在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起著反映社會生活、表達思想感情的作用。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編整理的詩歌朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

詩歌朗誦稿1

　　一百年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉

　　一百年，一首催人奮進的詩篇

　　一百年，一幅震撼人心的畫卷

　　一百年，一段繼往開來的歷史

　　一百年算不上滄桑，卻也是砥礪漫漫風(fēng)雨一百年后的今天

　　你的笑容，比煙花與繁星還要璀璨光陰流逝，沒有蝕去你尊貴的容顏請允許我詩意地翻開一百年的畫卷請允許我虔誠地聆聽一百年的傾訴回溯您流光溢彩的漫漫征程重溫您一路走來的鏗鏘歌唱赤日如焰風(fēng)雨如磐坎坎坷坷是你的歷程風(fēng)風(fēng)雨雨是你的樂章

　　面對滄桑楸樹，我們心潮澎湃，思緒萬千――數(shù)十載

　　你櫛風(fēng)沐雨

　　日升月落，年歲輪回你披肝瀝膽

　　如同征途中不朽的豐碑――堅定執(zhí)著如同沙漠中不屈的旅人――頑強堅韌如同平原上巍峨的高山――豪情萬丈百年韶華

　　通中人

　　披波斬浪勇往直前攀枝折桂于各路賽場勵精圖志慨當(dāng)以慷捷報頻傳在眾多學(xué)科通中領(lǐng)導(dǎo)，薪火傳承

　　通中學(xué)子，英才輩出

　　一百年的奮斗打造成教育品牌

　　一百年的奉獻鑄就出桃李芬芳

　　親愛的通中

　　您的歷史是一簾群星璀璨的`夜幕

　　您的未來是一片云蒸霞蔚的藍天

　　我們，作為通中學(xué)子

　　當(dāng)接過通中百年不滅的火炬

　　不懈奮斗，銳意進取

　　用辛勤的汗水

　　續(xù)寫永恒的傳奇

　　百年通中

　　我們?yōu)槟�祝福�?/p>

詩歌朗誦稿2

　　當(dāng)鳳凰花開時

　　校園里彌漫著

　　依依的離情

　　驪歌在火紅的鳳凰樹上

　　輕輕唱出離別序曲

　　空氣中飄散淡淡愁緒

　　畢業(yè)的學(xué)子

　　在樹上掛滿一張張祝�？ㄆ�

　　鳳凰樹

　　是童年生涯最鮮明的'印記

　　蓊郁的森林

　　矗立一棵參天的神木

　　宛如一個巨人

　　俯瞰天地星辰

　　神木蒼勁挺拔

　　是一個歷經(jīng)滄桑的老人

　　親睹春秋戰(zhàn)國的分分合合

　　看盡楚漢相爭的紛紛擾擾

　　朝代的盛衰起伏

　　他一目了然

　　時間的更迭替換

　　他心知肚明

　　歲月悠悠從他身后溜走

　　他仍屹立不搖

　　八月來到

　　桂花散發(fā)迷人香氣

　　在森林尋幽漫步

　　一眼即可辨出

　　細細的花兒

　　潔白如粉蝶

　　一叢又一叢

　　散發(fā)淡淡芳香

　　是大自然最迷人的氣息

　　樹

　　孕育了萬物

　　樹

　　涵養(yǎng)了土地

　　我們要好好保護樹林

　　不濫墾

　　不濫伐

　　讓地球再度

　　發(fā)出閃耀的綠色光芒

詩歌朗誦稿3

　　一、《青春》

　　云彩還在天空徘徊

　　青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

　　有人說

　　珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

　　或許只是

　　一雙永不能忘的雙眸

　　一個令人心動的微笑

　　我想說

　　青春的光芒

　　在冉冉升起時會很明亮

　　青春的花朵

　　在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會熠熠生輝

　　青春的歷程

　　在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

　　二、《熱愛生命》

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風(fēng)雨兼程

　　我不去想是否能夠贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真情

　　我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

　　既然目標(biāo)是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切都在意料中

　　三、《擦亮青春》

　　山用巍峨的背影擦亮夜色

　　故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠

　　一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親

　　用粗糙的手指躬耕的背影

　　醇香我筆下偷懶的漢字

　　我用歌唱的姿式

　　站直身體

