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        學(xué)期的工作計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-01-01 17:53:53
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        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃

          時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃1

          一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,取得的成績還算比較滿意,四年級期末考試取得鄉(xiāng)下十四個(gè)學(xué)校平均分第二;五年級期末考試是全縣統(tǒng)考,網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷,取得全縣平均分第三的成績。反思自己上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),心想如果再努力一點(diǎn),方法再正確一點(diǎn),那會(huì)取得更好的成績。于是開始琢磨該怎么開展下學(xué)期的教學(xué)工作。沒有規(guī)矩,不成方圓。明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制,用心的教學(xué),相信這個(gè)學(xué)期會(huì)取得更好的成績。從課前預(yù)習(xí)開始,每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位。課前預(yù)習(xí),小組長要檢查,沒有預(yù)習(xí)課文的同學(xué),上課要認(rèn)真聽講,課后到小組長那里讀書,并要求說出中文翻譯。早讀制作了簽到表如下,

          在開學(xué)第一個(gè)月,是學(xué)生收心的時(shí)候,督促好學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。作為班主任老師的我,要勤去班上,發(fā)現(xiàn)沒來早讀的同學(xué),多溝通,和學(xué)生溝通好,和家長溝通好。沒來早讀,上課就多要那些學(xué)生起來讀書;對于連續(xù)一個(gè)月來早讀的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)一把尺子或者橡皮。上個(gè)學(xué)期期末要求每一個(gè)學(xué)生到我這里來背書,竟然發(fā)現(xiàn)有學(xué)生一個(gè)學(xué)期下來,還有很多書本內(nèi)容都不會(huì)讀,這是作為老師的一個(gè)很大失誤。所以這個(gè)學(xué)期要求學(xué)生下課后到小組長處讀書,簽好已讀、日期和簽名。遇到不會(huì)讀書的同學(xué),小組長要幫助同學(xué)讀。每節(jié)課和每個(gè)單元結(jié)束后要檢查學(xué)生的情況。除了讀,還需要練習(xí)寫,總會(huì)遇到個(gè)別學(xué)生很懶的,老師苦口婆心的勸說已經(jīng)練就了他們的鐵石心腸,所以和家長溝通好,等他們抄完了再讓他們回家,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以讓他們?nèi)趧?dòng)下,做點(diǎn)好事。英語作為一門語言,很強(qiáng)調(diào)語感,讀和背是一個(gè)很重要的.環(huán)節(jié)。背書的規(guī)則如下:一個(gè)單元至少背指定的四個(gè)內(nèi)容,可以獎(jiǎng)勵(lì)一把尺子或橡皮;一本書六個(gè)單元全部背完要求背的內(nèi)容,獎(jiǎng)勵(lì)一本本子和一只筆;沒背完的,按單元處理,一個(gè)單元罰一本本子。獎(jiǎng)罰都不是目的,只為了督促學(xué)生,提醒學(xué)生要背書。和讀一樣,背書每個(gè)單元都要檢查。

          檢查背書還可以通過聽寫,上個(gè)學(xué)期一開學(xué)交代過聽寫本和抄寫本要分開,但是學(xué)生交過來的本子還是將聽寫和抄寫混在一起,這個(gè)學(xué)期一開學(xué)就重復(fù)告誡學(xué)生,要將本子分開。聽寫后不及格的名單登在本子上,然后寫一遍在黑板上,可是細(xì)想,寫在黑板上是不是會(huì)讓學(xué)生覺得很沒有面子,如果學(xué)生能夠及時(shí)訂正,可以給機(jī)會(huì)不將名字寫在黑板上。給學(xué)生一天的時(shí)間訂正,沒有訂正的及時(shí)督促好。六個(gè)單元的聽寫都是一百分的話,獎(jiǎng)勵(lì)一本本子。除了這些規(guī)則之外,平常還需在實(shí)際的工作中發(fā)現(xiàn)改正的。下面是這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。五年級下學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃春乏秋困,這個(gè)學(xué)期利用多媒體上課,吸引學(xué)生的注意,趕走學(xué)生的困意。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比較短,課文朗誦大賽時(shí)間不夠,就利用平常的早讀時(shí)間朗讀課文,英文單詞聽寫大賽在期末的時(shí)候舉行。這個(gè)學(xué)期有個(gè)關(guān)于英語的課題要研究,還想試著引入英語繪本。愿學(xué)生愛上英語,越學(xué)越棒。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃2

          一、基本情況分析:

          我們班現(xiàn)有幼兒48名,其中23名男孩,女孩25名。幼兒的能力和年齡比較平衡,由于是插班,幼兒還需要一段時(shí)間的磨合期。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,特制定以下計(jì)劃。

          二、指導(dǎo)思想

          根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),“以幼兒發(fā)展為本”為理念,結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒全面、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)注意與家長的溝通,積極發(fā)揮教育合力的作用。

          三、本學(xué)期教育目標(biāo)

          (一)健康領(lǐng)域

          1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

          3、注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          4、學(xué)習(xí)一些簡單的應(yīng)急方法,知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識(shí),不吃不干凈和變質(zhì)的食物。

          5、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),主動(dòng)參加體育活動(dòng)。

         。ǘ⒖茖W(xué)領(lǐng)域

          1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。

          2、豐富對自然的認(rèn)識(shí),形成有關(guān)事物的基本概念,了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,發(fā)展思維能力。

          3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運(yùn)算,度量概念及時(shí)空概念,了解事物之間的相對關(guān)系。

         。ㄈ┥鐣(huì)領(lǐng)域

          1、積極主動(dòng)的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做力所能及的事情,樂于參加公益活動(dòng)。

          2、發(fā)展幼兒的自我評價(jià)能力,給自己、他人提較為適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

          3、初步學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,不任性、不發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)自律和尊重他人。

          4、提高交往能力,自信、禮貌地與人交往。

          5、能夠努力做好力所能及的事情,不怕困難。

          6、知道我國是個(gè)多民族國家,知道幾個(gè)主要的少數(shù)民族。

         。ㄋ模┱Z言領(lǐng)域

          1、堅(jiān)持說普通話,能辯解普通話聲調(diào)、語調(diào)和語氣的.不同,能正確地使用聲調(diào)、語調(diào),大膽、準(zhǔn)確地使用各種詞匯。

