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日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的高中生物備課組工作計劃,歡迎大家分享。
高中生物備課組工作計劃1
一、工作思路
以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,并采用行動研究法,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。
二、參與組員 肖彥春、何偉靜
三、時間 每周周二上午
四、地點 高三辦公室
五、工作任務(wù)
1、學(xué)習(xí)《生物新課程標準》,落實集體備課制度,進行課件、教學(xué)案例、習(xí)題等方面資料的積累和整理;
2、研究會考和高考的'方向,組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷;
3、 落實公開課的開設(shè),加強新老教師之間的交流與合作,促使教師的專業(yè)成長;
4、 結(jié)合我校生物教學(xué)實際情況和新課程改革中出現(xiàn)的實際問題,對我組的研究課題進行調(diào)整,積極貫徹學(xué)校關(guān)于“以課題規(guī)范科研,以科研指導(dǎo)教改,以教改促進教學(xué)”的教、研、改一條龍整體工作思路。
5、建立課件庫
應(yīng)科研室要求,從本學(xué)期第一節(jié)課開始,有意識積累教學(xué)課件。為建立課件庫做準備。何偉靜負責(zé)高二課件,肖彥春負責(zé)高三課件。最終進行編輯。
6、做好生物課題
本課題是《農(nóng)村中學(xué)生物實驗替代材料用具實踐研究》做好實驗課前準備的研討及實際操作是本課題的必要前提
六、形式 ——研討
1、課程進度
2、每課時的重難點
3、相關(guān)實驗分析
4、檢測學(xué)案題選編、考試分析
高中生物備課組工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育發(fā)展綱要》及國家、省關(guān)于新課程改革的文件精神為指針,認真學(xué)習(xí)貫徹市、縣教育局教研室、教科室的有關(guān)文件精神,以教育科研為先導(dǎo),以提高深化課程改革課堂有效學(xué)習(xí)為中心,推進“導(dǎo)學(xué)案”的實施,增強課堂教學(xué)的效率,務(wù)求提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
(一)、加強理論學(xué)習(xí),深化課程改革。
1、認真學(xué)習(xí)政策法規(guī),了解課程改革的主要精神。
2、學(xué)習(xí)了解高中生物課程改革的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法,體會生物新課程改革的`基本思想,不斷更新教學(xué)觀念,為改革教學(xué)方式奠定理論基礎(chǔ)。
(二)、加強教學(xué)研究,開展課堂教學(xué)變革實驗。
1、積極推進“導(dǎo)學(xué)案”這項有效學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)變革項目,并與精品課例研磨、學(xué)科教科研活動和學(xué)校校本教研結(jié)合起來,促進教師進一步樹立課程意識,更新教學(xué)思想,改變教學(xué)方式,強調(diào)以學(xué)定教,提高課堂教學(xué)的有效性;
明確學(xué)習(xí)目標,以期化解疑難,突破瓶頸,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、研究不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)途徑,基本形成學(xué)生在校學(xué)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范,優(yōu)化學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
3、組織教師上好示范課、研討課、精品課,進行一課一議,力求一課多得,聽課者對授課者要能提出建設(shè)性意見,力避恭維、敷衍和走過場。
讓教研活動帶給教師“經(jīng)驗上的分享”與“理智上的挑戰(zhàn)”。
4、以各類教師競賽活動為平臺,提高教師基本功。
加強評價命題研究。
5、積極開展各級學(xué)科競賽輔導(dǎo),加強過程管理。
6、組織教師圍繞研究專題認真寫好科研總結(jié)和論文,不斷提高理論和寫作水平,積極組稿參加各級論文、案例競賽。
積極鼓勵老師向各級各類刊物投稿。
(三)、加強課題研究
1、積極申報新課題。
教師要從提高教學(xué)實效性的角度,積極申報各級各類課題,學(xué)校教科室將對所有教師的課題申報工作給予必要的支持和幫助。
2、落實好已申報課題的研究落實工作。
對已經(jīng)批準的立項課題要做好開題工作,并積極開展研究;已經(jīng)實施的課題要進一步做好研究落實,為順利結(jié)題做好準備。
(四)、建設(shè)教師隊伍。
加強教學(xué)指導(dǎo),強化高質(zhì)量的服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校教育振興五年行動計劃,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。積極組織參加學(xué)校的《導(dǎo)學(xué)之星》評比的有關(guān)活動。關(guān)注青年骨干教師的成長,做好師徒結(jié)對工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進各學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
三、教學(xué)管理要求:
1、按時制訂、上交計劃,實行超周提前備課。
2、按要求、按章節(jié)次序每課時寫好一個教案,編好順序,并簡要的寫出教學(xué)后記或教學(xué)反思(至少5個以上)。
3、重視教學(xué)反饋,高二每學(xué)期作業(yè)批改一般要達到20次和單元式練習(xí)3次以上,高三每學(xué)期作業(yè)批改一般要達到25次和單元式練習(xí)3次以上。
4、要求每個備課組每學(xué)期上好二節(jié)公開課,并把課件、備課組命好的月考或段考的試題及時傳到我郵箱。
5、每人至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例或課例。
6、積極參加聽課活動,做好聽評課記錄,一學(xué)期聽課15節(jié)以上;
四、備課組人員安排:
高三段:組長xx組員xxxx
高三段:組長xx組員xxxx
說明:
學(xué)期初由備課組組長牽頭負責(zé)制訂備課計劃。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;上公開課前要先進行小組集體備課討論;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。主講人及時做好集體備課活動記錄(一學(xué)期至少4次)。
五、師徒結(jié)對活動:
xx(師)——xx(徒)
xx(師)——xx(徒)
要求:
1、老師開學(xué)初要制定詳細的結(jié)對計劃,并有幫扶過程文字記錄。
