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        教師詩歌朗誦
        更新時間:2023-05-26 11:03:34
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        教師詩歌朗誦

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎?下面是小編收集整理的教師詩歌朗誦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師詩歌朗誦1

          男A:有人說,老師是托起太陽的人。可我要說,我們是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標(biāo)燈。

          男B:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟!

          女A:真的種子,

          女B:善的信使,

          男齊:美的旗幟。

          女A:有人說,老師是授業(yè)解惑的人?晌抑恢溃酃P寫下的,是通向?qū)W生心靈的特殊語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流......

          女A齊:叮咚的山泉女

          B齊:潺潺的小溪。男齊:奔瀉的江流

          男A獨:師者,人之楷模也。正因為感到自己的膚淺,所以時時走向深沉;正因為感到自己還有不足,所以才天天去追求;正因為不回避大山的沉重,才成為真正的大山。

          女合:我們一生清貧,越是清貧志越堅;

          我們精神富有,桃李芬芳滿人間;

          合:三尺講臺酬壯志,一顆丹心照九天。

          一代師表千秋業(yè),巍巍師魂萬世傳!

          教師節(jié)詩歌朗誦稿二:

          男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

          女:是誰種下秋季的片片金黃?

          男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?

          女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

          男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

          女:是誰昭示了民族的希望?

          合:是您,就是您!

          我最親愛的——老師!

          男:一身樸素的衣裝,

          映射出您品格的高貴!

          女:一道慈祥的目光,

          點燃我心中的理想!

          男:一支短短的粉筆,

          寫下了您生命的篇章!

          女:一方三尺寬的講臺,

          耕耘著您畢生的希望!

          男:一次親切的鼓勵,

          促進了我的健康成長!

          女:一次善意的批評,

          擦去了我心中的迷茫……

          男:衷心地感謝您呀,老師,

          是您,點亮了我心中的燭光!

          女:衷心地感謝您呀,老師,

          是您,昭示了民族的希望!

          男:您把全部的心血,

          都傾注到了我們的.身上。

          女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,

          就是您的血漿!

          男:您把全部的熱情,

          都投放到了我們的身上。

          女:請看一走上講臺的您,

          煥發(fā)容光,精神成倍地增長!

          男:您把全部的幸福,

          都寄托在了我們的身上。

          女:請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上,

          您的笑容最最綻放!

          男:教育改革春潮起,

          您又走到了新的長征路上。

          女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,

          您總是顯得特別特別繁忙。

          男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,

          您又坐到了計算機旁。

          女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,

          您說,要不這樣,就會下崗。

          男:親愛的老師,您的努力我們知道,

          在我們的心中,您永不下崗!

          女:教師佳節(jié),一年一度,

          恩師深情,百年難忘!

          男:在今天這個喜慶的日子里,

          我們衷心地祝您——

          合:工作順利,身體健康!

        教師詩歌朗誦2

          老師的眼睛里

          仿佛流露出血一樣的光

          是透明的血的光

          那里面凝聚著他幾十年的辛勤的.教學(xué)

          他的每一個血絲里

          仿佛都長滿了一個個的希望

          希望仿佛在他眼睛里

          化成了隱形的船

          航行在他的歲月里

          老師的眼睛里

          流露出白色的的花朵

          那些花朵雖然不會說話

          但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

          新的天地,就是學(xué)海的境界

          無盡的教學(xué)中,仿佛有許多的花朵

          正在伴隨著他,直到永遠

        教師詩歌朗誦3

          我是一名幼兒教師,

          是一名平凡、普通的幼兒教師,

          平凡得如森林中的一片樹葉,

          百花園中的一朵小花,

          草原上的一棵小草;

          普通得像池塘中的浮萍,

          大海中的一滴水,

          崇山峻嶺中的一塊小石頭,

          但人們卻稱我是“人類靈魂的工程師”,

          怎樣做一個“靈魂的工程師”呢?

