較三個(gè)以上物品粗細(xì)、長(zhǎng)短、高矮、軟硬等差異;引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體，說出總數(shù)。
5、能耐心傾聽別人講話，理解一段話的主要意思;引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品，會(huì)復(fù)述故事。
6、練習(xí)涂色、學(xué)畫正面人的簡(jiǎn)單動(dòng)作、參與節(jié)日布置，欣賞自己的成果。
7、喜歡參與音樂活動(dòng)，用身體動(dòng)作體驗(yàn)四分、八分的時(shí)值;進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動(dòng)的興趣。愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單的.故事情節(jié)。
環(huán)境：1、創(chuàng)設(shè)：我升班了、(我長(zhǎng)大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。
中 班 周 工 作 計(jì) 劃(9月1 日—— 9月4 日)
本周重點(diǎn)工作
1、常規(guī)培養(yǎng)。
2、幼兒升班教育。
生活活動(dòng)
1、提示幼兒多喝白開水。
2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。
3、重點(diǎn)鞏固盥洗和進(jìn)餐。
區(qū)域活動(dòng)
創(chuàng)設(shè)娃娃家，制定游戲區(qū)規(guī)則，共同布置娃娃家環(huán)境。
教學(xué)活動(dòng)
健康：我的物品我知道 語言談話：快樂的假期
語言：猜猜我是誰 社會(huì)：我們的新班
音樂：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手
戶外體育活動(dòng)與游戲
學(xué)習(xí)輕器械操 跳圈 小工人造房子
家長(zhǎng)工作
請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
中 班 周 工 作 計(jì) 劃
(9月7 日—— 9月11日)
本周重點(diǎn)工作
1、常規(guī)培養(yǎng)。
2、節(jié)日教育。
生活活動(dòng)
1、提示幼兒多喝白開水。
2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。
幼兒園月度工作計(jì)劃5
一、班況分析：
本班共有幼兒44名，其中男孩有22名，女孩有22名。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
3、能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)；觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
4、定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。
四、家長(zhǎng)工作
實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
1、充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的'教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
2、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
五、安全工作
1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。
在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
幼兒園月度工作計(jì)劃6
本月重點(diǎn)
1﹒加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。
2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí)，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。
3﹒請(qǐng)家長(zhǎng)配合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，并有意識(shí)地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。
4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動(dòng)規(guī)則。
常規(guī)教育活動(dòng)重點(diǎn)
1﹒加強(qiáng)幼兒晨鍛的安全教育。
2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。
3﹒教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不隨便講話。
4﹒教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1﹒主題活動(dòng)《圖形寶寶》。
2﹒布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。
3﹒開展《圖形寶寶》的`主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí)，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。
4﹒開設(shè)送圖形寶寶回家的益智區(qū)游戲，鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。
游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放
游戲活動(dòng)：
益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。
家長(zhǎng)工作及家長(zhǎng)園地更換
1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識(shí)地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。
2﹒為幼兒的活動(dòng)提供感知、表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會(huì)，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。
幼兒園月度工作計(jì)劃7
1、望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
2、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
3、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)。
4、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí)，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的'幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。
7、誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒園月度工作計(jì)劃8
我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)，更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)”，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期共有幼兒32名，男18名，女14名，經(jīng)過小班上學(xué)期學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力，能主動(dòng)表達(dá)自己意愿，樂于參加教學(xué)活動(dòng)，對(duì)英語、繪畫有很大興趣，動(dòng)手能力普遍有了很大提高，繪畫涂色過程中都能獨(dú)立完成，會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及事情等。
通過上個(gè)學(xué)期總結(jié)，我班還存在問題：1、安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點(diǎn)，時(shí)刻給自己敲警鐘;2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年不足，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展區(qū)角活動(dòng)。
二、班級(jí)管理
幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)，不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。因此，嚴(yán)格要求自己是我們最基本工作要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當(dāng)公開課上，確保幼兒獲得更豐富科學(xué)、社會(huì)常識(shí)，更好促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開展班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周工作與不足，并制定好下周工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)稱心、放心、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人，我們相信我們保育工作將會(huì)更加令人滿意。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力方法，保證幼兒安全，在教育方面，我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去，保證每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合促進(jìn)幼兒發(fā)展，根據(jù)幼兒園園本課程——美樂蒂英語，我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求，英語教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語交流，使孩子對(duì)英語這一語言刺激要大大增強(qiáng)，通過各種各樣表演活動(dòng)使孩子得到更好機(jī)會(huì)去展示自己，潛移默化地可得這一語言，養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽說英語好習(xí)慣，營造良好英語環(huán)境使幼兒英語有進(jìn)一步提高，并把英語課“玩中學(xué)，學(xué)中玩”教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。
本學(xué)期幼兒活動(dòng)比較繁多，所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把孩子秀成績(jī)展示出來。
四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)不足，覺得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)玩具比較單調(diào)，沒有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用，而且沒有利用廢舊物品，我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期不足，主要以廢舊物品為主，把廢舊物品利用起來，然后深挖掘，要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園第一生命線，新學(xué)期新開始，為了使以后工作順利進(jìn)行，使幼兒身心得到更好發(fā)展，我們將提高幼兒自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示，加強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新知識(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，與交接班教師交代清楚，并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序，有組織讓幼兒自覺進(jìn)行活動(dòng)，堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)沒收，保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角安全衛(wèi)生，定期對(duì)教玩具清洗消毒，細(xì)心觀察幼兒精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理物品，杜絕吃錯(cuò)藥事情發(fā)生，時(shí)刻做到“以人為本，安全第一”，把幼兒安全放到首位，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
六、家園聯(lián)系
家長(zhǎng)工作是我們工作開展重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪，電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認(rèn)真如實(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄，每周更換家園聯(lián)系欄，隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班工作，并積極參加幼兒園組織各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期三月份家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言，說出自己教育心得，使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)幼兒教育、教學(xué)，宣傳我園教育改革和先進(jìn)教育模式，同與家長(zhǎng)教育思想保持共識(shí)。
幼兒園月度工作計(jì)劃9
1、布置室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、更換家長(zhǎng)園地。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期主要教育活動(dòng)內(nèi)容，及需要家長(zhǎng)配合的教育要求，聽取家長(zhǎng)意見。
4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽我愛你”主題活動(dòng)，幼兒參與制作禮物，用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛，將愛送給媽媽，并向媽媽說祝福的話。
5、3月底全園早操評(píng)比。（秋季園服一套白色運(yùn)動(dòng)鞋）
6、體育達(dá)標(biāo)：會(huì)單足自由跳，能單足直立持續(xù)3——5秒。
7、全園晨間自制玩具比賽。
8、3月底，小班幼兒開展首屆“風(fēng)車節(jié)”活動(dòng)。（親子制作，風(fēng)車紙色彩鮮艷，能轉(zhuǎn)動(dòng)，最小為8k紙制作，有班級(jí)、幼兒姓名標(biāo)記。收集風(fēng)車圖片交至郵箱）
四月份
四月上旬組織幼兒春游，愉悅幼兒的身心，感知濃厚的'人文氣息，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
體育達(dá)標(biāo)：能接住往上拋的球。幼兒認(rèn)識(shí)春天，增加對(duì)動(dòng)物的了解。
五月份
配合醫(yī)務(wù)人員做好全園幼兒體檢工作。對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。小班年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)“我能自己穿衣服”（部分家長(zhǎng)參加）
5月12日全園防震、消防演練。
5月31日全園慶“六一”大型游園及義賣活動(dòng)。（家長(zhǎng)提前請(qǐng)假陪同孩子參加此活動(dòng)）
體育達(dá)標(biāo)：會(huì)單手頭100克的沙包距離不低于米。
六月份
開展“大的和小的”主題活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒一起尋找生活中各種各樣的大和小。做好體檢后矯正工作。
體育達(dá)標(biāo)：會(huì)手膝著地向前，改變方向爬。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作，為升入中班做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
幼兒園月度工作計(jì)劃10
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
中心話題好朋友
預(yù)期目標(biāo)
1.積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)與大家一起游戲的樂趣。
2.感受過元宵節(jié)的歡樂氣氛，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)本班的新朋友
3.復(fù)習(xí)指認(rèn)自己的標(biāo)志。幫助新入園的同伴認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記
星期一二三四五
