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時(shí)間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的秋季幼兒園工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季幼兒園工作計(jì)劃1
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2。合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3。在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
四、自身素質(zhì)的提高
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵�，做一個(gè)受歡迎的的老師。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格�！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。對于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨。”（孟子語）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
五、家園共育方面
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的`做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1、衛(wèi)生環(huán)境
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
四、積極做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長的放心。
秋季幼兒園工作計(jì)劃2
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2.鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。
3.積極參與教師再培訓(xùn)教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》，對《指南》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。
4.營造文明向上的書香校園，組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！啡珕T讀書系列活動(dòng)。評選書香班級(jí)、“讀書大王”、書香家庭。
(二)以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn)，提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量
組織教師有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料。并結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來，按時(shí)更換主題墻飾，使教研真正落到實(shí)處。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料，使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展，并于本學(xué)期開展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評比活動(dòng)。
(三)游戲與教學(xué)整合，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣
1.由于幼兒年齡較小，對于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們在教學(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵(lì)幼兒多提為什么。強(qiáng)調(diào)對幼兒進(jìn)行普通話教學(xué)，針對幼兒的年齡特點(diǎn)，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)，鼓勵(lì)說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。此外，我們還將通過國旗下講話、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動(dòng)提高幼兒的語言表達(dá)能力。
2.游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式，教師通過在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”的教育方法，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展，通過教師游戲方式的引導(dǎo)，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵(lì)為主，幫助為輔的方式，本學(xué)期注重開展三大創(chuàng)游活動(dòng)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)室、角色游戲室，為幼兒提供豐富材料，將督促按計(jì)劃開展活動(dòng),活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動(dòng)，能讓他們感受到自己是行的'。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力和與人交往的能力。
3.開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng)，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
(四)規(guī)范教研制度，扎實(shí)開展教研活動(dòng)
1.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。開展教師相互結(jié)對活動(dòng)，相互聽課，并做好聽課記錄。
2.研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
(1)分年級(jí)組研討。由年級(jí)組長組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、早操、創(chuàng)造性游戲。對在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累(備查)，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。
(2)集中研討。本期我園重點(diǎn)針對創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng)、體育戶外活動(dòng)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后主要由我組織全體教師進(jìn)行評課，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，開課課老師課后撰寫反思，從中尋求最佳教育途徑。
3.實(shí)行隨機(jī)聽課，“推門聽課”的制度，督促規(guī)范一日保教工作，教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與本班老師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)。
4.以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。
5.不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教
育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記，積極參與鎮(zhèn)在線投稿。
(五)教研活動(dòng)安排：
8月30日：段教師集體備課，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容、編排早操 各段長
第一周：學(xué)習(xí)《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》 許秋貞
第二周：傳達(dá)本學(xué)期保教、教研工作任務(wù) 許秋貞
第三周：幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo) 許秋貞
第四周：《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革 許秋貞
第五周：國慶節(jié)停
第六周：互聽課活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲 許秋貞、顏明明
第七周：互聽課活動(dòng)--結(jié)構(gòu)游戲 許秋貞、高曉萍
第八周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、黃文玉
第九周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、肖一萍
第十周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、王小蝶
第十一周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、陳雪玲
第十二周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、伍建如
第十三周：互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、顏雪霞
第十四周：互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、林迎迎
第十五周：互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、高芳瑩
第十六周：互聽課活動(dòng)—美術(shù)活動(dòng) 許秋貞、許滿清
第十七周：互聽課活動(dòng)—體育活動(dòng) 許秋貞、陳曼涼
第十八周：停元旦
第十九周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、周萍
第二十周：互聽課活動(dòng)—表演游戲 許秋貞、顏亞勉
第二十一周：進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵(lì)教師提出合理化建議，并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn) 許秋貞
秋季幼兒園工作計(jì)劃3
新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的'計(jì)劃：
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾囆�，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。
三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
