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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學樣式。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？下面是小編精心整理的感恩的詩歌朗誦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的詩歌朗誦1
《父親》
被風雨壘起的歲月
刻在父親的額角上
深深地勾勒出智慧與人生
落花意已去
父親的風采不再依然
逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉
萋萋芳草早已銷聲匿跡
歲月
何故如此匆匆呢
記得那一個黃昏
父親攜著我的小手去看夕陽
染著紅霞天空
好像父親期望著我的一個夢想
我心虛地不敢直視父親期盼的`雙眸
浩瀚的云彩
好像父親對我的那深深的愛
我幸福的想哭了
年輕時的父親
總是對我說：我是大樹，你是小樹
現(xiàn)在長大了的小樹想對父親說：
你永遠是我的大樹
感恩的詩歌朗誦2
父母的情，是冬日的太陽，溫暖著整個世界;
父母的情，是夏日的輕風，清涼了每一個角落;
父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一個道路。
世界有太多的情，
但唯有父母的情，
是世界最醉的溫情 。
它不如愛情，賜你夢幻與浪漫;
它不如友情，讓你坦蕩而無華;
它更不是師情，使你敬而遠之;
它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的平淡。
但它卻是萬情之首，
它平凡的讓人常常忽視，
它普通的`讓人時常忘卻，
它平淡的讓人看不見摸不著，
但它卻時時刻刻環(huán)繞著你，
天天陪伴著你。
它比友情更深，
比愛情更真，
它是所有情的結(jié)晶，
是人類永遠最耀眼的燈塔。
感恩的詩歌朗誦3
歲月無情使您的青絲變成了白發(fā)
一雙靈巧的手兒漸漸遲鈍、木納
每次拉著您溫暖的衣襟
我就是一個三歲的孩子
您曾用滴滴鮮血將我從小喂養(yǎng)大
天大地大不如母親的“愛”偉大
河深海深不如母親的恩情深
母親，您是我日日朝拜的一尊佛
您是扎進我血里肉里
開在我心里夢里一棵不老的仙姿奇葩
有媽的孩子就有一個完整的家
無論過去、現(xiàn)在、今天、明天
您是賜我成長的陽光和雨露
您是我眼中最美的一道風景線
您是盛開在我心靈深處永不凋謝的一朵雪蓮花
母親無論何時何地
只要您還站在我身邊
就是我一生享用不盡的'富貴榮華
母親無論你年輕或已不再年輕
我絕不會丟棄你
如果需要的時候我會用女兒鮮活的生命
將您的養(yǎng)育之恩深深來報答
感恩的詩歌朗誦4
風兒輕柔劃過，
天空依舊湛藍，
當人間的溫馨與你擦肩而過時。
你需要一個同等的回應(yīng)，
用一顆平常的心去面對，
用一顆感恩的心去實踐，
用一顆純正的'心去感動。
我總想輕輕喊出一個名字，
善意而溫馨。
我總想輕輕喊出一句話，
單純而羞澀。
他就是—
感恩！
事后兩顆心在顫動，
又在彼此感謝，
因為他們有共同的理想，
讓人間真情永存。
感恩的影子
因為存在所以需要滅亡，，
因為有愛所以世界方才溫暖。
感恩的影子隨處可見。
冬日中寒風嘯嘯，
偶爾聽入幾聲寒鴉凄凄楚楚的鳴叫。
夜晚明月當頭，
又有多少悲歡離合。
傳遞一份愛，
心靈便不會孤獨。
因為有啦前者的主動，
從而換來啦別人的感動。
感恩有如一碗心靈雞湯，
引領(lǐng)對方去理解、感動
暖暖的，
讓人陷入無盡的深思，
而其在心底又猶如一團篝火
燃燒著。
感恩的詩
感恩是種美德，
感恩是種回報。
是互助的回應(yīng)，
是真情的回報。
不必有太多華麗的修飾，
不必有太多虛偽的表情。
因為有前者主動的愛，
所以有后者真摯的回應(yīng)。
世上要求真實的東西真的不多，
而世上要求真實的東西卻也不少
感恩的詩歌朗誦5
迪：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩； 卓：白云在天上飄蕩， 繪畫著一幅幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩； 為：我們沐浴著父愛的陽光長大，我們滋潤著母親的真情成長； 語：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)， 多少回含著感動的淚花暢想未來 卿：是誰－－把無知的我們 領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 全體合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗 龍：是誰－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 全體合：是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男：老師！您辛苦了！
卓：您把青春無私奉獻給了我們。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮�。� 全體合：老師－－您辛苦了！
