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在我們平凡的日常里，我們可以使用介紹信的機會越來越多，介紹信可以證明持有人的身份，具有憑證性的特點。還是對介紹信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的醫(yī)學(xué)生見習(xí)的介紹信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)學(xué)生見習(xí)的介紹信1
xxxx：
南方醫(yī)科大學(xué)是廣東省直屬的普通高等醫(yī)科院校，學(xué)校前身是中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)。
目前我校 級 專業(yè)已進入生產(chǎn)實習(xí)階段，學(xué)校規(guī)定的實習(xí)時間是20xx年 月 日至20xx年 月 日。茲介紹我校 專業(yè)學(xué)生 聯(lián)系實習(xí)事宜，請予以支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。 感謝貴院支持我校的.實踐教學(xué)工作。
此致
敬禮!
學(xué)院公章
年 月 日
醫(yī)學(xué)生見習(xí)的介紹信2
我校xx級本科班學(xué)生xxx將于xx年x月中旬至xx年x月中旬進行為期52周的畢業(yè)臨床實習(xí)。該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進行了課前見習(xí)和課間見習(xí)，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。
按教學(xué)計劃，第五年為畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識，技能，對學(xué)生進行綜合訓(xùn)練的`重要階段。凡未參加畢業(yè)實習(xí)的和未通過實習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習(xí)為盼。
xx醫(yī)學(xué)院xx系
xx年xx月xx日
醫(yī)學(xué)生見習(xí)的介紹信3
南方醫(yī)科大學(xué)是廣東省直屬的`普通高等醫(yī)科院校，學(xué)校前身是中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)。
目前我校級專業(yè)已進入生產(chǎn)實習(xí)階段，學(xué)校規(guī)定的實習(xí)時間是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。茲介紹我校專業(yè)學(xué)生聯(lián)系實習(xí)事宜，請予以支持，并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。感謝貴院支持我校的實踐教學(xué)工作。
此致
敬禮!
學(xué)院公章
20xx年xx月xx日
醫(yī)學(xué)生見習(xí)的介紹信4
xx：
您好!同學(xué)是我院(系)專業(yè)級學(xué)生，今去貴單位聯(lián)系頂崗見習(xí)(畢業(yè)見習(xí)、生產(chǎn)見習(xí))事宜，請接洽。
頂崗見習(xí)(畢業(yè)見習(xí)、生產(chǎn)見習(xí))是我校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生積累實踐經(jīng)驗，適應(yīng)社會的有效途徑。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助。同時，在見習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在見習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的見習(xí)情況給予鑒定。
最后，對貴單位的.大力支持，表示衷心的感謝!
單位：xxx
20xx年xx月xx日
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