　　站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀

　　站成父親單薄而挺拔的脊梁

　　沒有人可以侮辱我筆下的漢字

　　因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒

　　有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀

　　有童年里從不說假話的孩子

　　有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的'兄長

　　有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘

　　我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語

　　不太標(biāo)準的普通話流滿城市的心臟

　　在鋼筋混凝土中扛起夢想

　　快餐和饅頭讓我成長

　　委屈和恥辱從不放心上

　　傷痕累累的身體倒下就香

　　我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方

　　會有一輪嶄新的太陽

　　擦亮青春

　　擦亮夢想

　　年輕的腳步

　　勢不可擋

　　朋友

　　不要猶豫

　　和我一起勇敢的飛翔

　　四、《青春的顏色》

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠遼闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿無限生機和活力。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

　　青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。

　　放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。

　　讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

　　五、《只要明天還在》

　　只要青春還在

　　我就不會悲哀

　　總是黑暗吞噬了一切

　　太陽還可以重新回來

　　只要生命還在

　　我就不會悲哀

　　總是陷身茫茫的沙漠

　　還有希望的綠洲存在

　　只要明天還在

　　我就不會悲哀

　　冬雪終會悄悄融化

　　春雷定將滾滾而來

詩歌朗誦稿4

　　這雪來得悄然

　　只將小城淡淡裝點

　　我在這飄渺的雪夜漫步

　　我愛這情、這景

　　這是寂遼的深夜

　　無人、無風(fēng)、無塵

　　有的只是黯然的我

　　再蒼茫中黯然的銷魂

　　也許只有這樣的夜晚

　　我才會這樣的想起你

　　你是誰，我嗎?

　　我迷失在雪中

　　這世界太過浮華

　　我因而變成了你

　　將淚水吞進肚中

　　原本脆弱的心鍍上堅定

　　太多本不該年輕的擁有

　　添了太多本不該的憂愁

　　在這超脫的`雪夜

　　我沉思、懺悔、沉思、懺悔

　　現(xiàn)實中我在遮掩什么

　　是對知音的思念

　　對姐妹的回思

　　還是對天使的愛戀

　　對、都對，是、都是

　　有、還有……

　　可為什么、為什么、那時的我要回避

　　那時的我，還是我嗎?

　　我不知道，不知道

　　讓我想想，好嗎

　　人總該有些面子

　　不、是這個世界總該有些虛偽吧

　　雪夜寂遼

　　無人無風(fēng)無塵

　　迷失迷離迷惘

　　我在這雪夜走著思著戀著……

詩歌朗誦稿5

　　白云飄走的時候

　　誰會停止流浪

　　海水拍打著紫百合的夢境

　　美人魚在天堂微笑

　　古老的婚禮 香檳酒的色澤

　　在花叢中傳遞

　　她的歌聲

　　離去是否存留

　　希冀的不曾放棄

　　積雪的森林 麋鹿的圣誕節(jié)

　　美麗的公主已經(jīng)安睡

　　傳說的夜空中

　　無數(shù)的珠翠無人采摘

　　時間的'巢穴

　　安琪兒飛翔 羽翼的光芒

　　穿越巴比倫的花園

　　安是個女人

　　她的化身不是太陽神

　　嬌滴的千金

　　沙漠戈壁的罅谷

　　比宮殿華貴的

　　河流是生靈的母親

　　圣潔的浪花 普澤萬物長存

　　七彩的花容是雨水

　　光照古埃及艷美的婦人

　　白云飄走的時候

　　背影將要遠去

　　海水拍打著紫百合的夢境

　　美人魚在天堂微笑

　　王子的婚禮 香檳酒的色澤

　　在花叢中傳遞

　　她的歌聲

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　孔子曰：父母在，不遠游

　　恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長

　　爸爸媽媽

　　感謝你們

　　把我?guī)У搅诉@個

　　美好的世界

　　感謝你們

　　給了我自由的空氣

　　燦爛的陽光

　　感謝你們

　　諄諄的教導(dǎo)