迪：感恩，是一種力量，感恩是一種境界 為：感恩是人世間的美德，它至高無上
卿：感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康成長 卓：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的蜜漿，叫我放飛青春的夢想 龍：感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方 女：父母之恩，與江河同流，與日月同輝！ 男：恩師之情，能驚天動地，能感泣鬼神！
全體合：擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來！ 語：上周的感恩節(jié), 雖然它已遠去, 但一顆感恩的心, 一腔感激的`情, 卻永駐我們心間，今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們身邊的老師和父母吧！ （ 唱響感恩的心，帶動作）
卿：是誰－－。。。領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗
龍：是誰－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男 ：老師！您辛苦了！ 卓：。。。。。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮�。� 全體合：老師－－您辛苦了！（敬禮齊誦）（周迪的“感”卿：是誰－－。。。領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗
龍：是誰－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男 ：老師！您辛苦了！ 卓：。。。。。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮！） 全體合：老師－－您辛苦了�。ň炊Y齊誦）（周迪的“感”字音起禮畢）
龍：。。。。。巍然屹立于世界東方 女：父母之恩，與江河同流，與日月同輝！ 男：恩師之情，能驚天動地，能感泣鬼神！
全體合：擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來！
語：上周的感恩節(jié), 。。。。。。就讓我們用自己的心聲，感恩我們身邊的老師和父母吧！ （ 唱響感恩的心，帶動作）
卿：是誰－－。。。領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗
龍：是誰－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男 ：老師！您辛苦了！ 卓：。。。。。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮！） 全體合：老師－－您辛苦了�。ň炊Y齊誦）（周迪的“感”字音起禮畢）
龍：。。。。。巍然屹立于世界東方 女：父母之恩，與江河同流，與日月同輝！ 男：恩師之情，能驚天動地，能感泣鬼神！
全體合：擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來！
語：上周的感恩節(jié), 。。。。。。就讓我們用自己的心聲，感恩我們身邊的老師和父母吧！ （ 唱響感恩的心，帶動作）
字音起禮畢）
龍：。。。。。巍然屹立于世界東方 女：父母之恩，與江河同流，與日月同輝！ 男：恩師之情，能驚天動地，能感泣鬼神！
全體合：擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來！
語：上周的感恩節(jié), 。。。。。。就讓我們用自己的心聲，感恩我們身邊的老師和父母吧！ （ 唱響感恩的心，帶動作）
卿：是誰－－。。。領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 合：是老師！是老師用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗
龍：是誰－－把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是老師！老師的關(guān)懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈 女：您辛苦了！老師！ 男 ：老師！您辛苦了！ 卓：。。。。。我們向您致以崇高的敬意！ （敬禮�。� 全體合：老師－－您辛苦了！（敬禮齊誦）（周迪的“感”字音起禮畢）
感恩的詩歌朗誦6
老師像一棵樹，
辛勤的培育著，
我們這一棵棵剛剛破土的幼苗;
老師像一把傘，
為我們遮風擋雨，
不讓我們受到風雨的襲擊;
老師像救生圈，
傳授我們知識，
讓我們暢游在知識的`海洋里;
老師，您讓我們倍受呵護，
傳授給我們知識并教了我們做人的道理 。
所以，在今天這個特殊的日子里，
我祝愿所有老師:
教師節(jié)快樂!
