時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的個人工作計劃6篇，歡迎大家分享。

個人工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　1、以學(xué)校的工作計劃為指南，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，把新學(xué)年工作做實做細(xì)，加強(qiáng)檢查和考核。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的各項工作計劃和任務(wù)，積極參加校內(nèi)外各種活動。

　　3、組織好教師認(rèn)真學(xué)習(xí)構(gòu)建清晰課堂，設(shè)計有效練習(xí)的課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

　　4、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)鉆研精神。組織教師撰寫教育教學(xué)論文和課堂實錄，積極組織教師參加校外教材培訓(xùn)、聽課，提高教師教學(xué)的整體水平。繼續(xù)推行青藍(lán)工程，積極幫助教師提高教學(xué)水平。

　　5、優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實處。教學(xué)目標(biāo)：①初一年級保三爭二；②初二年級保二爭一；③初三年級保持優(yōu)勢，爭取區(qū)第一。

　　二、工作重點

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)制度。

　　1、根據(jù)課改精神，學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些論著，提高自己的理論修養(yǎng)。

　　2、鼓勵教師開展教學(xué)改革實踐，邊教邊研究。要不斷反思自己的實踐，總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。以備課、上課和評課為切入口，同組成員要互相聽課，甚至跨年級聽課。加強(qiáng)聽課和評課。

　　3、同時把個人的體會和經(jīng)驗變成文本材料——論文，用于交流和發(fā)表。這是提升實踐經(jīng)驗的行之有效的方法，只有通過不斷總結(jié)并撰寫文章，才能使自己的感悟和體會理性化，才能真正內(nèi)化為個人的內(nèi)涵素質(zhì)。本學(xué)期，要發(fā)動好、挑選好選優(yōu)秀論文參加區(qū)市級的.論文評比。同時積極撰寫課堂實錄和教學(xué)案例。

　　4、繼續(xù)推行青藍(lán)工程。定期開展多層次的教研活動，關(guān)心培養(yǎng)新教師，從理念和實踐多層面給予引導(dǎo)，使他們盡快成長為本校英語教學(xué)的骨干力量。

　　5、教研組加強(qiáng)教研和學(xué)習(xí)內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研和學(xué)習(xí)的重點放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識和能力。加強(qiáng)集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，營造濃厚"教研"氛圍。提倡個人反思，寫好課后札記，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力探索新的教學(xué)方法，使教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。

　�。ǘ�）規(guī)范英語教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n。教案是教師實施教學(xué)的藍(lán)本。要備好課必須鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，熟悉教材的內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學(xué)生，還要發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢，要虛心好學(xué)，取人之長、補(bǔ)己之短。要有悟性，不斷有新的發(fā)現(xiàn)和靈感，充實和完善自己的教案。要備好課必須適當(dāng)借助現(xiàn)代教學(xué)手段，發(fā)揮其不可替代的作用，充分利用各種信息，豐富教案。要備好課還必須善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案，使其更切合實際，從而更有效。

　　2、認(rèn)真上課。課堂教學(xué)是所有教學(xué)環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)，英語課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的生活和情感。引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語言和運(yùn)用語言表達(dá)，使學(xué)習(xí)生活因富有生活氣息而洋溢著生機(jī)和活力，呈現(xiàn)出語言學(xué)習(xí)活動的本真色彩；要關(guān)注情感態(tài)度和價值觀的提升。

　　3、認(rèn)真批改作業(yè)。要切實減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，作業(yè)要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，必要時應(yīng)課上評講甚至個別面批面評，訂正要嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍。

　　4、認(rèn)真組織考試。要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，大綱要求和教材精心命題制卷。教考后的評講和分析必須有重點，有針對性，既要全面分析，又要個別指導(dǎo)，落實到每位學(xué)生。

　　5、認(rèn)真組織輔導(dǎo)。做好提優(yōu)補(bǔ)差。教師要充滿愛心，耐心細(xì)致地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，制定切實有效的幫困措施并落到實處，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步。對學(xué)有余力的學(xué)生，可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　（三）加強(qiáng)常規(guī)管理

　　1、加強(qiáng)各項常規(guī)要求：

　　①備課均實行集體備課，以教研組為單位，進(jìn)行研討學(xué)習(xí)，由教研組負(fù)責(zé)。備課數(shù)量以本學(xué)科教學(xué)計劃制定為標(biāo)準(zhǔn)。

