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        幼兒園第一學(xué)期工作計(jì)劃
        更新時(shí)間:2024-10-18 17:44:23
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        幼兒園第一學(xué)期工作計(jì)劃

          時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編幫大家整理的幼兒園第一學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

          一、情況分析:

          本園現(xiàn)有8個(gè)班級(jí),一托、三小、二中、二大、幼兒人數(shù)230人。共有員工33人,其中教師16人,保育員8人、營(yíng)養(yǎng)員2人、財(cái)務(wù)2人;園長(zhǎng)1人、保健1人、大教研組長(zhǎng)1人、門衛(wèi)2人。上學(xué)期全體員工,在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園的過程中,圍繞目標(biāo),共同努力,各項(xiàng)工作都在有效地進(jìn)行,為全體幼兒和家長(zhǎng)提供了很好的服務(wù),得到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)和稱贊。

          優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):

          1、幼兒園各項(xiàng)工作有明顯進(jìn)步,孩子在園快樂,員工精神面貌積極向上。

          2、圍繞教研重點(diǎn),自主游戲、個(gè)別化學(xué)習(xí)取得顯著成效,教師提供材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境能力、觀察幼兒,捕捉有價(jià)值的教育契機(jī),引導(dǎo)幼兒互動(dòng)等能力有了明顯提高

          3、家長(zhǎng)工作取得新的進(jìn)展,各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)的支持和好評(píng),尤其是開展了《家長(zhǎng)資源融入幼兒園課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的區(qū)級(jí)課題研究,這項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的通力支持,能夠得以順利有效的進(jìn)行。

          4、在預(yù)防和控制傳染病方面,在改善幼兒伙食,保健工作有成效。

          不足方面:

          1、各項(xiàng)規(guī)章制度和各崗位職責(zé)還不夠完善,在對(duì)員工考核時(shí)沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),致使工資獎(jiǎng)金對(duì)員工的激勵(lì)作用不夠。

          2、課程領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)力不夠有力,沒有對(duì)課程實(shí)施進(jìn)行規(guī)范的監(jiān)控。尤其在主題教育方面,需要不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高教育活動(dòng)的有效性。

          3、對(duì)自主游戲和區(qū)角活動(dòng)缺乏有效的觀察指導(dǎo),區(qū)角的布置和材料的投放還不夠合理和豐富。

          二、指導(dǎo)思想

          以“為了每位孩子在園安全健康、快樂發(fā)展”為工作重心;以《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以“教師專業(yè)成長(zhǎng)提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展”為核心理念;探索以人為本的精細(xì)化管理體系,全面、有效地提高辦園質(zhì)量,確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展。

          三、辦園目標(biāo):

          繼續(xù)以教師專業(yè)發(fā)展、幼兒全面發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)互動(dòng)合作的文化氛圍,打造團(tuán)結(jié)向上的教工隊(duì)伍。構(gòu)建平等和諧、自主自律的管理模式,更好地為幼兒發(fā)展、教工發(fā)展服務(wù),提升辦園品質(zhì)。

          四、主要工作目標(biāo)與措施

          (一)園務(wù)管理

         。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)

          1、積極宣傳教職工中的好人好事,以榜樣的力量促進(jìn)教職工的師德水平。

          2、為教師搭建發(fā)展平臺(tái)。開展骨干教師示范展示、青年教師展示等活動(dòng)。使每位教師能取長(zhǎng)補(bǔ)短、有顯著進(jìn)步。

          3、通過園內(nèi)外看課、觀摩等形式,為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

          4、以良好氛圍、專業(yè)成長(zhǎng)、提高福利等減少教師流動(dòng)。

          1、初步形成具有良好師德、專業(yè)成長(zhǎng)較快、孩子喜歡家長(zhǎng)滿意的教師團(tuán)隊(duì)。

          2、教師有自主發(fā)展的意識(shí),有規(guī)劃自己發(fā)展的能力。

          3、教師業(yè)務(wù)水平能在不同層面上有進(jìn)步。增加骨干教師、優(yōu)秀教師比例。

          3、100%保育員持初級(jí)證書,操作實(shí)踐活動(dòng)豐富。

          4、教師流動(dòng)低于20%。

         。ㄈ┍=坦ぷ

          1、教師能以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。

          2、教師在觀察幼兒、提供材料、隨機(jī)教育、個(gè)別教育、開展主題教育的能力和效果有明顯提高,3、幼兒發(fā)展良好,每個(gè)孩子有不斷進(jìn)步