2、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結(jié)對活動(dòng)，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。
三、做好家長工作
及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
秋季幼兒園工作計(jì)劃4
1. 做好插班生的入園體檢工作，收集好新入園幼兒的體檢卡，確保幼兒入園體檢率100%。
2．完成做好全園幼兒身高、體重的測量和輸入統(tǒng)計(jì)分析工作。
3．做好年度教職工體檢工作，確保體檢率100%。針對有關(guān)問題及時(shí)處理。
4．各班加強(qiáng)對幼兒的安全健康及衛(wèi)生教育。以年級(jí)組制定出安全教育計(jì)劃、健康教育計(jì)劃、及體格鍛煉計(jì)劃。
5．在《xx市預(yù)防接種查驗(yàn)補(bǔ)種系統(tǒng)》中做好新入園幼兒的預(yù)防接種卡的查驗(yàn)、輸入和補(bǔ)種工作。
6．制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，園內(nèi)各類人員培訓(xùn)計(jì)劃、保育員工作計(jì)劃等。
7．召開園內(nèi)保育員培訓(xùn)會(huì)議。
8．做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級(jí)做好管理工作。
9．抽查各班衛(wèi)生、午睡、午餐等保育工作的`執(zhí)行情況。
10.與供貨商及時(shí)溝通做好食堂索證、索票和食品驗(yàn)收工作。
11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。
12.加強(qiáng)膳食管理，做好幼兒膳食營養(yǎng)分析工作。
14.全園幼兒身高、體重、血色素等的測量、輸入及分析上墻工作。
15.全園防震安全演練一次。
16.做好食堂安全衛(wèi)生的自查工作，接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查和指導(dǎo)。
秋季幼兒園工作計(jì)劃5
學(xué)園清醒認(rèn)識(shí)“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提，是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提，因此家園都要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。
一、指導(dǎo)思想
以《晉江市中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》為依據(jù)，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)，加強(qiáng)管理，使幼兒園向著平安、和諧、安全、文明的方向發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度，健全管理網(wǎng)絡(luò)，形成長期有效的管理機(jī)制。
�。ǘ┓e極參與“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)安全教育，提高全園師生的自護(hù)能力，強(qiáng)化應(yīng)急演練，每學(xué)期至少組織一次。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，有目的的制訂和修改安全工作制度，實(shí)行全園教職工“一崗雙責(zé)”制，與各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全教育提高安全意識(shí)
1.加強(qiáng)全園教職工相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
2.積極利用幼兒園宣傳欄、家長聯(lián)系欄、QQ群、致家長的一封信等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識(shí)。
3.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
4.充分利用“安全周”、“安全教育日”、重大節(jié)日開展安全疏散演練等安全教育活動(dòng)；根據(jù)季節(jié)、假期前后進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的'安全教育，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，提高幼兒的自護(hù)能力，以及對危險(xiǎn)的應(yīng)對能力。
5.家園共育，幼兒園的安全工作離不開家長的配合，充分利用家長會(huì)、QQ群等聯(lián)系方式加強(qiáng)與家長的溝通，達(dá)成共識(shí)，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全文明的生活環(huán)境。
�。ㄈ﹦�(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境。
1.積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，學(xué)園利用暑假期間投入近10萬資金完善了廚房專用廚具設(shè)備一配套、完善中大班活動(dòng)室半墻瓷磚、寢室床鋪、洗手間的設(shè)施，這為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每兩周為幼兒曬被褥等。
3.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
4.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
5.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
6.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
7.建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作記錄。
8.嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。堅(jiān)持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。
9.加強(qiáng)消防、用電管理。定期對消防器械、電線進(jìn)行檢修，及時(shí)更換過期的滅火器，老化的電線、破損的插座、紫外線燈開關(guān)一定要貼紅色標(biāo)志。
10.加強(qiáng)上下樓梯的管理。教育幼兒要文明上下樓梯，集體出操時(shí)安排專人接應(yīng)，班級(jí)中兩名教師必須一前一后照應(yīng)幼兒。
四、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查
1、安全小組經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然
2、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
秋季幼兒園工作計(jì)劃6
一、在思想方面。果斷維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為同等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立同等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不左袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺譏諷他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
二、在個(gè)人教學(xué)工作方面。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的`專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí)。
三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的預(yù)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。
在教學(xué)工作中，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免碰到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是逾額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo)，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
秋季幼兒園工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落縣教育局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)課程意識(shí)，規(guī)范課程的實(shí)施，堅(jiān)持以教研組為主陣地，進(jìn)行新課程的實(shí)施與研究，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，積極構(gòu)建園本課程，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量，積極通過學(xué)習(xí)、研討，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、班況分析
本學(xué)期幼兒園教師6人，幼兒總數(shù)95名，有三個(gè)教學(xué)班，兩個(gè)大班，一個(gè)中班。開學(xué)初要求各班教師將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都要得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。合理組織幼兒一日活動(dòng)，注重活動(dòng)的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗(yàn)、探索需求，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。杜絕“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒健康、快樂成長。
三、保教工作
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1.保育工作
督促教師每天搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，洗手間男女生如廁要分開使用，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日�；顒�(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健院，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2.教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科教師要制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的'地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒課堂教學(xué)質(zhì)量，豐富課程內(nèi)容，突出學(xué)科特色。本學(xué)期各班開設(shè)了英語教學(xué)、美術(shù)教學(xué)、語言教學(xué)等，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。通過晨間談話、日常談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)，本學(xué)期的節(jié)日很多，如：婦女節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)等，特別是我們要結(jié)合兒童節(jié)開展“慶六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及幼兒畢業(yè)典禮匯報(bào)演出。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)，積極邀請家長參與我們的活動(dòng)中來。
