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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編精心整理的友誼詩(shī)歌朗誦稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用1
過(guò)新年
作者：鄉(xiāng)下野人
有錢(qián)人過(guò)新年喲，
大包小包往家搬，
車水馬龍喲，忙得歡，忙得歡!
無(wú)錢(qián)人家過(guò)新年喲，
兩手空空街頭轉(zhuǎn)，
商店門(mén)口喲，干瞪眼，干瞪眼!
老板回家過(guò)年駕寶馬喲，
呼風(fēng)喚雨，氣勢(shì)牛呀，牛上天!
打工者回家過(guò)新年喲，
一票難求急成團(tuán)，
車站馬頭喲，擠得歡，擠得歡!
一年四季飄天涯，
心系家人喲，淚漣漣，淚漣漣!
當(dāng)官的老爺過(guò)新年喲，
手拿紅包數(shù)錢(qián)忙，
商場(chǎng)購(gòu)物喲，不花錢(qián)，不花錢(qián)!
二奶三奶來(lái)聚會(huì)喲
桌上擺的喲，是山珍，與海鮮，
狗啃骨頭喲，哪個(gè)啃得歡!
有權(quán)有勢(shì)吃得香喲，
日子過(guò)得賽神仙，賽神仙!
公子X(jué)公園走喲，
狗穿花衣手中牽，手中牽!
流浪兒童宿街頭，
衣不遮體喲，抗風(fēng)寒，抗風(fēng)寒!
窮人家過(guò)新年喲
有苦有樂(lè)也有甜，
青菜白菜下火鍋喲，
外加一盤(pán)喲，蘿卜干，蘿卜干!
一杯老酒竄腸過(guò)
粗菜淡飯喲，四季伴，四季伴!
強(qiáng)身健體喲，又養(yǎng)顏，又養(yǎng)顏!
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用2
這里有些陌生，
整間屋子充滿針?biāo)幩奈兜溃?/p>
時(shí)值暖春，這里有點(diǎn)冷。
靜靜躺在又窄又硬的床上，
任由周圍的人翻滾自己的身體，
心里有些害怕。
脊背一陣強(qiáng)烈的抽搐后，
下半身失去了知覺(jué)。
一面綠色的屏障遮住了我的視線，
一層層裹布輕掩著我的身體。
隱隱感覺(jué)肚子被搗騰。
為了防止自己胡思亂想，
開(kāi)始和周圍交談。
談天說(shuō)地，就不敢正面當(dāng)前這件事。
仿佛聽(tīng)到外面有清脆的鳥(niǎo)叫聲，
順著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，
透過(guò)玻璃窗看到一片蔥郁的`樹(shù)林。
這里一株株枝葉繁茂，碧如大海。
一陣"唵、唵、唵"的嬰兒笑聲，
驚醒了我大自然的夢(mèng)。
我知道，兒子已經(jīng)誕生，
以后我將帶著他去看世界。
激動(dòng)和喜悅后，
感動(dòng)的淚水奪眶而出，
因?yàn)閺拇丝唐鹞也辉俸ε拢?/p>
開(kāi)始慢慢品嘗媽媽的味道。
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用3
《母愛(ài)無(wú)聲》
作者：柳樹(shù)葉
我喜歡夜的韻味
靜靜地散著些特別的氣息
或濃或淡的霧
或輕或盈的風(fēng)
那都是生命真諦的見(jiàn)兆
在漫無(wú)目的的思索中
突然閃過(guò)我的母親
是她孕育了我的生命
扶持了我的童年
見(jiàn)證了我的少年
漸漸步入了青年
可為此
她也白了頭發(fā)
衰了紅顏
有時(shí)候
為你傷心流淚的女人
并不是你至愛(ài)的人
有時(shí)候
為你傷心流淚的女人
正是至愛(ài)你的母親
可有誰(shuí)
又能讀懂那顆天下最辛苦