　　殷殷的囑托

　　我長大了

　　而你們卻老了

　　誰言寸草心

　　報得三春暉

　　我會向你們獻上一片誠摯的孝心

　　祝你們永遠健康

詩歌朗誦稿6

　　青春的眼淚

　　歡樂 憂傷 感嘆

　　流逝了的時間

　　伴隨年華不知去了何方

　　努力的追尋

　　卻尋不到任何遺跡

　　青春的眼淚

　　迷惘 無知 悔恨

　　過往了的記憶

　　伴隨光陰在不停的淡忘

　　嘗試著挽留

　　卻留不住任何瑣碎

　　青春的眼淚

　　記載我們青春的'史詩

　　吟詠我們青春的宣言

　　刻畫了青春時

　　我們不曾在意的風(fēng)景

　　渲染了我們

　　青春無限愁帳的心靈天空

詩歌朗誦稿7

　　《天使頌》

　　夜已沉默

　　孤獨向誰訴說

　　不愿回首，往日該何等的健康快樂

　　如今，病魔纏繞著我，纏繞著我

　　我獨自無法擺脫

　　輕輕地，輕輕地，一位天使走來了

　　她用溫暖的雙手將我的病痛撫摸，撫摸

　　我無言的`淚光中，看見了她的親善和美麗

　　此刻，比注射了盤尼西林還輕松了許多

　　病魔啊!請你快點遠離我，遠離我

　　護士們整整一夜都沒有休息過

　　護士啊!你的工作雖平凡但偉大

　　你不是普通的護士，而是我仰慕的提燈女郎

　　你是白天的太陽，夜晚的月亮

　　如光明使者，帶給我健康和生命的希望

詩歌朗誦稿8

　　博之大通也，雅乃有德者。

　　應(yīng)時運而立，承良育之壤。

　　金城之邦，嶄露鋒芒。

　　歲月流逝，迎來碩果飄香;

　　辛勤耕耘，播種綠色希望。

　　風(fēng)雨兼程，銳意圖強。

　　立三尺講臺，育萬世棟梁。

　　假，九天霞光，為你慶賀壽辰;

　　借，百里畫卷，為你譜寫篇章!

　　愿，成長路上，你我砥礪前行。

　　風(fēng)雨同舟，綻放生命輝煌!

詩歌朗誦稿9

　　女：今夜

　　你入我夢來

　　帶著女媧補天的彩石

　　男：今夜

　　你入我夢來

　　攜著伏羲老祖的故事

　　女：你用最輕柔的話語呼喚我

　　男：這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰大

　　合：于是，我聆聽著清越的戰(zhàn)國編鐘走向你我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你我感受著泰山一覽眾山小的巍峨長城一去萬里的雄渾

　　我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情北國雪野的無垠

　　女：我看見了，看見了這令我心醉神迷的一切你看見了么？

　　男：是的，我看見了，我看見了游俠泛著寒光的劍身是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓

　　女：你聽，那是什么聲音？

　　男：這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲

　　這是鄭和下西洋的楫聲

　　這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲大

　　合：那是赤壁的'驚濤拍岸

　　那是長白山的松濤林海，那是仁人志士的悲天憫人那是天之涯，海之角最動聽的啼鳴那是涌入我們靈魂的五千年的光輝（二）

　　男：今夜

　　你入我夢來

　　我卻分明聽到你的啜泣

　　女：是列強瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地是割地求和給萬里河山留下傷害幾許是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色大

　　合：中國，中國，屈辱的中國！我的心同你一樣啊

　　痛到了極致！

　　男：把痛苦深深地埋在心底不屈的信念在磨煉中孕育多災(zāi)多難的母親啊！

詩歌朗誦稿10

　　《校園》

　　小時候，校園

　　掛在高高的藍天空上

　　望見她，聽到她

　　就仿佛

　　擁抱著滿天的`星星，都是

　　我的向往

　　入學(xué)了，校園

　　擠進了我重重的書包里

　　也愛她，也恨她

　　就仿佛

　　追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也

　　讓我迷茫

　　畢業(yè)了，校園

　　長在了一棵茂盛的大樹上

　　回味她，品嘗她

　　就仿佛

　　告別著一位初戀的人兒，竟也令我

　　黯然神傷

　　如今阿，校園最后

　　貼進了我美妙的生活畫卷中

　　無論離她近，也無論離她遠

　　都仿佛

　　高揚著成熟感情的風(fēng)帆

　　向著那火紅的太陽

　　在飛翔

詩歌朗誦稿11

　　《如果》

　　如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能堅持頭腦情形；

　　如果所有人都懷疑你，你仍能堅信自我，讓所有的懷疑動搖；

　　如果你要等待，不要所以厭煩，為人所騙，不要所以騙人，為人所恨，不要所以抱恨，不要太樂觀，不要自以為是；

　　如果你是個追夢人——不要被夢主宰；如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標(biāo)；如果你遇到驕傲和挫折把兩者當(dāng)騙子看待；