          2、能主動(dòng)、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。

          3、能主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人談話,能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。

          4、樂于參與討論和辯論,敢于發(fā)表不同意見。

          5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息,有良好的閱讀習(xí)慣。

          6、對認(rèn)讀漢字感興趣,掌握基本的書寫姿勢。

         。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

          A美術(shù)

          1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,并愿意運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。

          2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫,表現(xiàn)一定的情節(jié),比較合理地安排畫面。

          3、指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動(dòng),美化自己的生活。

          4、學(xué)習(xí)簡單的扎染,感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。

          5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力,掌握幾種基本的折紙方法,并且能用兩張或兩張以上的紙進(jìn)行組合折疊。

          6、調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動(dòng),會(huì)欣賞評價(jià)自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝古跡等。

          B、音樂

          1、能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng),對音樂有濃厚的興趣。

          2、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來演唱歌曲,學(xué)唱四分音符。

          3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。

          4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動(dòng)作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動(dòng)作,自由發(fā)揮快樂表演。

          四、班級活動(dòng)的組織和實(shí)施:

          九月份:

         。ㄒ唬B(yǎng)成教育。

         。ǘ┩瓿删旁路莸慕逃虒W(xué)目標(biāo)。

          1、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點(diǎn)。

          2、衛(wèi)生評比。教育幼兒講衛(wèi)生,防預(yù)手足口病和甲型H1NI的發(fā)生。

          3、愛我中華。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn),展示家鄉(xiāng)美。

          4、安全教育。教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          開展活動(dòng):《安全出行,從我做起》、《秋天多么美》、《遠(yuǎn)離電源》、《龜兔賽跑》等。

         。ㄈ┱匍_家長座談會(huì)。

          十月份:

         。ㄒ唬┩瓿墒路萁逃虒W(xué)。

         。ǘ┯^看“60年國慶大典”電視轉(zhuǎn)播。

          (三)開展“自己的事情自己做”的活動(dòng)。

          開展活動(dòng):1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。2、玉米娃。3、歡度國慶節(jié)

          十一月份:

          (一)完成十一月份教育教學(xué)

         。ǘ┌踩逃

         。ㄈ、跳皮筋比賽

          開展活動(dòng):1、耍脾氣不好。2、跳皮筋。3、安全小衛(wèi)士。

          十二月份:

         。ㄒ唬┩瓿墒路莸慕逃虒W(xué)。

         。ǘ┙o幼兒講述“冬季防護(hù)知識(shí)”

         。ㄈ┒蜒┤

          開展活動(dòng):1、玩雪。2、兒童故事欣賞。3、凍冰花

          一月份:

         。ㄒ唬┩瓿梢辉路萁逃虒W(xué)目標(biāo)

         。ǘ├L畫比賽

          (三)家長座談會(huì)。

          開展活動(dòng):1、掃雪。2、放鞭炮。3、制作風(fēng)車

          五、衛(wèi)生保健

          除了每日做好教育教學(xué)活動(dòng),還要注意衛(wèi)生保健工作。

          1、每日認(rèn)真做好晨、午檢工作,做到有情況早發(fā)現(xiàn)。

          2、認(rèn)真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。

          3、每日注意活動(dòng)室開窗通風(fēng)和定時(shí)消毒(用紫外線燈)。

          六、家長工作

          為了更好地發(fā)揮教育合力的作用,還要做好家長工作,以誠心打動(dòng)家長,使他們樂意與教師配合,共同教育幼兒。

          1、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會(huì),使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數(shù)。

          2、對家長提出的問題和要求有耐心,做到無微不至又不卑不亢。

          3、認(rèn)真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報(bào),精心選擇內(nèi)容,并定期發(fā)放給家長。

          4、對于日,嵥榈氖虑,要耐心對待家長,不厭其煩。

          七、其它方面

          1、布置好活動(dòng)室環(huán)境,使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動(dòng)。

          2、適當(dāng)增加一些幼小銜接內(nèi)容,為使幼兒自然向小學(xué)過渡做好心理準(zhǔn)備。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃3

          一.班主任工作指導(dǎo)原則

          以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo),以班級德育工作為發(fā)展動(dòng)力,以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,提高德育效果,不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級建成優(yōu)秀班級。

          二.班主任工作總體設(shè)想和目標(biāo)

          1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念,意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì)、黑板報(bào),談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的.習(xí)慣。建成文明班級。

          2、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),繼續(xù)深化公民道德教育,強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí),努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn);提高防差轉(zhuǎn)差力度,

          3、每周班會(huì),注重對學(xué)生法制教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。

          4、抓好班級常規(guī)工作,爭創(chuàng)文明班級體。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎(jiǎng)懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。

          5、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,加強(qiáng)道德教育,把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。

          二、培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

          1、嚴(yán)格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感。

          2、幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級工作能力,同時(shí)加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)。

          3、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)他們之間的合作,提高班級工作的效率。

          4、關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵(lì)他們勇敢管理,關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃4

          九年下學(xué)期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,根據(jù)我班特點(diǎn),特制定如下措施。

          一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:

          把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

          二、鼓舞學(xué)生樹立信心:

          在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

          三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:

          在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的.均衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“6-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

          四、加強(qiáng)班級管理,注意常規(guī):

          一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展。

          五、嚴(yán)抓紀(jì)律,并做好思想工作:

          對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

          六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系:

          出現(xiàn)問題好及時(shí)溝通,共商對策,使其達(dá)到齊抓共管。

          總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃5

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會(huì)課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

          二、本班學(xué)生基本情況

          現(xiàn)本班有學(xué)生46人,由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀(jì)律意識(shí)淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎不夠牢,導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手,化被動(dòng)為主動(dòng)。

          三、班級工作目標(biāo)

          長期目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過字一系列的班會(huì)教育,以英雄做為榜樣力量,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,強(qiáng)化自我意識(shí),采用評比的方式促使每一個(gè)位學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級形成團(tuán)結(jié),奮進(jìn),積級進(jìn)取的班風(fēng)。

          中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽課,學(xué)會(huì)寫作業(yè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。