          面對天真可愛的孩子,

          我有也應(yīng)該有火一樣的熱情和強烈的責(zé)任心,

          把慈母般的愛撒給孩子,打開孩子的心扉,走進孩子,了解孩子,用心聽孩子訴說,

          把自己對孩子的關(guān)注、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子,從而堅定孩子的自信心,使孩子積極主動地進行活動;

          我的每一次講課都必須用心準(zhǔn)備,全身心投入,我必須讓知識的甘露匯成溪水,

          在每一個孩子心中流淌,使每一個孩子在知識的海洋中有所收有所獲,而且身心愉悅。

          我是一名農(nóng)村幼兒教師,雖然沒有優(yōu)越的工作條件和豐厚的工資待遇,

          但我擁有純潔美麗的童心:“老師小氣鬼”、“老師過節(jié)吃餃子嗎?”“冬天小魚為什么不穿棉襖?……他們純得可愛,亮得透明。

          我雖有常人的煩惱,但當(dāng)我面對他們時,我就會忘掉生活中的不如意,

          忘掉個人心靈的創(chuàng)傷,拋開生活中平庸的悲歡,用微笑去迎接孩子,

          把活動室的一把小椅子留給自己,深入到孩子內(nèi)心深處,和孩子說說悄悄話,與他們同歡樂,共憂傷,

          和他們一起營造陽光,把希望的火種播撒到孩子們的心田,把幼兒園變而為培育崇高理想的殿堂,

          我要把每一個孩子陶冶成一首最美麗的詩,我要讓愛的旋律永遠留在他們的心上。

          我是一名農(nóng)村幼兒教師,

          良好的行為本身就是一種無聲的教育力量。因此,為人師表是我的全部,我會克制自己的情緒,

          尊敬長輩,團結(jié)同事,不計較生活中點點滴滴的小事;我會意識到自己肩負(fù)責(zé)任的重大,不斷豐富自己的專業(yè)知識,

          提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),每時每刻都有崇高的`使命感;我要像大海一樣,敞開自己寬廣的胸懷,吞噬生活中的煩煩惱惱;

          我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也沒有什么遠大的理想和目標(biāo),

          但無論什么誘惑,都無法使我對幼教事業(yè)的深情眷戀有絲毫的動搖,與孩子在一起是我今生不解的情緣。

          我是一名幼兒教師,

          一名平凡而普通的幼兒教師,

          我將用自己全身心的愛,去編織“育兒”的搖籃,

          幫助孩子插上展翅的“羽翼”,期待著今天的“雛鳥”,

          長成明天的“雄鷹”,

          遨游于廣闊的藍天。

        教師詩歌朗誦4

          我是幼苗,您是雨露

          滋潤我干枯的心田

          我是小草,您是太陽

          照耀我成長的道路

          成長來自您的栽培,

          優(yōu)秀來自您的耕耘。

          如果我是月亮,您就是太陽,

          是您給我光亮

          如果我是波浪,您就是海洋,

          是您給我能量

          老師,假如我能搏擊藍天,

          那是您給了我騰飛的翅膀。

          假如我是擊浪的勇士,

          那是您給了我弄潮的力量。

          贊美您,我的.老師,

          祝福您,我敬愛的老師

          讓鮮花、掌聲和祝詞表達我們

          的心愿,

          老師您辛苦了!

          祝您,節(jié)日快樂!

        教師詩歌朗誦5

          感恩老師

          老師,您的職業(yè)是一個偉大的職業(yè),您像媽媽一樣照顧我們,教給我們豐富的知識。

          只有到了教師節(jié),才能收到一些微薄的禮物。

          但您仍然微笑著,不住的夸我們。

          盡管您只能獲取花朵,但這已經(jīng)讓您滿足。

          老師,謝謝您

          使我們從一個無知的孩子

          變成了陽光少年、文靜少女。

          我們一點一滴的進步都和您的心血分不開。

          老師,您辛苦了

          您就是園丁,照顧呵護著我們!

          在您的懷抱下,我們仿佛沐浴著春風(fēng),感到無比的溫暖。

          在此,我親愛的老師

          我想對您說:”

          老師,謝謝您,您辛苦了!

          我一定不辜負(fù)您的`期望,奮發(fā)向上,取得優(yōu)異的成績來回報您的!

        教師詩歌朗誦6

          教師節(jié)詩歌:我的好老師

          《我的好老師》原文

          教師節(jié)快到了。

          我想做一朵大紅花,

          敬我的好老師,

          老師,您辛苦了。

          你就像我的好媽媽。

          教師節(jié)詩歌:親愛的老師

          親愛的老師原文

          我們愛你

          工作游戲和我在一起

          教我唱歌和跳舞

          我們看到你笑得很開心

          親愛的老師

          我們愛你

          工作游戲和我在一起

          教我唱歌和跳舞

          我們看到你笑得很開心

          教師節(jié)詩詞:老師您好!