2、老師師要不定期對徒進行教學(xué)管理指導(dǎo),徒弟要積極的向老師請教,多聽老師的課,次數(shù)以聽課或其他的原始記錄為準。
3、學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。
高中生物備課組工作計劃3
一、工作思路
以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,通過集體備課,充分發(fā)揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。
二、、工作任務(wù)
1. 學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容
2. 按照課程標準及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認真鉆研教材
具體要求:
、偃嬲莆崭咧猩镎n程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)
②明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位
、哿私獗菊鹿(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系
、艽_定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。
、葜贫ㄓ行У脑u價標準
三、具體安排
周別內(nèi)
1、容第1—4周(2、11—3、9)1、高一、高二學(xué)習(xí)普通高中新課程標準及新課程教學(xué)實施指導(dǎo)意見
2、各年段制定本學(xué)期教學(xué)進度,準備好所需的.教具
3、高三年段分析總結(jié)上學(xué)期期末考情況,進行切實有效的質(zhì)量分析,認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的教學(xué)策略,做好迎接第一輪省質(zhì)檢的準備 第5—8周(3、10—4、6)1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:3月12日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:
所有高中教師主題:
1、學(xué)生的答題情況分析及第二輪復(fù)習(xí)策略
2、高三年段認真學(xué)習(xí)《考試說明》,加強專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力,為第二輪省質(zhì)檢做好準備
3、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況,為期中考做好準備
4、加強校際交流和教學(xué)開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短第9—12周(4、7—5、4)1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:4月9日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:
1、學(xué)生的答題情況分析及下階段復(fù)習(xí)策略
2、高二年段組織生物實驗考查
3、召開高一、高二年段期中考質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分發(fā)揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量
4、高三年段做好迎接市質(zhì)檢的準備第13—16周(5、5—6、1)1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:5月7日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:
所有高中教師主題:
1、學(xué)生的答題情況分析及最后階段的考前輔導(dǎo)策略
2、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況
3、加強高考的考前指導(dǎo)及訓(xùn)練,做好安撫工作第17—21周(6、2—7、6)1、高一、高二年段做好期末復(fù)習(xí)迎考工作
高中生物備課組工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期高二生物備課組以學(xué)校教務(wù)處、教研組、年級組工作計劃為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,團結(jié)合作,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),互相學(xué)習(xí),認真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課,并結(jié)合新教材的特點,開展研究性學(xué)習(xí)的活動,在教學(xué)中,抓好基礎(chǔ)知識教學(xué),著重學(xué)生能力的培養(yǎng),為以后參加高考打好基礎(chǔ),爭取優(yōu)異的成績。
二、教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期主要要完成必修三和必修二的教學(xué)和相關(guān)實驗,時間緊、任務(wù)重。
三、教學(xué)措施
1、認真制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度安排,統(tǒng)一教學(xué)進度,努力按計劃實施并完成教學(xué)任務(wù)。
2、認真研究課標、教學(xué)要求和考試大綱,關(guān)注學(xué)業(yè)水平測試、會考和高考信息,研究學(xué)業(yè)水平測試、高考試題。
3、認真貫徹教學(xué)“六認真”。
備課組要根據(jù)教務(wù)處安排的.時間、地點定期開展活動,明確活動內(nèi)容、主講教師,將說課、評課作為活動的重要內(nèi)容。備課、上課、練習(xí)注意教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、層次性和代表性,加強備課組的集體備課活動,分工協(xié)作,分專項收集各類材料信息,并準備相應(yīng)的練習(xí)及方法指導(dǎo),具體商討上課方案,統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,并組織教師參加組內(nèi)公開課及對外公開課活動,多交流,多請教。
4、認真抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、考試習(xí)慣的培養(yǎng)。
高中生物備課組工作計劃5
一、工作思路
以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,通過集體備課,充分發(fā)揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。
二、、工作任務(wù)
1.學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容