最寂寞的'心
無(wú)論她的出身是多么卑微
無(wú)論她的知識(shí)是否淵博
至少她孕育了我們的生命
為此我們也應(yīng)該時(shí)刻懷著顆感恩的心
在從前
因?yàn)樘撏裏o(wú)知
蠢蠢欲動(dòng)的心
揮霍掉多少青春年華
也曾想象
幻想中一般的飛翔
又恐
因?yàn)槿鄙倭艘粋�(gè)過(guò)程
而折斷了那雙稚嫩的翅膀
我又怎么舍得讓她再傷心
我又怎么忍心讓她再難過(guò)
她在的時(shí)候
我就是她的一切
她不在的時(shí)候
一切都是她
有種愛(ài)的聲音很大
似乎叫做�？菔癄�
有種愛(ài)卻無(wú)聲無(wú)息
就像沒(méi)有人刻意注視自己的呼吸
很少有人珍視它的存在
因?yàn)槟笎?ài)無(wú)聲
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用4
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高;
海，沒(méi)有母親的愛(ài)深;
天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;
地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容;
太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;
云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白;
花朵，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。
媽媽
誰(shuí)在我們冷時(shí)為我們加衣服?
誰(shuí)在我們餓時(shí)為我們煮飯菜?
又是誰(shuí)在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們;
在我們成功時(shí)為我們喜悅?
她不是機(jī)器人;不是電腦，
她是我的媽媽。
媽媽不是圣瑪麗亞，
也不是耶穌，
更不是上帝，
但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥
跟耶穌一樣有愛(ài)心，
像上帝一樣有智慧。
啊!媽媽真?zhèn)ゴ?
愛(ài)
也許歲月帶走了您的豐采，
留給您頭發(fā)的蒼白，
但它永遠(yuǎn)帶不走您慈祥的笑容?
媽，在這特別的`日子里，
請(qǐng)讓我獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的謝意!
母親節(jié)快樂(lè)。
我愛(ài)的母親，
想說(shuō)的說(shuō)不盡，
想寫(xiě)的寫(xiě)不完，
一切，
盡在不言中。
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用5
用氣技巧主要包括氣音、抽氣、噴口、托氣、笑語(yǔ)、顫音六種，以下分別說(shuō)明。
一氣音
這是指渲染言語(yǔ)中感嘆、贊嘆、悲嘆、驚嘆、詠嘆等有關(guān)"嘆"的色彩的一種修飾用氣。它可以增強(qiáng)緊張等特殊情境中的氣氛。運(yùn)用氣音的方法是：吸氣時(shí)放慢速度，加強(qiáng)深度，吐字時(shí)，除實(shí)音外，可伴隨一定的氣音、虛音，將氣很舒展地呼出。如—— "我死了，化作老山上白云悠悠，死，也摟著祖國(guó)的山峰不肯放手!"如果用氣音來(lái)讀，效果就非常生動(dòng)。
二抽氣