四、具體措施
1.強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況，以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái)，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略。
2.加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細(xì)地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識(shí)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理解貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》，對照《標(biāo)準(zhǔn)》查漏補(bǔ)缺，根據(jù)現(xiàn)狀，提高教師執(zhí)行課程的能力和水平，實(shí)現(xiàn)教育網(wǎng)絡(luò)信息化。
4.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能，進(jìn)行交流與資源共享，及時(shí)更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
5.在家長工作的方法上，加大家園共育宣傳。通過不同形式的講座、家長會(huì)宣傳科學(xué)育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。建立家長開放日活動(dòng)。如家長咨詢?nèi)�、來園觀摩活動(dòng)，親子共參與活動(dòng)等。
6.安全管理要加強(qiáng)，對幼兒的安全教育、安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消除安全隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。特別要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù)，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。特別是對園內(nèi)的水電、消防、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修整改。還要加強(qiáng)對春季流行性疾病的預(yù)防，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平。
五、具體工作安排
第一周
1.大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、暑期師德培訓(xùn)
2.集體備課
3.第一周周計(jì)劃制定
4.全園開學(xué)前幼兒家訪工作
5.幼兒報(bào)名注冊
6.新教師崗前培訓(xùn)
第二周
1.各班穩(wěn)定幼兒情緒
2.各班班級(jí)環(huán)境布置
3.“開學(xué)第一天”系列活動(dòng)
4.開學(xué)班級(jí)環(huán)境評比
5.教研組制定計(jì)劃，班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃
6.班級(jí)開展9月10日教師節(jié)主題教育活動(dòng)
7.確定教研、科研主題
8.早操練習(xí)
9.收集幼兒信息采集表、幼兒學(xué)籍錄入工作
10.市第二屆新課程研究班第十一次活動(dòng)籌備工作
第三周
1.早操練習(xí)
2.新生家長會(huì)
3.備課本檢查
4.幼兒學(xué)籍錄入工作
5.升旗儀式開始
6.簽訂師徒結(jié)對協(xié)議
7.市第二屆新課程研究班第十一次活動(dòng)
第四周
1.開展中秋節(jié)主題教育活動(dòng)
2.回收9月份成長檔案
3.幼兒學(xué)籍錄入
4.教研活動(dòng)——新教師展示課
5.科研活動(dòng)
6.班級(jí)主題墻、自然角、區(qū)角評比
第五周
1.教研活動(dòng)：縣幼兒園音樂活動(dòng)課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔
2.開展“迎國慶”主題教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛國情感。
3.備課檢查、評比
4.幼兒學(xué)籍錄入
第六周
1.國慶節(jié)假期
2.各段教研活動(dòng)
3.參加縣幼兒園音樂活動(dòng)課堂教學(xué)評比園內(nèi)準(zhǔn)備工作
第七周
1.教研活動(dòng)
2.備課檢查、評比
3.開展10月16日—世界糧食日主題教育活動(dòng)。（晨會(huì)上進(jìn)行宣傳教育、用餐等）
4.幼兒學(xué)籍錄入
5.第一屆創(chuàng)意美術(shù)嘉年華活動(dòng)籌備工作
6.組織教師參加縣幼兒園音樂活動(dòng)課堂教學(xué)評比
第八周
1.幼兒學(xué)籍信息審核
2.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)
3.開展重陽節(jié)主題教育活動(dòng)
第九周
1.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)
2.備課檢查、評比
3.班級(jí)主題墻、自然角、區(qū)角評比
4.回收10月份幼兒成長檔案
5.完成幼兒學(xué)籍信息審核工作并提交
6.縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔
第十周
1.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)——大段家長開放日試教
2.幼小銜接家長會(huì)
3.參加縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評比準(zhǔn)備工作
第十一周
1.教研活動(dòng)中段家長開放日試教
2.備課檢查、評比
3.組織教師參加縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評比
4.大段家長開放日
第十二周
1.教研活動(dòng)——小段家長開放日試教
2.幼兒自理能力比賽
3..親子活動(dòng)之：親子操活動(dòng)
4.科研活動(dòng)
5.中段家長開放日
第十三周
1.中段家長開放日
2.教研活動(dòng)——小段家長開放日試教
3.備課檢查、評比
4.回收11月份幼兒成長檔案
5.小段家長開放日
第十四周
1.音樂組教研活動(dòng)——進(jìn)行期中教研小結(jié)，交流教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
2.科研活動(dòng)
3.小段家長開放日
4.班級(jí)主題墻、自然角、區(qū)角評比
5.幼兒行為習(xí)慣比賽
第十五周
1.教研活動(dòng)
2.備課檢查、評比
第十六周
教研活動(dòng)、科研活動(dòng)：教師手工大賽
第十七周
1.教研活動(dòng)
2.備課檢查、評比
3.回收12月份幼兒成長檔案
第十八周
1.音樂組教研活動(dòng)
2.班級(jí)主題墻、自然角、區(qū)角評比
3.科研活動(dòng)——教師經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)大會(huì)
第十九周
1.備課檢查、評比
2.教研活動(dòng)
第二十周
教學(xué)質(zhì)量檢測
第二十一周
幼兒成長檔案袋、資料整理
第二十二周
1.學(xué)期末考核工作
2.寒假開始
秋季幼兒園工作計(jì)劃8
一、情況分析
l班級(jí)及師資
本學(xué)期，向陽在教委的協(xié)同下，為解決地區(qū)生源，緩解矛盾，增擴(kuò)一個(gè)班。向陽共16個(gè)班——小班6個(gè)，中、大班各五個(gè)；田園共11個(gè)班——小、中班各四個(gè)，大班三個(gè)。
根據(jù)班級(jí)、園所規(guī)模以及人員狀況，本學(xué)期教職工人員共有115名——教育局在編人員共57名，鎮(zhèn)民辦人員7名，制度外用工人員51名。其中外借2名，產(chǎn)假1名，產(chǎn)前假1名，保胎病假3名，缺編數(shù)3名。
l優(yōu)勢
1、已形成系列工作制度，基礎(chǔ)性扎實(shí)，落實(shí)規(guī)范。
2、向心力較強(qiáng)，工作開展保障性強(qiáng)。
3、“快樂表演”藝術(shù)特色明確確立，研究有課題保障。
4、教師發(fā)展梯隊(duì)層次建立，分層培訓(xùn)思路比較清晰。
5、家長課程資源不斷在充實(shí)，并有效利用。
l問題
1、幼兒園建立第八年，教師群從上學(xué)期開始出現(xiàn)較為集中的生育群。隨著二胎政策的放開，以女教師為主流的工作群體嚴(yán)重存在崗位短時(shí)（半年至一年）缺失狀況，非常棘手，再加上每年班級(jí)孩子數(shù)嚴(yán)重超額。目前幼兒園工作開展以安全、穩(wěn)定、有序?yàn)橹攸c(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)的深度比較欠缺，管理層及一些年長教師存在按部就班，沿用老方法，常按老習(xí)慣的工作思想，需要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，扭轉(zhuǎn)方法。
3、各個(gè)年齡段的表演游戲開展形式不一，個(gè)別班級(jí)高控現(xiàn)象明顯，自主性方面的實(shí)踐還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要通過藝術(shù)中心組的研討引領(lǐng)，提高認(rèn)識(shí)，實(shí)踐方法。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《3—6周歲兒童發(fā)展指南》和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見》的精神，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，強(qiáng)化立德樹人，致力追求內(nèi)涵發(fā)展；有效開展幼兒園一日活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園特色發(fā)展；狠抓規(guī)范管理，有效地開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
三、工作目標(biāo)
1、明確新一輪幼兒園發(fā)展規(guī)劃，細(xì)致解讀理解，制訂相應(yīng)的個(gè)人新發(fā)展規(guī)劃；
2、抓骨干教師和6—10年教齡教師的專業(yè)發(fā)展；