　　如果你能忍受，你曾講過的事實被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子；看著你用畢生去看護的東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補；如果在你贏得無數(shù)桂冠之后突遇顛峰下跌之險，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失��；如果你能迫使自我，在別人走后，長久堅守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物僅有意志告訴你“堅持！”；如果你與人交談，能堅持風(fēng)度，伴王行走，能堅持距離；如果仇敵和好友都不害你；

　　如果所有人都指望你，卻無人全心全意；如果你花六十秒進行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘——你就能夠擁有一個世界，這個世界的一切都是你的.，更重要的是，孩子，你是個頂天立地的人。

詩歌朗誦稿12

　　是誰從小教我學(xué)走路、學(xué)說話？

　　��！是親愛的媽媽；

　　是誰每天給我把衣服洗得干干凈凈？

　　�。∈怯H愛的媽媽；

　　是誰每天為我做香噴可口的飯菜？

　　��！是親愛的媽媽；

　　是誰不管寒暑冬夏接送我讀書回家？

　　�。∈怯H愛的媽媽；

　　是誰在我生病受傷的時候不分白天黑夜照顧我？

　　��！是親愛的媽媽；

　　是誰在我犯錯誤的時候批評教育我？

　　啊！是親愛的媽媽；

　　是誰在我受挫折的時候安慰我、鼓勵我？

　　��！是親愛的媽媽。

　　媽媽的愛是春天的細雨，滋養(yǎng)我長大；

　　媽媽的愛是浩瀚的海洋，讓我自由徜徉；

　　媽媽的愛數(shù)也數(shù)不完。

　　�。∮H愛的.媽媽，

　　等我長大，我一定要做一個孝順的孩子，做你為我做過的事；

　　�。∮H愛的媽媽，

　　等我長大，我一定要做一個正直、誠實、善良的人，報效我們偉大的祖國。

　　啊！親愛的媽媽，我永遠愛您！

　　是誰從小教我學(xué)走路、學(xué)說話？

　　��！是親愛的媽媽；

　　是誰每天給我把衣服洗得干干凈凈？

　　啊！是親愛的媽媽；

　　是誰每天為我做香噴可口的飯菜？

　　�。∈怯H愛的媽媽；

　　是誰不管寒暑冬夏接送我讀書回家？

　　�。∈怯H愛的媽媽；

　　是誰在我生病受傷的時候不分白天黑夜照顧我？

　　��！是親愛的媽媽；

　　是誰在我犯錯誤的時候批評教育我？

　　��！是親愛的媽媽；

　　是誰在我受挫折的時候安慰我、鼓勵我？

　　�。∈怯H愛的媽媽。

　　媽媽的愛是春天的細雨，滋養(yǎng)我長大；

　　媽媽的愛是浩瀚的海洋，讓我自由徜徉；

　　媽媽的愛數(shù)也數(shù)不完。

　　啊！親愛的媽媽，

　　等我長大，我一定要做一個孝順的孩子，做你為我做過的事；

　　啊！親愛的媽媽，

　　等我長大，我一定要做一個正直、誠實、善良的人，報效我們偉大的祖國。

　　��！親愛的媽媽，我永遠愛您！

詩歌朗誦稿13

　　太陽阿，刺得我心痛的太陽！又逼走了游子底一出還鄉(xiāng)夢，又加他十二個時辰的九曲回腸！太陽阿，火一樣燒著的太陽！烘干了小草尖頭底露水，可烘得干游子底冷淚盈眶？太陽阿，六龍驂駕的太陽！省得我受這一天天的緩刑，就把五年當(dāng)一天跑完那又何妨？太陽阿——神速的金烏——太陽！讓我騎著你每日繞行地球一周，也便能天天望見一次家鄉(xiāng)！太陽阿，樓角新升的太陽！不是剛從我們東方來的`嗎？我的家鄉(xiāng)此刻可都依然無恙？太陽阿，我家鄉(xiāng)來的太陽！北京城里底官柳裹上一身秋了吧？唉！我也憔悴的同深秋一樣！太陽阿，奔波不息的太陽！——你也仿佛無家可歸似的呢。阿！你我的身世一樣地不堪設(shè)想！太陽阿，自強不息的太陽！大宇宙許就是你的家鄉(xiāng)吧�？赡苤甘疚椅业准亦l(xiāng)的方向？太陽阿，這不像我的山川，太陽！那里的風(fēng)云另帶一般色彩，那里鳥兒唱的調(diào)子格外凄涼。太陽阿，生命之火底太陽！可是誰不知你是球東半底情熱，——同時又是球西半的智光？太陽阿，也是我家鄉(xiāng)底太陽！此刻我回不了我往日的家鄉(xiāng)，便認你為家鄉(xiāng)也還得失相償。太陽阿，慈光普照的太陽！往后我望見你時，就當(dāng)回家一次，我的家鄉(xiāng)不在地下乃在天空上！

詩歌朗誦稿14

　　1、《月亮》

　　天上月亮圓又圓，

　　照在海里像玉盤。

　　一群魚兒游過來，

　　玉盤碎成兩三片。

　　魚兒嚇得快逃開，

　　一直逃到巖石邊。

　　回過頭來看一看，

　　月亮還是圓又圓。

　　2、《小童話》

　　在云彩的南面，

　　那遙遠的地方，

　　有一群樹葉說：

　　我們想像花一樣開放。

　　有一群花朵說：

　　我們想像鳥一樣飛翔。

　　有一群孔雀說：

　　我么想像樹一樣成長。

　　3、《石榴》

　　石榴花開了

　　是夏姑姑扎上了

　　鮮艷的蝴蝶結(jié)