這是指渲染言語(yǔ)驟然緊張的氣氛，表現(xiàn)人物異常激動(dòng)心情的一種修飾用氣。運(yùn)用抽氣的方法是：吸氣時(shí)有意識(shí)地吸出聲來(lái)，要使聽(tīng)眾有一種氣息很重、很強(qiáng)的感覺(jué)。如——不幸的人啊!你愛(ài)凡蘭蒂(抽氣)——愛(ài)那個(gè)該死家族的女兒!這里運(yùn)用抽氣技巧，就是要充分體現(xiàn)基度山對(duì)那"該死的家族"的痛恨，顯現(xiàn)他那如洶涌波濤似的激動(dòng)心情。又如——孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出爭(zhēng)辯說(shuō)：(抽氣)"竊書(shū)不能算偷……(抽氣)竊書(shū)!……(抽氣)讀書(shū)人的事，(抽氣)能算偷嗎?"這里幾次使用抽氣方法，是為了將孔乙己的精神狀態(tài)體現(xiàn)出來(lái);另外也可表現(xiàn)孔乙己由于深受封建科舉制度毒害，以致被摧殘?jiān)闾３闪艘粋�(gè)弱不禁風(fēng)、氣息虛淺的病鬼模樣。
三噴口
這是指言語(yǔ)者無(wú)法控制自己激動(dòng)的心情，而需要突然爆發(fā)的一種修飾用氣。運(yùn)用噴口的方法是：先將口腔里的氣息蓄足，而后忽然很有力量地噴射而出。運(yùn)用噴口技巧可大大加強(qiáng)言語(yǔ)的力度，強(qiáng)化感情色彩。
如：
死去原知萬(wàn)事空，但悲∧不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
詩(shī)中寫(xiě)出陸游收復(fù)中原的壯志未酬。這里的停頓之后吸足氣(∧吸氣符號(hào))，然后有力地噴出"不見(jiàn)"二字，噴泄出悲憤的感情。
四托氣
這是指在言語(yǔ)過(guò)程中，極力控制某種情感的一種修飾用氣。運(yùn)用托氣的方法是：在吸氣時(shí)，有意識(shí)將氣息控制住，然后慢慢用氣息將言語(yǔ)托出。如——部隊(duì)集合了。婦女們打開(kāi)竹籃，分贈(zèng)著禮物。孩子們爬上大炮，把紅葉插上炮口。小吉普也被無(wú)數(shù)的彩紙條和成串的花紙纏成了花束。阿媽妮們、孩子們、姑娘們，他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有哭。昨天晚上，戰(zhàn)士們告訴他們說(shuō)不要哭。里干部們也告訴說(shuō)，為了不使志愿軍難過(guò)，讓他們不要哭(托氣)。他們很聽(tīng)話(托氣)，他們真的制止住了，(托氣)在做這些事情的時(shí)候(托氣)統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有哭。
朗誦到后面幾處就需用托氣技巧：少吸氣，控制住，以較均勻的不多的氣息慢慢將后面言語(yǔ)托出，音量不要大，略感有些憋氣。這樣利用托氣的方法，就可有效地渲染出氣氛，更好地體現(xiàn)出朝鮮人民以極大力量控制著自己對(duì)志愿軍的隨時(shí)將要爆發(fā)的惜別之情。
五笑語(yǔ)
這是指帶有彈動(dòng)的一種特殊用氣方法。運(yùn)用笑語(yǔ)的方法是：口腔、喉、胸要放松，小腹膈肌來(lái)彈動(dòng)，氣息直射打軟腭，隨之發(fā)出"哈""哼""嘿"等笑語(yǔ)，以表示快樂(lè)或譏諷、嘲笑、鄙視、蔑視等。如——
啊，1976年，萬(wàn)眾歡呼的10月!爆竹聲聲相連，鑼鼓陣陣相接……(帶笑)不是國(guó)慶的國(guó)慶啊，不是過(guò)節(jié)的過(guò)節(jié)。
后兩句用帶笑的語(yǔ)調(diào)念出，有助于渲染歡樂(lè)的'情緒。又如——
(笑)哈哈哈，這是何等可卑可笑!何等的不自量力!何等的枉費(fèi)心機(jī)!