感恩的詩歌朗誦7
有1個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽
有1個人最要感謝
有1種人最應(yīng)感恩
她就是——“媽媽”
他就是——“爸爸”
母親的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我
父親的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我
母親的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我
父親的皺紋深了，他把美麗的'青春給了我
聆聽母親殷切的話語
面對父親深沉的目光
我們早已習慣了這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝( 一起感悟人生)。
是啊
父母的愛像一杯濃茶，需要我們細()細品味。
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;
那么父愛就是一片海，給了我們1個幸福的港灣。
如果媽媽的真情，點燃了我們心中的希望;
那么爸爸的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
感恩的詩歌朗誦8
冬日低谷里的一絲暖風
爬行
我已太疲憊
但向上
已有了希望
就是那絲暖風
駐留在了心中
開始想象我站在山頂
自信來了
舉手抓住前方的樹枝
不再低頭摸索地上的'石頭
仰望前行
找回了尊嚴
在低谷里 向上行
心中感恩
冬日低谷里的那一絲暖風
感恩的詩歌朗誦9
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的.一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您
為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開了心頭的烏云;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
感恩的詩歌朗誦10
夜晚，
寧靜如水，
月亮在訴說著一個古老的思念。
繁星的蠢動，
引我進入另一個世界，聽它們訴說一切，
茫然若失，我明白了生活的真諦。
充實，知足！
清風，
拂面而過，
吹動我的心湖蕩開層層漣漪。
樹葉搖曳著，
一個美麗的約定在剎那凋謝，
掠過紅塵的我，
在最后的生命里感謝，
感恩一切！
時間，
敲響了離開的鐘聲，
我曾努力回撥時間的發(fā)條，
太陽的`東升西落，
卻是像樹葉舞秋風般搖曳，
阻擋不了，
流水般的時光卻是在未來抹滅。
感謝，
陽光還是那么美好，
彩虹依舊絢麗難以更迭，
夜晚讓我珍惜了明天的希望，
風雨讓我體會擁有陽光的美麗。
在這有生的歲月，
我唯有感謝！感謝擁有過的一切！
感恩的詩歌朗誦11
感恩
九月，與感恩有關(guān) 作者：花落夢里
在這絢麗多姿的九月
我想畫一幅畫
用楓葉的一樣紅
畫出一顆感恩的`心
并涂滿秋的色彩
沾染碩果的清香
灑下真誠的祝福
一起獻給
我最敬愛的老師
感恩的詩歌朗誦12
我們是幸福的一代人，生活在一個富強、民主、獨立、自由的國家;公平、公正、公開、法制的理念早已深入人心。朋友，你可曾想過，這是多少革命先烈用他們年輕的生命換來的和諧，這一切來之不易。
滴水之恩當涌泉相報是我中華兒女五千年的傳統(tǒng)美德，我們要用一顆恩的心去看世界、看待我們身邊的人。感恩遠去的英雄，他們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，開創(chuàng)了嶄新的中。感恩祖國的脊梁，錢學森、鄧稼先、袁隆平……
當?shù)谝活w原子彈爆炸功，那響聲震驚了世界，當雜交水稻研究成功，我們告別了那個饑餓的.年代，他們托起了整個社會。感恩辛勤的師長，他們孜孜不倦的教育著我們;或許你曾拋棄過他們，他們卻從未拋棄過任何人。
感恩一世的戀人：
你進，她與你風雨同舟;
你退，她伴你頤養(yǎng)天年;
你敗，她同你東山再起;
你贏，她隨你君領(lǐng)天下。
感恩你身邊的朋友，在你最孤獨、無助的時候，他們給過你溫暖的懷抱。感恩擦肩而過的陌生人，他為你送來真誠的笑容。
人格因感恩而高尚，祖國因感恩而富強。
懂得感恩，就會熱愛祖國
懂得感恩，就會奉獻社會
懂得感恩，就會傳遞能量
懂得感恩，就會活得快樂
感恩的詩歌朗誦13
感 恩
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
有一個詞語最親切， 有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝 有一個人最應(yīng)感恩
它就是--"媽媽"
媽媽的皺紋深了， 她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情 聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學會感恩，應(yīng)該學會感激
但很多時候，我們習慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶， 需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，
是所有父母的心愿，
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什么來感謝你，我的父母！
父母的愛說不完、道不盡 所有的恩情我們銘記于心。
學會感激--感激我的父母， 因為他們給了我寶貴的.生命 學會感激--感激我的老師， 因為他們給了我無窮的知識 學會感激--感激我的朋友， 因為他們給了我克服困難的力量
學會感激--感激我周圍的一切，
因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲--"謝謝" 在我們的成長道路上， 要感激的人太多太多。
感恩父母的的詩歌朗誦(二)
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動的淚花暢想未來
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