          階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自已,認(rèn)識(shí)自己的不足,犯了錯(cuò)誤及時(shí)糾正并改正,給自己制定學(xué)習(xí)方案。

          四、常規(guī)管理措施

          紀(jì)律文明方面

          1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。

          2、通過評分的方式,鼓勵(lì)學(xué)生的積極性,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育,并及與家長溝通共同教育學(xué)生。

          3、利用班會(huì)課,開展主題班會(huì),利用榜樣的力量,潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,形自我認(rèn)識(shí),自我教育。

          4、培養(yǎng)一批真抓實(shí)干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學(xué)生。

          5、對個(gè)別行為突出的學(xué)生,教師進(jìn)行談話,多鼓勵(lì)少批評,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

          衛(wèi)生文明方面

          1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

          2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。

          3、安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,教育工作學(xué)生自我安全教育。

          以下是本人這學(xué)期的班主任工作安排:

          九月

          為您服務(wù)!

          為您服務(wù)!

          1、與學(xué)生認(rèn)識(shí),落實(shí)花名冊的`登記,安排好學(xué)生的座位。

          2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習(xí)園地。

          3、對學(xué)生進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。

          4、開展“祖國母親”、“我愛我!钡劝囝}主會(huì)。

          5、慶祝國慶

          十月

          1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

          2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。

          3、進(jìn)行一次評比,選出文明學(xué)生,并獎(jiǎng)勵(lì)。

          十一月

          1、開展一次小干部會(huì)議。

          2、做好期中測試工作。

          3、進(jìn)行一次計(jì)算比賽。

          4、開好二月家長會(huì)。

          5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          十二月

          1、讀書交流會(huì)。

          2、期終分項(xiàng)測試工作。

          3、做好學(xué)生的操行評定工作。

          一月

          1、期終考試。

          2、教育學(xué)生寒假注意安全。

          3、準(zhǔn)備放寒假。

          為您服務(wù)!

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃6

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期學(xué)?倓(wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè);以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

          二、主要工作:

          1、堅(jiān)持“以人為本”,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校組成的一部分,他們素質(zhì)的好壞也關(guān)系到學(xué)校的.整體素質(zhì),后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)?倓(wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范,開展談心活動(dòng),使他們思想觀念與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代步伐,思維方式與時(shí)更新,思維層次與時(shí)提升,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念,明確服務(wù)宗旨。鼓勵(lì)他們以自己的作用換地位,用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽(yù)。

          2、強(qiáng)化管理,進(jìn)一步加大考核力度。根據(jù)學(xué)?己朔桨负秃笄诟鱾(gè)工作崗位的目標(biāo)責(zé)任,加大考核力度,加強(qiáng)過程考核,以激發(fā)調(diào)動(dòng)每個(gè)后勤工作人員搞好服務(wù)工作的自覺性和積極性,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。

          3、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作,做好各種安全防范措施。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全檢查,并認(rèn)真做好記錄,對不合安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)校登記制度,加強(qiáng)白天巡視和夜間巡查,以杜絕一些偶發(fā)事件擴(kuò)大化,對學(xué)生離返校情況作詳細(xì)記載,嚴(yán)格交接班手續(xù)。

          4、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合,協(xié)調(diào)一致,主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置,維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作,為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          5、抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,醫(yī)務(wù)室要抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)教育,充分利用櫥窗、板報(bào)等對學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),做好環(huán)境消毒和季節(jié)流感、傳染病等防治工作。

          6、抓好學(xué)生伙食管理,關(guān)心師生生活。對師生伙食從采購到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理,嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實(shí)做好炊事工作,不斷學(xué)習(xí)鉆研,提高廚藝,精心制作,切實(shí)提高伙食質(zhì)量,努力使食堂工作師生的滿意率在85以上?倓(wù)處要經(jīng)常深入了解師生需求,及時(shí)盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問題。

          7、堅(jiān)持勤儉辦學(xué),嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做好校長參謀,嚴(yán)格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,辦事堅(jiān)持廉潔奉公,嚴(yán)格采辦手續(xù),積極推行財(cái)務(wù)公開,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

          8、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅(jiān)持誰使用誰負(fù)責(zé)保管,誰損壞誰負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t,對一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,做到合理規(guī)范。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。

          9、嚴(yán)格收費(fèi)管理。嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布上墻,增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度。嚴(yán)格貫徹“一費(fèi)制”制度,不亂收費(fèi)。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃7

          作為一個(gè)集體食堂, 食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位學(xué)生身體健康的大事。首先,我們要求每位食堂工作人員上崗前,都要進(jìn)行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。食堂是學(xué)生用餐的地方,也是對疾病最為敏感的地方,為了使全體職工都能心情舒暢的放心用餐,作為食堂的工作人員,我有責(zé)任有義務(wù)搞好食堂的'衛(wèi)生工作。切實(shí)做好食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺(tái)做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時(shí)到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          第二、每天,我一有空閑,就下廚房巡視,與食堂人員取得溝通聯(lián)系,對食堂工作方面的所需或不足,作詳細(xì)了解,如有不周,及時(shí)作好調(diào)控。為了及時(shí)調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,我親自為他們出謀劃策,親臨廚房,指揮他們或配合他們一起工作。使天花板、墻壁、灶臺(tái)、蒸箱等煥然一新,地面、庫房等一塵不染。廚房有了明顯改觀,良好的工作環(huán)境使全體工作人員更加心情舒暢,干勁更足;同樣,良好的餐飲環(huán)境,也給就餐人員帶來了愉悅。

          第三、把住食品進(jìn)貨關(guān)。一百多人用餐需要經(jīng)常外出采購各種食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。嚴(yán)把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,存放時(shí)間長的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生,切實(shí)保證每位職工的身體健康。做好蔬菜農(nóng)藥殘留物安全檢測和食物留樣工作,并做好留樣記錄。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃8

          我校通過長期的多種形式的教師培訓(xùn),使教師的教育教學(xué)理論水平不斷提升,工作能力不斷提高,從而使我校教師隊(duì)伍建設(shè)得到不斷強(qiáng)化。本次培訓(xùn)的具體目標(biāo)是:強(qiáng)化教師專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力;引導(dǎo)教師熟悉本學(xué)科的高考考試范圍、命題思想、試卷結(jié)構(gòu);進(jìn)一步深化主體性教學(xué)思想,提高教師的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)內(nèi)容