這是表達(dá)蔑視鄙視的感情，發(fā)"哈"時(shí)，應(yīng)讓人們聽(tīng)到對(duì)敵人犀利的嘲笑聲。
六顫音
這是指帶有顫抖的一種特殊用氣方法。運(yùn)用顫音的方法是：吸氣有如在抖氣，呼氣同樣要顫栗，小腹軟腭部位都痙攣。這種用氣的方法可表現(xiàn)異常激動(dòng)，十分悲痛、委屈、難過(guò)等心情。這種顫抖聲是在有真摯感受的基礎(chǔ)上內(nèi)在感情的真實(shí)流露。如：
過(guò)了一大會(huì)兒，我們才輕輕走近梁三喜的墳前，只見(jiàn)玉秀把頭伏在墳上，周身顫栗著，在無(wú)聲悲泣……
"小韓，你……(顫音)哭吧，哭出聲來(lái)……"我嗚咽著說(shuō)，"那樣，你會(huì)好受些……"
玉秀聞聲緩緩從墳上爬起來(lái)："指導(dǎo)員，沒(méi)……(顫音)沒(méi)啥，俺覺(jué)得在屋里悶……(顫音)得慌……"她抬起袖子擦了擦淚瑩瑩的臉，"沒(méi)啥，俺和婆婆快回家了，俺……(顫音)俺想起來(lái)墳上看看……"
第一次顫音，要表現(xiàn)指導(dǎo)員嗚咽時(shí)的言語(yǔ)，要強(qiáng)化強(qiáng)忍著的激動(dòng)情感，在叫出"小韓"后，在向里抽氣時(shí)，腹肌與橫膈膜緊張地顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出有節(jié)奏短促的顫音;然后呼氣時(shí)與上相同，使呼氣聲也發(fā)出顫抖聲。當(dāng)氣沒(méi)有呼盡時(shí)，突然剎住，屏住不呼也不吸，稍停，然后用剩余氣息發(fā)"你"，隨即感到氣息不夠，再顫抖著吸氣，再說(shuō)出："哭吧，哭出聲來(lái)吧。"這種顫音是雙方極力控制著自己萬(wàn)分悲痛的心情，每句話都是在飲泣中進(jìn)行的。
需要注意的是，在運(yùn)用這種技巧時(shí)，既要注意情感的表達(dá)，也要注意言語(yǔ)的清晰度。不能只聽(tīng)到顫抖，而聽(tīng)不到聲音。
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用6
陸定一、賈拓夫合編于吳起鎮(zhèn)1935.10
十月里來(lái)秋風(fēng)涼，中央紅軍遠(yuǎn)征忙，星夜渡過(guò)雩都河，古陂新田打勝仗。
十一月里來(lái)走湖南，宣臨蘭道一齊占，沖破兩道封鎖線，赫得何鍵狗膽寒。
十二月里來(lái)過(guò)汀江，廣西軍閥大恐慌，四道封鎖線都突破，勢(shì)如破竹誰(shuí)敢擋。
一月里來(lái)梅花香，打進(jìn)貴州過(guò)烏江，連占黔北十?dāng)?shù)縣，紅軍威名天下?lián)P。
二月里來(lái)到扎西，部隊(duì)改編好整齊，發(fā)展川南游擊隊(duì)，擴(kuò)大紅軍三千幾。
三月打回貴州省，二次占領(lǐng)遵義城，打坍王家烈八個(gè)團(tuán)，消滅薛吳兩師兵。
四月里來(lái)向南進(jìn)，打了貴陽(yáng)打昆明，巧妙渡過(guò)金沙江，浩浩蕩蕩蜀中行。
五月里來(lái)瀘定橋，劉文輝打得如飛跑，大渡河天險(xiǎn)從容過(guò)，十七個(gè)英雄姓名標(biāo)
六月里來(lái)天氣熱，夾金山上還積雪，一四兩個(gè)方面軍，懋功取得大會(huì)合。
七月進(jìn)入川西北，艱苦奮斗為那個(gè)，為了抗日救中國(guó)。
八月繼續(xù)向前進(jìn)，草地行軍不怕冷，草地從來(lái)無(wú)人過(guò)，無(wú)堅(jiān)不摧是紅軍。
月出發(fā)潘州城，陜甘支隊(duì)東北行，臘子口渭河安然過(guò)，打了步兵打騎兵。
二萬(wàn)五長(zhǎng)征到陜北，南北紅軍大會(huì)合，粉碎敵人新"圍剿"，統(tǒng)一人民救中國(guó)!