3、抓實(shí)最美班級(jí)、最美教師的發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng)；
4、深入讀書活動(dòng)；
5、關(guān)注家園互助矯治與醫(yī)教結(jié)合的有機(jī)融合。
四、主要工作和措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理的細(xì)致化推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。
2、以文化育人。
3、清晰明確幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制訂適合自己的新一輪教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
4、加強(qiáng)安全管理，做好安全教育。
5、完善考核、激勵(lì)機(jī)制。
6、規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，形成《顓橋一幼教職工良言益語》。
7、加大分層培訓(xùn)力度。
8、針對性的加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。
9、加大結(jié)對帶教的力度。
10、錘煉教師的基本功。
11、規(guī)范工會(huì)活動(dòng)機(jī)制，有效組織落實(shí)，推動(dòng)和樂校園文化建設(shè)。
（二）保教管理的有效化提升保教質(zhì)量
1、以龍頭課題（區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題）《幼兒“快樂表演”園本課程建設(shè)的實(shí)踐與研究》為引領(lǐng)，積極開展教育科學(xué)研究：
（1）開展大學(xué)習(xí)、大討論，重點(diǎn)加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》之藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
（2）以教研組、備課組為主陣地，開展科學(xué)教育教學(xué)研討活動(dòng)。
�。�3）加強(qiáng)教科研過程性管理。
2、結(jié)合教學(xué)月，開展“學(xué)指南，用指南，保教協(xié)同促發(fā)展”綜合性保教展示與實(shí)踐研究活動(dòng)。
3、梳理《顓橋一幼課程實(shí)施方案》中園本教參。
4、強(qiáng)化四大版塊的質(zhì)量監(jiān)控。
5、加強(qiáng)自主性活動(dòng)開展研究。
6、加強(qiáng)內(nèi)部管理，記錄檢查反饋等可行性強(qiáng)。
�。�1）注意計(jì)劃的可行性和操作性。
�。�2）修訂檢查條目，突出常態(tài)和重點(diǎn)。
�。�3）關(guān)注班級(jí)每月，結(jié)合檢查和巡視，進(jìn)行有針對性的交流反饋。
�。�4）加強(qiáng)班級(jí)工作的自我管理力度。
�。�5）堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康、安全、有序教育。
（三）家教社區(qū)的密切化豐富課程資源
1、通過講座培訓(xùn)、家教經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場展示交流等方式，幫助保教人員樹立正確的.家教工作觀念及正確處理相互關(guān)系，提高家教指導(dǎo)能力。
2、根據(jù)各班幼兒、主要教養(yǎng)者的實(shí)際情況，積極開展靈活多樣家教指導(dǎo)、家園溝通。
3、充分利用園內(nèi)外資源，有效組織好各類家園、社區(qū)活動(dòng)，真正推進(jìn)課程實(shí)施。
4、根據(jù)教育局要求，進(jìn)一步推進(jìn)“app”家教互動(dòng)平臺(tái)的使用，制訂相關(guān)的制度，要求每周在平臺(tái)有1—2次以上的動(dòng)態(tài)信息上傳，“天天進(jìn)步”繼續(xù)保持。
�。ㄋ模┌踩l(wèi)生的嚴(yán)格化保障幼兒成長
1、強(qiáng)化校園安全建設(shè)。
2、規(guī)范安全演練和安全宣傳，完善各類設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)、檢修，加強(qiáng)考核。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管理，強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)更新工作。
4、衛(wèi)生保健工作常抓不懈，保障幼兒健康成長。
5、堅(jiān)持做好健康保健宣傳。
6、加強(qiáng)保研研討工作。
7、規(guī)范資產(chǎn)管理。。
五、每月具體安排
八、九月份
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，新生家訪工作以及中大班新生插班轉(zhuǎn)學(xué)工作。
2、做好幼兒園大環(huán)境及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。排查安全隱患。
3、穩(wěn)定幼兒情緒，建立健全各班常規(guī)。
4、制定各類計(jì)劃并上交。
5、組織相關(guān)慶祝第30屆教師節(jié)活動(dòng)：鎮(zhèn)表彰及演出，幼兒園贈(zèng)書、觀影、新理念詮釋論壇等。
6、園家委會(huì)及全園家長會(huì)。
7、完成各專用活動(dòng)室的調(diào)整及安排，中大班10月正常開展活動(dòng)。
8、完成新操節(jié)、律動(dòng)的編排、學(xué)習(xí)。
9、中秋、國慶、重陽慶�；顒�(dòng)。
10、新規(guī)劃學(xué)習(xí)、討論、通過。
十月份
1、幼兒園龍頭課題的全面開展。
2、各年級(jí)組整理園本課程。
3、大班教學(xué)月。
4、親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。
5、早操交流。
6、醫(yī)教宣教
十一月份
1、感恩節(jié)論壇
2、中班教學(xué)月
3、數(shù)學(xué)具操作交流。
4、三大員現(xiàn)場演練。
5、自主性活動(dòng)現(xiàn)場交流研討。
6、家長開放活動(dòng)
十二月份、20xx年一月份
1、小班教學(xué)月
2、迎新家園活動(dòng)
3、各類總結(jié)、員工評比、幼兒發(fā)展情況評估。
4、各類年終考核
5、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
6、做好幼兒、教工假期安全教育，加強(qiáng)幼兒園校產(chǎn)安全管理工作。
秋季幼兒園工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、工作目標(biāo)：
1、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。
2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。
3、有效開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)能力之發(fā)展。
4、安全工作常抓不懈，確保健康之成長。
5、開展家園合作工作，提高教師之形象。
三、主要工作及措施
（一）、德育工作
1、更新教師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻以身作則，為人師表。
2、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育，形成良好的行為習(xí)慣。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的開展德育工作。
4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)契機(jī)，開展相關(guān)活動(dòng)，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育。
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1、保育工作
�。�1）、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
（2）、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
�。�4）、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
�。�5）、把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
�。�7）、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作，確保幼兒身體健康。
2、教學(xué)工作
�。�1）、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
（2）、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
�。�3）、進(jìn)一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)，先說、后講、再評使教師間取長補(bǔ)短、彼此借鑒、相互學(xué)習(xí)、共同提高，同時(shí)，通過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)骨干。
（4）教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
�。�5）采用“走出去、請進(jìn)來、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。
3、教研工作
�。�1）抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討，集思廣益，把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來研究。
�。�2）瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)，開展專題研究，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段，提高教學(xué)效率。
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1、全園人人講安全，人人懂安全，事事抓安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告，定期檢查、排除一切不安全的.因素。
2、宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。
3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。
4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
5、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識(shí)，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識(shí)到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。
（四）家長工作
1、每學(xué)期召開兩次“家長會(huì)”和“家長開放日活動(dòng)”，成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等.