有一個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應(yīng)感恩
它就是--"媽媽"
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們應(yīng)該學會感恩，應(yīng)該學會感激
但很多時候，我們習慣接受這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。 讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，
如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什么來感謝你，我的父母！
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
學會感恩--感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學會感恩--感激我的'老師，因為他們給了我無窮的知識
學會感恩--感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學會感恩--感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲--"謝謝"
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，
感恩，是一種力量
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩父母的的詩歌朗誦(三)
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩；
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女生：我們滋潤著母親的真情成長；
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；（出牌）
男生：是他們讓我們體驗了生命；
女生：是他們讓我們茁壯地成長；
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；
女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；
女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；
女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；
齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父
母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！
感恩的詩歌朗誦14
生甲：我們沐浴著愛的陽光長大
生乙：我們滋潤著人間的真情成長
生丙：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
生�。憾嗌倩睾袆拥臏I花暢想未來
生 齊：常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的
生甲：學會感激——感激我的父母。
生齊：因為他們給了我寶貴的生命
生乙：學會感激——感激我的老師。
生齊：因為他們給了我無窮的.知識
生丙：學會感激——感激我的朋友。
生齊：因為他們給了我克服困難的力量
生�。簩W會感激——感激我周圍的一切。
生齊：因為他們給了我和諧健康的成長空間
下面請 帶給大家的詩歌朗誦——《感恩的心》
生甲：有一個詞語最親切，
生乙：有一聲呼喚最動聽
生丙：有一個人最要感謝
生�。河幸粋�人最應(yīng)感恩
生齊：它就是——“媽媽” 下面請欣賞古詩朗誦《游子吟》。
生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
生乙：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
生丁：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
生齊：面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿
我們更應(yīng)該學會感恩！下面請欣賞古詩朗誦《歲末到家》。
愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新，見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢怨風塵。
生甲：媽媽的愛，讓我們難忘，有一個人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關(guān)愛，他是誰？
生齊：老師。
生乙：老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一般甘甜。
生丙：老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。
生�。豪蠋�，讓我們真誠的對你說一聲：
生齊：老師，您辛苦了！
生�。合旅嬲埿蕾p李商隱的《無題》。
生甲：同學們，讓我們從現(xiàn)在行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。
生乙：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，
生丙：感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
生丁：下面一首好聽的《感恩之心》送給大家，希望大家能夠喜歡。
齊唱《感恩的心》
感恩的詩歌朗誦15
《父親》
童年在你嚴肅的目光下躲閃
絲瓜滕下遙看天際的星
幻想長大勾著臂彎去看海
忙碌是所有的空
你劃下規(guī)則與信守
幼稚的風捎來兒時憶起的委屈
塘里的魚菠蘿蜜桔子和你
丟落一些的頑皮
餃子包著吃不完的'感動
溫厚的手隨時光柔和起來的目光
透過電話帶來一場細細的雨絲
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