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用7
孩子，戴上這頂斗笠，
你便把故鄉(xiāng)戴在頭頂，
走到哪里，你都是故鄉(xiāng)的一朵蘑菇，
娘在夢(mèng)里也能看見(jiàn)你挺直的身影。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
斗笠里有我編進(jìn)的鳥(niǎo)鳴，
走到哪里，你都能聽(tīng)到故鄉(xiāng)的聲音，
靜靜的夜晚，鳥(niǎo)鳴會(huì)滑進(jìn)你的夢(mèng)境。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
讓故鄉(xiāng)的熱土靠近你的'心胸，
走到哪里，你都能感到故鄉(xiāng)的溫暖，
寒流侵襲的冬夜也會(huì)有春意融融。
孩子，戴上這頂斗笠吧，
讓這朵故鄉(xiāng)的花兒伴你在鬧市漫步，
走到哪里，你都能聞到故鄉(xiāng)的芬芳，
讓這泥土的芳香飛進(jìn)城市的每扇窗戶。
孩子，戴上這頂斗笠，
你便把故鄉(xiāng)的明月戴在頭頂，
孩子，它可是娘心頭的亮光啊，
讓它照在你的頭頂，成為一盞不熄的燈
愿做我一世的紅顏
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用8
生命的抉擇
作者：天山樹(shù)
歲月穿透了洪荒
時(shí)光凝練了地老
我總是夢(mèng)到
沙漠被扔在了天角
而我就是那株胡楊
忍著蒼涼
看那沙的咆哮
聽(tīng)那風(fēng)的哭嚎
當(dāng)我
哼著那細(xì)細(xì)三千年的童謠
身驅(qū)如父使沙漠有了依靠
臂彎如母挽著沙漠的襁褓
搖著一千年的'蒼茫
終于奇跡出現(xiàn)
唱著一千年的曲調(diào)
終于有地火的燃燒
擁著一千年的盼望
終于實(shí)現(xiàn)了那份夢(mèng)想
面對(duì)生命的抉擇
我終于找到
胡楊是我夢(mèng)想中的理想
現(xiàn)實(shí)中的目標(biāo)
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用9
離別，
是那斷了線的風(fēng)箏，
離別，
是那向前走動(dòng)的秒針，
或許，
離別，
是那從西邊落下的太陽(yáng)，
是那還未回歸的`中國(guó)臺(tái)灣，
不管能否再見(jiàn)，
總有一條無(wú)形的線，
緊緊牽著我們的心，
那，就是友誼之線。
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用10
獻(xiàn)給母親的歌
母親是一艘雄偉的大船，
載著我駛向大海，
追尋生命的奧秘，
探索世界的神奇，
將我?guī)У降厍蛏蠈儆谖业墓枢l(xiāng)的.這塊"珍珠寶島";
母親是一座巍峨的高山，
蘊(yùn)藏著萬(wàn)物寶藏，
把責(zé)任義務(wù)和屬于母愛(ài)的一切，
無(wú)私地奉獻(xiàn)了出來(lái)，
哺育著我逐漸成長(zhǎng)，
強(qiáng)壯著我的身心;
母親是一首婉轉(zhuǎn)的歌曲，
帶著我云游四方，
用她那優(yōu)美的曲調(diào)，
頌吟著祖國(guó)的美好，
述說(shuō)著歷史的悠久，
滋潤(rùn)著我的心田，
教誨著我做人的秘訣;
母親是一縷春風(fēng)，
吹拂著世界萬(wàn)物，
輕盈的步履間帶來(lái)勃勃生機(jī)，
讓我時(shí)時(shí)處處看到光明、享受幸福、憧憬未來(lái);
母親是絲絲春雨，
滋潤(rùn)著大地，
哺育著可愛(ài)的生命，
創(chuàng)造著無(wú)盡的財(cái)富，
譜寫(xiě)了幸福的旋律。
啊，母親，
我愛(ài)您!