　　石榴果熟了

　　是秋媽媽在搖著

　　收獲的紅鈴

　　4、《十四歲，藍色的港灣》

　　人生是一條長河，

　　十四歲是藍色的港灣，

　　那里有沖動掀起的巨浪，

　　也有思考泛起的波瀾。

　　有愛，卻朦朦朧朧，

　　說不懂卻又懂得一點，

　　就像晨霧下的小河，

　　看得見，卻又難以分辨。

　　滿肚子心事全掛在臉上，

　　有話，不會在舌尖上打轉(zhuǎn)，

　　天真得像浪兒又蹦又跳，

　　從不知什么叫憂愁不安。

　　要說男孩勇敢真是勇敢，

　　就是槍子飛來也不眨眼；

　　要說女孩膽小真夠膽小，

　　看見豆蟲一蹦老遠。

　　希望多有幾個嘆號，

　　叫大人們都刮目相看，

　　可腦子里問號總也拉不直，

　　古怪的問題常讓老師為難。

　　你談理想他談理想，

　　理想像潮汐不斷地變換，

　　你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，

　　為當(dāng)英雄常常去冒險。

　　啊，十四歲，藍色的港灣，

　　十四歲，理想的樂園，

　　從這里開動人生的航船，

　　朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。

　　5、《芽苞》

　　春天到了

　　天氣暖和了

　　快點出來吧

　　小芽苞

　　別只露出個小頭

　　樹皮外面多美

　　快點出來吧

　　太陽會給你

　　穿上綠衣

　　春風(fēng)會送給你

　　甜甜的露滴

　　6、《漁火》

　　夜靜悄悄的

　　河水

　　是一個乖孩子

　　聽月亮媽媽的話

　　睡覺了

　　漁夫點亮了漁火

　　河水

　　就像睜開了眼睛

　　在說著夢話

　　7、《筍》

　　悄悄地

　　拱出大地

　　想來打聽

　　春天里

　　樹綠的秘密

　　花開的消息

　　8、《時間老人》

　　它給不珍惜時間的孩子，

　　雕一只笨烏龜，

　　馱著沉甸甸的嘆息，

　　在后面爬得十分苦惱。

　　它給勤奮的孩子，

　　雕一匹大紅馬，

　　每天總是四蹄飛揚，

　　在別人前頭奔跑。

　　它給貢獻大的人，

　　雕一張萬能的護照，

　　不論走到哪里，

　　都會見到春天般的微笑。

　　它給一事無成的人，

　　雕一張人生不合格證，

　　盡管他還十分年輕，

　　卻已經(jīng)老得不能再老。

　　這把時間雕刻刀，

　　就是這樣鐵面無私。

　　它檢驗每人對時間的態(tài)度。

　　9、《送給盲婆婆的蟈蟈》

　　樂顛顛地捉回了

　　一只綠色的蟈蟈，

　　喜滋滋地送給了

　　鄰居家的盲婆婆

　　婆婆，婆婆，

　　這是只會唱歌的蟈蟈，

　　在我上學(xué)時，

　　好讓它替我給你唱歌。

　　歌聲會把您領(lǐng)進山野，

　　看到小溪里滾動的清波，

　　聞到山花撲鼻的芳香，

　　聽到百鳥齊嗚的歡歌。

　　婆婆，婆婆，

　　這是只會唱歌的蟈蟈，

　　您聽，它唱得多好，

　　蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……

　　10、《蟲和鳥》

　　把媽媽洗好的襪子

　　一只只夾在繩子上

　　繩子就變成了一只多足蟲

　　在陽光中爬來爬去