晨間活動(dòng)玩積木進(jìn)區(qū)活動(dòng)閱讀進(jìn)區(qū)活動(dòng)聽故事
集中活動(dòng)朋友你好冰糖葫蘆看誰吃的好元宵節(jié)拜年
分散活動(dòng)美術(shù)：下雨了歌曲：我上幼兒園美術(shù)：香噴噴的米飯歌曲：我上幼兒園復(fù)習(xí)
體能活動(dòng)撿小球撿小球小彩球小彩球玩圈
離園活動(dòng)復(fù)習(xí)古詩識(shí)字背誦三字經(jīng)音樂律動(dòng)娃娃家
生活指導(dǎo)
1.幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按標(biāo)記找到毛巾、茶杯、衣柜和晨檢牌插袋。
2.引導(dǎo)幼兒初步熟悉班級(jí)環(huán)境，知道洗手、入廁、活動(dòng)、睡覺的.地方。
3.在進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)要多撫慰幼兒并及時(shí)給予幫助，使其初步愿意在幼兒園吃飯、睡覺。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.教師熱情地接待每一位幼兒，摸摸抱抱他們，叫叫他們的小名，初步了解幼兒。
2.在開放式的矮柜里，放置形象可愛，有響聲、能活動(dòng)、色彩鮮亮的室內(nèi)外活動(dòng)材料，數(shù)量充足。
3.選擇生動(dòng)、活潑、色彩鮮艷的動(dòng)物形象，布置活動(dòng)室墻面。
4.布置地毯活動(dòng)角、積木角。
5.準(zhǔn)備人手一套的標(biāo)記卡（分別用于毛巾架、晨檢牌、茶杯箱、鞋柜等）和寫有幼兒姓名的標(biāo)簽。
家園共育
1.分析“家長(zhǎng)問卷”，了解每位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、健康狀況及教養(yǎng)情況，熟悉幼兒小名。
2.建議幼兒分批入園，便于教師更為細(xì)心周到地關(guān)注每位幼兒，參與他們的活動(dòng)。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持天天送幼兒入園，入園后不在門口、窗外逗留。
幼兒園月度工作計(jì)劃11
一、行政工作
1.召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。
2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)
3.做好xx年秋季招生工作。
4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。
5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語。
6.參加中心第六屆教代會(huì)。
7.完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測(cè)評(píng)。
8.配合中心做好職稱評(píng)審工作。
9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂活動(dòng)。
10.組織黨員參加中心民主生活會(huì)。
11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)
12.做好六月份考核。
13.各類資料整理歸檔
二、教育教學(xué)
1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示。(16周)
2.做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查。
3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動(dòng)開展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。
4.各年級(jí)組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))
5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)
6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定。
7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn)，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。
8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求，便于下學(xué)期開展工作。
三、課題、培訓(xùn)、研修
(一)課題
1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語禮儀 (參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁)。
2.讀一本有關(guān)禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。
3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺(tái)賬。
5.結(jié)合“禮儀”課題開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓(xùn)
1.根據(jù)《__市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法(xx修訂版)》完成xx中心骨干教師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)
2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)
3. 七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟)
(2)古琴講座 (張峰)
4. 寫好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作：
(1)參加xx年“__省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)
(2)xx年__市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日)
(3)xx省第xx屆“杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日)
(4)xx年度杯論文評(píng)比(截止7月15日)
(5)xx年xx市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日)
6.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加__省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)
7.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議。
8.參加中心課程總審議。
(三)研修
1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)
2.班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”。
四、安全、后勤和衛(wèi)生保健
1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。
3.結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。
4.查看食堂伙食情況，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支、庫存等。
5.加強(qiáng)夏季安全教育，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。
6.做好xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。
7.召開膳食家委會(huì)會(huì)議。
8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳及解釋工作。
9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的.清潔工作。
10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。
11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12.上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。
13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。
15.安全演練一次。
16.做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析評(píng)價(jià)工作。