          1、召開全校教職工大會(huì)

          2、學(xué)期初,人事局組織開展關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力的培訓(xùn)。通過人事局組織專業(yè)技術(shù)人員參加公共必修科目的培訓(xùn),扎實(shí)有效地開展繼續(xù)教育工作。

          3、圍繞《課標(biāo)》、《大綱》的`學(xué)科培訓(xùn)

          4、開學(xué)進(jìn)行《zz高級中學(xué)落實(shí)高效教學(xué)行動(dòng)策略方案(20xx修訂)》閉卷考試

          落實(shí)措施

          1、督促教師做好筆記。

          2、動(dòng)員學(xué)科主任,加強(qiáng)學(xué)科主任的責(zé)任心。

          3、聽演講、講座,寫觀后感。

          4、將培訓(xùn)落到實(shí)處,制定好學(xué)期工作計(jì)劃。

          教師培訓(xùn)實(shí)行簽到制度,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考勤登記,考勤情況記入年度考核。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃9

          一.指導(dǎo)思想:

          對于高一(10)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):

          尊重;信任;共情;關(guān)注;

          二.奮斗目標(biāo):

          高一(10)班的奮斗目標(biāo),就是要打造普通班中的實(shí)驗(yàn)班!

          而對于學(xué)生本人來講,既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

          三.具體措施:

         。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫

          1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng),拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。

          2、實(shí)施班級常規(guī):

          為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

          嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí),對于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),但對于違紀(jì)行為絕不手軟。

          3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:

          黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!

          4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:

          除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)

          更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

          積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),和學(xué)生溝通,建立友誼班級。

          5、多開展一些競賽活動(dòng):

          其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

          6、確定每周的主題,提高能力:

          如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:

          在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

          1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

          2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

          3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

          4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“詩歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

          5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

          6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析,在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

         。ㄈ┓纸M協(xié)作制:

          衛(wèi)生小組7人,教室和保管區(qū)也各一組;班級活動(dòng)小組4人,負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動(dòng),每周一次,活動(dòng)的形式不限,只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會(huì)小組4人,負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的`計(jì)劃制定以及執(zhí)行。

          (四)每天自。

          班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個(gè)學(xué)生每天寫自省。

          更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

          積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),和學(xué)生溝通,建立友誼班級。

          5、多開展一些競賽活動(dòng):

          其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

          6、確定每周的主題,提高能力:

          如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:

          在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

          1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

          2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

          3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃10

          新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

          作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我院宣傳工作推向更高的臺(tái)階。在此,宣傳部有以下計(jì)劃:

          一、繼續(xù)我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報(bào)評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。

          二、積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

          三、注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

          四、積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

          大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說是泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計(jì)劃,前都給證明了,那種計(jì)劃是不可行的,沒有太大的實(shí)際操作行.

          所以大一第二學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲.

          大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

          首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒.

          其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

          第三,我要改變以前的交友方式,今年應(yīng)該廣交朋友.

          第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.

          第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

          第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

          第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

          第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

          第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

          第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

          目錄

          1、前言3

          2、目標(biāo)3

          2.1總體目標(biāo)3

          2.2達(dá)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)3

          3、工作安排計(jì)劃3

          3.1日常工作3

          3.2非日常性工作4

          4、學(xué)習(xí)機(jī)制4

          1、前言

          人,兩手空空來到這個(gè)世界上,最后也兩手空空回歸到大自然;所以,人,無所求也!

          快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義!

          既然是這樣就讓我們快樂的生活,快樂的工作,快樂的學(xué)習(xí)吧!

          2、目標(biāo)

          2.1.總體目標(biāo)

          本著互助發(fā)展的精神,爭取最好的教學(xué)資源,形成良好的求知氛圍,最大程度的獲取知識(shí),最高效的通過mba,聯(lián)考最快樂的學(xué)習(xí)!

          2.2.達(dá)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)

          mba聯(lián)考目標(biāo):

          兩年內(nèi)所有的同學(xué)全部通過mba春季聯(lián)考

          第一年聯(lián)考通過率達(dá)到60%

          mba學(xué)分目標(biāo):

          全班同學(xué)全體通過

          3、工作安排計(jì)劃

          3.1.日常工作

          定期和學(xué)校溝通,反映同學(xué)對于學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議!

          做好講義的整理和收集,以備提供給因故沒有來上課的'同學(xué)使用!

          組織同學(xué)進(jìn)行課程學(xué)分考試的準(zhǔn)備工作,幫助每一個(gè)同學(xué)順利獲取學(xué)分;

          組織同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考的準(zhǔn)備工作,幫助困難的同學(xué)盡早通過mba聯(lián)考;

          3.2.非日常性工作

          收集其他mba學(xué)校的教學(xué)模式,將優(yōu)秀的教育方式提交給學(xué)校,爭取最好的教學(xué)質(zhì)量

          組織高年級同學(xué)進(jìn)行mba聯(lián)考經(jīng)驗(yàn)交流;

          4、學(xué)習(xí)機(jī)制

          學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制

          學(xué)習(xí)資料共享機(jī)制是通過網(wǎng)上論壇等多種形式將每一位學(xué)員及班委會(huì)收集到的學(xué)習(xí)資料和相關(guān)資料共享,達(dá)到資源的共享和利用;

          重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機(jī)制

          重點(diǎn)mba聯(lián)考科目備考機(jī)制,主要是針對不同的同學(xué)的情況,為同學(xué)提供難點(diǎn)科目的備考;比如:對于畢業(yè)時(shí)間較長的同學(xué)主要是英語和數(shù)學(xué),而對于工作經(jīng)歷較少的同學(xué)則是管理。而對于具體的策略和方法,我們將組成重點(diǎn)科目備考小組制定具體的方案。

          講義(包括課件)收集整理機(jī)制(考勤制度)

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃11

          我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)組成部分,接下來的一年我們將緊密圍繞在新一任學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,努力做好各項(xiàng)工作,將學(xué)習(xí)部的活動(dòng)開展的有聲有色。