          “你好,老師!原文

          老師有很好的`技能,

          會折紙,會畫畫,

          載歌載舞,抓頂。

          教我英語和電腦,

          孩子愛你,

          我深深地向你致敬,

          輕輕說:“教師節(jié)好!”

          教師節(jié)詩歌:獻給老師

          《致老師》原文

          天空中的彩霞多么美麗,

          我想摘下一朵玫瑰色的云彩,

          給老師做一條厚披肩,

          老師冬天穿,

          會很溫暖;

          天空中的星星多么明亮,

          我想摘很多星星,

          做一條亮閃閃的項鏈給老師。

          老師戴上了項鏈,

          會變得更加美好;

          天空中的月亮是彎曲的,

          我想選一個新月,

          為老師做一個漂亮的秋千,

          老師蕩秋千,

          它肯定會消除一天的疲勞

        教師詩歌朗誦7

          謝謝您,老師

          您,是黑夜的啟明星。您,是白晝的晴空。您,是驕陽下的清風(fēng)。您,是雨中的屋檐。您,是大海;

          您,是山川。

          是您塑造了我的靈魂。您,是載送衛(wèi)星的火箭。您,是海上的羅盤針。您,是投入,

          您,是付出。

          您就是我們最敬愛的老師。

          您教給我們“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。您教給我們“敏兒好學(xué),不恥下問”。您教給我們“勿以善小而不為,勿以惡...小學(xué)生感恩老師詩歌朗誦稿4綠葉在林中吟唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫像,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!學(xué)會感恩——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。

          母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了生命和土壤。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了勇氣和信仰。無論你們多么的貧窮,在我們的眼里,卻最富康;無論你們多么的平凡,

          在我們的心里,卻勝過世上任何的偶像!如果說母愛是一頁小船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海洋,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的'厚愛,將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。學(xué)會感恩——感激我們的老師,因為老師豐富了我們知識的營養(yǎng),給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄和頹喪!

          是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們在人生大海上拼搏的船槳。您用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩于朋友,因為真正的朋友,

          讓你永遠有一種堅實的臂膀,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng),攜手拼搏、并肩起航。

          我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然,因為生活讓我們不斷走向成熟,因為大自然讓我們沐浴著雨露陽光。生活中所有的挫折磨難,更因為它們而具有了滄桑!生命中所有的快樂幸福,也因為它們而洋溢著芬芳!學(xué)會感恩,

          感恩讓我們的價值坐標(biāo)更為寬廣;學(xué)會感恩,

          感恩讓我們的生活處處充滿光芒;學(xué)會感恩,

          感恩會讓我們的青春更加昂揚!讓我們懷著一顆感恩的心,走向祖國的四面八方!小學(xué)生感恩老師詩歌朗誦稿5你不要怨尤這漸老的青春你要感恩這黃昏的夕日它的美

          光陰里徐徐凋零引來暮色群星

          這深闊的夜幕,這爍光的城鄉(xiāng)都是你的所屬,你的糧倉你一人盡享

          每一粒米糧都是你金色的回憶風(fēng)雨中播種,灌溉,收割勞苦,艱辛,幸福你的一切在這里,正在這里為周圍一切的愛包圍

        教師詩歌朗誦8

          我曾記得您那沾滿粉末的雙手

          我曾記得您那慈善的諄諄教育

          我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

          由于有您

          莘莘學(xué)子才能成才

          由于有您

          世界才會如此文明

          老師您是明燈

          為迷失方向的孩子找回HOME

          老師您是天使

          九月,獻給老師

          九月,如期而至。

          世界因此絢爛。

          我們唱歌九月,

          由于這是您永恒的節(jié)日。

          我們牢記九月,

          由于這是我們真誠的表白。

          九月,

          是只情滿四溢的'杯子,

          我們用雙手高高地舉起

          一片真誠的祝愿聲中,

          請您干杯。

          九月的樂章已經(jīng)奏響,

          請接受我們九月的獻禮吧,

          全部拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

        教師詩歌朗誦9

          獻給老師的詩,

          送您一束鮮花。

          表達我們對您的敬意;

          送您一首動聽的歌曲,

          給您帶來一絲甜蜜。

          老師——您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱,增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的.樂趣。我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步,友愛,健美,求實,進!

