人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的工作年度計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作年度計劃 篇1

　　為了使財務(wù)工作更好地為統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，加強(qiáng)財務(wù)管理，完善各項財務(wù)制度，做到財務(wù)工作長計劃、短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬定XX年財務(wù)工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持各項方針政策，遵守財經(jīng)紀(jì)律和各項規(guī)章制度，根據(jù)本單位的實際，不斷完善各項管理制度，加強(qiáng)財務(wù)管理，努力開源節(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為統(tǒng)計工作提供財力物力上的保證。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、認(rèn)真貫徹省統(tǒng)計局XX年財務(wù)工作要點，并將精神在全市統(tǒng)計系統(tǒng)的財務(wù)工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　2、按省財基處和市財政局的要求，按時上報全市統(tǒng)計系統(tǒng)和行政經(jīng)費財務(wù)月、季度財務(wù)報表，作到賬表一致。

　　3、按省統(tǒng)計局、市財政局的要求，認(rèn)真搞好20xx年地方經(jīng)費和統(tǒng)計事業(yè)費的年度預(yù)決算工作。

　　4、深入基層指導(dǎo)縣區(qū)統(tǒng)計局中央統(tǒng)計事業(yè)費的財務(wù)管理工作，開展內(nèi)審及離任審計。

　　5、加強(qiáng)財務(wù)管理、完善財務(wù)管理制度，努力開源節(jié)流，為統(tǒng)計工作和普查工作的正常開展提供財務(wù)保證。

　　6、管好用好全市各項普查工作經(jīng)費，做到�？顚Ｓ�，不擠占挪用。

　　7、加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計法》和財務(wù)電算化知識，做到會計業(yè)務(wù)精、電算化處理帳務(wù)技術(shù)熟練。

　　8、加強(qiáng)對各種費用開支的核算，按機(jī)關(guān)管理制度的規(guī)定，按月落實到科室，定期公布。

　　9、積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，在財務(wù)管理工作中起到助手和參謀的作用。

　　三、措施

　　1、加強(qiáng)對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持局隊領(lǐng)導(dǎo)的開支由局長審批，其余開支由協(xié)助局長分管財務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)審批，大額開支由集體討論決定，做到民主理財、財務(wù)公開。

　　2、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制，堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　3、充實完善的財務(wù)管理制度，在反復(fù)征求職工意見的基礎(chǔ)上，由局黨組決定后，堅決執(zhí)行，不能走樣。

　　4、財務(wù)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)管理的'有關(guān)規(guī)定，在財務(wù)活動中認(rèn)真執(zhí)行。

　　5、搞好財務(wù)基礎(chǔ)工作，做到帳目清楚，帳證、帳實、帳表、帳帳相符。使財務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化并達(dá)標(biāo)升級。

　　6、搞好縣區(qū)電算化培訓(xùn)，今年舉辦一期培訓(xùn)班，爭取年底能計算機(jī)處理年報。

　　7、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，有良好的職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，當(dāng)好家理好財。

　　四、考核辦法

　�。ㄒ唬�、市局財務(wù)人員年度考核嚴(yán)格按局機(jī)關(guān)管理辦法執(zhí)行。

　�。ǘ�）、對縣區(qū)的財務(wù)工作，按以下考核辦法執(zhí)行。

　　1、每季度報送財務(wù)報表作好記錄，定期公布。

　　2、年報必須在規(guī)定的時間內(nèi)報送，凡不在規(guī)定時間報送的一律視為遲報，并按考核辦法扣分。

　　3、在內(nèi)審、財務(wù)檢查中，發(fā)現(xiàn)財務(wù)基礎(chǔ)工作不扎實，帳務(wù)處理不規(guī)范的縣區(qū)，按考核辦法扣分。

工作年度計劃 篇2

　　初三學(xué)年是整個初中三年中最關(guān)鍵的時期。然而，經(jīng)過了初一、初二兩年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語成績參差不齊，愛好也有所定向，但他們面臨著同樣的升學(xué)考試。在這一年里我 要做到