　　②實行課堂開放，堅持聽課制度，聽課過程中著重觀察教師如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何在課堂上有效進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，如何在課堂上完成作業(yè)并完成30%的批改量，并在課后進(jìn)行交流。

　　③以學(xué)科為單位，擬定單元教學(xué)目標(biāo)和期中期末考試目標(biāo)。學(xué)科實行單元過關(guān)制，作好質(zhì)量分析。

　�、�、培優(yōu)輔差要采取課堂內(nèi)外輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，學(xué)期初制定培優(yōu)輔差計劃，教師輔導(dǎo)須到位。教研組長要進(jìn)行跟蹤調(diào)查。

　　2、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，營造氛圍。全體英語教師要將生動活潑的英語課堂教學(xué)作為英語特色的重要內(nèi)容之一，并開展豐富多彩的英語學(xué)科活動，堅持參加各級各類英語競賽。

　　3、重視青年教師的培養(yǎng)，對青年教師實施“青藍(lán)工程”幫教促教活動，使青年教師能迅速地成長為我校的教學(xué)骨干。

　　4、完善考勤制度，嚴(yán)肅辦公紀(jì)律。

　　5、搞好校園英語第二課堂活動，七年級組織音標(biāo)詞匯大賽；八年級組織口語大賽；九年級組織能力競賽

　　6、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。依據(jù)本校學(xué)生實際情況，精心研究設(shè)計復(fù)習(xí)計劃，以課本主陣地，通過大量的專項、綜合、模擬練習(xí)以達(dá)到提高教學(xué)成績的目的。與各任課教師相互探討，群策群力發(fā)揮集體優(yōu)勢。認(rèn)真做好初三學(xué)生英語口語測試工作。

個人工作計劃 篇2

　　20xx年的新春過后，本人很榮幸的成為我市"誠信優(yōu)秀"的高科技企業(yè)--思維新型建材有限公司辦公室主任一職，內(nèi)心深感驕傲和無比高興，本人工作計劃。辦公室主任一職雖無重大工作成績展現(xiàn)于表面，但處理好辦公室的紛繁事務(wù)，是聯(lián)系公司領(lǐng)導(dǎo)和員工群體的紐帶，是聯(lián)系公司與主管職能部門的橋梁，在公司管理中也是舉足輕重的一個崗位。為了不辜負(fù)董事長的重托，本人將調(diào)整好工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識，充分認(rèn)識并做好本職工作，盡快的使自己成為一名合格的辦公室主任。辦公室承擔(dān)著文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為公司發(fā)展起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)繁瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。為了更好的貫徹董事長在公司快速發(fā)展中所倡導(dǎo)的各種精神，辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創(chuàng)新的工作理念,不斷更新的`工作面貌,來切實發(fā)揮辦公室的作用以迎接公司的各項任務(wù)。根據(jù)公司目前階段發(fā)展的實際。

　　我制定了新年度的工作計劃和學(xué)習(xí)計劃：

　　(一)科學(xué)規(guī)范的做好日常工作正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意見和各級各項決議、計劃、方案，及時了解公司各方面任務(wù)的落實情況，并進(jìn)行督辦。合理安排人員，搞好室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作，做到窗明幾凈，物件置放有序。負(fù)責(zé)好辦公紀(jì)律，辦公做到安靜專一，不涉題外，發(fā)現(xiàn)有偏差及時糾正。及時做好文秘工作，整理資料，管理打印，工作計劃《本人工作計劃》。

　　(二)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。做好協(xié)調(diào)各部門工作，深入實際，搜集信息，調(diào)查問題，發(fā)現(xiàn)典型并綜合整理，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)和建議。對外廣泛宣傳公司，提高知名度，樹立良好形象。增強(qiáng)服務(wù)意識，以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與公司為宗旨；增強(qiáng)團(tuán)隊意識，積極配合公司各部門和各項工作的展開。

