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        工作年度計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-07-26 08:53:50
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        實(shí)用的工作年度計(jì)劃3篇(經(jīng)典)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        工作年度計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          在新課程理念指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以人為本,以班級(jí)文化建設(shè)為抓手,整合優(yōu)化語文教育資源,將“育人”有機(jī)融合到學(xué)科教育中,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)語文教育可持續(xù)性發(fā)展。深刻領(lǐng)悟新課標(biāo),開展有效的教研活動(dòng),著重研究一、二、三年級(jí)新教材新教法,發(fā)揮骨干教師輻射作用,開辟我校語文教育新天地。

          二、工作目標(biāo):

          1、單周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教學(xué)研究,利用各種教育刊物雜志學(xué)習(xí)新理論,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變語文教育觀念,提高語文教育水平。

          2、以“大語文”教育觀審視、開發(fā)、優(yōu)化、利用校本語文課程資源,著重提高、深化語文學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)效能,培養(yǎng)學(xué)生探究精神、創(chuàng)新意識(shí)和綜合分析能力。

          3、開展低年級(jí)(重點(diǎn)指一二三年級(jí))、中年級(jí)、高年級(jí)語文課堂教學(xué)交流活動(dòng),促進(jìn)語文課程改革。

          4、以“讓書香灑滿校園,讓閱讀深入靈魂”為宗旨,完善和建立學(xué)校、班級(jí)圖書室,以課內(nèi)外閱讀為抓手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力,真正變學(xué)生“怕閱讀、怕作文”為學(xué)生“愛閱讀、樂作文”,推廣“生活需要式”作文教學(xué)。

          5、要求每位中青年教師積極撰寫教育論文、教育手記等,結(jié)集成冊(cè);組織教師課外閱讀、集體備課,豐富教研內(nèi)容。

          6、做好有效的課堂教學(xué)反思、教后記工作。

          7、做好20xx年縣級(jí)課題結(jié)題工作,力爭(zhēng)20xx年省、市級(jí)立項(xiàng)課題,落實(shí)20xx年校級(jí)課題結(jié)題。

          三、工作措施:

          1、抓新課程改革,提升教育品味。

         。1)組織教師認(rèn)真、深入地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),通過自學(xué)、研討、年級(jí)組交流、集中探討等多種形式來吃透,并在課堂教學(xué)上充分展示、體現(xiàn)。

         。2)單周定時(shí)定點(diǎn)定人開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研、集體備課,激發(fā)教學(xué)興趣,提高教育水平。

          2、展現(xiàn)教育藝術(shù),提高教學(xué)效率。

          以“啟思、導(dǎo)趣、激情”的育人觀,喚醒學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,努力打造學(xué)生“自我教育”的人格。

         。1)分年段組織中青年教師每人開一堂“新課堂教學(xué)藝術(shù)交流課”,重點(diǎn)是一二年級(jí)新教材、新理念、新教法交流課,鼓勵(lì)老教師上一節(jié)交流課,形式:說課——上課——互動(dòng)評(píng)課,評(píng)選鄉(xiāng)級(jí)名師。

         。2)每月開一兩次“家常課”交流座談會(huì),提高課堂教學(xué)效率。

         。3)每位教師每周聽一節(jié)課以上。

         。4)開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教育手記評(píng)比,匯編成冊(cè)。

          (5)加強(qiáng)小組合作,以辦公室、年級(jí)組為單位,沙龍式教研。

          (6)發(fā)揮骨干教師作用,以輻射式帶動(dòng)全體教師參與教研,逐步使教書型教師轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行徒處、學(xué)者型教師。

          3、綜合開發(fā)利用課程資源,加強(qiáng)師生課內(nèi)外閱讀。

          (1)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生課外閱讀作了科學(xué)的定量,利用班級(jí)圖書室、學(xué)校圖書室藏書、學(xué)生課外讀物、教師推薦讀物,指導(dǎo)學(xué)生以默讀、快讀、跳讀、瀏覽等方式進(jìn)行課外閱讀,拓展學(xué)生視野,凈化心靈,提高閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