          我們將把學(xué)習(xí)部的工作分為初中和高中兩個(gè)部分,分別由兩個(gè)副部長管理,將部員分散開來,各司其職,使工作落實(shí)到個(gè)人頭上,各盡其職。

          以下是我們計(jì)劃將要舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與日常的各項(xiàng)工作。

          1、報(bào)紙分發(fā)工作

          報(bào)紙分發(fā)工作屬于日常工作,細(xì)節(jié)由下轄的四個(gè)副部長具體負(fù)責(zé),初中與高中分開管理。

          我們將會(huì)及時(shí)監(jiān)督,將各班報(bào)紙及時(shí)下發(fā)下去,這是一項(xiàng)長期的工作,我們將會(huì)負(fù)責(zé)任地做好日常事務(wù)。

          2、征文比賽

          由于長春市每年都會(huì)定期舉辦一些征文比賽,我們會(huì)積極響應(yīng)號(hào)召,及時(shí)將征文的`信息發(fā)布下去,讓同學(xué)們可以參加比賽,努力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,開展好活動(dòng)。

          如果長春市今年沒有什么征文比賽,我們將會(huì)考慮進(jìn)行校內(nèi)征文,針對熱點(diǎn)話題,參考老師意見,擬定題目,開展征文。如果情況允許,有能力出辦?,獲獎(jiǎng)同學(xué)的文章將會(huì)在校刊中登出,以資鼓勵(lì)。并且可以頒發(fā)證書,適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          活動(dòng)目的:加強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)提高思維能力,全面提高同學(xué)們的語文水平。

         。ň唧w活動(dòng)視情況而定)

          3、手抄報(bào)比賽

          本學(xué)期我們決定舉行一期校內(nèi)手抄報(bào)比賽。

          活動(dòng)時(shí)間:“十一”長假之后。

          活動(dòng)主題:以“防治甲型流感”為題,進(jìn)行各類各樣的手抄報(bào)制作。

          活動(dòng)目的:普及甲型流感知識(shí)。提高同學(xué)們的防患意識(shí),支持學(xué)校宣傳工作。

          參賽群體:初步定為初中組(除初三外)各班同學(xué)。

          每班至少十份手抄報(bào)制作,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一整理后,分類評獎(jiǎng)。

          活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):證書獎(jiǎng)勵(lì)。

          以及在校園內(nèi)進(jìn)行張貼,起到宣傳普及的作用。

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:由學(xué)習(xí)部主持舉辦,與各部協(xié)調(diào)配合。

          宣傳部制作宣傳海報(bào),生活部協(xié)助普及知識(shí)。

          4、主持人大賽

          主持人大賽是學(xué)習(xí)部組織的一項(xiàng)大型活動(dòng),一年一度進(jìn)行開展,綜合考察了同學(xué)們的各方面素質(zhì),并兼為下一度學(xué)年的主持人人選進(jìn)行選拔。

          活動(dòng)時(shí)間:待定。若時(shí)間不允許,可以推遲到下學(xué)期進(jìn)行。

          活動(dòng)主題:“持“騁長外主持人大賽

          活動(dòng)目的:旨在培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力,選拔下屆主持人。

          參賽群體:初一,初二,高一各班同學(xué)

          活動(dòng)環(huán)節(jié)及獎(jiǎng)勵(lì):其時(shí)進(jìn)行計(jì)劃補(bǔ)充。

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部成員。

          各環(huán)節(jié)由四個(gè)副部長分別負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)各部開展活動(dòng)。

         。ㄆ溆嗉(xì)則在正式確定活動(dòng)時(shí)間后,逐一填充)

          以上是學(xué)習(xí)部20xx屆上學(xué)期工作計(jì)劃大綱,我們將逐一開展活動(dòng),在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹,將校園活動(dòng)舉辦的多姿多彩。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃12

          一、基本工作思路

          20xx-20xx學(xué)年是我校實(shí)施新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年,是全校師生進(jìn)入常大白云校區(qū)全面過渡教育教學(xué)的第一學(xué)年,也是學(xué)校校安工程“施工建設(shè)篇”的開篇之年。如何充分調(diào)動(dòng)一切積極因素完成新一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃提出的的實(shí)施目標(biāo)?如何整合常大白云校區(qū)一切積極因素為我所用?如何進(jìn)一步強(qiáng)化后勤服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)化部門管理人員的“領(lǐng)導(dǎo)”和“協(xié)調(diào)”能力、健全管理和服務(wù)保障機(jī)制、抓好后勤服務(wù)的軟硬件建設(shè)、創(chuàng)新校園文化建設(shè)中的“后勤篇”?做實(shí)做細(xì)做優(yōu)后勤服務(wù)這篇大文章。

          二、本學(xué)期主要工作

          ㈠凝聚合力,大力推進(jìn)校安工程的施工建設(shè)工作

          本學(xué)期,我校校安工程將進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目深化設(shè)計(jì)、完成圖紙審批、完成“三通一平”、辦理建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)、委托工程監(jiān)理、組織施工招投標(biāo)、擇優(yōu)選定施工單位、辦理施工許可證等,進(jìn)入施工管理階段。

          我們集多方合力與期望,在校長室和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)之下,力爭在20xx年暑假前逐步將我校新校區(qū)建成環(huán)境舒興、布局合理、功能齊全、適度超前、區(qū)域有特色的現(xiàn)代化的“美化”、“香化”、“綠化”、“凈化”、“內(nèi)涵豐富”的書香校園。

          ㈡主動(dòng)溝通,實(shí)行校際間安全、服務(wù)和管理諸方面的信息互通

          進(jìn)入常大白云校區(qū)過渡后,我們將面臨許多新的后勤管理問題,特別是學(xué)生運(yùn)動(dòng)設(shè)施、安保設(shè)施、師生就餐管理、校中校的衛(wèi)生、消防安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全和多媒體階梯教室的借用等等一系列矛盾尤為突出,如何實(shí)現(xiàn)“資源”互通互用,我們將主動(dòng)與常大白云校區(qū)職能部門建立校際間的有效的常態(tài)溝通,充分調(diào)動(dòng)各方資源,建立定期的對等的部門溝通機(jī)制,解決“校中!惫芾硭鶐淼难苌埽郧筮_(dá)到管理互通、“矛盾”優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)后勤管理中“資源”互享、信息互通、成果互用的“校際”合作模式,實(shí)行多方共贏。