17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作， 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。
18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。
19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。
20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理。
21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。
22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(zhǎng)書告家長(zhǎng)書。
23.安排好暑期值班。
五、家長(zhǎng)工作
1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(zhǎng)意見反饋表。
2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請(qǐng)大班組家長(zhǎng)來園參加觀摩活動(dòng)。
3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開展家庭育兒心得交流會(huì)。
4.各班開展“好家長(zhǎng)”評(píng)選。
5.做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師的測(cè)評(píng)工作。
6.各班整理上交家訪資料。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好計(jì)劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動(dòng)。
2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。
幼兒園月度工作計(jì)劃12
一、班級(jí)情況
我班共__名幼兒，有2名插班生，男__名，女__名。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生，只有__膽怯、怕羞，不能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，__好打斗，爭(zhēng)奪玩具，__有挑食現(xiàn)象。
2、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴，愛護(hù)玩具，愛護(hù)花草樹木，能在集體面前發(fā)表意見，只有郭榮華不愛護(hù)公物，有時(shí)亂撕亂涂亂畫。
3、智力發(fā)展方面能正確認(rèn)識(shí)正方形、三角形及白天、黑夜，認(rèn)識(shí)四季最明顯的特征，各方面發(fā)展都較好，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo)，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好。
4、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動(dòng)作掌握較好。
二、家長(zhǎng)情況
我班的家長(zhǎng)大半為工人，家長(zhǎng)文化程度以初中、高中為主，有1名幼兒家長(zhǎng)父母均為文盲，3名幼兒家長(zhǎng)為大專以上，從整個(gè)班級(jí)來說，家園聯(lián)系工作較好，每位家長(zhǎng)基本都能與班級(jí)配合，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系。
三、教育教學(xué)目標(biāo)
1、思想品德
初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感，會(huì)用常用禮貌語言，愛父母及家庭其他成員，關(guān)心、幫助比自己年齡小的同伴，關(guān)心班級(jí)的事，愛護(hù)公物。
2、行為習(xí)慣
能自己用筷子進(jìn)餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，會(huì)穿鞋子，分清左右，會(huì)解扣子，基本能正確使用玩具、文具，不損壞玩具、圖書，做錯(cuò)了事能承認(rèn)并改正，有正確的坐、立姿勢(shì)。
3、語言
能用語言表達(dá)自己的要求，能記住簡(jiǎn)短故事的基本內(nèi)容，能用較完整的單句看圖講述，能理解簡(jiǎn)單文學(xué)作品的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)自己的名字。
4、數(shù)學(xué)
能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字，感知7以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識(shí)“1—7”的序數(shù)，知道一星期有幾天，今天、昨天、明天是星期幾，對(duì)不同形狀、顏色、大小的圖形會(huì)按一種特征分類，會(huì)將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序。
5、科學(xué)
知道四季的.主要特征，對(duì)不太熟悉的花(蔬菜、水果)會(huì)用感官感知，說出主要特征，對(duì)周圍事物有認(rèn)識(shí)和探索的興趣，了解動(dòng)物與人類的關(guān)系。
6、音樂
能跟隨伴奏準(zhǔn)確在唱歌，隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，能根據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞，能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂的形象，理解音樂的性質(zhì)，掌握舞蹈的節(jié)拍。
7、美術(shù)
能認(rèn)識(shí)一、二種混合色，能大膽選色，畫出各種花紋，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行裝飾，學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法，大膽勾畫并用鮮艷的顏色表現(xiàn)。
四、教育措施
1、通過語言“大家愛國旗”及社會(huì)“我愛的班級(jí)”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事，開展評(píng)“好孩子”活動(dòng)，評(píng)值日生，讓張愷、郭榮華等幼兒從小知道愛集體，愛護(hù)公物，不破壞周圍環(huán)境并為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話，離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
3、開辟“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣。
4、每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，多開展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育游戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)抵抗能力。
5、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，同時(shí)，通過語言游戲，活動(dòng)發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，同時(shí)多讓劉玥、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn)，以及“一幫一”朋友互動(dòng)活動(dòng)，讓她們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到快樂，能主動(dòng)地參與。
6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持普遍家訪兩次，并作記錄，同時(shí)，乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條、電話與之聯(lián)系，開辟“家園聯(lián)系”欄，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹家教知識(shí)，以做好家園聯(lián)系工作。
7、本學(xué)期班級(jí)的研究重點(diǎn)：
(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
(2)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力;
(3)如何培養(yǎng)幼兒對(duì)區(qū)域游戲活動(dòng)的濃厚興趣。
幼兒園月度工作計(jì)劃13
一、本月重點(diǎn)：