         。2)利用午休、課間、讀報(bào)課、早晚自修開展讀書活動(dòng),如講故事、讀經(jīng)典佳作詩篇、說社會(huì)見聞、國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件等。

         。3)加大學(xué)生投稿力度,要求每班投稿率至少占有10%。

         。4)完善、利用“雛鷹廣播站”。每日播送學(xué)生習(xí)作、教師“下水”作品等,要求每位語文教師每月至少選送一篇“下水”作品。提倡語文教師參與播音。

          (5)抓好小記者這塊陣地,合理開發(fā)利用語文資源。

          (6)三年級(jí)以上學(xué)生人人辦小報(bào),刊登學(xué)生優(yōu)秀作品、教師“下水”作品,要求三年級(jí)以上語文教師每月至少一篇“下水”作品刊登在小報(bào)上,鼓勵(lì)其他教師踴躍向小報(bào)投稿,辦出特色。

         。7)每月組織教師設(shè)計(jì)學(xué)生閱讀題,做到每月一練。

          (8)落實(shí)教師多讀書、讀好書、做筆記工作,師生選送、推薦經(jīng)典佳作,匯編成冊(cè),供師生閱讀、使用。

          4、注重教學(xué)設(shè)計(jì),研究動(dòng)態(tài)生成,加強(qiáng)課后反思。

          (1)備課從學(xué)生角度出發(fā),分析學(xué)生在學(xué)習(xí)文本前的“原認(rèn)知”,課堂上關(guān)注“人”的發(fā)展,以高超的.教育機(jī)智把握動(dòng)態(tài)生成。

          (2)以年級(jí)組為單位,集體精備每單元的重點(diǎn)篇目或開頭篇,對(duì)單元訓(xùn)練點(diǎn)做到精心設(shè)計(jì),落實(shí)分解。

          (3)提倡語文教師范背課后要求背誦的段落、例文;提倡低段語文教師備寫田字格,中高段教師寫“下水”作品。

         。4)落實(shí)有效的課后反思,每周選一節(jié)課寫一篇教后記,其他課反思要求做到四個(gè)“二三”:每周選二三節(jié)課反思;每節(jié)課反思二三分鐘;每節(jié)課反思二三點(diǎn);堅(jiān)持二三年。

          5、狠抓早讀積累語感,重視寫字習(xí)慣養(yǎng)成。

         。1)早晨是“黃金時(shí)間”,應(yīng)狠抓落實(shí)學(xué)生早讀,以自由讀、領(lǐng)讀、齊讀、范讀等多種有效的朗讀方式讓學(xué)生感受祖國(guó)語文的韻律美,促使養(yǎng)成朗讀習(xí)慣,積淀語感,生成“讀”的能力。

         。2)早讀除課本外,可安排名言、諺語、俗語、歇后語、成語、經(jīng)典古詩文、優(yōu)秀語段選萃,供學(xué)生閱讀,豐富語言積累。

         。3)寫字教學(xué)是素質(zhì)教育一項(xiàng)重要內(nèi)容,應(yīng)予重視。要求一、二年級(jí)重點(diǎn)抓鉛筆字教學(xué),充分運(yùn)用《寫字》和《硬筆字模》等資源,使學(xué)生寫出端正勻稱整潔的字;中高年級(jí)以鋼筆字為主,能寫出端正勻稱美觀并富一定韻味的漢字;在校認(rèn)真寫,在家同樣認(rèn)真寫;舉行書法比賽,促使學(xué)生寫字習(xí)慣養(yǎng)成。

          6、課題研究。

         。1)抓好20xx年語文學(xué)科縣級(jí)立項(xiàng)課題結(jié)題,力爭(zhēng)20xx年省、市級(jí)立項(xiàng)課題。

         。2)落實(shí)校級(jí)課題研究。

          7、做好考研工作,實(shí)施綜合評(píng)價(jià)。

         。1)在做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)等基礎(chǔ)上,進(jìn)行考研,提高教育質(zhì)量。