3、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
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1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取得到各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
3、落實(shí)會(huì)議制度，每周召開一次全園職工工作會(huì)，每半個(gè)月召開一次班子工作會(huì)。做到工作工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有反饋。
（六）團(tuán)體工作
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
秋季幼兒園工作計(jì)劃10
新的學(xué)期帶來了新的起點(diǎn)和挑戰(zhàn)，我們迎來了孩子們在幼兒園的最后一年。根據(jù)本班實(shí)際情況和家長的建議，我們在《綱要》的指導(dǎo)下，制定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)的重點(diǎn)和方向，為孩子們提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，開放的態(tài)度陪伴幼兒共度一個(gè)充實(shí)而有意義的學(xué)期。
一、班級(jí)情況分析
我班共有78位幼兒，他們已經(jīng)升入大班成為了哥哥、姐姐。從整體上看，我們班級(jí)的孩子們思維敏捷，接受新知識(shí)的能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主并富有個(gè)性；人際交往能力較好并具有一定的語言表達(dá)能力。大部分幼兒有著強(qiáng)烈的探索學(xué)習(xí)的愿望，不斷地提出各種疑問。但在傾聽方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。經(jīng)過兩個(gè)月的暑假生活，許多孩子的坐姿不夠正確，積極舉手發(fā)言的孩子不多，有些孩子還在課堂上與同伴交頭接耳，影響到別人的學(xué)習(xí)。此外，課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男孩子的表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，亂扔垃圾的現(xiàn)象比較普遍。在這學(xué)期里，我們希望通過共同的努力，讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)和生活的各方面都有所進(jìn)步。特別是要著重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，提高他們的動(dòng)手操作能力，并豐富他們的綜合素質(zhì)。
二、教學(xué)目標(biāo)
健康方面：
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，根據(jù)冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，自己整理床鋪。
3、知曉周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素，遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并提醒同伴。
體育方面：
1、學(xué)會(huì)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐有節(jié)奏。能輕松自如地繞過障礙環(huán)節(jié)。
2、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力，落地輕穩(wěn)，姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)會(huì)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。還要學(xué)會(huì)跳短繩。
3、進(jìn)一步了解相關(guān)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，具備集體觀念，學(xué)會(huì)合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，提高運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力。
科學(xué)方面：
1、通過了解不同環(huán)境中的野生動(dòng)植物和食品類植物，幫助兒童認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。同時(shí)，介紹環(huán)境污染和凈化的現(xiàn)象，引導(dǎo)兒童參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
2、通過感性經(jīng)驗(yàn)，讓兒童了解季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境之間的關(guān)系，并形成初步的四季概念。
3、引導(dǎo)兒童使用各種常見科技產(chǎn)品（如飛機(jī)、橋梁等），通過使用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，探索物品和材料的不同特性和功能，并表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4、培養(yǎng)兒童喜歡并長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探索周圍的自然環(huán)境，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題，關(guān)心和愛護(hù)自然環(huán)境。
在數(shù)學(xué)方面，可以：
1、教授兒童5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)他們理解加法和減法的含義。
2、正確書寫數(shù)字1至5，培養(yǎng)他們的認(rèn)真、正確和整潔的筆跡習(xí)慣。
3、教授兒童如何用自然物測量物體的粗細(xì)、重量、厚度等。
4、引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看懂整點(diǎn)和半點(diǎn)，以及熟悉日歷，知道一周有七天。
5、鼓勵(lì)兒童積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)問題的討論。
在社交方面，可以：
1、培養(yǎng)兒童面對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤敢于改正的自信心。
2、引導(dǎo)兒童與周圍的人打招呼和進(jìn)行簡單的交流，培養(yǎng)他們的人際交往能力。
3、教育兒童尊重規(guī)則，聽從成人和同伴的建議，保證自身安全。
4、了解中國的首都北京、認(rèn)識(shí)并尊重國徽，能夠唱國歌，讓孩子為自己是中國人而感到自豪。
在美術(shù)方面，可以：
1、引導(dǎo)兒童參與多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造性表現(xiàn)。
2、教授兒童欣賞不同類型的美術(shù)作品，如繪畫、工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)他們初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)顏色、構(gòu)圖、對稱和均衡美等美學(xué)概念，初步學(xué)會(huì)正確評價(jià)美。
4、鼓勵(lì)兒童使用語言、動(dòng)作、表情和繪畫等多種形式，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解。
總之，通過以上的教育方法和方針，可以全面培養(yǎng)兒童的各方面素養(yǎng)和能力，讓他們健康成長并成為社會(huì)實(shí)踐的積極分子。
1、激發(fā)幼兒使用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技巧表達(dá)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想象中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。
3、培養(yǎng)幼兒對于色彩的.敏感性，學(xué)習(xí)如何根據(jù)畫面需要適當(dāng)運(yùn)用不同顏色來表達(dá)自己的情感。同時(shí)，注意深淺和冷暖顏色的搭配。
4、教導(dǎo)幼兒如何在畫面上突出主體，合理布局。
三、手工
1、指導(dǎo)幼兒熟練地使用和選擇手工工具和材料，表達(dá)自己的意圖。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀和線狀材料拼貼或制作簡單情節(jié)的物象。
3、教導(dǎo)幼兒使用不同技巧將物體的各個(gè)部分折出來，組合成整體物象。
4、引導(dǎo)幼兒使用目測的方法，將面狀材料剪切成不同形狀來表達(dá)物體的特征。
四、具體措施
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)適合教育內(nèi)容的環(huán)境，讓幼兒在輕松愉快的游戲氛圍中有機(jī)會(huì)進(jìn)行自主活動(dòng)，并合理布置各個(gè)活動(dòng)角落，讓幼兒愉快地學(xué)習(xí)。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍，教師應(yīng)該積極向上，并在活動(dòng)中與幼兒進(jìn)行多方面的交流，建立良好的師生關(guān)系。
3、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式進(jìn)行教育教學(xué)，關(guān)注孩子的情況，以生成新的活動(dòng)，并更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
4、充分利用電教設(shè)備制作現(xiàn)代化的課件，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新和生成活動(dòng)，讓幼兒更好地發(fā)揮自己的主體性。