1.春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣。
2.努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，主動(dòng)上課。
3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿服順序，防止幼兒感冒。
4.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動(dòng)。
5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶
三、教具及區(qū)角材料投放：
教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序
數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機(jī)、11-99數(shù)量的認(rèn)識(shí)、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、11-99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)
語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍
科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
區(qū)角：農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識(shí)字
四：保育工作：
1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
3.養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。
4.及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾。
5.在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。
五：家園溝通工作：
1.根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動(dòng)。
2.建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的`動(dòng)手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。
4.為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。
5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：
植物學(xué)
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》
1、了解韭菜的生長(zhǎng)過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動(dòng)。
2、了解樹的生長(zhǎng)過程
烹飪
《做三明治》、《蒸米飯》
1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)
媽媽課堂
張希愷媽媽《做餅干》
藝術(shù)
奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。
2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互分享的樂趣。
3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，感知sol-mi-do的音高。
4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。
美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞
2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性
英語及韻語識(shí)字
韻語識(shí)字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》
1背誦韻文
2能倒讀，斜讀，任意點(diǎn)讀韻文
英語：可愛的小動(dòng)物
1.學(xué)習(xí)單詞
2.了解句型Ilike…，學(xué)唱歌曲ilikethebear
分享課
《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸
感官區(qū)：《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》
數(shù)學(xué)區(qū)：大齡組：《9的危機(jī)》《11-99數(shù)量的認(rèn)識(shí)》《數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)》《11-99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)》
小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對(duì)》《數(shù)字與籌碼》
語言區(qū)：《關(guān)于尊重的故事》、《關(guān)于懂禮貌的故事》、《我的快樂的一天》、《七色花的故事》
科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》
幼兒園月度工作計(jì)劃14
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾囆�，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。
二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。
三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
2、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。
四、做好家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開展班上教學(xué)工作。
五、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
幼兒園月度工作計(jì)劃15
月重點(diǎn)：
1、幫助幼兒了解文具的種類，簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢(shì)。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣，并對(duì)植物生長(zhǎng)過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動(dòng)建設(shè)：
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
家園共育：
1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領(lǐng)幼兒找春天。
第一周周重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美，意境美，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的.講述。
國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》(一)科學(xué)活動(dòng)《蝴蝶的秘密》蒙氏活動(dòng)
琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》
科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥-我們的朋友》
英語科學(xué)活動(dòng)《美麗的花兒》藝術(shù)活動(dòng)
語言活動(dòng)《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《柳樹姑娘》
第二周周重點(diǎn)
找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)
琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》
第三周周重點(diǎn)
幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。
國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)
琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》
第四周周重點(diǎn)
1、組織春游。
2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。
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