         。2)對(duì)學(xué)生實(shí)施語文學(xué)科綜合性評(píng)價(jià)。

          四、主要工作安排:

          1、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研,做教育摘記。

          2、每周每位教師聽一節(jié)課。

          3、雙周四下午語文公開教學(xué)研討。

          4、每周進(jìn)行一次教學(xué)反思,每月進(jìn)行一次反思交流。

          5、每月開展“家常課”交流座談。

          6、三年級(jí)以上語文教師每月至少有一篇“下水”作品或指導(dǎo)作品在廣播站播出,至少有一篇“下水”作品或指導(dǎo)作品在《班級(jí)日?qǐng)?bào)》上刊登。

          7、積極參加教研室相關(guān)活動(dòng)。

        工作年度計(jì)劃 篇2

          一、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)

          首先,辦公室文秘這億棟位是中介性的職位,整個(gè)公司的上傳下達(dá)都是由辦公室承接辦的,因此文秘的地位至關(guān)重要。

          1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

          2.領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

          3.執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力,做好辦公室文員工作總結(jié)。

          然而服從并不是被動(dòng),很多工作可釉提前預(yù)測(cè)、積極主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的`信息,注重調(diào)查分昔,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

          其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

          二、對(duì)未來工作的計(jì)劃

          1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn):

          (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

          (2)做好了各類信件的收發(fā)工作。

          (3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。

          (4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,不濫用公章。

          (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。

          公司行政文員這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保工作井然有序;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁.

        工作年度計(jì)劃 篇3

          根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)工作要求,依照工會(huì)性質(zhì)和職責(zé),結(jié)合我區(qū)工會(huì)工作實(shí)際,制定xx區(qū)總工會(huì)20xx年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃,具體如下:

          一、落實(shí)制度建設(shè)

          一是根據(jù)有關(guān)人員變動(dòng)情況,及時(shí)制定區(qū)總工會(huì)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任分工一覽表。二是每季度至少召開一次區(qū)總工會(huì)安全生產(chǎn)工作會(huì)議,貫徹、落實(shí)區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議的有關(guān)精神。三是根據(jù)實(shí)際情況,各街道總工會(huì)、各工委會(huì)、兩新組織工委工會(huì)和教育工會(huì)等工會(huì)組織,按照《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,指導(dǎo)基層工會(huì)做好安全生產(chǎn)相關(guān)工作。

          二、組織宣傳培訓(xùn)

          一是開展職業(yè)病防治宣傳活動(dòng)。擬于4月份,與區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等單位聯(lián)合舉辦一次“職業(yè)病防治宣傳周”活動(dòng),向企業(yè)和職工宣傳《職業(yè)病防治法》和有關(guān)職業(yè)病防治知識(shí)。二是開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。從安全生產(chǎn)月開始,各街道總工會(huì)逐步組織職工安全生產(chǎn)素質(zhì)培訓(xùn),每個(gè)街道總工會(huì)組織1場(chǎng)安全生產(chǎn)培訓(xùn),提高職工安全生產(chǎn)素質(zhì)。

          三、開展競(jìng)賽檢查

          一是組織參加“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)市總工會(huì)的要求,按時(shí)發(fā)動(dòng)和組織企業(yè)工會(huì)報(bào)名參加“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。二是區(qū)總工會(huì)每季度對(duì)區(qū)工人活動(dòng)中心進(jìn)行一次安全檢查,督促工人活動(dòng)中心落實(shí)安全生產(chǎn)工作制度。三是開展職業(yè)安全衛(wèi)生檢查。根據(jù)統(tǒng)一部署,參加區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所牽頭的企業(yè)職業(yè)安全衛(wèi)生聯(lián)合檢查。

          四、依法協(xié)調(diào)督促

          一是依法參加我區(qū)有關(guān)死亡事故調(diào)查,維護(hù)職工合法權(quán)益。二是開展工傷探視工作。三是協(xié)助掛點(diǎn)社區(qū)反映和推動(dòng)解決安全生產(chǎn)工作中碰到的困難和問題。四是按區(qū)安委會(huì)統(tǒng)一部署,依法參加區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督考核工作。