　　(三)加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力。我將不斷地自覺講紀(jì)律，將團(tuán)結(jié)，顧全大局，維護(hù)公司形象，調(diào)動自己的積極性，和全體部門領(lǐng)導(dǎo)一起共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。(四)加強(qiáng)自身思想建設(shè)，制訂學(xué)習(xí)計劃。協(xié)調(diào)好公司與各部門間的縱與橫雙向關(guān)系。在著重于加強(qiáng)聯(lián)系與溝通的同時,也要注意把握好自身與部門領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的關(guān)系，以便促進(jìn)公司的各項制度貫徹執(zhí)行，各項活動更好地開展，同時善于開展自我批評，不斷吸取他人長處，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，不斷加強(qiáng)自身的工作能力。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，并努力爭取更多，更快的掌握業(yè)務(wù)知識，以便能及時調(diào)整工作思路和工作方法，更好的為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以上是本人制訂的一系列工作計劃，因自身水平有限，工作經(jīng)驗不足，很多方面，很多思想還不夠成熟，不夠完善，誠請公司各位領(lǐng)導(dǎo)，部門各位領(lǐng)導(dǎo)多多指出批評，并在以后工作當(dāng)中多多給予幫助和關(guān)心，本人將竭盡所能，全心全意的為公司做出自己一份微薄的力量！

個人工作計劃 篇3

　　眾所周知，班級是學(xué)校教育的基本單位，是教師和學(xué)生開展各項活動的最基本的組織形式。班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個班級的幾十名學(xué)生來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設(shè)班集體，在這種情況下，作為一個班主任，如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此特做本學(xué)期計劃如下：

　　一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是班級管理不可忽視的問題

　　1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據(jù)實際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。

　　2、在教育教學(xué)工作中，把問題學(xué)生放到應(yīng)有的位置上，是轉(zhuǎn)化問題學(xué)生必做的工作。

　　第一，備課時認(rèn)真考慮問題學(xué)生，精心設(shè)計適合問題學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和教法。

　　第二，在課堂上把問題學(xué)生放在優(yōu)先的位置上，做到四個優(yōu)先，即優(yōu)先提問，優(yōu)先板演，優(yōu)先批作業(yè)，優(yōu)先輔導(dǎo)。

　　第三，在教學(xué)過程中，堅持因材施教的原則。

　　針對問題學(xué)生抽象思維能力較差的特點，在教學(xué)過程中，我將對問題學(xué)生采取以下教學(xué)手段：

　　第一，側(cè)重直觀教學(xué)，從形象引向概念。

　　第二，鼓勵問題學(xué)生動口、動手、動腦。

　　第三，重點教會問題學(xué)生思維方法。

　　第四，評價時把問題學(xué)生放在重點位置上，激勵他們上進(jìn)，增強(qiáng)信心。

　　評價中給問題學(xué)生正面引導(dǎo)與激勵的方式一般是：當(dāng)面批改作業(yè)時鼓勵；有意識地創(chuàng)造情境勉勵；抓住課堂上和作業(yè)中問題學(xué)生的閃光之處，經(jīng)常性有分寸地表揚(yáng)。

　　3、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中，教師要堅持以愛為基點，師生增強(qiáng)相互理解，要以教師的榜樣為導(dǎo)向，促進(jìn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生，是以對學(xué)生的愛為起點的。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。

　　二、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段

　　常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學(xué)生各項能力得到充分鍛煉，使培養(yǎng)目標(biāo)得以實現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想，要有科學(xué)的管理思想。。班主任要管理與教育相結(jié)合，通過管理促進(jìn)教育，又通過教育促進(jìn)管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準(zhǔn)則，狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣，文明語言、舉止行為，校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德，使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學(xué)生的'行為成長具有導(dǎo)向性的作用，需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當(dāng)加以引導(dǎo)，使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實處，使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時，注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點事情，設(shè)計班隊課活動方案，力求貼近學(xué)生生活實際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結(jié)合學(xué)校的工作，開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　三、上好德育課，是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑

　　德育課雖然每周僅此一節(jié)，但卻是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計劃根據(jù)學(xué)生的實際情況，有針對性，有層次性地選出9節(jié)課，如：學(xué)期初的常規(guī)教育；教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育；學(xué)期中的愛父母、愛班級、愛同學(xué)教育；學(xué)期末的自信教育等。另外，中間再穿插3—4節(jié)禮儀課的教育。使學(xué)生通過這些教育，能明白做人的方法及道理。

　　四、加強(qiáng)與家長間的溝通，是通向了解學(xué)生的綠色通道

　　通過一年的接觸，和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時了解學(xué)生各方面的情況提供了方便，為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點：