          我們積極與常大白云校區(qū)安保部、常大白云校區(qū)后勤管理中心聯(lián)系,充分利用常大保安隊(duì)伍和安防系統(tǒng),“關(guān)愛學(xué)生生命安全、關(guān)注校園不良行為、關(guān)心校園資產(chǎn)安全”。努力把校園不安全因素預(yù)防在萌芽階段、把社會(huì)不安定因素拒絕在校園之外、讓不和諧因素遠(yuǎn)離校園。

          主動(dòng)與常大餐飲服務(wù)中心溝通,利用常大食堂的'強(qiáng)大服務(wù)保障功能,認(rèn)真做好師生的餐飲服務(wù)工作;定期協(xié)調(diào)召開常大食堂和園花師生就餐協(xié)調(diào)會(huì),不定期征集師生的合理化就餐建議,建立陪餐制和家委會(huì)定期例會(huì)制……。

          積極與常大后勤托管部門溝通,實(shí)行教工校園生活無憂。本學(xué)期我們考慮到師生的實(shí)際情況,將與申通物流、中通物流等物流代理商溝通,實(shí)行教工網(wǎng)絡(luò)暢購無距離;與常大文印中心協(xié)調(diào),實(shí)行學(xué)生復(fù)印講義優(yōu)惠無限;與常大化苑、學(xué)苑聯(lián)系,解決教師課間加餐實(shí)惠多多。

          積極與常大職能部門溝通交流,努力追求師生服務(wù)的“零距離”。

         、缰匾曔^程,做好資產(chǎn)報(bào)廢報(bào)損和資產(chǎn)清查登記工作

          我校資產(chǎn)管理總體目標(biāo)為:制度規(guī)范,人盡其職;管理科學(xué),物盡其用;勤儉辦校,提高效益;面向師生,管理育人。

          本學(xué)期資產(chǎn)管理主要工作:

          1.繼續(xù)加強(qiáng)過程管理,認(rèn)真檢查、督促學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資管理制度和各級管理人員崗位責(zé)任制的落實(shí)。

          2.認(rèn)真做好固定資產(chǎn)、低值易耗品和倉庫材料的管理。

          3.組織和督促學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資的使用、調(diào)度、維護(hù)和清查工作,對校產(chǎn)校具進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的管理,及時(shí)做好維修和保養(yǎng),提高使用率,確保完好率。

          4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資請購、審批、報(bào)銷、驗(yàn)收、入庫、記帳等六把關(guān)制度;做好各類財(cái)產(chǎn)物資購入、新建、調(diào)入、調(diào)出、報(bào)損、報(bào)廢等工作;繼續(xù)做好財(cái)產(chǎn)物資的清查、盤點(diǎn)、建帳、立冊工作。

          5.繼續(xù)做好微機(jī)臺(tái)帳工作 ,做實(shí)“三帳一冊”。

          6.認(rèn)真做好一線教師筆記本電腦租金的考核、報(bào)批、發(fā)放等工作。

          7.規(guī)范校具設(shè)備的報(bào)廢報(bào)批手續(xù);認(rèn)真做好20xx年校安工程中拆除房屋的報(bào)廢手續(xù)、調(diào)撥資產(chǎn)的臺(tái)賬處置工作。

          8.認(rèn)真做好20xx年年度資產(chǎn)年報(bào)工作。

         、鑷(yán)格制度,規(guī)范各類收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理工作

          1.加強(qiáng)教育收費(fèi)管理,認(rèn)真執(zhí)行常州市物價(jià)局、財(cái)政局、教育局等上級部門的相關(guān)文件 ;嚴(yán)格控制代辦費(fèi)的使用范圍,不斷加強(qiáng)代辦費(fèi)等費(fèi)用的期初預(yù)收、期中檢查、期末結(jié)算的管理,做到收費(fèi)有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)、有公示、有結(jié)算、對家長有告家長書。

          2.加強(qiáng)用款計(jì)劃性,嚴(yán)格按財(cái)務(wù)預(yù)算辦事;嚴(yán)格按學(xué)校財(cái)務(wù)制度規(guī)定辦理經(jīng)費(fèi)報(bào)銷手續(xù),做到先審批后報(bào)銷。

          3.強(qiáng)化校安工程用款的規(guī)范性。

          4.嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行20xx年度學(xué)校部門預(yù)算,量入為出和科學(xué)規(guī)范實(shí)效編制20xx年度學(xué)校部門預(yù)算初稿。

          5.認(rèn)真做好20xx年年度會(huì)計(jì)年報(bào)工作。

         、闊嵝姆⻊(wù),認(rèn)真做好常規(guī)維修維護(hù)工作

          常規(guī)維修工作是服務(wù)處的重點(diǎn)工作之一。我們努力提高服務(wù)質(zhì)量和維修水平,維修工作做到主動(dòng)、耐心、周到,并做到勤檢查、勤修理、勤評比。常規(guī)維修做到不等、不推、不拖,講求實(shí)效,堅(jiān)持做到隨叫隨修、常壞常修,一般維修不超過一個(gè)工作日,特殊維修保證不影響正常的教學(xué)工作和校園環(huán)境的美化。及時(shí)做好班級公物維修管理工作,繼續(xù)強(qiáng)化班級公物維修管理員網(wǎng)絡(luò)體系和常規(guī)的班級公物維修電子預(yù)約單制度。

          實(shí)行校中校重點(diǎn)部位專人定期巡視巡查制度,教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)每日上下午巡視、學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)和學(xué)生在常大的休閑區(qū)每日定時(shí)巡邏,做到問題早發(fā)現(xiàn)、隱患早處置、安全早知道。

          通過逐步細(xì)化后勤服務(wù),不斷提升后勤保障能力。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃13