　　我把姐姐洗好的小手帕

　　一只只夾在繩子上

　　繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。

　　11、《窗前一株紫丁香》

　　路已腳尖兒

　　走進濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進您的窗口，

　　夜夜和您作伴。

　　您聽，您聽，

　　綠葉兒在風(fēng)里沙沙，

　　那是我們給您唱歌，

　　幫您解除一天疲倦。

　　您看，您看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的.笑臉，

　　感謝您時時把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下教案吧，

　　讓花香飄進您的夢里，

　　那夢呀，準是又香又甜。

　　12、《草帽》

　　草帽上的小洞洞

　　是我給陽光

　　開的一扇扇門

　　你看陽光鉆下來了

　　他們調(diào)皮地踩著我的影子

　　我的影子上留下了他們的腳印

　　13、《湖灘上，有一對天鵝》

　　藍天上飛著

　　一對雪白的天鵝；

　　湖心里飄著

　　兩片美麗的云朵。

　　云朵馱著天鵝，

　　天鵝銜著云朵，

　　輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。

　　14、《尋覓》

　　天鵝踏著樂點翩翩起舞，

　　搖動起苗條美麗的長脖，

　　圓亮的眼睛一閃一閃，

　　四處尋覓著什么？

　　護鳥的孩子格格地笑了，

　　天鵝跟著唱起歡樂的歌。

　　15、《時間雕刻刀》

　　時間是什么？

　　是一把雕刻刀，

　　雕刻著分分秒秒，

　　給每一個人留下記號。

　　––

　　給小寶寶兩腿，

　　雕出兩只風(fēng)輪，

　　讓他一天天長高，

　　踩著笑聲飛跑。

　　給小學(xué)生兩眼，

　　雕出小耳朵般的問號，

　　讓他粗粗的眉毛，

　　擰成求知的思考。

　　給大哥哥下巴，

　　雕出一茬黑韭菜，

　　讓他粗獷的喉嚨，

　　唱出青春的驕傲。

　　給老爺爺老奶奶的臉上，

　　雕出美麗的五線譜，

　　讓他們在紅紅的晚霞下，

　　彈奏甜甜的歌謠。

　　啊，這把看不見的雕刻刀，

　　工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，

　　它對誰都不偏不依，

　　永遠是那樣公道。

詩歌朗誦稿15

　　《春日》

　　蔚藍的天空，明媚的.陽光，白云在空中悠閑地飄蕩。

　　萬物復(fù)蘇，泥土芳香，草兒為大地披上了綠裝。

　　姹紫嫣紅，春意盎然，花兒綻放露出燦爛的笑臉。

　　春風(fēng)和煦，垂柳吐綠，枝條在搖曳中盡顯優(yōu)美的舞姿……

　　春天的季節(jié)溫暖又愜意，春天的季節(jié)令人陶醉和癡迷，春天的季節(jié)充滿詩情和畫意，春天的季節(jié)我要寫首贊美的詩。

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讀書的詩歌朗誦稿06-21

祖國的詩歌朗誦稿06-26

【精選】感恩詩歌朗誦稿07-30