秋季幼兒園工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際，依據(jù)《綱要》和《指南》精神，緊密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃，突出重點(diǎn)，力求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮家長資源，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。
2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長資源，提高家長對幼兒活動(dòng)的參與度。
3.注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。
4.繼續(xù)開展“家長半日開放活動(dòng)”工作，促進(jìn)家園有效互動(dòng)。
5.繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動(dòng)。
6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、工作措施：
1.發(fā)揮家委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力，加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長”的`教育理念。
3.家庭教育與幼兒園特色活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的親子活動(dòng)，寓教于樂，提高家長對家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使家園關(guān)系更為密切。
4.通過《家長問卷表》、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法。
5.開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
6.完善家長學(xué)校、家長開放日等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。
7.各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;組織家長開展一些專題討論等，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。
四、具體安排
八、九月份：
1.制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。
2.各班有針對性地出一期家長園地。
3.小班教師填寫家園聯(lián)系冊，了解班內(nèi)幼兒基本情況、家長情況。中、大班教師做好家園聯(lián)系冊的增填工作。
4.各班接待新生及家長來園，召開小班新生家長會(huì)。
5.更新完善家�；�(dòng)平臺(tái)中家長工作專欄，同時(shí)各班更新開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的相關(guān)信息。
十月份：
1.檢查各班家長園地使用情況。
2.利用重陽節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。
3.召開家委會(huì)會(huì)議，成立新一屆家委會(huì)。
十一月份：
1.更換家教宣傳欄內(nèi)容。
2.檢查家園園地更換情況。
十二月份
1.檢查家園園地更換情況。
2.舉行小、中、大班對家長開放半日活動(dòng)。
3.童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示，此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)家庭親子文體游戲活動(dòng)，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強(qiáng)盜等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)家庭和諧，讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶，享受幸福愉快的童年時(shí)光。
4.各班以“慶元旦”為主題，在主題活動(dòng)墻上出一期“喜迎新年，親子同樂”專刊。
元月份：
1.家長工作總結(jié)。
2.家長學(xué)校檔案收集整理
秋季幼兒園工作計(jì)劃12
秋高氣爽，新的一學(xué)期又開學(xué)了。小兒童園本著"預(yù)防為主"的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及小兒童身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下保健事情規(guī)劃：
一、把好本學(xué)期新入園小兒童的體檢關(guān)對于新入園小兒童，每個(gè)小兒童必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，而且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)導(dǎo)十月份兒的檢查事情，和11月份兒的在園小兒童的"蛀牙"檢查事情
二、做好晨檢事情
1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。
2、詢問小兒童在家吃飯環(huán)境、睡眠、大小便有無異常。
3、做好藥物登記，相識(shí)班里感染病環(huán)境。定時(shí)發(fā)藥、喂藥，并做好小兒童的全天觀察記載。
三、查小兒童是不是帶著不安全物品來園
四、做好秋冬天節(jié)常見并高發(fā)病的預(yù)防事情
做好秋季的消殺、滅蚊事情，覆滅感染病的感染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季感染病在園內(nèi)的發(fā)生。
五、開展小兒童心理健康教育，提高小兒童心理本質(zhì)
開展小兒童安全教育，提高小兒童的安全意識(shí)，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、勾當(dāng)通例并執(zhí)行。
六、合理安排飲食
1、每周合理擬定菜單，必須每兩周有新花樣。
2、和食堂人員也要經(jīng)例會(huì)商，研究出符合小兒童需要的菜單。實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，
七、做好膳管會(huì)記載，平時(shí)把反饋的環(huán)境傳給家長，提高菜單的質(zhì)量。
4、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快，而不是令人嚴(yán)重、壓制的。
5、糾正小兒童偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注意以飽為先的正面教育。
6、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修，實(shí)行踏實(shí)務(wù)勞的事情作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把事情做得更好。
八、衛(wèi)生安全
在衛(wèi)生保潔方面，從小兒童園廚房到熟食間、睡房、勾當(dāng)室、戶外園地、蒔植地、大廳等每一角落，我們都要擬定了嚴(yán)酷的清潔軌制和消毒軌制，并在日常事情中落到實(shí)處到處。事情中我們要求廚房內(nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生，保育員做到天天的清潔事情。小兒童園的房舍、裝備、大型器械等隱患處，發(fā)實(shí)際時(shí)上報(bào)，并做記載和處理。各年級(jí)的衛(wèi)生，我們都落到實(shí)處到每位保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，天天小掃一次、消毒一次，包管了教室光線充足、空氣清新；當(dāng)真貫徹、落到實(shí)處每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查軌制。同時(shí)加強(qiáng)對常見病的預(yù)防事情，加大力度切斷一切感染源，杜絕感染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)天天的通風(fēng)事情，使小兒童有一個(gè)干凈、明朗、清爽的`生活環(huán)境。
附：每月事情重點(diǎn)：
九月：
1、當(dāng)真做好全園衛(wèi)生、消毒事情，迎迓小兒童入園；
2、開展"國旗下的講話"《保健教員的一節(jié)課》；
3、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防感染�。�
4、為全園小兒童測身高、身體的重量。
十月：
1、整理小兒童健康檔案；
2、召開膳食辦理會(huì)；
3、當(dāng)真迎迓市婦保所的檢查指導(dǎo)。
十一月：
1、做好小兒童疾病的計(jì)數(shù)和矯治事情；
2、配合市婦孺保健所做好"蛀牙"事情；
3、召開膳食辦理會(huì)十仲春；
4、小兒童測查視力；
5、為全園小兒童測身高、身體的重量，評價(jià)小兒童生長發(fā)育環(huán)境；
6、填寫各類報(bào)表。
一月：
1、整理保健資料；
2、清潔整理物品；
3、學(xué)期總結(jié)。
小兒童園保健事情使命是復(fù)雜、煩瑣、無至止盡的，為了孩子們的結(jié)實(shí)成長，在未來的事情中我們?nèi)跃o抓保健安全事情，踴躍創(chuàng)立無毒無害、綠化、綠化的生活環(huán)境，讓園內(nèi)每位小兒童都能生活在清潔衛(wèi)生、安全舒適、充滿童趣的夸姣氛圍中。
秋季幼兒園工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
幼兒的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固建立安全第一思想，強(qiáng)化全體師幼的安全意識(shí)，結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
二、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，進(jìn)步安全防范意識(shí)。
3、使幼兒把握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，熟悉水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步把握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，減少秋季傳染病的蔓延。
5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，層層落實(shí)安全工作。
2、在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。