　　(1)認(rèn)真鉆研教材教法，把握教材并把“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念貫徹到我們當(dāng)然英語教學(xué)過程中每讓學(xué)生通過體驗、實踐、參與、合作、交流和探究等方式，學(xué)習(xí)并使用英語， 并激發(fā)和鼓勵學(xué)生學(xué)好英語，不斷進(jìn)步;(2)努力提前完成教學(xué)任務(wù)，為明年提供更多的復(fù)習(xí)時間，為中考復(fù)習(xí)作好充分的時間準(zhǔn)備。特制訂如下計劃：

　　一、搞好集體備課，認(rèn)真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。

　　二、加強(qiáng)教育的思想性，根據(jù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的精神，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，要加強(qiáng)德育的滲透，寓德于教。對學(xué)生進(jìn)行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀(jì)、 勤學(xué)好問的品質(zhì)。

　　三、充分把握教材特點，加強(qiáng)教育的條理性

　　1、有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進(jìn)地安排上課順序。

　　2、有條理地安排教學(xué)內(nèi)容，不斷復(fù)習(xí)，多次循環(huán)，逐步擴(kuò)展和加深。

　　3、在用中學(xué)，積極地運(yùn)用語言。

　　4、以最大限度激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，并能使他們學(xué)以致用。

　　四、加強(qiáng)英語教學(xué)的聽力訓(xùn)練聽、說、讀、寫四種能力是相互依賴、緊密聯(lián)系的。說的能力很大程度上依賴于聽力，大致以五個不同的方式進(jìn)行：1、課堂用語;2、注意新語言的發(fā)音; 3、利用好錄音帶;4、作好聽力練習(xí);5、定期進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。

　　五、加強(qiáng)英語教學(xué)的口語訓(xùn)練，有效地進(jìn)行操練、對話及交際活動。

　　六、加強(qiáng)英語教學(xué)的閱讀訓(xùn)練，搜集并整理課外閱讀材料，讓學(xué)生經(jīng)常閱讀，提高閱讀量和閱讀技能。

　　七、有針對性地進(jìn)行中考基礎(chǔ)題訓(xùn)練，根據(jù)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，給學(xué)生布置適量的中考相關(guān)題型的作業(yè)，如翻譯題(中翻英);根據(jù)中文提示和句義，寫出單詞的適當(dāng)形式等。加強(qiáng)英語教學(xué) 的測試和摸底工作，每單元結(jié)束，要進(jìn)行一次測試;摸清學(xué)生掌握知識的程度，查漏補(bǔ)缺，并對差生及時補(bǔ)救。

　　八 最后，要分三階段進(jìn)行復(fù)習(xí) 第一階段復(fù)習(xí)重點以知識點掃描為主夯實基礎(chǔ)。這一階段主要是回歸課本。 第二階段側(cè)重專題練習(xí)，如詞匯、語法、閱讀、寫作等，讓學(xué)生建立一個 完整的知識網(wǎng)絡(luò)。此外，通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺，及時解決存在的問題。第三階段重點是全面提升學(xué)生應(yīng)對考試的能力。

　　這時候我們老師要做的`工作是：從以往的中考題中整理出一些信度好、 指向性清晰的試題，讓學(xué)生從知識到能力再到心態(tài)進(jìn)行全面的模擬實戰(zhàn)演習(xí)，而不是無選擇地隨便拿來某份考試卷讓學(xué)生考考，這樣既達(dá)不到訓(xùn)練的效果，也是在浪費學(xué)生的寶貴時間。 我想通過這三輪的認(rèn)真復(fù)習(xí)，不但能提升學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識的能力，而且讓學(xué)生對中考的題型、答題程序、審題、規(guī)范書寫等都有所掌握，從而使學(xué)生滿懷信心地參加考試， 基礎(chǔ)扎實了，心態(tài)平和了，自然能取得好成績。

工作年度計劃 篇3

　　一、現(xiàn)狀分析

　　1、學(xué)生方面

　　一年組共有學(xué)生172名。每個學(xué)生都活潑可愛，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自控能力差，愛動。時常管不住自己，上課時愛隨便說話或做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。