        教師詩歌朗誦10

          教師夢詩歌朗誦稿

          教師的夢,無悔的夢

          在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中 我擁有寶石般閃亮的職業(yè) --

          我是一名教師,我無怨于自己的奉獻

          我是一名教師,我無悔于自己的選擇

          我是一名教師

          我把手中的紅燭高高舉起 只要我的鴿群能翱翔藍天

          只要我的雛鷹能鵬程萬里

          我情愿燃

          燒我的每一寸軀體

          讓我的青春乃至整個的生命 在跳動的燭火中升華

          我在春天的土地上播

          種 讓它照亮我的心靈和行程

          我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦 我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝

          我用語言播種

          我用彩筆耕耘

          我用汗水澆灌

          我用心血滋潤

          只要我的幼苗能長成參天大樹 我不悔粉筆灰染白我的雙鬢 只要我的希望能把他們的前路

          照亮 我寧愿把自己化作灰塵 我是一名教師

          三尺講臺是我的人生舞臺 白色粉筆是我的人生畫筆

          因為熱愛,我深情地演繹著我的人生

          因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利

          我是紅燭

          將學(xué)子們的心靈之火點燃 我是階梯

          將學(xué)子們高高托起。

          如果我可以是陽光

          我愿讓溫暖充滿每一個心靈空間 如果我可以是春風(fēng)

          我愿讓真情開遍每一個心靈花園 因為我知道

          我不是未來,但我的事業(yè)是未來 在高大的灌木面前我不曾悲哀 因為大地不會忘記小草的

          綠色 在寬闊的海洋面前我不曾氣餒 因為我擁有大海一樣的胸懷!

          祖國展翅高飛的時代

          祖

          國飛黃騰達的.明天

          需要年輕的我們?nèi)^斗

          追夢的我們不會累

          勇敢的面對,哪怕流著眼淚 追夢的我們不后悔

          堅強的體會,那苦澀的滋味 我是一名教師

          我無怨于自己的奉獻 我是一名教師

          我無悔于自己的選擇

        教師詩歌朗誦11

          《不曾忘卻的記憶》

          時間的魔術(shù)師,真的令人眼花繚亂,起伏跌宕的歲月魔箱中,靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。往事如煙,一晃五十年,那時您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,年輕,質(zhì)樸,和善,穿著天藍色的衣衫。您成了第一任班主任,一群乳臭未干的孩子,懷揣著夢想、渴望、期盼,成了您的第一批學(xué)員。五年的相處,一千八百多天,您的音容笑貌,您的孜孜不倦,您的苦口婆心,您的無悔無怨。歷歷在目,苦辣酸甜。我們見證了那個瘋狂的時代,我們也曾是追夢的熱血青年。您一生執(zhí)教桃李滿天下,您無私奉獻是我們心中的典范。人的一生有時感覺很漫長,我們相處的時間卻太短;人的.一生有時感覺太匆忙,您教育的知識卻終生相伴。當(dāng)聽到您病重的噩耗時,我們的心和您一樣痛苦煩亂,您頑強的和病魔作斗爭,和時間比賽,又呈現(xiàn)了昔日的容顏。日月交替走過了一萬八千圈,回首往事悲歡離合已成笑談,夕陽唱晚常夢見少年的玩伴,還有不曾忘卻的師生情緣。親愛的王老師,祝您教師節(jié)快樂,祝您闔家歡顏,祝您身體早日康健!