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),圍繞課改這個(gè)中心,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課改理念,扎實(shí)有效地開展新課程理念下小學(xué)語文課堂教學(xué)的研究,加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè),深入貫徹落實(shí)“倡簡、務(wù)本、求實(shí)、有度”的語文教學(xué)思想,全面提高丹師附小語文教育質(zhì)量,(力爭擠進(jìn)市第一方陣)形成具有深厚內(nèi)涵的學(xué)科特色。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┮韵冗M(jìn)的教學(xué)思想影響教師

          1、組織教師深入解讀課改觀念,細(xì)致領(lǐng)會(huì)課改精神,特別是關(guān)注課改過程中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn),新思考,新策略,新傾向。組織學(xué)習(xí)20xx年《全國小語會(huì)教學(xué)改革研討會(huì)記要》,張慶同志的《倡簡、務(wù)本、求實(shí)、有度》的談話,學(xué)習(xí)楊九俊、楊再隋等教授的有關(guān)課改的最新觀念,通過學(xué)習(xí)用科學(xué)的`觀念指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,把課改工作推向更深入。

          2、組織教師利用網(wǎng)上書架(利用上學(xué)期各位教師提供的圖書建立附小網(wǎng)上書架),系統(tǒng)地自學(xué)課改中出現(xiàn)的新理念、新思考、新經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真研讀《

          》

          3、在集體學(xué)習(xí)、自學(xué)的基礎(chǔ)上組織教科沙龍,每月舉行一次,反思一月來的教學(xué)行為,讓思維與思維碰撞火花,讓交流促學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)促思考,讓思考促實(shí)踐,讓實(shí)踐促提高。

          (二)以優(yōu)秀教育行為引領(lǐng)教師

          1、以優(yōu)秀課例引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)行為

         。1)每周重點(diǎn)一課必須經(jīng)過教研組、教導(dǎo)處審核方能展示,確保每節(jié)教研課均能引起教師產(chǎn)生共鳴,引起教師積極反思。本學(xué)期教研課安排如下:(見表)

          時(shí)間低段高段

          第二周柴靜梅

          第三周朱偉峰宋玲華

          第四周張崢嶸楊玉蘭

          第五周鄭新梅樊玉繪

          第七周戴金花方利美

          第八周錢國琴

          第九周朱麗芳孟佳

          第十周周曉華史建英

          第十一周史芬蘭張惠娟

          第十二周張燦玨王雨峰

          第十三周歐陽宇華張蓓蕾

          第十四周徐宏謝小芳

          第十五周朱海燕肖云

          第十六周讀經(jīng)展示課(張崢嶸)經(jīng)典閱讀展示(樊玉繪)

          第十七周課外閱讀展示(戴金花)課外閱讀指導(dǎo)(錢國琴)

          第十八周復(fù)習(xí)課展示(史芬蘭)復(fù)習(xí)課展示(楊玉蘭)

          注:1、請每位教師上課前一周把課題通告錢國琴老師。

          2、請每位老師聽課后及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上評課(當(dāng)周完成)。

          3、請每位執(zhí)教老師及時(shí)把整理后的教案,以及結(jié)合大家的評議寫出的教后反思,上交錢國琴老師。

          4、望每位語文教師從愛護(hù)自己,尊重別人出發(fā),珍惜不多的研究與實(shí)踐的機(jī)會(huì),上好每周一課,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

          努力引導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì),提高四十分鐘質(zhì)量——基礎(chǔ)目標(biāo)當(dāng)堂完成,發(fā)展目標(biāo)著重考慮,在課堂中主要引導(dǎo)教師利用好教材,而不是純粹地教教材。

          嘗試在一個(gè)班級進(jìn)行一篇課文一課時(shí)教案的探索研究,為進(jìn)一步提高語文課堂教學(xué)水平,在學(xué)校內(nèi)完成一定的課外閱讀量,做出一定的嘗試。

         。2)積極組織教師聽取各級優(yōu)秀展示課,聽課后寫學(xué)習(xí)心得,爭取一課一得。

         。3)通過媒體學(xué)習(xí)特級教師的優(yōu)秀課堂展示課。

          2、以優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)批改、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)反思、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì),優(yōu)秀試卷評比引領(lǐng)教師的各種教學(xué)行為。教學(xué),其實(shí)更講究細(xì)節(jié),我們想從這些教學(xué)中的細(xì)小環(huán)節(jié)著手,真正提高教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期認(rèn)真組織開展“語文優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)”、“優(yōu)秀試卷設(shè)計(jì)”評比,努力通過該項(xiàng)活動(dòng)的開展,使教師在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),試卷時(shí)避免盲目性、機(jī)械性,提高作業(yè)布置時(shí)的針對性、實(shí)效性、科學(xué)性。盡量課內(nèi)完成基礎(chǔ)作業(yè),課外加強(qiáng)閱讀,提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。

          3、以扎實(shí)的基本功成就教學(xué)的成功

         。1)通過晚辦公等提高教師的朗讀、寫字、教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)的基本能力。

          △本學(xué)期舉行“師生創(chuàng)新作文大賽”活動(dòng),旨在提高語文教師的寫作能力,真正成為學(xué)生的榜樣。

          (2)理論素養(yǎng)也應(yīng)是一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng),理論基本功的積淀也應(yīng)成為語文教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。本學(xué)期引領(lǐng)教師認(rèn)真圍繞專題學(xué)習(xí)有關(guān)的最基本的教學(xué)理論。

         。ㄈ┮悦裰、先進(jìn)的管理理念吸引教師

          1、完善教研網(wǎng)絡(luò),提供教研信息窗口。

          2、尊重、關(guān)心每一位語文組的教師、大家心心相印,共同戰(zhàn)斗,爭取輝煌的成績。

          3、鼓動(dòng)教師做“讀書人、文化人”,讓閱讀成為生命的一部分。

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃14

          一、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持教育科研方針,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)的功能,加強(qiáng)教育科研與教改實(shí)際的緊密結(jié)合,進(jìn)一步體現(xiàn)教育科研的先導(dǎo)地位,為科研興教、科研興校作出應(yīng)有的努力。

          二、具體工作:

          一、積極營造理論學(xué)習(xí)氛圍

          本學(xué)期,本室將繼續(xù)抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習(xí)及課題組研究成員的專題性理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師科研意識(shí)和科研水平。發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育書籍和有關(guān)教育刊物、雜志,鼓勵(lì)教師在積極參與教科研的過程中加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),同時(shí),在學(xué)習(xí)提高中更好地參與教科研工作。為此,我們將努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習(xí)的熱情,讓教師在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中不斷提升、不斷超越。

          教科室將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,根據(jù)我校的特點(diǎn),完善以調(diào)動(dòng)和提高教師學(xué)習(xí)的積極性、自覺性為著眼點(diǎn),以教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn),以集體組織開展理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)為著力點(diǎn)的校本學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)一學(xué)期不少于兩次,專任教師的參與率達(dá)到100%,堅(jiān)持聘請專家來校作講座一學(xué)期至少一次。通過學(xué)習(xí)制度的完善,引導(dǎo)和激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論,更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢,更好地把握新課改的實(shí)施要求,成為站在教育改革前沿的`實(shí)踐者、探索者。

          為保障學(xué)習(xí)制度的有效執(zhí)行,教科室將繼續(xù)借助《教科研學(xué)習(xí)手冊》這一載體,控制填寫手冊的過程,引導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐相結(jié)合,真正做到手冊填寫的真實(shí)性和實(shí)效性。

          二、全面開展課題研究活動(dòng)

          本學(xué)期,教科室將按上級有關(guān)精神,對“十一五”立項(xiàng)課題《弱勢群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》,將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究,本學(xué)期成立學(xué)校心理咨詢室,做好各班輔導(dǎo)員的心理培訓(xùn)工作,做到邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,爭取使課題研究早出成果,多出成果。同時(shí),教科室將配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)指導(dǎo)校級相應(yīng)的子課題的研究工作。

          三、搭建交流平臺(tái),提升陣地建設(shè)質(zhì)量

          繼續(xù)辦好?段宀蕳鳌。旨在加強(qiáng)理論探討,追蹤熱點(diǎn)問題,提供交流平臺(tái)。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,推廣教師教育教學(xué)成果。加強(qiáng)新課程改革問題的深入探討和研究,及時(shí)總結(jié)我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本學(xué)期,教科室還將根據(jù)《吳中教育》、《教育天地》雜志開設(shè)的欄目,繼續(xù)積極向區(qū)教科室推薦有思想、有新意、有特色的文章。

          本學(xué)期教科室將結(jié)合區(qū)教科室開展的“吳中區(qū)第三次教育教學(xué)研究論文評比”活動(dòng),圍繞本校教育教學(xué)中的突出問題,積極組織教師參與評比。

          九月份:

          1、學(xué)習(xí)區(qū)教科室工作計(jì)劃;

          2、制定學(xué)校教科室工作計(jì)劃;

          3、舉行20xx-20xx年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng);

          4、召開年級組長、教研組長、課題中心組成員、班主任會(huì)議,布置新學(xué)期開展課題研究工作;

          5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競賽;

          6、指導(dǎo)各班輔導(dǎo)員撰寫德育案例;

          7、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;

          十月份:

          1、聘請學(xué)校心理咨詢師對各班輔導(dǎo)員進(jìn)行第一次心理培訓(xùn);

          2、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論;

          3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

          4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;

          5、印發(fā)《五彩楓》;

          十一月份:

          1、召開《弱勢群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會(huì)議,了解各課題開展情況;

          2、聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校來作專題講座;

          3、各班輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)情況交流;

          4、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;

          5、印發(fā)《五彩楓》;

          十二月份:

          1、開展教育教學(xué)論文評比活動(dòng),擇優(yōu)向區(qū)教科室推薦;

          2、召開各課題組成員會(huì)議,商討課題研究中存在問題;

          3、收交《教科研學(xué)習(xí)手冊》;

          4、印發(fā)《五彩楓》;

          一月份:

          1、評選先進(jìn)教研組;教科研先進(jìn)個(gè)人;

          2、教科研工作總結(jié),資料整理、歸檔。

          木瀆五小教科室

          XX年9月

        有關(guān)學(xué)期的工作計(jì)劃15

          一.指導(dǎo)思想:

          全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并做好學(xué)!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作。

          二.工作重點(diǎn):

          1.我作為一名班主任,要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時(shí)代要求,以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

          2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。

          3.做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。

          4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。

          5.運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣),增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

          6.進(jìn)行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。

          7.讓學(xué)生都來參與班級管理。

          8.開展多次主題班會(huì),以及豐富的課余活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。

          9.開展:“走出去,獻(xiàn)愛心,參與實(shí)踐”等活動(dòng),抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生的素質(zhì)教育。

          10.架起一座溝通的橋梁(學(xué)!獙W(xué)生——家庭)。

          三.工作措施:

          1.班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強(qiáng)化意識(shí),要具有強(qiáng)烈的求知欲,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):

         。1)職業(yè)道德素質(zhì)

          a:堅(jiān)定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作。c:熱愛學(xué)生。d:以自身為范,為人師表。

         。2)學(xué)識(shí)素質(zhì):a:扎實(shí)的專業(yè) 。b:寬闊的.其他學(xué)科修養(yǎng)。c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。

         。3)能力素質(zhì):a:較強(qiáng)的組織能力。b:開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c:人際交往能力。

         。4)健康的心理素質(zhì):

          2.做好學(xué)生心理健康教育工作。

         。1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。

         。2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。

         。3)開設(shè)專題知識(shí)講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo)。

          (4)召開主題班會(huì),加深自我認(rèn)識(shí)。

         。5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

          教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。”

          3.幫助孩子增強(qiáng)自信心:

         。1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進(jìn)步以及成績。

         。2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。

          (3)給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。

         。4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo),來加強(qiáng)他們的自信心。

         。5)尊重學(xué)生人格,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。

         。6)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

          4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通:

         。1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當(dāng)

          5.讓學(xué)生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學(xué)習(xí),個(gè)人包衛(wèi)生。

          備注:

          二月份:建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

          三月份:理想前途教育、安全教育。

          四月份:培養(yǎng)良好心態(tài)、健康體魄、形成高品位素養(yǎng)。

          五月份:感恩教育,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)師長、報(bào)家長。

          六月份:“艱苦奮斗、吃苦耐勞”教育,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代人才多元化需求.

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