　　2、教師方面

　　本學(xué)年共有五位教師，三位年輕教師，兩位老教師，我們之間既非常了解，配合得又非常默契；一起工作既愉快又順利。幾位教師都是一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級、日常教學(xué)、完成學(xué)校事務(wù)等方面，多年來已經(jīng)形成了自己獨特的方法，忙而不亂、有條不紊。有這樣的前提，本學(xué)期我們會扎實推進(jìn)各項工作；同時在改變個人觀念上下功夫，時時提醒自己：要教到老學(xué)到老，與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)新知識新方法，努力在提高工作效率上下功夫。為培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的新一代的人才，打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、組內(nèi)工作目標(biāo)

　　1、德育方面

　　對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，常規(guī)教育，守則，規(guī)范的教育，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

　　2、知識能力方面

　　以質(zhì)量為本，用新課程的理念指導(dǎo)并組織課堂教學(xué)，提高教師自身教育教學(xué)水平。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方面以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的教育。

　　三、組內(nèi)教研目標(biāo)

　　1、數(shù)學(xué)

　　本學(xué)期以《如何提高學(xué)生的計算能力》為教研課題，使每班學(xué)生的`口算正確率及速度得到提高。

　　2、語文

　　本學(xué)期以《如何提高學(xué)生的閱讀能力》為教研課題，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生逐步做到能讀書，愛讀書，想讀書，從而達(dá)到提高學(xué)生閱讀能力的目的。

　　四、具體措施

　　1、本學(xué)期，充分利用班隊會的時間，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，達(dá)到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”∶把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”，要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

　　2、加強(qiáng)集體備課，實行“活頁”教案，提高課堂教學(xué)質(zhì)量�！跋蛩氖�分鐘要質(zhì)量”，倡導(dǎo)“蹲下來”教學(xué)，“蹲下來”教育，建立新型的師生伙伴關(guān)系。積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，在課堂教學(xué)中要始終貫徹“引導(dǎo)、點撥、培養(yǎng)、訓(xùn)練、形成”的策略，使目標(biāo)達(dá)成最佳效果。避免課堂上效率低，課后使勁補(bǔ)的“輕課堂重補(bǔ)漏”，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，課業(yè)平時奇少，考前奇多或多布置少批改、重批輕改等不規(guī)范現(xiàn)象。

　　3、加強(qiáng)輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、檢測環(huán)節(jié)的有效性，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生管理，以養(yǎng)成良好習(xí)慣為起點,夯實做人的基礎(chǔ)。

　　5．培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，做適當(dāng)?shù)囊恍┯须y度的練習(xí)，以開發(fā)學(xué)生的智力。

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　6．加強(qiáng)班級管理

　�。�1）嚴(yán)格紀(jì)律要求；

　　（2）精心挑選班干部；

　�。�3）教室布置要溫馨有兒童特點，使學(xué)生愛校如家；

　　7．家教結(jié)合

　　經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

　　8.開展教研活動，本學(xué)期，數(shù)學(xué)以《如何提高學(xué)生的計算能力》為研究課題，由陳敬花老師主講。語文以《如何提高學(xué)生的閱讀能力》為研究課題，由臧秀偉老師主講。組內(nèi)所有教師共同研討，分析研究解決問題的辦法，通過一系列教研活動，促進(jìn)課堂教學(xué)能力的提高和科研能力的提高。

　　五、月份安排

　　九月份：

　　迎接新生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　制定年級組工作計劃，班主任工作計劃以及學(xué)科工作計劃。

　　圍繞尊師愛生開展教育活動。

　　十月份：

　　開展“祖國發(fā)展我成長”班會活動。

　　出慶祝建國六十周年的板報。

　　對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。

　　十一月：

　　加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。組內(nèi)教研活動。

　　學(xué)生口算比賽。

　　十二月份：

　　加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)生寫字比賽。

　　一月份：

　　制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好迎考準(zhǔn)備。

　　學(xué)期末工作總結(jié)，考核工作。

　　總之，在本學(xué)期的工作中，我們會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，依照各項工作計劃，認(rèn)真開展各項工作，力爭在期末取得好的成績。

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