3、幼兒園與各部分簽訂安全責(zé)任書：《食堂安全責(zé)任書》《門衛(wèi)責(zé)任書》《家園安全責(zé)任狀》《教職工安全責(zé)任書》《乘車幼兒家長安全責(zé)任書》等明確了各自的職責(zé)，負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任。
4、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，計(jì)劃每月一次安全培訓(xùn)，進(jìn)步各位教師的安全意識(shí)和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自職責(zé)。
5、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)視與檢查，園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性定期與不定期的對園內(nèi)場地、設(shè)施和職員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)掌控安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。
6、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的平常工作的考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和處罰。
7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，對保育員的平常工作由班主任進(jìn)行監(jiān)視記錄。
8、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒天天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
9、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、正確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
10、配合衛(wèi)生防疫部分做好接種證查驗(yàn)登記，切實(shí)做好麻疹疫苗的加強(qiáng)工作。
11、認(rèn)真做好食堂的監(jiān)視工作，嚴(yán)把食品采購關(guān)，杜絕食品中毒現(xiàn)象。
12、認(rèn)真做好園車的平安接送工作。
13、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對所有來訪者都進(jìn)行盤問、索證、登記。保安切實(shí)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的職責(zé)，確保幼兒園師幼的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
14、加強(qiáng)教師巡查制度和行政值班，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。
15、積極利用幼兒園黑板報(bào)、家園聯(lián)系宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力進(jìn)步師生、家長的安全意識(shí)。
16、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，每周一次對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并展開相干的'活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼喚電話的號(hào)碼和用處，碰到緊急情況，能呼喚求救，最大限度的消除不安全因素等。通過各類活動(dòng)使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能，進(jìn)步幼兒的保護(hù)能力。
以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃，在實(shí)施進(jìn)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑，愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學(xué)期。
秋季幼兒園工作計(jì)劃14
上學(xué)期，我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā)，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念，并根據(jù)本園實(shí)際情況，開展了一系列的研討活動(dòng)，在領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的觀察、記錄和分析，活動(dòng)后的反思、評價(jià)及對下一次活動(dòng)的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)期，我們的思想指導(dǎo)也很重要，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；以研究確定適宜不同年齡班幼兒的主題活動(dòng)內(nèi)容為載體，立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動(dòng)和教研能力。
一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
�。�1）用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動(dòng)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
（2）每個(gè)月進(jìn)行一次教師討論活動(dòng)，會(huì)議時(shí)間在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動(dòng)。同時(shí)在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
�。�4）對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)能力。
�。�5）組織開展各項(xiàng)競賽評比活動(dòng)，積極參加區(qū)級(jí)各類競賽，例如健美操比賽等活動(dòng)。
二、主要工作及措施
1、以新《綱要》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。
�。�1）在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性。
園長要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動(dòng)，針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論；對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的`實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。
�。�2）在教研方式上，注重開放式、互動(dòng)式
緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動(dòng)過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個(gè)月進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會(huì)，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“對子”的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處，“多問，多學(xué)，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
�。�3）在指導(dǎo)策略上，注重自主性，互助性
為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將采取自主對子的方式，各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主對，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，每月相互聽課評課一次以上，教師認(rèn)真組織，組織的教師和聽課、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作，大家相互交流，相互研究，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。
2、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平
�。�1）規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。
本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn)，將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性。
�。�2）開展各項(xiàng)有趣的活動(dòng)，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程，教師豐富課堂，讓活動(dòng)生動(dòng)有趣，符合孩子的年齡，適合每個(gè)階段的孩子，讓孩子真正學(xué)有所得，在快樂中成長。
（3）堅(jiān)持理論引領(lǐng)。
在園本課程的建設(shè)過程中，我們必須以《綱要》和《細(xì)則》為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。
�。�4）以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對象，開展教學(xué)活動(dòng)研究。
嘗試開展全園性的主題活動(dòng)，以《細(xì)則》為依據(jù)，共同探索適宜各年齡班班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄。
�。�5）注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。
為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng)，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想，全體教師集體討論，相互學(xué)習(xí)，使教師們做到取長補(bǔ)短，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù)，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