　　1、開好家長會。除平時的小型家長會外，每學(xué)期舉行一次大型的家長會。這次的家長會改變以往的老師講，家長聽的格局，改為家長、老師、學(xué)生互動式的�？梢园才懦鋈绱谁h(huán)節(jié)：學(xué)生代表主持并致歡迎詞——學(xué)生才藝展示——家長代表講話——家長自由發(fā)言，提出合理化建議——班主任發(fā)言等。

　　2、加強(qiáng)平時的聯(lián)系。由于住宿班的家長了解學(xué)生的時間短，機(jī)會少，所以，本學(xué)期我將為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本。周末時，可讓學(xué)生將本周的事項及作業(yè)記上去，這樣，就避免了有些家長對作業(yè)不了解，只聽了學(xué)生的一面之詞；對于個別學(xué)生，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去；而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn)，也不用因為沒有時間而耽誤，可以直接寫在本子上。

個人工作計劃 篇4

　　一、實訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)

　　本課程從出納人員應(yīng)掌握的基礎(chǔ)理論和具體業(yè)務(wù)出發(fā)，從出納具體業(yè)務(wù)的辦理入手，培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，提高實踐能力。

　　二、實訓(xùn)的基本要求

　　通過對出納崗位，出納工作的初步認(rèn)識，全面了解出納業(yè)務(wù)，練習(xí)點鈔方法技能，并能正確處理現(xiàn)金、銀行存款基本業(yè)務(wù)。

　　三、實訓(xùn)內(nèi)容與要求

　　實訓(xùn)一 幣與票幣整點模塊

　　實訓(xùn)課題：1.幣整點

　　2.票幣整點

　　實訓(xùn)要求：1.明確幣的種類；熟悉幣的整點

　　2.明確票幣的種類；熟悉票幣的整點

　　實訓(xùn)二 人民幣真?zhèn)舞b別模塊

　　實訓(xùn)課題：1.人民幣真?zhèn)舞b別的基本方法

　　2.驗鈔器驗鈔

　　實訓(xùn)要求：1.掌握人民幣真?zhèn)舞b別的基本方法：一看、二摸、三聽、四比

　　2.會使用驗鈔器驗鈔

　　實訓(xùn)三 手工點鈔模塊

　　實訓(xùn)課題：手工點鈔的操作程序與基本要求

　　實訓(xùn)要求：1.熟悉手工點鈔的操作程序

　　2.掌握手工點鈔的基本要求

　　實訓(xùn)四 點鈔法模塊

　　實訓(xùn)課題：1.手持式單指單張點鈔法

　　2.手持式一指多張點鈔法

　　3.手持式四指四張點鈔法

　　4.手持式五指五張點鈔法

　　5.扇面式點抄法

　　實訓(xùn)要求：明確持鈔的方法，掌握清點要領(lǐng)

　　實訓(xùn)五 扎把模塊

　　實訓(xùn)課題：扎把

　　實訓(xùn)要求：明確持鈔的方法，掌握扎把要領(lǐng)

　　實訓(xùn)六 點鈔技能模塊

　　實訓(xùn)課題：1.點鈔的四道工序

　　2.點鈔的八大基本要求

　　3.單指單張、多指多張(四指四張)點鈔的操作程序、要領(lǐng)

　　實訓(xùn)要求：1. 握點鈔的四道工序：拆把、點數(shù)、扎把、蓋章

　　2. 掌握點鈔的八大基本要求：清理整齊、放置適當(dāng)、扇 面均勻、接觸面小、點數(shù)準(zhǔn)確、過程連貫、扎把牢固、蓋章清晰

　　3. 熟練掌握單指單張、多指多張(四指四張)點鈔的'操作程序、要領(lǐng)

　　實訓(xùn)七 手工點鈔考核模塊

　　實訓(xùn)課題：手工點鈔考核

　　實訓(xùn)要求：對點鈔技術(shù)進(jìn)行考核，使學(xué)生掌握和精通正確的點鈔技術(shù)

　　實訓(xùn)八 電子計算工具的應(yīng)用模塊

　　實訓(xùn)課題：電子計算器，收銀機(jī)