您是我心中的最好，
是我的良師益友!
步入社會(huì)，
我得提防明暗箭，
回到家里，媽媽，感謝您，
我可以卸下武裝;
在競(jìng)爭(zhēng)中，
我跌得鼻青臉腫，
回到家里，媽媽，感謝您，
是您撫平了我的累累傷痕;
融入人群，
我顯得渺小輕微，
回到家中，媽媽，感謝您，
您一直都說(shuō)：我是您的寶貝。
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用11
《母校的回憶》
母校，是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)，
母校，是你教育了下一代，
母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，
是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣。
我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，
是你給了我土壤，
是你給了我清水，
我在你的懷抱里成長(zhǎng)，
我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，
是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，
是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，
是你讓我知道了大千世界的奧秘，
謝謝你，我的母校
是你讓我這只迷途的小鳥(niǎo)，
再次找回了伙伴找回了家，
啊，母校再此說(shuō)謝你，
是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，
是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，
我的母校，我即將離去，
你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處!
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用12
四月是一個(gè)沉思的季節(jié)
四月是一個(gè)緬懷的季節(jié)
四月的陽(yáng)光是溫暖迷人的
它似乎告訴我們
我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福
它更勉勵(lì)我們：
勿忘歷史，珍惜今朝
在烈士陵園前，我站著留了影，
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個(gè)振奮，
一種思索，一個(gè)問(wèn)題。
上幼兒園的時(shí)候，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，
共產(chǎn)黨人對(duì)敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了小蘿卜頭，
他與我們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書(shū)本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在小蘿卜頭雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉著的思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復(fù)讀了獄中八條意見(jiàn)，
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，
我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?
現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，
我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的'遺志?
面對(duì)先烈，我感到，
作為一個(gè)普通黨員，
我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈，
我們正在經(jīng)歷新的壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫(xiě)精彩的人生，
祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己!
友誼詩(shī)歌朗誦稿通用13
瞬間的魔力，
將你我陰陽(yáng)決離，
突然的生死別離，
讓我們來(lái)不及哭泣，
撕裂的大地、家庭的破碎支離…..
訴說(shuō)著怎樣的`悲愴和凄瀝!
災(zāi)難,巨大的災(zāi)難
就這樣突然間降落到了我和你!
頃刻間
到處是斷垣殘壁,
處處是瓦礫,
廢墟中伸出的雙手向我們哭訴:
這么突然地離開(kāi),
我是多么不依….
滿目創(chuàng)痍…….
大地還在不停地戰(zhàn)栗……
為了你!
"不惜一切代價(jià),人民生命是第一!"
這是老百姓的脊梁!這是我們的!
為了你!
迷彩與你生死不離!
哪怕眼淚告訴我
你的靈魂已經(jīng)安息!
為了你!
生命在橙色中接力!
你一定要堅(jiān)持!
堅(jiān)持到我看到你!
為了你!
白衣天使會(huì)讓你與死神脫離!
你一定要挺住!
相信毅力定能創(chuàng)造奇跡,
孩子，不要哭泣
沒(méi)了學(xué)校
還有我們和你在一起,
只要有志氣,我們還可以學(xué)習(xí)!
母親，不要哭泣
沒(méi)有了房子
還有我們和你相依
只要我們努力!我們還可以重新建起，
兄弟姐妹們，不要哭泣，
沒(méi)了親人,
還有我們和你在一起,
只要心手相連,我們還有親戚十三億!
"舉全國(guó)之力!"
只要有你!
那流淌的熱血，綿延的車輛和一架架飛機(jī)
大愛(ài)在不斷地傳遞!傳遞!
只要有你!
不管是比鄰還是相隔萬(wàn)里，
震不斷中華兒女的情和義
只要有你!
今后的生活我們會(huì)有更多的勇氣!
因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起!
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