          20xx年,街道總工會(huì)將全面按照建設(shè)創(chuàng)新型、服務(wù)型、實(shí)力型工會(huì)的工作要求,牢記宗旨,積極發(fā)揮工會(huì)組織的作用,將工會(huì)工作做得扎實(shí)有效,真正做到職工有需求,工會(huì)有回應(yīng),職工有困難,工會(huì)在身邊。

          一、夯實(shí)基層基礎(chǔ),加強(qiáng)企業(yè)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。積極推進(jìn)基層工會(huì)直選工作和會(huì)員評(píng)家工會(huì)工作活動(dòng),大力推進(jìn)“雙亮雙強(qiáng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。不斷完善考核機(jī)制,著力提升基層工會(huì)的工作水平和工作效率。堅(jiān)持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的企業(yè)工會(huì)工作原則,將“星級(jí)基層工會(huì)”的創(chuàng)建作為工作的重點(diǎn),切實(shí)把工會(huì)組織建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的`職工之家。

          二、抓好服務(wù)建設(shè),全方位服務(wù)轄區(qū)職工。一是對(duì)基層工會(huì)主席進(jìn)行各項(xiàng)知識(shí)重點(diǎn)培訓(xùn),創(chuàng)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)。二是著力推進(jìn)集體合同的簽訂工作,在單建工會(huì)重點(diǎn)抓好工資集體協(xié)議、職業(yè)安全衛(wèi)生協(xié)議和女職工權(quán)益保護(hù)協(xié)議。三是開展好扶貧幫困、送溫暖活動(dòng),把救助、幫扶、送溫暖活動(dòng)融為一體,推動(dòng)社區(qū)工會(huì)組織深入開展。同時(shí)全力做好20xx年元旦春節(jié)期間外來務(wù)工人員“平安返鄉(xiāng)”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

          三、發(fā)揮調(diào)解作用,創(chuàng)建和諧勞資關(guān)系。繼續(xù)積極發(fā)揮社區(qū)、村、企業(yè)勞動(dòng)調(diào)解中心,調(diào)解員的作用,把矛盾解決在基層萌芽狀態(tài)。認(rèn)真履行好工會(huì)主席的第一知情人,第一報(bào)告人,第一責(zé)任人的職責(zé),傾聽一線職工的呼聲。做到信息上下貫通。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好外來務(wù)工人員的欠薪追討工作。切實(shí)做好信息報(bào)送和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作。加強(qiáng)信訪接待、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處工作,創(chuàng)建和諧勞動(dòng)氛圍,穩(wěn)定職工隊(duì)伍。

          四、開展文體活動(dòng),豐富職工業(yè)余生活。職工文化建設(shè)是助推企業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,在做好“技能競(jìng)賽”、“金點(diǎn)子”、“留守職工迎春晚會(huì)”等原有常規(guī)的活動(dòng)中,不斷契合新的時(shí)機(jī)主題,以微博、微信等新媒體為載體,因地制宜、因時(shí)制宜開展多種形式,多種內(nèi)容,職工喜聞樂見、與時(shí)俱進(jìn)的文化體育活動(dòng),探索推進(jìn)企業(yè)職工業(yè)余生活、互動(dòng)聯(lián)系的新模式。

          五、深入自身建設(shè),再創(chuàng)工會(huì)工作新業(yè)績(jī)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),深入學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《職代會(huì)》、《工會(huì)普法》等工會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)、法律知識(shí),力求在思想上有新的提高,工作上有新的舉措,特別要堅(jiān)持立足當(dāng)前,著眼未來,同當(dāng)前的工作緊密結(jié)合,整合資源,統(tǒng)籌推進(jìn)其他各項(xiàng)工作,再創(chuàng)工會(huì)工作新業(yè)績(jī),為經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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