          4、教師、保育員根據(jù)《操作手冊(cè)》中的操作要點(diǎn)在實(shí)踐、反思、改進(jìn)中完善。

          5、老師能在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。

          6、運(yùn)動(dòng)、游戲、個(gè)別化學(xué)習(xí)材料基本滿足需求。各類教學(xué)資料比較規(guī)范。

         。ㄋ模┘覉@共育

          1、做到每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì),一次開放日活動(dòng),一次親子活動(dòng),每次活動(dòng)的流程設(shè)計(jì)進(jìn)一步合理化,做到豐富而高效。

          2、有效發(fā)揮家委會(huì)運(yùn)作功能,參與幼兒園管理。

          3、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站及QQ群、微信群的建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能。

          1、本園的課程理念和教養(yǎng)方式被家長(zhǎng)逐步認(rèn)同。

          2、形成積極參加幼兒園各類活動(dòng)的家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)。

          3、與家長(zhǎng)的溝通做到及時(shí)有效,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái)。

         。ㄎ澹┬l(wèi)生保健、后勤工作

          1、加強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí),提高為后勤為保教服務(wù)的質(zhì)量。

          2、關(guān)注孩子,關(guān)注細(xì)節(jié),做好各項(xiàng)活動(dòng)中的保育工作。杜絕發(fā)生孩子濕褲子、濕袖子回家。

          3、根據(jù)季節(jié)變化、氣溫變化,做好春寒保暖和防暑降溫各項(xiàng)工作。嚴(yán)防傳染病發(fā)生。

          4、在做好常規(guī)工的基礎(chǔ)上,人員管理、健康宣教、疾病矯治、事故預(yù)防等工作有實(shí)效。

          5、做好期初、期中、期末財(cái)產(chǎn)的登記、清理工作。

          6、簽訂安全工作責(zé)任書,加強(qiáng)教工安全意識(shí),不發(fā)生責(zé)任事故。

          1、教師與三大員協(xié)作有序合理,工作質(zhì)量不斷提高。

          2、有培訓(xùn)內(nèi)容資料規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步。

          3、無安全責(zé)任事故。營(yíng)養(yǎng)不良幼兒明顯好轉(zhuǎn),肥胖幼兒得到適當(dāng)控制,各類幼兒常見疾病率達(dá)標(biāo)。

          4、有對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣教資料,有矯治工作資料。

          5、園所資產(chǎn)管理有序,使用效率提高。

          五、每月安排

          9月份:

          1、繼續(xù)做好防暑降溫工作。

          2、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的教育常規(guī)。

          3、做好新學(xué)期開學(xué)工作。

          4、開好新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

          5、做好教師節(jié)的慶;顒(dòng)及先進(jìn)教師的評(píng)選工作。

          6、做好園內(nèi)各班教育環(huán)境的觀摩交流工作。

          7、慶祝國慶節(jié)主題活動(dòng)。

          8、開展骨干教師示范活動(dòng)。

          10月份:

          1、相互觀摩自主游戲、個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          2、尋找秋天活動(dòng)(包括親子秋游)。

          3、開展安全教育主題周活動(dòng)。

          4、開展英語周活動(dòng)。

          11月份:

          1、組織《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》智力競(jìng)賽活動(dòng)。

          2、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

          3、新教師課程展示活動(dòng)。

          4、英語教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。

          5、組織美食節(jié)活動(dòng)。

          12月份:

          1、圣誕親子聯(lián)歡活動(dòng)及慶元旦活動(dòng)。

          2、觀察冬季幼兒戶外活動(dòng)情況,加強(qiáng)冬季體育鍛煉。

          3、開展閱讀周活動(dòng)。

          4、班級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

          5、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。

          6、做好防寒保暖工作。

          1月份:

          1、新年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

          2、布置期末結(jié)束工作,完成各項(xiàng)總結(jié)。

          3、做好各類班級(jí)物品的整理工作。

          4、做好各項(xiàng)資料的整理。

          5、做好寒假的人員輪休工作。

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