在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)詩歌朗誦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)詩歌朗誦1

　　我想用深沉而緊迫的愛，

　　埋怨春天

　　用每一陣細(xì)風(fēng)揉碾，

　　撞壓一棵無辜的迎春花

　　用幾把鐵鍬嫉妒

　　用詩人女人們激昂的記載

　　逼春天袒胸露乳

　　我試圖和所有人和世界站成一隊(duì)

　　可農(nóng)耕的老夫不會(huì)埋怨春天

　　愛顯擺圓潤(rùn)腰身的'女人不會(huì)埋怨春天

　　蜂蟲蟻獸不會(huì)埋怨春天

　　種下春天的春天不會(huì)埋怨春天

　　——我孤立無援的想要揭穿春天

　　這個(gè)住進(jìn)春意的清晨

　　一排迎春，三兩枝杏花，幾棵嫩草

　　滿院的輕佻

　　就連一片輕小的花瓣也能將我撲倒

　　我再也無法埋怨春天

　　即便詩歌早于詩人之前

　　春天卻比一切詩歌更早成篇

三年級(jí)詩歌朗誦2

　　春天的聲音是嘈雜的復(fù)調(diào)

　　樹梢的風(fēng)僅僅是整個(gè)樂章的背景

　　陽光傾斜的光線作為調(diào)音師

　　可以彈奏種子在地底下發(fā)芽的聲音

　　這聲音是彎曲的，漸快的，由若變強(qiáng)的.

　　蝌蚪化成青蛙的過程聲音是復(fù)雜的

　　不可以混同用長(zhǎng)笛表現(xiàn)的化蛹為蝶的聲音

　　蜻蜓捕食蚊蟲的聲音是激烈的

　　但是與蛇蛻變時(shí)的激烈不同

　　天空的云彩相互摩擦的聲音細(xì)微

　　那是在積累能量，烏云反目

　　將撕裂暗黑的天幕，震撼大地

　　雷電過后，大自然將步入夏的樂章

三年級(jí)詩歌朗誦3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

　　2、通過活動(dòng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，豐富學(xué)生的課外積累，開拓學(xué)生視野，努力營造書香班級(jí)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　參賽對(duì)象：三年級(jí)所有學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室

　　活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。參賽內(nèi)容健康，積極向上，適合少年兒童朗誦。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。

　　2、參賽采取抽簽為序。

　　3、朗誦時(shí)間為3——5分鐘。

　　4、參賽選手必須用普通話脫稿朗誦，朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　活動(dòng)步驟：

　　1、任課老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)。

　　2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的`原因。

　　3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，做好準(zhǔn)備。

　　4、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)勝者。（一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)3名）

　　5、請(qǐng)老師給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞。

　　7、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

三年級(jí)詩歌朗誦4

　　《祖國頌》

　　朗誦者：高文飛

　　今天是你的生日

　　偉大的祖國

　　我親愛的母親

　　黃河長(zhǎng)江為您歌唱

　　用奔騰的旋律

　　演奏慶典的樂章

　　東方紅歌聲響徹萬里長(zhǎng)空

　　五岳昆侖為您歡呼

　　高舉巨人的臂膀

　　樹立世界民族之林的形象

　　中國人民從此站起來了

　　長(zhǎng)城內(nèi)外為您梳妝

　　用金色的稻麥

　　編織您富麗的霓裳

　　您帶領(lǐng)我們一路風(fēng)雨跋涉

　　陽光為你深情的含笑

　　用宇宙的熱能光亮

　　展示你無比強(qiáng)大的力量

　　冰雪消融春潮激涌

　　歌聲伴著鴿哨飛揚(yáng)

　　沸騰了兒女的心房

　　展示明天的希望理想

　　火箭衛(wèi)星擁抱宇宙天空

　　打開記憶的長(zhǎng)卷

　　走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方

　　您踏著國歌激越的旋律

　　從悲壯的傳說中走來

　　思源思進(jìn)三個(gè)代表

　　在歷史深沉的畫面上

　　有過民族的驕傲與榮光

　　有過強(qiáng)盛與輝煌

　　也有過恥辱與衰敗

　　是鋼鐵交織的信念

　　沉重的苦難與憂患

　　留下累累傷痕在心中

　　孕育出東方黎明的血紅

　　您的兒女不愧為龍的子孫

　　為了您的自由

　　多少人在刑場(chǎng)上戴鐐高呼

　　多少人在炮火中陷陣沖鋒

　　我們?yōu)槟鷫研芯幐枳８?/p>

　　為了您的誕行

　　井岡毛竹點(diǎn)燃燎原烈火

　　輝映二萬五千里鐵流

　　無論征程多么艱難遙遠(yuǎn)

　　我們相信未來不是夢(mèng)

　　中華大地將開遍勝利花朵

　　當(dāng)十月的陽光照亮神州

　　第一面五星紅旗升起在

　　雄偉的天安門城樓上

　　毛主席揮起巨臂宣布

　　中華人民共和國成立了

　　莊嚴(yán)的宣告?zhèn)鞅樗暮Ｎ逯?/p>

　　啊五十六年崢嶸歲月

　　您激勵(lì)我們一路挺進(jìn)高歌

　　看大江東去浪淘沙

　　春天的故事把新時(shí)代記錄

　　看戈壁沙漠井架林立

　　西部開發(fā)正如火如茶

　　在改革開放的`大道上

　　您意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步

　　我們描繪新世紀(jì)的宏圖

　　聽您鏗鏘的步伐

　　那是力和美的旋律

　　看您崛起的雄姿

　　那是中華振興的圖騰

　　前進(jìn)吧騰飛吧

　　我的祖國我的母親

三年級(jí)詩歌朗誦5

　　蒼翠的西山

　　掩映著美麗的校園

　　古樸的北樓

　　蘊(yùn)含著我們的集體—三（一）班

　　四十一個(gè)同學(xué)

　　長(zhǎng)著迥異的面孔

　　有著不同的個(gè)性

　　在任老師的帶領(lǐng)下

　　擁了一個(gè)響亮的名字—三（一）班

　　三年了

　　我們聆聽著老師的教導(dǎo)

　　聚精會(huì)神孜孜不倦

　　爭(zhēng)分奪秒勤奮鉆研

　　看

　　光榮榜上

　　處處鐫刻著一個(gè)共同的名字—三（一）班

　　三年了

　　我們伴著老師的督促

　　持之以恒鍥而不舍

　　團(tuán)結(jié)緊張刻苦鍛煉

　　看

　　放學(xué)的隊(duì)伍里

　　最整齊的一列

　　總是我們的三（一）班

　　三年了

　　一千多個(gè)日夜

　　老師灑下了辛勤的'汗水

　　勞累得嘶啞了喉嚨

　　澆灌了四十一朵鮮艷的小花

　　培育了四十一顆挺拔的白楊

　　鑄成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體—三（一）班

　　三（一）班

　　我們擁抱你

　　我們感謝你

　　在這里

　　我們鍛煉了堅(jiān)硬的翅膀

　　飛向?qū)儆谧约旱哪且黄�藍(lán)天

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