2.按照課程標準及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認真鉆研教材
具體要求:
、偃嬲莆崭咧猩镎n程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)
②明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位
、哿私獗菊鹿(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系
、艽_定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。
、葜贫ㄓ行У脑u價標準
三、具體安排
周別內(nèi) 容
第1—4周
。2、11—3、9)
1、高一、高二學(xué)習(xí)普通高中新課程標準及新課程教學(xué)實施指導(dǎo)意見
2、各年段制定本學(xué)期教學(xué)進度,準備好所需的教具
3、高三年段分析總結(jié)上學(xué)期期末考情況,進行切實有效的質(zhì)量分析,認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的.教學(xué)策略,做好迎接第一輪省質(zhì)檢的準備
第5—8周
。3、10—4、6)
1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會
時間:3月12日上午第二節(jié)
地點:高三辦公室
參加人員:所有高中教師
主題:學(xué)生的答題情況分析及第二輪復(fù)習(xí)策略
2、高三年段認真學(xué)習(xí)《考試說明》,加強專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力,為第二輪省質(zhì)檢做好準備
3、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況,為期中考做好準備
4、加強校際交流和教學(xué)開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短
第9—12周
。4、7—5、4)
1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會
時間:4月9日上午第二節(jié)
地點:高三辦公室
參加人員:所有高中教師
主題:學(xué)生的答題情況分析及下階段復(fù)習(xí)策略
2、高二年段組織生物實驗考查
3、召開高一、高二年段期中考質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分發(fā)揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量
4、高三年段做好迎接市質(zhì)檢的準備
第13—16周
。5、5—6、1)
1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會
時間:5月7日上午第二節(jié)
地點:高三辦公室
參加人員:所有高中教師
主題:學(xué)生的答題情況分析及最后階段的考前輔導(dǎo)策略
2、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況
3、加強高考的考前指導(dǎo)及訓(xùn)練,做好安撫工作
第17—21周
。6、2—7、6)
高一、高二年段做好期末復(fù)習(xí)迎考工作文章
高中生物備課組工作計劃6
一、工作思路
以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,通過集體備課,充分發(fā)揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。
二、、工作任務(wù)
1.學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容
2.按照課程標準及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認真鉆研教材
具體要求:
、偃嬲莆崭咧猩镎n程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)
、诿鞔_所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位
、哿私獗菊鹿(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系
、艽_定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決。
、葜贫ㄓ行У脑u價標準
三、具體安排
周別內(nèi)
容第1—4周(2、11—3、9)
1、高一、高二學(xué)習(xí)普通高中新課程標準及新課程教學(xué)實施指導(dǎo)意見
2、各年段制定本學(xué)期教學(xué)進度,準備好所需的教具
3、高三年段分析總結(jié)上學(xué)期期末考情況,進行切實有效的質(zhì)量分析,認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的教學(xué)策略,做好迎接第一輪省質(zhì)檢的準備
第5—8周(3、10—4、6)
1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:3月12日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學(xué)生的答題情況分析及第二輪復(fù)習(xí)策略
2、高三年段認真學(xué)習(xí)《考試說明》,加強專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力,為第二輪省質(zhì)檢做好準備
3、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況,為期中考做好準備
4、加強校際交流和教學(xué)開放周的.工作,廣泛聽取意見,取長補短
第9—12周(4、7—5、4)
1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:4月9日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學(xué)生的答題情況分析及下階段復(fù)習(xí)策略
2、高二年段組織生物實驗考查
3、召開高一、高二年段期中考質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分發(fā)揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量
4、高三年段做好迎接市質(zhì)檢的準備
第13—16周(5、5—6、1)
1、組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會時間:5月7日上午第二節(jié)地點:高三辦公室參加人員:所有高中教師主題:學(xué)生的答題情況分析及最后階段的考前輔導(dǎo)策略
2、高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況3、加強高考的考前指導(dǎo)及訓(xùn)練,做好安撫工作
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