　　實訓(xùn)要求：1.掌握電子計算器的基本使用方法

　　2.通過模擬實習(xí)掌握收銀機(jī)的使用方法

　　四、實訓(xùn)課時分配表

　　實訓(xùn)順序 實訓(xùn)模塊 實訓(xùn)學(xué)時

　　實訓(xùn)一 幣與票幣整點 4

　　實訓(xùn)二 人民幣真?zhèn)舞b別 4

　　實訓(xùn)三 手工點鈔 12

　　實訓(xùn)四 點鈔法 8

　　實訓(xùn)五 扎把 8

　　實訓(xùn)六 點鈔技能 4

　　實訓(xùn)七 手工點鈔考核 8

　　實訓(xùn)八 電子計算工具的應(yīng)用 6

個人工作計劃 篇5

　　一、工作目標(biāo)：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市教育局關(guān)于學(xué)校德育工作的指導(dǎo)意見和學(xué)校德育工作計劃，從班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率，努力使班主任工作再上一個新臺階，爭創(chuàng)先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任。本學(xué)期具體目標(biāo)如下：

　　1、加強(qiáng)班級常規(guī)管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)；

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)班委隊伍的培養(yǎng)，提高班級管理的執(zhí)行力；

　　3、努力打造班級團(tuán)隊精神，培養(yǎng)班級文化；

　　4、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　二、班情分析及工作重點

　　班情：全班50人，其中男生32人，女生18人，全是民辦生。里面體育生2人。

　　工作重點：

　　1、進(jìn)行班干部選舉，召開班干部會議，確認(rèn)其職責(zé)，認(rèn)清其重要地位和作用。在工作中，多給與指導(dǎo)，并幫助其在同學(xué)中樹立威信。

　　2、制訂班規(guī)班訓(xùn)，使學(xué)生在學(xué)校生活班級生活中有章可循。

　　3、利用早讀、自習(xí)課時間及時處理發(fā)現(xiàn)的新問題，嚴(yán)肅班級紀(jì)律。

　　4、在課余時間多和同學(xué)談心，與學(xué)生交朋友，拉近師生關(guān)系，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，使其心理健康。

　　5、監(jiān)督學(xué)生衛(wèi)生清潔工作，使每位值日生盡到自己的義務(wù)，不發(fā)生不公正行為。

　　6、組織豐富多彩的班級文體活動，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的.各項活動，發(fā)展學(xué)生的特長。

　　7、組織多種多樣的德育活動，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　8、實行“一幫一，結(jié)對子”活動，強(qiáng)化提優(yōu)補(bǔ)差。

　　9、開展學(xué)習(xí)方法交流會，形成良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　10、實行班級監(jiān)督委員會制度，班級獎懲制度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　三、工作月安排

　　9月

　　抓好開學(xué)初的班級常規(guī)管理

　　召開家長座談會

　　學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和國慶放假安全教育

　　10月

　　學(xué)生常規(guī)行為檢查

　　召開學(xué)生家長座談會

　　11月

　　進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查

　　制定班級管理條例和改選班級干部

　　12月

　　組織學(xué)生和任課老師進(jìn)行交流

　　開展感恩教育

　　1月

　　進(jìn)入期末復(fù)習(xí)

　　考風(fēng)考紀(jì)教育

個人工作計劃 篇6

　　回顧年還存在的問題，有以下5點:

　　1、與總公司洽談還不到位。包裝跟一些產(chǎn)品價格還沒洽談好。

　　2、自己的能力跟素質(zhì)不夠高。

　　3、倉庫產(chǎn)品的實際數(shù)量跟erp數(shù)量還沒能夠完全準(zhǔn)確的對上數(shù)。

　　4、返修貨的處理還不得當(dāng)，經(jīng)常拖欠客戶的，導(dǎo)致給客戶留下售后服務(wù)不到位的'印象。

　　5、產(chǎn)品的擺放比較混亂。積壓庫存的產(chǎn)品，

　　對于這5點存在問題，將會在下一年計劃盡快解決，對于實際庫存與erp賬面庫存的問題，我會采用”一帳一人一事”的方法解決這個問題，返修貨問題，我會與總公司有關(guān)部門協(xié)商。洽談，盡快將這個問題落實解決!

　　年其實并不好過，因為金融危機(jī)的影響，公司的發(fā)展受到了很大的限制，公司的業(yè)務(wù)也不是很好了，這些都是存在的現(xiàn)實問題。在今年的工作中，我會努力配合好與上面的領(lǐng)導(dǎo)之間的工作關(guān)系，一定要做的更好，這些都是作為助理的我應(yīng)該做到了，我相信年我會工作的更好

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