        教師詩歌朗誦12

          《親愛的老師》

          九月,

          金色九月,

          陽光明媚的九月,

          我們在這詩情畫意的季節(jié)里,

          迎來了一個神圣的日子,

          九月十日教師節(jié)。

          在這美好的節(jié)日里,

          我手捧美麗的鮮花,

          獻給您。

          親愛的老師,

          有多少個不眼之夜,

          又有多少次燈光長明,

          有多少日月輪回,

          又有多少個春夏秋冬,

          一縷縷白發(fā),

          是您走過的歲月蒼霜;

          一道道皺紋,

          是您譜下的.不滅華章;

          嘔心瀝血育英才,

          是您無私的奉獻;

          天下遍桃李,

          是您執(zhí)著的理想。

          贊美老師的詩歌朗誦3

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

          詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

          您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;

          您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

          在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

          每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,

          我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

          陽光普照,園丁心坎春意暖;

          雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

          ——祝您教師節(jié)愉快。

          您是園丁,為祖國山川添秀色;

          您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

          在這喜慶的節(jié)日里,

          讓我獻上一支心靈的鮮花,

          向您表達忠心的祝愿。

          用滿天彩霞譜寫頌歌,

          用遍地鮮花編織詩篇,

          也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

          我不是您最出色的學(xué)生,

          而您卻是我最尊敬的老師。

          在您的'節(jié)日里,

          我要把一份崇高的敬意獻給您。

          敬愛的老師,

          您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

          我虔誠地祝福您:康樂、如意!

          我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。

          在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

          您因材施教,善啟心靈。

          我們捧著優(yōu)異的成績,

          來祝賀您的勝利!

          老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

          老師,您是真誠的、善良的、美好的。

          愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

          愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

          海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

          我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

        教師詩歌朗誦13

          《老師,辛苦了》

          是誰——

          把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

          是您!老師!

          您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰——

          把調(diào)皮的我們

          教育成能體貼幫助別人的人?

          是您!老師!

          您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

          溫暖了我們的心靈。

          是誰——

          把幼小的我們

          培育成成熟懂事的少年?

          是您!老師!

          您的保護讓我們健康成長。

          在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

          您辛苦了!老師!

          在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

          您辛苦了!老師!

          把青春無么奉獻的人們。

          我們向您致以崇高的敬意!

          ——您辛苦了,老師!

          《思念園丁》

          一切過去了的都會變成親切的懷念

          ——老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……

          如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代

          ——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

          別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;

          您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);

          您的教誨,常駐在我的心田……人

          生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。

          當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。

          老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

          每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。

          老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。

          今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。

          您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的.學(xué)生時代。

          哦,老師……懷念您,親愛的老師!

          在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。

          《祝愿》

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

          詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

          您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;

          您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

          在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

          每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,

          我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

          陽光普照,園丁心坎春意暖;

          雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

          ——祝您教師節(jié)愉快。

          您是園丁,為祖國山川添秀色;

          您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

          在這喜慶的節(jié)日里,

          讓我獻上一支心靈的鮮花,

          向您表達忠心的祝愿。

          用滿天彩霞譜寫頌歌,

          用遍地鮮花編織詩篇,

          也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

          我不是您最出色的學(xué)生,

          而您卻是我最尊敬的老師。

          在您的節(jié)日里,

          我要把一份崇高的敬意獻給您。

          敬愛的老師,

          您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

          我虔誠地祝福您:康樂、如意!

          我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。

          在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

          您因材施教,善啟心靈。

          我們捧著優(yōu)異的成績,

          來祝賀您的勝利!

          老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

          老師,您是真誠的、善良的、美好的。

          愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

          愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

          海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

          我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

        教師詩歌朗誦14

          我驕傲 ,我是一名教師 男:一個普通的名字,薪火相傳,歷經(jīng)滄桑

          女:一種平凡的職業(yè),風(fēng)雨兼程,源遠流長

          我擁有金子般閃亮的一頁

          我驕傲,我是一名教師 !

          孫建華:

          我把神圣而崇高的理想煌的史冊

          女:這種職業(yè)那么平凡,絕不會讓人放在心上

          男:這就是老師,在社會上人微言輕 女:這就是老師,在生活中從不張揚 男:教師是清

          貧的

          男:除了書本滿柜便只剩一身傲骨 女:教師是富有的

          女:民族精英里皆是他培育的`棟梁 男:一身粉末, 兩袖清風(fēng) 男:三尺凈土, 桃李芬芳 女:

          舍棄功利,寫下希望 女:獨領(lǐng)風(fēng)騷,放飛夢想

          合:老師,老師,這就是老師啊

          心系天下,勝似太陽

          全合:我驕傲 ,我是一名教師

          胡主任:

          在無數(shù)平凡和不平凡的

          職業(yè)中

          我擁有寶石般閃亮的職業(yè)

          我驕傲,我是一名教師 !

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