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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編精心整理的文明勵志詩歌朗誦比賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明勵志詩歌朗誦比賽方案1
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，營造一個健康、文明、禮儀的'校園生活；同時為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，提高學(xué)生素養(yǎng)，我校特舉辦“文明·勵志”詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：“勵志·文明·禮儀”
三、活動時間、地點(diǎn)：
比賽時間：20xx年4月8日下午1：00
地點(diǎn)：
四、活動對象：全體學(xué)生
五、比賽要求：
1.各班級準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。
2.節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化，主題要突出。
3.節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
4.要求配上背景音樂，各班自己準(zhǔn)備好音樂u盤或是光盤，交到8（3）班溫茹茹處。
六．人員安排：
組長
副組長
評委
統(tǒng)記：七年級——z
八年級——z
九年級——z
攝影
舞臺布置
舞臺總監(jiān)
維持秩序：
班級秩序
7（1）z7（2）z7（3）z7（4）z
8（1）z8（2）z8（3）z8（4）z
9（1）z9（2）z9（3）z9（4）z
z
進(jìn)退場秩序
七、評分細(xì)則：
（一）主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動，有真情實(shí)意
2、主題（1分）：青春、勵志、成長
�。ǘ┢胀ㄔ挘�4分）
1、發(fā)音（2分）：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，
基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
2、語速（1分）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，
因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；
節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
�。ㄈ┍磉_(dá)（3分）
1、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體，動作恰當(dāng)1分，
表達(dá)較為自然大方，動作設(shè)計(jì)合理0.8分，
表達(dá)基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；
有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
�。ㄋ模┡_風(fēng)（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
（五）補(bǔ)充說明
1、比賽共設(shè)評委5人，采取平均計(jì)分。
2、朗誦時間掌握在4--6分鐘以內(nèi)。
3、鼓勵原創(chuàng)（最多加1分）。
獎項(xiàng)設(shè)置
按朗誦水平，各年段分別評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。
文明勵志詩歌朗誦比賽方案2
一、活動目的：
為豐富校園文化生活，營造一個健康、文明、禮儀的校園生活;同時為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的'情感，提高學(xué)生素養(yǎng)，我校特舉辦“文明·勵志”詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：
“勵志·文明·禮儀”
三、活動時間、地點(diǎn)
比賽時間：20xx年4月8日下午1：00
地點(diǎn)：戍上中學(xué)大廳
四、活動對象：
全體學(xué)生
五、比賽要求
1.各班級準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。
2.節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化，主題要突出。
3.節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
4.要求配上背景音樂，各班自己準(zhǔn)備好音樂u盤或是光盤，交到8(3)班溫茹茹處。
六.人員安排
組長：xx
副組長：xx
評委：xx
統(tǒng)記：七年級--xx
八年級--xx
九年級--xx
攝影：xx
舞臺布置：xx
舞臺總監(jiān)：xx
維持秩序：
班級秩序
7(1)xx 7(2)xx 7(3)xx 7(4)xx
8(1)xx 8(2)xx 8(3)xx 8(4)xx
9(1)xx 9(2)xx 9(3)xx 9(4)xx。
進(jìn)退場秩序：xx
七、評分細(xì)則：
(一)主題內(nèi)容(2分)
1、內(nèi)容(1分)：題材不限，內(nèi)容健康向上;充實(shí)生動，有真情實(shí)意
2、主題(1分)：青春、勵志、成長
(二)普通話(4分)
1、發(fā)音(2分)：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
2、語速(1分)：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分;
節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
(三)表達(dá)(3分)
1、表達(dá)(1分)：表達(dá)自然得體，動作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動作較少0.6分。
2、感情(1分)：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。
3、感召力(1分)：富有創(chuàng)意，引人入勝1分;
有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
(四)臺風(fēng)(1分)
1、上下場致意、答謝(0.5分)
2、服裝得體，自然大方(0.5分)
(五)補(bǔ)充說明
1、比賽共設(shè)評委5人，采取平均計(jì)分。
2、朗誦時間掌握在4--6分鐘以內(nèi)。
3、鼓勵原創(chuàng)(最多加1分)。
獎項(xiàng)設(shè)置
按朗誦水平，各年段分別評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。
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