3、開展班級(jí)交流活動(dòng)
開學(xué)初，我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃，并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng)，比如各班工作計(jì)劃交流、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。
三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
�。�1）針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
�。�2）鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電，提高自己的專業(yè)水平，強(qiáng)化自己，建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
�。�3）加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，舉行全園性的“六項(xiàng)技能”競賽，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動(dòng)。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評選活動(dòng)、《走進(jìn)綱要》知識(shí)競賽活動(dòng)和《教師六項(xiàng)技能比賽》活動(dòng)。
（4）以《走進(jìn)綱要》知識(shí)競賽為契機(jī)，在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進(jìn)行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查。
�。�5）有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動(dòng)。
四、以服務(wù)家長為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
�。�1）開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)并常常和家長聯(lián)系、溝通，本學(xué)期計(jì)劃將在學(xué)期中期召開家長座談會(huì)一次；向家長開放半日活動(dòng)一次；設(shè)立“家長信箱”、“家長問卷調(diào)查表”。積極采納家長的好建議，以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)；各班出刊好每月一次的家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
�。�2）繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
（3）本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)。
五、主要工作安排
九月份：
1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃；
2、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動(dòng)；
3、召開小班新生家長會(huì)，發(fā)放家長問卷
4、召開“課題研討會(huì)”；
5、開始隨堂聽課；
6、環(huán)境布置更新（合主題教學(xué)和課題）；
7、舉行“優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)案例評比”活動(dòng)；
十月份：
1、制定幼兒園課題實(shí)踐課計(jì)劃表，做好課題實(shí)施工作；
2、隨堂聽課；
3、外出觀摩幼兒園教學(xué)活動(dòng)；
4、園本教研課評比。
5、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章，合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識(shí)的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計(jì)和即時(shí)回應(yīng)策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量。
6、多媒體課件制作（powerpoint）培訓(xùn)；（待定）。
十一月份：
1、課題研討活動(dòng)；
2、隨堂聽課；
3、舉行幼兒園半日活動(dòng)研討；
4、優(yōu)秀教育隨筆評比活動(dòng)；
5、各教研組進(jìn)行工作小；
6、開展家長會(huì)，和家長溝通交流，讓家長更了解幼兒，了解幼兒園。
十二月份：
1、召開主題研討活動(dòng)“教學(xué)與反思”（實(shí)例分析與研討）；
2、各年級(jí)教師進(jìn)行課題實(shí)踐課；（每個(gè)年級(jí)推薦一名教師執(zhí)教）
3、教學(xué)能手展示課（合新舊教材開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、內(nèi)容不限）
4、各教研組進(jìn)行工作�。�
5、教師即興彈唱比賽。
一月份：
1、做好幼兒園綜合評估工作；
2、撰寫幼兒評語，評選好孩子；
3、評比優(yōu)秀班集體；
4、完成各類總，制定下階段工作計(jì)劃；
5、各教研組進(jìn)行工作小；
6、學(xué)期教育教學(xué)考核，歸檔做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。
秋季幼兒園工作計(jì)劃15
幼兒園20xx年家長工作計(jì)劃主要包括四方面：加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作;家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn);共同參與，家園共育;全心全意為家長服務(wù)。具體措施如下：
一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作
1、重視各種宣傳工作，設(shè)計(jì)新穎的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。形式多樣，突出新意，內(nèi)容豐富。通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。
2、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動(dòng)和交流活動(dòng)，不僅多為孩子提供了展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)向小區(qū)宣傳幼兒園。通過參加小區(qū)、商場、書店等社會(huì)民間團(tuán)體、組織的各種活動(dòng)，提高幼兒園的知名度。
3、完成插班生家訪工作，召開新生家長會(huì);
4、召開家長委員會(huì)議，和家長委員共同討論本學(xué)期家長工作;
5、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的.約訪加強(qiáng)家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高家長對園本課程的了解。
6、根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強(qiáng)日常電話聯(lián)系，建立教師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。
二、家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn)
1、本學(xué)期開始幼兒園將免費(fèi)為家長開展各類培訓(xùn)咨詢服務(wù)，以園本課程培訓(xùn)入手，重點(diǎn)以班級(jí)為單位深入開展園本課程的培訓(xùn)，讓家長們了解我園的辦園理念，更好配合各項(xiàng)工作的開展。促進(jìn)家長對教育工作的評價(jià)能力的提高。每月舉行一次國際象棋講座，推動(dòng)我園國際象棋特色教育的開展。
2、編印幼兒園課程展示之四《家園互動(dòng)》與家長和老師們共同分享。
3、組織家長撰寫經(jīng)驗(yàn)文章編印第五期《百花園》。
三、共同參與，家園共育
1、建立班級(jí)家長工作檔案，將班級(jí)開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計(jì)。
2、通過家長委員會(huì)、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動(dòng)、家庭聯(lián)絡(luò)小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動(dòng)增加家長的參與。通過培訓(xùn)讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓勵(lì)家長志愿者，我們將在幼兒園宣傳欄開辦“愛心志愿者”欄目和網(wǎng)站上進(jìn)行廣泛地宣傳，鼓勵(lì)更多的家長走進(jìn)我們的課程。
3、向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念，所有主題活動(dòng)的檢核表要求家長一定參與，不僅配合教育活動(dòng)，而且可以了解孩子發(fā)長的水平。
4、邀請有特長的家長來園培訓(xùn)教師，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動(dòng)，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來的快樂，同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng)，使家長在活動(dòng)過程中直接或間接參與。
四、全心全意為家長服務(wù)
充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區(qū)提供文化宣傳和教育咨訊 的服務(wù);組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品;周一至周五面向小學(xué)生開辦午托班;向家長開放四樓閱覽室，提供教育方面的理論書籍;根據(jù)家長的需要開設(shè)晚托班和興趣班。開發(fā)0~2歲幼兒的早期教育，開設(shè)親子班。
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